¡¡No se puede medir la velocidad de la luz!!
Summary
TLDREn este vídeo, el presentador discute un tema fascinante de física teórica: la medición de la velocidad de la luz en una sola dirección y cómo esto plantea problemas fundamentales debido a la relatividad. Explica que medir la velocidad de la luz requiere que rebote en algo, como un espejo, lo que significa que se mide un promedio de la velocidad de ida y vuelta. Además, el video destaca la recepción de un premio honorífico a la divulgación científica otorgado al presentador y cómo esto motiva a continuar explorando y discutiendo intrigantes paradojas de la relatividad y la física.
Takeaways
- 🏆 El canal ha recibido un premio honorífico a la divulgación científica, lo cual es un gran reconocimiento y motivación para seguir adelante.
- 🌟 Se discute un vídeo del canal 'Veritas Yum' que plantea la cuestión de si es posible medir la velocidad de la luz en un sentido específico.
- 🔍 El problema de medir la velocidad de la luz en un solo sentido es conocido como el 'problema de la velocidad de la luz en un sentido' y es un tema clásico en física.
- 💡 La afirmación de que no se puede medir la velocidad de la luz en un sentido implica que se están midiendo dos velocidades (ida y vuelta), lo que podría no ser iguales.
- ⚡ La idea de que la velocidad de ida pueda ser diferente a la de vuelta abre la posibilidad de que la velocidad de ida sea mayor, aunque esto no se puede conocer con certeza.
- 🚫 La relatividad limita la capacidad de medir la velocidad de la luz en un solo sentido debido a que la luz es la máxima velocidad y la base para medir distancias y tiempos.
- 🕰 La teoría de la relatividad de Einstein establece que la luz siempre avanza y nunca puede ser alcanzada, lo que se conoce como el 'cono de luz'.
- ⏱️ La dilatación temporal es un efecto de la relatividad que hace que el reloj de un objeto en movimiento se ralicie en comparación con uno en reposo.
- 🤔 La paradoja del reloj se presenta cuando dos objetos en movimiento relativo comparan sus relojes y ambos pueden estar en la razón localmente, pero no globalmente.
- 📝 La filosofía positivista sugiere que no tiene sentido preguntarse por cosas que no se pueden observar, lo que se relaciona con el principio de incertidumbre de Heisenberg.
- ✂️ La 'navaja de Occam' sugiere que la hipótesis más simple, que en este caso es que la velocidad de la luz es uniforme, es la más probablemente correcta.
Q & A
¿Qué es el problema de la velocidad de la luz en un sentido que se discute en el video?
-El problema de la velocidad de la luz en un sentido, también conocido como el 'one way speed of light problem', es un tema clásico de la física que aborda la dificultad de medir la velocidad de la luz cuando esta no reflejase en un espejo o no rebote de ningún objeto. Esto implica medir dos velocidades, la de ida y la de regreso, que no necesariamente son iguales, lo que podría llevar a conclusiones interesantes sobre la naturaleza del universo.
¿Por qué se dice que no se puede medir la velocidad de la luz en un sentido?
-Según el principio de relatividad de Einstein, la velocidad de la luz es constante en un真空 (vacío) y es la máxima velocidad que puede alcanzar una partícula con masa. Al intentar medir la velocidad de la luz en un sentido, en realidad se está midiendo un promedio entre la velocidad de ida y la de regreso, lo que no proporciona una medida directa de la velocidad de la luz en una dirección específica.
¿Qué implica la afirmación de que la velocidad de la luz en un sentido podría ser diferente de la conocida?
-Si la velocidad de la luz en un sentido fuera diferente, podría desafiar nuestra comprensión actual de la física, particularmente la relatividad especial de Einstein. Esto podría abrir nuevas preguntas sobre la estructura del espacio-tiempo y las leyes fundamentales que gobiernan el universo.
¿Cómo se relaciona el problema de la velocidad de la luz con la paradoja de los relojes de Einstein?
-La paradoja de los relojes de Einstein es un ejemplo de cómo la relatividad afecta la percepción del tiempo. Cuando dos relojes están en movimiento relativo el uno con respecto al otro, experimentan la dilatación temporal, lo que significa que el reloj en movimiento parece retrasarse con respecto al reloj en reposo. Esto se relaciona con la velocidad de la luz porque la sincronización de relojes a distancia requiere la transmisión de señales a la velocidad de la luz, la cual, como se discute, no puede ser medida en un sentido.
¿Por qué es importante el reconocimiento que ha recibido el canal en el video?
-El reconocimiento recibido por el canal es un premio honorífico a la divulgación científica otorgado por el Instituto de Juventud del Ministerio de Universidades de España. Esto es significativo porque refleja el impacto y la calidad de la información científica que el canal ha compartido, y también es un incentivo para continuar con la misión de divulgar conocimientos científicos de manera efectiva.
¿Qué es el principio de incertidumbre de Heisenberg y cómo se relaciona con la pregunta sobre la velocidad de la luz en un sentido?
-El principio de incertidumbre de Heisenberg establece que no se puede conocer con precisión infinita la posición y la velocidad de una partícula simultáneamente. Esto se relaciona con la discusión sobre la velocidad de la luz en un sentido en el sentido de que ambos ejemplos destacan los límites inherentes al conocimiento científico y la naturaleza fundamental del universo.
¿Cómo se aborda la cuestión de si es legítimo preguntarse por cosas que no se puede observar?
-El video menciona la postura positivista, que sostiene que no tiene sentido preguntarse por lo que no se puede observar. Esta filosofía ha tenido un papel importante en la revolución cuántica y ha influenciado la forma en que la ciencia y el conocimiento se entienden, particularmente en lo que respecta a los límites del conocimiento.
¿Por qué la velocidad de la luz en un sentido podría ser siempre la misma, a pesar de la discusión?
-La velocidad de la luz en un sentido podría ser siempre la misma debido a la isótropía del universo, que es la idea de que las propiedades físicas son iguales en todas las direcciones a partir de una ubicación dada. Dado que el universo parece ser isótropo, es razonable asumir que la velocidad de la luz también lo es.
¿Qué implica la afirmación de que el universo parece ser isótropo?
-La afirmación de que el universo es isótropo sugiere que las leyes físicas son iguales en todas las direcciones. Esto tiene implicaciones profundas para nuestra comprensión de la cosmología y la física fundamental, y proporciona un marco para entender la uniformidad de constantes físicas, como la velocidad de la luz.
¿Qué es la 'navaja de Occam' y cómo se aplica en el contexto de la velocidad de la luz en un sentido?
-La 'navaja de Occam', o principio de parsimonia, sugiere que la explicación más simple y que requiere menos suposiciones es a menudo la más probable. En el contexto de la velocidad de la luz, esto podría implicar que, a menos que exista evidencia contraria, es más lógico asumir que la velocidad de la luz es uniforme en todas las direcciones.
¿Cómo afecta la discusión sobre la velocidad de la luz en un sentido nuestra comprensión de la física y la cosmología?
-La discusión sobre la velocidad de la luz en un sentido cuestiona algunas de nuestras creencias fundamentales sobre la física, como la invarianza de la velocidad de la luz y la estructura del espacio-tiempo. Esto puede llevar a una reevaluación de nuestras teorías y principios, y podría abrir nuevas líneas de investigación en la física teórica y la cosmología.
Outlines
🔍 Análisis de la medición de la velocidad de la luz
El presentador introduce un vídeo intrigante del canal 'Veritasium', que plantea que es imposible medir la velocidad de la luz de forma unidireccional. El vídeo sugiere que solo se puede medir la velocidad de la luz haciendo que rebote en algo, como un espejo, lo que solo proporciona un promedio de las velocidades de ida y vuelta. Este concepto, conocido como el problema de la 'one way speed of light', es un tema clásico en física teórica y ha sido discutido por Einstein y otros teóricos. Además, el presentador comparte una noticia personal sobre un premio honorífico recibido por su labor en la divulgación científica, agradeciendo a sus seguidores por el apoyo.
🔄 Relatividad y la paradoja del movimiento
Este segmento explora la relatividad del movimiento y cómo percibimos el tiempo en relación al movimiento relativo. Utilizando el ejemplo de dos relojes, uno en movimiento y otro estático, se ilustra cómo la percepción del tiempo cambia dependiendo del observador. El presentador explica que, debido a la relatividad, ambos observadores podrían afirmar válidamente que el reloj del otro va más lento, lo que lleva a una paradoja sin solución evidente. Se plantea que la única manera de comparar los relojes sería reunirse, pero incluso entonces, la aceleración necesaria para el encuentro afectaría las mediciones del tiempo, perpetuando la incertidumbre y la imposibilidad de obtener una medición objetiva.
🧠 Reflexiones sobre la medibilidad y la ciencia
En este último párrafo, el presentador reflexiona sobre la medibilidad en ciencia, especialmente en contextos donde no es posible realizar mediciones directas, como la velocidad de la luz en una dirección. Se menciona la postura filosófica del positivismo, que cuestiona el valor de preguntar por fenómenos inobservables. Este enfoque ha influido profundamente en la física cuántica y ha sido promovido por figuras destacadas como Niels Bohr y Werner Heisenberg. El principio de incertidumbre, que establece límites a lo que podemos conocer sobre la posición y la velocidad simultáneas de una partícula, ilustra esta limitación fundamental. Finalmente, el presentador agradece a su audiencia, expresando gratitud y emoción por la oportunidad de compartir estos conceptos complejos y estimulantes.
Mindmap
Keywords
💡Velocidad de la luz
💡Relatividad especial
💡Paradoja
💡Principio de incertidumbre
💡Positivismo
💡Interpretación de Copenhague
💡Cono de luz
💡Sincronización de relojes
💡Dilatación temporal
💡Navaja de Occam
💡Universo isótropo
Highlights
El canal de ciencia discute que es imposible medir la velocidad de la luz en una sola dirección sin reflexión, un concepto que desafía ideas previas y plantea nuevas preguntas sobre la estructura del universo.
Se ha premiado al presentador por su labor en la divulgación científica, un reconocimiento otorgado por el Instituto de Juventud del Ministerio de Universidad de España.
El vídeo del canal Veritasium es destacado por explicar que la medición de la velocidad de la luz siempre resulta en un promedio debido a la necesidad de reflexión en un espejo, lo cual no permite diferenciar la velocidad de ida y vuelta.
La incapacidad de medir la velocidad de la luz en un solo sentido es un problema clásico en física, reconocido y discutido en numerosos artículos teóricos y tiene importantes implicaciones filosóficas.
El problema de medir la velocidad de la luz en un sentido ya fue mencionado por Albert Einstein en 1905, lo que subraya su importancia y relevancia histórica.
La relatividad de Einstein juega un papel crucial al limitar la comparación de velocidades y tiempos debido a su principio de que la velocidad de la luz es una constante universal, lo cual define los límites de causalidad en nuestro universo.
Un aspecto central de la relatividad es el cono de luz, que establece las fronteras dentro de las cuales la transmisión de información y la causalidad son posibles.
La paradoja del tiempo en relatividad se ilustra con el ejemplo de dos relojes en movimiento, cada uno percibiendo el reloj del otro como más lento, un dilema clásico de la física teórica.
Los intentos de sincronizar relojes para resolver la paradoja del tiempo demuestran la complejidad de la relatividad y la imposibilidad de determinar objetivamente qué reloj es más preciso sin un marco de referencia compartido.
La teoría de la relatividad implica que ciertas preguntas sobre el universo, como la velocidad de la luz en un sentido, pueden no tener una respuesta definitiva debido a las limitaciones fundamentales de nuestro entendimiento y la estructura del universo.
El positivismo filosófico, que influyó en el desarrollo de la teoría cuántica, sostiene que solo deberíamos considerar como válidas las preguntas sobre fenómenos que podemos observar y medir directamente.
El principio de incertidumbre de Heisenberg, que declara que es imposible conocer simultáneamente la posición y velocidad exactas de una partícula, refuerza la idea de que hay límites naturales al conocimiento humano.
La interpretación de Copenhague de la mecánica cuántica, apoyada por científicos como Bohr y Pauli, destaca que debemos limitar nuestras preguntas científicas a aquellas que son verificables empíricamente.
El concepto de la 'navaja de Occam' se aplica al problema de la velocidad de la luz en un sentido, sugiriendo que la opción más simple es asumir que su valor es uniforme en todas direcciones, lo cual es consistente con la isotropía observada del universo.
La discusión concluye que mientras podemos preguntarnos sobre la naturaleza del universo, debemos estar preparados para aceptar que algunas de estas preguntas pueden quedarse sin respuesta debido a las limitaciones inherentes de nuestras teorías y herramientas científicas.
Transcripts
hola hijos de einstein listo para esta y
completamente el cerebro hoy vamos con
un vídeo corto directo al toque y es que
estos días se recibe un aluvión de
mensajes pidiendo que analice un vídeo
muy interesante en este caso del canal
veritas yum este que les dejo por aquí y
que mediante spiro light que se mueve y
medio de spears hacen y tenemos un medio
maravilloso donde se llega la
sorprendente conclusión no se puede
medir la velocidad de la luz y claro uno
se queda sin palabras boquiabierto
anonadado patidifuso y se pregunta es
verdad tiene sentido por qué y
claramente que implica pues vamos con
ello pero antes hay una grandísima
noticia que les quería compartir ha sido
premiado por el instituto de juventud
dependiente del ministerio de
universidad de españa un premio
honorífico a la divulgación científica
que ha sido otorgado a mi persona y que
quería compartir con todos ustedes es un
premio pues muy importante para mí es un
reconocimiento que significa mucho y que
también me da mucha ilusión para seguir
adelante y quería compartirlo porque
desde luego que es gracias a ustedes al
apoyo que me dan a todos los mensajes a
todo el cariño y por supuesto a todo lo
que hacen
don't like y esas cosas que el canal ido
creciendo y que bueno pues ha
posibilitado que pueda recibir este
premio así que muchísimas gracias y a
celebrarlo
y esto sólo va a energías para continuar
esto no he hecho sino empezar te voy a
estallar el cerebro pues ahora sí que sí
arrancamos
más
pues hablamos de un canal de ciencia de
física que si no has visto debes echar
un ojo es mi canal favorito un canal de
física muy interesante con un formato
muy original y muy variado la verdad es
que sus vídeos no tienen desperdicio y
menos aún el último que ha sacado que ha
llamado poderosamente la atención del
público donde afirma entre otras cosas
que no se puede medir la velocidad de la
luz en un sentido lo que deja abiertas
muchas cosas sobre el universo en que
vivimos un vídeo que es espectacular que
yo les recomiendo y que les hará
explotar la cabeza de verdad van a tener
que reflexionar muchísimo un vídeo que
voy a analizar pero antes les voy a
explicar por encima este vídeo del que
hablo explica que no se puede medir la
velocidad a luz si no se le hace rebotar
en algo un espejo por ejemplo no hay
forma de medirlo de otra manera esto
implica que necesariamente están
midiendo dos cosas juntas la velocidad
de vida y la velocidad de vuelta que no
necesariamente tienen por qué ser
iguales lo que obtienes es por tanto un
promedio de ambas medidas lo que deja
muchas cosas abiertas podría ser la
velocidad de vida mucho más alta que la
de vuelta pues mientras la suma promedia
s
porque no podría ser y lo peor de todo
es que nunca lo sabremos bien pues ya
como te digo si quieres más detalles
pásate por el vídeo porque yo no voy a
explicar más y aquí en este punto suben
interesantes preguntas que son motivos
de este vídeo en primer lugar la obvia
tiene sentido lo que explica por la
respuesta es sí totalmente de hecho es
algo que no se ha inventado el para nada
es lo que se conoce como el one way
speed of light problema o problema de la
medida de la velocidad luz en un sentido
que como ven es un problema ya clásico
de la física nada nuevo de hecho es un
tema con gran repercusión en física
teórica con muchos artículos en física
publicados al respecto algunos
proponiendo formas de medir esa
velocidad y que por supuesto como no
también tiene implicaciones filosóficas
como ven un tema muy serio así que si
esto es algo que es correcto y nada
nuevo de momento algo de hecho de lo que
él mismo ainstein habló en su famoso
artículo en 1905 ahora la pregunta es
por qué ocurre esto pues todo apunta de
vuelta a lo mismo el principio de
relatividad de hecho si lo piensas un
poquito no es tan extraño medir medir lo
que sea lo que tú quieras implica
siempre comparar cualquier medida
en una comparación en este caso se trata
de medir la velocidad así que lo que
diga un parar son distancias y tiempos
pero en la relatividad ya lo sabes la
velocidad de la luz es la vara de medir
de ambas magnitudes es el techo máximo
de hecho es lo que da lugar al famoso
cono de luz que marca los límites de
causalidad en nuestro universo la
cuestión es la luz siempre va por
delante de nosotros siempre esto está en
el corazón de la propia relatividad que
limita algo así según ésta es imposible
el intercambio de información fuera del
cono de luz ahí estamos perdidos y
cualquier movimiento que queramos hacer
para facilitar la sincronización de
nuevo la relatividad está ahí estás
modificando espacio y tiempo así que la
relatividad impide esa comparación en
fin todo se reduce siempre en todo caso
a lo mismo la relatividad desde el
momento en que limita la velocidad
máxima a la gracia de la luz estás
perdido y esto es algo que se sabía
desde el mismo principio la relatividad
está plagada de paradojas de hecho una
paradoja muy relacionada con todo esto
que va a permitir clarificar mucho estos
conceptos y que estalló en muchísimos
cerebros en su época se presenta así
partamos de algo que es básico que todos
sabemos que una persona en movimiento
respecto a otra de alguna forma su reloj
retrasa va más lento cierto bueno si no
te queda claro esto te dejo este vídeo
por aquí donde lo vas a ver con más
claridad vale pues partiendo de esto
supone esta situación que estamos tú y
yo solos en el espacio exterior estoy
quieto y veo como tú te mueves te
acercas a mí como yo estoy quieto y tú
te mueves puedo decir que tu reloj va
más lento que el mío por relatividad
estoy aplicando los principios mismos de
la relatividad y este pero también
sabemos no olviden que el movimiento si
es uniforme y en este caso lo es sin
aceleración entonces el movimiento es
relativo es decir desde tu punto de
vista tú observas puedes afirmar que el
que se mueve soy yo que me estoy
acercando estas unas claves de la
relativa del movimiento que seguro que
tú has experimentado por ejemplo en un
tren que parece que se mueve el tren de
enfrente cuando en realidad que se está
moviendo es el tuyo la relatividad de
movimiento para ti tú no te mueves soy
yo el que se acerca y es correcto verlo
así por lo que es justo que tú de claro
que soy yo cuyo reloj atrás es decir una
vez todo ha pasado los dos podemos decir
que es el reloj del otro el que está
respecto al nuestro dos
medidas diferentes
contradictorias pero esto es imposible o
el tuyo está atrasado o es el que está
trazado no puede estar los dos atrasados
a la vez que es bueno para solucionar
estas cosas para salir de dudas lo mejor
es medirlo probarlo pues eso pongamos
relojes en marcha y veamos qué pasa lo
que podemos hacer es sincronizar nuestro
reloj es cuando pasamos uno al lado del
otro y cuando estemos lejos comparamos
el que se esté moviendo tendrá su reloj
atrasado pero he aquí el problema la
intríngulis la movida la cuestión cómo
saberlo es decir esta situación que
estamos planteando requiere una
comparación poner en común dos medidas
de tiempo pero otras personas están
separadas en el espacio así que poner en
común este dato requiere de un
intercambio de información una forma
sencilla hacer lo que se te hará pasa
por la cabeza es mandando una señal tú
me mandas un mensaje con tu medida de
tiempo yo lo recibo y lo comparo fácil
pero no tan rápido hay un problema que
seguro que no rápidamente y es que esa
señal va a tomar un tiempo en llegar
tanto más cuanto más separados estemos y
curiosamente ojo para obtener
importantes diferencias de tiempo hay
que maximizar la velocidad relativa y
con ello en la distancia al final lo uno
por lo otro el retraso por envío de la
señal de tiempo oculta el efecto de la
dilatación temporal por este método es
imposible salir de dudas no hay forma de
decir cuál tiene la razón bueno pues no
pasa nada probemos otra solución digo yo
por ejemplo porque no hacemos que tú des
la vuelta y que nos encontremos donde
estoy yo ay lo hablamos lo discutimos
nos amamos y vemos que en tierra razón
juntos podríamos comparar los relojes y
ver cuál atrás y en efecto se podría
hacer por qué no pero hay un pequeño
problema es que para encontrarnos es
preciso que tú te tengas tu movimiento
es decir de céleres y los reinicies es
decir aceleres y el movimiento ahí ya
deja de ser relativo lo que implica una
diferencia de tiempos al compararlo está
claro tu reloj es el que atrasa pero es
producido por ese cambio el movimiento
acelerado que oculta cualquier medida
anterior no no no hay ninguna manera de
que podamos comparar esas dos de tiempo
no hay forma de resolver esta cuestión
así que la solución a la paradoja es
clara si los dos están en pleno derecho
a decir que es el reloj del otro el que
atrasa con respecto al suyo y los dos
tendrán razón localmente a la vez no hay
forma de salir de dudas pero esto no
crea conflicto porque localmente cada
uno tiene su razón no hay forma de
resolverlo no hay paradoja dos personas
que dicen que son más joven que la otra
a la vez y que las dos tengan razón sí
así de extraño es el universo en el que
vivimos pues en efecto estas son cosas
de la relatividad del principio de la
relatividad de albert einstein que
genera paradojas por doquier en
particular cuando compara sucesos fuera
del cono de luz que requieren de envío
de información para que tengan lugar esa
comparación y esto nos trae de vuelta al
problema inicial no posiblemente no se
pueda medir la velocidad de luz en un
sentido quizás nunca lo cual nos lleva a
una interesante cuestión es legítimo
preguntarse por cosas que no se puede
observar bueno pues la respuesta es
clara legítimo si es pero de la
importancia que ello se le dé
ya de la corriente filosófica a la que
tú te dieras una postura muy común en
estas lides es la que se ha venido a
llamar positivista según la cual no
tiene sentido preguntarse por lo que no
se puede observar esta forma de entender
el lugar de la ciencia del conocimiento
un papel muy importante en la revolución
cuántica una teoría que desafiaba
continuamente el sentido común con ideas
tan disparatadas como que algo podía
estar en dos lugares a la vez o que
partículas podrían estar entrelazadas a
la distancia pero especial daño hizo a
esta teoría abrir los ojos a la realidad
del conocimiento y es que había cosas
que de pleno nunca se podría saber hay
un límite al conocimiento no por nuestra
capacidad sino por cómo está
estructurado el universo por su
naturaleza el ejemplo representativo de
tal situación es lo que se conoce como
el principio de incertidumbre que
debemos al gran werner aysén y que
establece que no se puede conocer con
exactitud precisión infinita posición y
velocidad de un cuerpo de forma
simultánea y esto le recuerdo no es una
cuestión de incapacidad o limitación del
ser humano es cosa de la propia
naturaleza es imposible
puede no existen de forma simultánea a
la vez y aquí la pregunta clave es si no
se puede qué sentido tiene preguntarse
algo hace algo como cuál es la velocidad
y la posición exacta de una partícula a
la vez en un lugar del universo pues
igual no tiene sentido hacerse esa
pregunta está al menos es la postura de
toda una escuela de pensamiento
científico y en particular es el núcleo
de lo que se conoce como la
interpretación de copenhague con
científicos como board pauli heisenberg
o born que a través de su forma de
entender la ciencia el conocimiento
alimentaron esta forma de pensar darse
cuenta hasta qué punto era algo así que
uno de sus líderes de esta escuela de
pensamiento wolfan pau le llegaba a
declarar algo como esto uno no debería
darle más importancia al problema de sí
algo de lo que no podemos saber nada
existe que a cuántos ángeles caben en la
punta de una aguja mecánica cuántica
relatividad y física en general sólo
pueden tratar con cuestiones medibles
del universo dicen y les dicen que si
algo no se puede medir qué valor tiene
dentro de la física pues la velocidad de
la luz en una dirección igual pertenece
a esa categoría y quizás nunca
llegaremos a saber por lo tanto
como dice bien venitas yum habrá que
aplicar la navaja de ockham que nos
indica la opción más lógica su valor es
uniforme podemos promediar de hecho
teniendo en cuenta la forma de ver el
universo que tenemos casi no tiene
sentido pensar que vaya a ser de otra
forma en un universo que por demás
parece ser isótopo o algo así se puede
ver en múltiples medidas ya lo saben
cosas como el fondo cósmico de
microondas por ejemplo así que por lo
pronto parece que podemos descansar
tranquilos pues esto ha sido todo
compañeros espero que les haya gustado
mucho este vídeo me despido no dándoles
gracias por permitir vivir cosas tan
emocionante y tan tensas como esta y
estar aquí como siempre estallando sus
cerebros muchísimas gracias de corazón
de un papi feliz hasta pronto
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