🤗🚀Etapas del APRENDIZAJE MATEMÁTICO en educación INICIAL🥰🥰

Mundo Inicial
10 Aug 202209:02

Summary

TLDREste video educativo presenta las etapas del aprendizaje matemático en los niños. Comienza explicando cómo los bebés, desde los 0 a 2 años, desarrollan habilidades matemáticas iniciales a través de la exploración sensorial. Luego, de los 2 a 7 años, los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto y comprenden conceptos básicos como sumar y restar. De los 7 a 11 años, adquieren habilidades más avanzadas, como el uso de operaciones matemáticas. Finalmente, desde los 12 años en adelante, el pensamiento abstracto se consolida, permitiéndoles manejar símbolos matemáticos y realizar cálculos complejos.

Takeaways

  • 👶 La primera etapa del aprendizaje matemático es de 0 a 2 años, donde los niños empiezan a familiarizarse con objetos a través de sus sentidos.
  • 🧠 Durante la primera etapa, los niños desarrollan la comprensión de la cantidad a través de la manipulación de objetos.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Se recomienda a los padres y cuidadores proveer oportunidades para que los niños desarrollen habilidades matemáticas tempranas.
  • 🔢 La segunda etapa es de 2 a 7 años, donde los niños desarrollan pensamiento abstracto y recuerdan cifras cortas.
  • 📈 En la segunda etapa, los niños comienzan a entender conceptos matemáticos básicos como sumar, restar y contar.
  • 👀 A pesar de su pensamiento abstracto, en esta etapa los niños todavía dependen de sus sentidos para la adquisición matemática.
  • 📚 La tercera etapa del aprendizaje matemático es de 7 a 11 años, donde los niños comprenden y desarrollan sus propios conceptos matemáticos.
  • 🤔 En la tercera etapa, los niños desarrollan pensamiento operativo y pueden deducir cambios en colecciones de objetos.
  • 📏 También en esta etapa, los niños pueden distinguir características de objetos y figuras por sus características.
  • 📘 La cuarta etapa del aprendizaje matemático comienza a los 12 años, donde los estudiantes relacionan conceptos matemáticos con símbolos y pueden formular hipótesis.
  • 👩‍🏫 Se sugiere a los maestros fortalecer habilidades matemáticas a través de diferentes estrategias y enseñar que la matemática es útil en la vida real.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal del video?

    -El objetivo del video es compartir información sobre las diferentes etapas del aprendizaje matemático en los niños, desde el nacimiento hasta los 12 años y más, explicando qué habilidades matemáticas desarrollan en cada etapa.

  • ¿En qué consiste la primera etapa del aprendizaje matemático?

    -La primera etapa del aprendizaje matemático ocurre entre los 0 y 2 años, cuando los niños comienzan a familiarizarse con los objetos a través de los sentidos, explorándolos mediante actividades como tocar, manipular y observar sus colores, tamaños y volúmenes.

  • ¿Cómo pueden los cuidadores y madres apoyar el desarrollo matemático en la primera etapa?

    -Pueden proporcionar a los niños una variedad de objetos con diferentes texturas, colores, tamaños y volúmenes para estimular el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas.

  • ¿Qué habilidades matemáticas desarrollan los niños entre los 2 y 7 años?

    -En esta etapa, los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto, pudiendo pensar en objetos y cantidades sin necesidad de tenerlos físicamente. También aprenden conceptos como sumar, restar y contar, aunque aún dependen de los sentidos.

  • ¿Qué papel juegan los sentidos en la segunda etapa del aprendizaje matemático?

    -Aunque los niños comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto, su comprensión matemática sigue estando influenciada por los sentidos, ya que tienden a guiarse por el volumen y el espacio que ocupan los objetos más que por su cantidad.

  • ¿Cómo se desarrolla el aprendizaje matemático entre los 7 y 11 años?

    -En esta etapa, los niños comprenden conceptos matemáticos básicos y utilizan el pensamiento abstracto para deducir cambios en colecciones de objetos al agregar o quitar elementos. También desarrollan un pensamiento más operativo y son capaces de distinguir características matemáticas de los objetos.

  • ¿Qué diferencia a la tercera etapa de las anteriores en cuanto al desarrollo del pensamiento matemático?

    -En la tercera etapa, los niños dependen menos de los sentidos y más del pensamiento abstracto y operativo para comprender y deducir conceptos matemáticos, como cambios en colecciones de objetos.

  • ¿Cómo pueden los maestros apoyar el desarrollo matemático en la tercera etapa?

    -Se recomienda que los maestros utilicen diversas estrategias para fortalecer las habilidades matemáticas, fomentando la comprensión de los conceptos básicos y mostrando cómo las matemáticas se aplican en la vida diaria.

  • ¿Qué caracteriza a la cuarta etapa del aprendizaje matemático?

    -En la cuarta etapa, que comienza a partir de los 12 años, los estudiantes ya no necesitan apoyarse en objetos físicos para manejar ideas matemáticas. Su pensamiento abstracto y operativo está más consolidado, lo que les permite calcular, formular hipótesis y relacionar conceptos matemáticos con sus símbolos.

  • ¿Cuál es la importancia de conocer las etapas del aprendizaje matemático según el video?

    -Conocer las etapas del aprendizaje matemático permite a maestros y cuidadores estimular las habilidades matemáticas de los niños de manera coherente desde una edad temprana, formando estudiantes que utilicen estas habilidades en su vida diaria.

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