Michael Wunsch - „Wie nutzen Sozialunternehmen Soziale Innovationen als Motor der Zukunft?“ (2022)

CHE Centrum für Hochschulentwicklung
2 Dec 202214:59

Summary

TLDRDer Vortrag behandelt die Rolle von Hochschulen bei der Förderung sozialer Innovationen aus der Perspektive von Praktikern. Der Referent hebt die Bedeutung von Forschung, Lehre und Transfer in diesem Kontext hervor. Er betont, wie angewandte Sozialwissenschaften und Psychologie helfen können, gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen. Außerdem spricht er über die Notwendigkeit von wirkungsorientierten Werkzeugen und Methoden für die Praxis. In der Lehre könnten soziale Innovationen in verschiedenen Studienbereichen vermittelt werden. Abschließend betont er, wie wichtig es ist, dass Hochschulen als zentrale Akteure im Innovationsprozess fungieren, um nachhaltige und sinnvolle Gründungen zu fördern.

Takeaways

  • 🔍 Hochschulen spielen eine zentrale Rolle bei der Entwicklung sozialer Innovationen, um gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen.
  • 🎓 Forschung, Lehre und Transfer sind die drei Hauptfelder, in denen Hochschulen aktiv soziale Innovationen fördern können.
  • 🤝 Praktiker wünschen sich von Hochschulen, dass sie Forschung stärker auf angewandte Psychologie und Sozialwissenschaften fokussieren, um gesellschaftliche Wirkung zu verstehen und zu gestalten.
  • ⚙️ Es fehlt an effektiven Werkzeugen für das Wirkungsmanagement in der Praxis, insbesondere solche, die kostengünstig und leicht anwendbar sind.
  • 📚 Soziale Innovationen sollten in allen Studienfächern integriert werden, um Studierende auf die gesellschaftlichen Auswirkungen ihrer Arbeit vorzubereiten.
  • 🛠️ Die Lehre kann durch die Nutzung von Praxisbeispielen und sozialen Innovationen als Lernmodell praxisnäher und verständlicher gestaltet werden.
  • 🌍 Transfer von sozialen Innovationen kann Gründungen und Erfindungen zukunftsfähig machen, insbesondere im Hinblick auf Nachhaltigkeit.
  • 🌱 Gründungsbüros spielen eine Schlüsselrolle im Transfer und der Förderung von sozialen Innovationen und sollten besser über Wirkungsmanagement geschult werden.
  • 🎯 Viele Studierende und Gründer der heutigen Generation suchen nach Sinn in ihrer Arbeit, was durch soziale Innovationen gefördert werden kann.
  • 🚀 Die Social Innovation Pipeline ist ein umfassendes Ökosystem, das von der Idee bis zur Verbreitung sozialer Innovationen reicht und alle drei Hochschulaktivitätsfelder beeinflusst.

Q & A

  • Was ist der Hauptfokus des Vortrags?

    -Der Vortrag konzentriert sich auf die Rolle von Hochschulen bei der Förderung sozialer Innovationen und darauf, wie Hochschulen aktiv zu gesellschaftlichen Veränderungen beitragen können.

  • Welche Hypothese bildet die Grundlage für den Vortrag?

    -Die Hypothese lautet, dass Hochschulen eine zentrale Rolle bei der Entwicklung sozialer Innovationen spielen und damit gesellschaftliche Herausforderungen adressieren.

  • Welche drei Hauptaktivitätsfelder in Hochschulen werden im Vortrag hervorgehoben?

    -Die drei Hauptaktivitätsfelder, die im Vortrag genannt werden, sind Forschung, Lehre und Transfer.

  • Wie könnten die Sozialwissenschaften und die Psychologie laut dem Vortrag gesellschaftliche Innovationen unterstützen?

    -Indem die Erkenntnisse aus den Sozialwissenschaften und der Psychologie auf praktische gesellschaftliche Probleme angewendet werden, können soziale Innovationen entstehen, die positive Wirkungen auf die Gesellschaft haben.

  • Welches Problem gibt es in der Praxis im Bereich des Wirkungsmanagements, und wie könnten Hochschulen helfen?

    -In der Praxis fehlt es oft an Werkzeugen, um Wirkung zu messen und zu managen. Hochschulen könnten durch Forschung und Entwicklung von kostengünstigen und leicht anwendbaren Tools Unterstützung bieten.

  • Warum ist soziale Innovation laut dem Vortrag in allen Studienfächern relevant?

    -Soziale Innovationen können in allen Studienfächern als Perspektive oder Modell genutzt werden, da sie Studierenden ermöglichen, die gesellschaftlichen Auswirkungen ihres Handelns zu verstehen und positiv zu beeinflussen.

  • Wie können Lernräume durch das Thema soziale Innovationen bereichert werden?

    -Lernräume können durch die Einbeziehung von Praxisbeispielen sozialer Innovationen spannender und praxisorientierter gestaltet werden, was den Studierenden hilft, theoretisches Wissen besser zu verstehen und anzuwenden.

  • Was wird im Bereich Transfer als zentrale Aufgabe der Hochschulen gesehen?

    -Im Bereich Transfer liegt die Aufgabe der Hochschulen darin, soziale Innovationen in die Praxis zu bringen und Gründerinnen und Gründern zu helfen, nachhaltige und zukunftsfähige Ideen zu entwickeln.

  • Wie könnten Hochschulen die Gründung sozialer Unternehmen unterstützen?

    -Hochschulen könnten Gründungsbüros und Inkubatoren mit Wissen über Wirkung und Wirkungsmanagement ausstatten, um Gründerinnen und Gründern bei der Entwicklung nachhaltiger und wirkungsorientierter Geschäftsideen zu helfen.

  • Welche Rolle spielt der Sinn bei der Arbeit der nächsten Generation laut dem Vortrag?

    -Die nächste Generation sucht zunehmend nach Sinnhaftigkeit in ihrer Arbeit, und soziale Innovationen bieten eine Möglichkeit, Beruf und gesellschaftliche Verantwortung zu verbinden.

Outlines

plate

此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。

立即升级

Mindmap

plate

此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。

立即升级

Keywords

plate

此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。

立即升级

Highlights

plate

此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。

立即升级

Transcripts

plate

此内容仅限付费用户访问。 请升级后访问。

立即升级
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
soziale InnovationenHochschulenForschungLehreTransferWirkungsmanagementPraxisbezugNachhaltigkeitGründungenSozialwissenschaften
您是否需要英文摘要?