The First Set of Experiments

Dhananjay Singh Rathore
21 Sept 202410:35

Summary

TLDRIn this video, Dhananjay Singh Rathore discusses various personal experiments and goals he is working on. He maintains a diary where he records ideas related to mechatronics, business startups, and self-improvement projects. He focuses on improving his eloquence, exploring teaching, learning programming languages, practicing coding, working on body composition, and understanding the stock market. Additionally, he emphasizes creative thinking, training dormant senses, and enhancing skills like left-hand writing, dancing, and typing. His overarching goal is continuous learning and self-development, with a focus on practical application and personal growth.

Takeaways

  • 📓 The speaker maintains a diary where they document various experiments and ideas, including mechatronics and business startups.
  • 📅 The speaker plans to complete 16 experiments but doesn't set strict deadlines to avoid pressure, emphasizing the importance of learning.
  • 🗣️ Experiment 1 focuses on improving English and eloquence skills through writing and quoting, which naturally enhances their language skills.
  • 📚 Experiment 2 involves exploring teaching, where they juggle two teaching offers, prioritizing learning over convenience.
  • 💻 Experiment 3 is about learning programming languages like C++ and solving coding problems related to DSA and CP.
  • ✍️ Experiment 6 includes learning to write with the left hand, which the speaker finds challenging and fun, boosting their potential by activating unused abilities.
  • 💪 Experiment 7 is focused on improving body composition, aiming for fitness rather than aesthetics like six-pack abs.
  • 📈 Experiment 8 involves gathering basic information about stock market trading, seeing it as a valuable skill to learn while they have fewer responsibilities.
  • 🤔 Experiment 10 involves confirming a relationship or feelings for a girl, which the speaker finds difficult to express.
  • 🎨 Experiment 12 emphasizes the value of discussing with great thinkers and philosophers, aiming to enhance creativity by broadening perspectives.

Q & A

  • What is the main topic discussed in the video?

    -The main topic of the video is the speaker's various experiments and learning processes, focusing on personal development in areas like programming, teaching, and improving skills such as left-hand writing and body composition.

  • What does the speaker mean by 'improving eloquence skills'?

    -The speaker refers to improving their English speaking and writing abilities. They are working on this through writing, maintaining a diary, and focusing on enhancing their articulation.

  • Why did the speaker choose the teaching option at a further location over a closer one?

    -The speaker chose the further teaching opportunity because it provided more learning experiences, despite requiring more time commitment. The speaker emphasized learning and personal growth over convenience.

  • What programming languages is the speaker currently learning?

    -The speaker is currently learning C++ and has expressed interest in further exploring other programming languages.

  • What does the speaker plan to achieve by learning to write with their left hand?

    -The speaker wants to improve their left-hand writing skills to challenge themselves, activate unused parts of their brain, and increase their potential by developing skills they don't typically use.

  • Why is the speaker interested in gathering information about the stock market and trading?

    -The speaker is interested in learning about the stock market and trading as they believe it's a good time to acquire knowledge, as they have fewer responsibilities currently. They see it as an opportunity to learn through experience and experimentation.

  • What is the purpose of the 'dormant senses' training mentioned in the video?

    -The 'dormant senses' training refers to improving the speaker's ability to perform tasks using senses or skills they typically don't use. For example, the speaker practices mental multiplication of odd numbers to train their brain to solve problems without using their hands.

  • What is the speaker's approach to improving body composition?

    -The speaker's approach to body composition involves working on getting their body in better shape, though not aiming for extreme fitness like six-packs, but rather focusing on overall health and well-being.

  • How does the speaker plan to improve their typing speed?

    -The speaker plans to improve their typing speed by regularly working on their e-diary, specifically while writing a book called 'The General Without Known Bias.' They aim to align their daily tasks with skill development.

  • What is the significance of discussing creative problem-solving in the context of multiplication?

    -The speaker uses the example of solving 18 * 18 through different methods to illustrate the importance of having multiple perspectives. They believe creativity comes from being able to approach problems in various ways, enhancing problem-solving and adaptability.

Outlines

00:00

📝 Introduction to Dhananjay's Diary and Experiments

In this opening segment, Dhananjay Singh Rathore introduces himself and mentions a diary where he documents experiments, ideas related to mechatronics, startups, and more. He emphasizes that this video will focus on upcoming experiments rather than diving into the specific ideas in his diary. Dhananjay's main objective is to learn through experimentation, stressing the importance of continuous learning and personal growth. He plans to undertake 16 experiments over an undefined timeline, emphasizing the importance of not setting rigid deadlines to avoid unnecessary pressure.

05:01

📚 Experiment 1: Improving Eloquence Skills

Dhananjay explains his first experiment: improving his English eloquence. He acknowledges that his English isn't as good as he wants it to be, so he's working on it through writing books and quotes. By engaging in these activities, his language skills are naturally improving. He also mentions that this effort isn't just about adding another skill to his list but about truly learning and enhancing his communication abilities.

10:02

👨‍🏫 Experiment 2: Exploring Teaching

Dhananjay shares his passion for teaching, which led him to explore two teaching opportunities. One was nearby, requiring just an hour a day, but he felt it wasn't challenging enough. The other required a larger time commitment but offered greater learning opportunities, such as handling a large class and improving his stage performance skills. He opted for the second opportunity despite the challenges because it aligned with his focus on learning and growth.

💻 Experiment 3: Learning Programming Languages

In this section, Dhananjay discusses his interest in learning programming languages. Currently, he is focused on learning C++. His passion for programming drives him to practice coding problems, particularly in data structures, algorithms (DSA), and competitive programming (CP). He plans to work on development projects during his holidays, leveraging his coding skills to bring his ideas to life.

✍️ Experiment 4: Writing with the Left Hand

Dhananjay is experimenting with writing with his left hand to challenge himself and stimulate his brain. He believes that practicing activities he doesn’t usually engage in, like using his non-dominant hand, can activate unused brain potential. This experiment is a way for him to develop new skills and enhance his overall learning capacity.

🏋️ Experiment 5: Improving Body Composition

In this segment, Dhananjay mentions his focus on improving his physical health, specifically working on body composition. He acknowledges that he's gained weight and aims to get back in shape, not necessarily aiming for a six-pack, but for a healthier, better-proportioned body.

💹 Experiment 6: Gathering Stock Market and Trading Knowledge

Dhananjay expresses his interest in learning about the stock market and trading. While he acknowledges that anyone can learn these skills at any age, he feels it's particularly important for him to gather information now while he has fewer responsibilities. He plans to use his current earnings to experiment and gain experience in trading, as real-world practice is key to mastering this skill.

🧠 Experiment 7: Training Dormant Senses

Dhananjay is focused on improving senses that are not often used, like mental calculation of odd number multiplications (e.g., solving 19 * 27 mentally). He believes that training these dormant senses will enhance his creativity and reflexes. This type of mental exercise allows him to improve skills that he typically doesn't use, ultimately benefiting him in various areas of life.

❤️ Experiment 8: Confronting Personal Feelings

Here, Dhananjay mentions an experiment involving personal feelings toward someone (referred to as 'Dash'). He acknowledges his difficulty in initiating conversations and considers this an experiment in overcoming personal hurdles and building better interpersonal communication.

♟️ Experiment 9: Learning Chess Basics

Dhananjay highlights his desire to learn the basics of chess from his friends, Manan and Kabir. Despite their age differences, he values their knowledge of the game and views learning from them as an opportunity to develop critical thinking and strategic skills.

📖 Experiment 10: Engaging with Philosophers, Thinkers, and Writers

Dhananjay shares his passion for learning from great philosophers, thinkers, and writers. He believes that creativity is enhanced by understanding different perspectives, citing examples like solving a math problem using multiple methods. He is currently reading 'Thinking, Fast and Slow' by Daniel Kahneman, and plans to continue exploring diverse viewpoints through literature and discussions.

📚 Experiment 11: Shaping the Manuscript for His Book

In this section, Dhananjay explains that he is working on a manuscript for a book he’s writing. He discusses the importance of structuring his ideas and developing a clear narrative to present his story in an engaging and compelling way. This project allows him to refine his storytelling and artistic expression.

🛍️ Experiment 12: Buying Three Useful Things Independently

Dhananjay reflects on the importance of financial independence and responsibility. He plans to buy three useful items on his own once he starts earning through teaching. This experiment is a step toward becoming more responsible and self-sufficient.

💃 Experiment 13: Learning Dance

Dhananjay mentions his interest in learning dance, which he plans to pursue when he visits Mumbai. Dance has always intrigued him, and he is excited about exploring this form of art, emphasizing his eagerness to start learning.

⌨️ Experiment 14: Improving Typing Speed Through Writing

Dhananjay aims to improve his typing speed by writing his e-diary, which he is working on alongside his book project. By regularly typing, he plans to naturally enhance his typing skills while simultaneously advancing his writing projects.

🔗 Experiment 15: Aligning Typing Practice with Work

In this final section, Dhananjay explains how he’s aligning his typing practice with his ongoing work on his book, 'The General Without Known Bias.' This allows him to improve his typing speed while also making progress on his writing, combining two goals into one effort. He sees this as an efficient way to upskill and make productive use of his time.

Mindmap

Keywords

💡Experiments

In the video, the speaker frequently mentions 'experiments' to refer to various personal projects or challenges aimed at self-improvement. These experiments, such as learning new skills, practicing coding, or working on body composition, serve as a structured way for the speaker to explore different areas of interest, pushing boundaries in learning and growth. For example, one experiment involves improving English language skills, while another focuses on writing with the left hand.

💡Learning

The core theme of the video is 'learning,' with the speaker emphasizing its importance in both personal and professional growth. The speaker explains that each experiment is geared towards learning new skills, ranging from programming languages to improving body composition. The speaker repeatedly stresses that the primary motivation behind these activities is not to simply add new abilities to a list but to deepen understanding and unlock broader potential.

💡Elocution skills

Elocution skills refer to one's ability to speak clearly and effectively, particularly in English, which the speaker identifies as an area of personal improvement. By practicing English through writing and self-expression, the speaker aims to enhance their communication abilities, crucial for better interaction in both personal and professional contexts. This experiment highlights the importance of language fluency in modern-day communication.

💡Teaching

Teaching is another experiment the speaker is exploring. Despite being offered teaching opportunities in different settings, the speaker chooses the option that prioritizes learning and personal growth, even though it requires more time commitment. Teaching not only helps the speaker develop skills in managing students and explaining complex topics but also serves as a performance-based challenge that improves stage presence and confidence.

💡Programming languages

Programming languages are a key focus of the speaker’s experiments, specifically learning C++ at the moment. This experiment represents the speaker’s desire to gain technical skills, which are valuable in today's tech-driven world. Alongside coding, the speaker is also practicing data structures and algorithms (DSA), and competitive programming (CP) to build expertise in problem-solving and development.

💡Body composition

Body composition refers to the physical state of the speaker's body, which they are working to improve. This experiment aims to reshape and maintain physical fitness, emphasizing the importance of health and balance rather than achieving superficial goals like six-pack abs. It underscores the speaker’s holistic approach to self-improvement, incorporating both mental and physical wellness.

💡Stock market and trading

The speaker expresses an interest in learning about the stock market and trading as a way to gain financial knowledge. This experiment involves gathering basic information about investments and trading strategies, reflecting the speaker’s belief in learning practical, real-world skills. The speaker sees this as an opportunity to understand how to manage and grow money responsibly, while still being in a low-responsibility phase of life.

💡Dormant senses

Training 'dormant senses' refers to the speaker’s focus on activating parts of the brain or abilities that are not regularly used. For instance, doing mental calculations or practicing skills like writing with the non-dominant hand challenges the brain in new ways. This experiment is about boosting cognitive abilities and creative thinking by stimulating underutilized mental faculties.

💡Manuscript

The speaker is working on a manuscript, which refers to their project of writing a book. This manuscript is a part of the speaker’s broader creative efforts, allowing them to express their ideas and share them with a larger audience. The process of structuring and developing this manuscript ties into their learning goals, as it improves not only writing skills but also creative storytelling and idea presentation.

💡Creativity

Creativity is a recurring concept throughout the video. The speaker highlights how learning new perspectives and experimenting with different methods of problem-solving can enhance creativity. For example, learning multiple approaches to solve a math problem helps the speaker see things from various angles. This approach to creativity reflects the speaker’s broader philosophy that varied experiences and perspectives lead to innovative thinking.

Highlights

Introduction to the diary concept, where the speaker records experiments and ideas, focusing on mechatronics and business startups.

Emphasis on learning as the primary goal rather than just completing tasks; learning leads to broader knowledge.

The first experiment: Improving English eloquence skills by writing books and quotes.

The second experiment: Exploring teaching opportunities, highlighting the speaker’s experience and learning process.

Comparison of two teaching offers—one focusing on learning more through a challenging environment.

Learning programming languages, specifically C++, to expand skills.

Experimenting with coding problems, DSA, and competitive programming, aimed at honing development skills.

A unique experiment of learning to write with the left hand, focusing on challenging cognitive skills.

Working on body composition to improve overall physical health and fitness.

Gathering basic information about stock markets and trading as part of personal development.

Training dormant senses, such as solving mental math problems, to strengthen reflexes and creativity.

Learning the basics of chess from peers to develop strategic thinking.

Engaging in discussions with philosophers, thinkers, and writers to increase the number of perspectives and creativity.

Shaping the manuscript for a book that the speaker is writing, focusing on structuring and storytelling.

Planning to improve typing speed by working on the e-diary, which aligns with personal writing goals.

Transcripts

play00:01

हाय एवरीबॉडी माय नेम इज मोस्ट प्रोबेबली

play00:02

धनंजय सिंह राठोड़ और आज की वीडियो में

play00:05

अपन वो वाली बात डिस्कस कर रहे हैं जो

play00:08

मैंने पिछली वाली वीडियो में बताई थी कुछ

play00:09

कंटिन्यूटी में है वो डायरी के बारे में

play00:11

जो मैंने बताया था ना कि मैं एक डायरी

play00:12

मेंटेन करता हूं उसके अंदर अपने कुछ

play00:14

एक्सपेरिमेंट्स लिखता हूं और कुछ प

play00:16

आइडियाज लिखता हूं मेकाट्रॉनिक्स के

play00:17

आइडियाज लिखता हूं बिजनेस स्टार्टअप के

play00:19

आइडियाज लिखता हूं और भी खूब सारी चीजें

play00:21

अलग-अलग आइडिया जो भी मेरे दिमाग में आते

play00:22

है वो उसमें मैं लिख देता हूं तो अभी उन

play00:24

आइडियाज प तो बात नहीं करते उन पर किसी और

play00:26

वीडियो में किसी और दिन बात करेंगे पर आज

play00:28

मैं जिस बारे में बात कर रहा वो है कि मैं

play00:30

कुछ अगले कुछ दिनों में वो एगजैक्टली दिन

play00:33

फिक्स नहीं है क्योंकि मैं अपने आप को ऐसे

play00:34

बाउंडर नहीं करना चाहता कि मुझे इतने दिन

play00:35

के अंदर ही काम करना है पर हां ये बात

play00:37

जानते हुए कि मुझे कुछ लिमिटेड टाइम

play00:38

पीरियड में ही काम करना है तो जिससे उस

play00:40

टाइम के खत्म होने की प्रोबेबिलिटी तो

play00:42

बढ़ेगी एटलीस्ट आप समझ रहे हो तो तो वो

play00:45

काम कुछ इस प्रकार है कुछ 16 एक्सपेरिमेंट

play00:48

लिखे हैं अभी तो एक-एक करके डिस्कस करते

play00:50

हैं और इसमें मैं बताता हूं कि इनमें मैं

play00:51

क्या सीख रहा हूं क्योंकि यहां पे मेरा जो

play00:53

मेन एमफसिस है वो लर्निंग के ऊपर है है ना

play00:55

ये काम मैं करने के लिए कर रहा हूं अगर आप

play00:57

समझो तो यहां पे मैं काम बेसिकली कुछ

play01:00

सीखने के लिए कर रहा हूं अगर आप समझ रहे

play01:01

हो तो मैं सिर्फ ये एज टैग के लिए नहीं कर

play01:04

रहा कि हां मेरे को ये भी आता है ये भी

play01:05

आता है ये भी आता है यहां पे ये काम मैं

play01:06

सिर्फ सीखने के लिए कर रहा हूं क्योंकि

play01:08

मुझे ऐसा लगता है कि अगर आप कोई एक चीज

play01:10

सीखते हो तो वो आपको और भी बहुत सारी

play01:12

अलग-अलग चीजें सिखा सकती है और जो सेरें

play01:14

पीटस वाला मेरा कोड था उसमें मैं एकदम

play01:16

बहुत ज्यादा जोर फरमाता ह उस बात को मानते

play01:17

हुए ये सारे काम करता हूं ठीक है तो शुरू

play01:19

करते हैं तो जो एक्सपेरिमेंट वन है वो है

play01:21

इंप्रूव एलोक जेंस स्किल इसका मतलब ये था

play01:23

कि मेरा इंग्लिश थोड़ा थोड़ा तो क्या मतलब

play01:26

कुछ ज्यादा अच्छा है नहीं तो जिस वजह से

play01:29

मुझे इंप्रूव तो करना ही है तो इसके लिए

play01:31

खूब सारे अलग-अलग तरीके हो सकते हैं पर जो

play01:33

मेरा तरीका है वो ऐसा है कि मैं जैसा कि

play01:35

मैंने बताया मैं किताब वगैरह लिख रहा हूं

play01:37

और कोट वगैरह लिखता हूं तो उस माध्यम से

play01:39

मैं मेरी अपनी इंग्लिश अपनी एलोक स्किल्स

play01:41

को सुधार रहा हूं तो इस वजह से मेरी

play01:43

इंग्लिश ऑटोमेटिक सुधर रही है अगर मैं

play01:45

अपने कोर्स वगैरह प और किताब वगैरह प काम

play01:47

कर रहा हूं तो तो पहला एक्सपेरिमेंट तो ये

play01:49

था दूसरा एक्सपेरिमेंट एक्सप्लोर टीचिंग

play01:51

टीचिंग एक्सप्लोर करना क्योंकि टीजी मुझे

play01:54

पसंद है तो वो मैं कर रहा हूं अच्छा इसमें

play01:56

मैं एक और बात बताना चाहूंगा कि मेरे को

play01:59

दो जगह ऑफर मिल रहा था टीचिंग का मतलब

play02:00

मिला है एक तरफ था आईटी आम के पास में ही

play02:04

जगह है थोड़ी सी दूरी प और वहां पर मेरे

play02:06

को दिन में एक घंटा पढ़ाना था पर एथ या

play02:08

नाथ क्लास के बच्चे को बढ़ाना था तो वहां

play02:10

पर दिक्कत है कि मैं ज्यादा कुछ सीख नहीं

play02:12

पा रहा था टेक्निकली देखा जाए मेरा बहुत

play02:14

ही कम टाइम लगेगा क्योंकि एक घंटे पढ़ाना

play02:16

है आधे घंटे आने जाने का तो डेढ़ घंटा हो

play02:18

गया दिन का एट मैक्स तो डेढ़ घंटे के अंदर

play02:21

मेरा काम हो जाएगा पर यहां पर मैं कुछ सीख

play02:23

नहीं पा रहा था आप समझ रहे हो यहां पर

play02:25

मेरा मेन जो भी फोकस है वो है लर्निंग के

play02:27

ऊपर तो जब मैं बैंक मोड जाता हूं मोड बहुत

play02:30

दूर पड़ता है आईटीएसएम से तो तो और वहां प

play02:34

फिर मेरे को दिन का अराउंड छ घंटा देना

play02:35

पड़ रहा है टीचिंग में अगर आप समझ रहे हो

play02:37

तो तो वो मेरे लिए तो थोड़ा मुश्किल है पर

play02:39

यहां पे मैं बहुत सारी चीज सीख रहा हूं

play02:40

मुझे पढ़ाना कैसे इतने सारे बच्चों को एक

play02:42

साथ टैकल कैसे करना है स्टेज पे जाके

play02:43

परफॉर्म कैसे करना है एक तरीके से

play02:45

परफॉर्मेंस यही है एक तरीके से परफॉर्मेंस

play02:46

ही है इतने सारे बच्चों के साथ

play02:50

रेजोनेंट ंग में भी बहुत काम आएगा और जब

play02:53

मैं गर्मियो की छुट्टी में बम्बे जाऊंगा

play02:55

तो वहां पे भी जब मेरे को टीचिंग के लिए

play02:57

जब फर मैं ट्राई करूंगा तोब मैं वहां पे

play02:58

मेरे पास होने के चांसेस बढ़ जाएंगे कि

play03:01

मैं किसी भी कोचिंग इंस्टिट्यूट में

play03:03

सेलेक्ट होने के चांसेस बढ़ जाएंगे

play03:04

क्योंकि मुझे पता है कि पढ़ाना कैसे तो इस

play03:06

वजह से मैं यहां प मैंने वो वाला ऑप्शन

play03:08

चूज किया अगर आप समझ रहे हो तो कि मैं

play03:10

क्या कहना चाह रहा हूं फिर जो नेक्स्ट है

play03:12

वो है लर्न सम प्रोग्रामिंग लैंग्वेजेस

play03:14

मैंने बताया था कि मेरे को इनम थोड़ बहुत

play03:15

इंटरेस्ट तो है ही तो जिस वजह से मैं कुछ

play03:18

प्रोग्रामिंग लैंग्वेजेस सीख रहा हूं जैसे

play03:19

अभी तो हा फिलहाल में सी प् प् सीख रहा

play03:21

हूं फिर जो नेक्स्ट है वो है प्रैक्टिस

play03:23

कोडिंग प्रॉब्लम्स एंड डीएसए प्लस सीपी

play03:25

मतलब डीएसए और सीपी के कुछ कोडिंग

play03:26

प्रॉब्लम्स को प्रैक्टिस करना मेक सम

play03:28

प्रोजेक्ट रिगार्डिंग डेवलपमेंट वो जब

play03:30

छुट्टी हो के अंदर ट्राई करूंगा कि मैं

play03:31

कुछ प्रोजेक्ट्स बना सकूं वही जो मेरे

play03:33

आइडियाज है उन्हीं के ऊपर ही मैं

play03:34

प्रोजेक्ट बनाने की कोशिश करूंगा फर जो

play03:36

सिक्स्थ पॉइंट है वो है लर्न टू राइट

play03:37

फ्रॉम लेफ्ट हैंड

play03:39

अ जैसे कुछ ऐसे उनके ऊपर मैं काम कर रहा

play03:42

हूं जिनको मैं जनरली यूज नहीं करता जैसे

play03:44

लेफ्ट हैंड हो गया तो लेफ्ट हैंड के ऊपर

play03:46

मैं काम कर रहा हूं ताकि बस सीखने के लिए

play03:48

सीखने के लिए कुछ भी नहीं मजा आता है ये

play03:49

थोड़ा चैलेंजिंग लगता है कि क्या कहते हैं

play03:52

जो चीज मैं जनरली इस्तेमाल नहीं करता तो

play03:54

इससे मेरी अ कुछ वैसी चीजें एक्टिवेट

play03:57

होंगी जो मैं जनरली इस्तेमाल नहीं करता तो

play03:58

बेसिकली पोटेंशियल बढ़ रहा है अगर आप समझ

play04:01

रहे हो तो कि जिन चीजों का मैं इस्तेमाल

play04:02

नहीं करता वो भी मैं इस्तेमाल कर पाऊंगा

play04:04

ये वाली चीज की वजह से मैं लर्न टू राइट

play04:07

फ्रॉम लेफ्ट हैंड वाली एक्सपेरिमेंट कर

play04:08

रहा हूं वाला एक्सपेरिमेंट कर रहा हूं है

play04:10

ना तो जो नेक्स्ट है वो है वर्क ऑन बॉडी र

play04:12

कंपोजीशन जो कि बहुत ज्यादा जरूरी है

play04:13

थोड़ा मोटा हो रहा हूं तो जिस वजह से बॉडी

play04:16

र कंपोजिशन पे तो काम करना ही है बॉडी को

play04:18

शेप में लाना है ऐसा कोई सिक्स पैक वगैरह

play04:20

का कुछ नहीं है बस बॉडी को शेप में लाना

play04:21

है यही एक मात्र मोटिव है इसके पीछे

play04:25

नेक्स्ट है गैदर बेसिक इंफॉर्मेशन

play04:26

रिगार्डिंग स्टॉक मार्केट एंड ट्रेडिंग जी

play04:28

बिल्कुल इसके बारे में मैं थोड़ी

play04:30

इंफॉर्मेशन लेना चाहूंगा क्योंकि बिल्कुल

play04:31

मुझे इस बारे में इंटरेस्ट तो है ही और

play04:33

दूसरी चीज कि जब अभी मेरे पास मौका है ये

play04:34

सारी चीजें सीखने का अगर आप समझ रहे हो तो

play04:37

वैसे तो किसी भी उम्र में सीखा जा सकता है

play04:38

पर अभी मेरे पास इतनी जिम्मेदारियां नहीं

play04:40

है तो जो मैं पैसे कमा सकता हूं उनको मैं

play04:42

लगा के कुछ सीख सकता हूं क्योंकि आपी एक्स

play04:43

एक्सपीरियंस के साथ ही सीखेंगे

play04:45

एक्सपीरियंस और एक्सपेरिमेंट्स के साथ ही

play04:46

सीखेंगे कि ट्रेडिंग अच्छी करनी कैसे तो

play04:49

जिस वजह से मैं अभी से ही इसके बारे में

play04:51

थोड़ी थोड़ी थड़ी थोड़ी थोड़ी-थोड़ी

play04:52

इंफॉर्मेशन गैदर कर रहा हूं जो नेक्स्ट है

play04:55

वो ट्रेन डॉर्मेंट सेंसेस जैसा कि मैंने

play04:57

पहले बताया कि ऐसे सेंसेस को इंप्रूव करना

play04:58

जो आप जनरली इस्तेमाल नहीं करते हैं वो

play05:01

बहुत ही फायदेमंद होते हैं शायद आपको नहीं

play05:03

लग रहा होगा पर आप समझेंगे कि कैसे आपके

play05:05

रिफ्लेक्सेस बहुत स्ट्रांग हो रहे होंगे

play05:06

इन चीजों से और दूसरा जैसे जब मैं खाली

play05:08

बैठा हूं तो लेट्स सपोज क्योंकि इवन

play05:10

नंबर्स का मल्टीप्लिकेशन करना आसान लगता

play05:12

है तो मैं ऑड नंबर का मल्टीप्लिकेशन करता

play05:14

हूं ये भी एक तरीके से डॉर्मेंट सेंस है

play05:15

क्योंकि जैसे सपोज मेरे को 19 * 27

play05:17

कैलकुलेट करना है तो मैं हाथ से कैलकुलेट

play05:19

करूंगा पर वहीं पे मैं कोशिश करता हूं कि

play05:21

जब मैं खाली बैठा हूं तो 19 * 27 को मैं

play05:23

दिमाग में सॉल्व करूं तो मैं अपने

play05:24

डॉर्मेंट सेंसेस को ट्रेन कर रहा हूं मतलब

play05:26

कोई भी एक काम आप खूब अलग-अलग सेंसेस के

play05:28

थ्रू कर सकते हो तो मैं खूब सारे अलग अलग

play05:30

सेंसेस को ट्रेन कर रहा हूं कुछ एक

play05:31

पर्टिकुलर काम करने के लिए क्योंकि मालूम

play05:33

है 19 * 27 को तो मैं हाथ से भी कर सकता

play05:35

हूं पर मैं अपने दिमाग को उस तरीके से

play05:36

ट्रेन कर रहा हूं कि मैं 1927 को ओरली कर

play05:39

सकता हूं तो जिस वजह से आगे बहुत सारी

play05:40

चीजों में फायदा देगा क्रिएटिविटी बढ़ाता

play05:42

है और भी खूब सारी चीजें बढ़ाता है जो

play05:44

नेक्स्ट है वो है

play05:47

कंफ्री का नाम है पसंद है मतलब है कुछ

play05:50

फिलिंग्स है तो उनको कंफ्रे तो कर दिया है

play05:53

बट ठीक है एक्सपेरिमेंट पे था ये 10थ

play05:55

एक्सपेरिमेंट था कंफर्म डैश एक लड़की का

play05:57

नाम है ये इसलिए क्योंकि मैं बात नहीं

play05:59

नहीं कर पाता तो जिस वजह से ताकि मैं कुछ

play06:03

तो इनीशिएट करूं वैसे मैंने बात तो करी

play06:04

नहीं थी

play06:13

[संगीत]

play06:26

instagram2 मेट से अपने उम्र से छोटे से

play06:28

और अपनी उम्र से बड़े से किसी से भी सीख

play06:30

सकते हो इसलिए स्पेसिफिकली यहां पे मैंने

play06:31

नाम लिखा है मनन और कबीर का क्योंकि मेरे

play06:33

बैचमेट्स है तो इनसे भी सीखने लायक बहुत

play06:35

कुछ है जैसा कि इनको चैस आता है और अच्छा

play06:37

आता है तो जिस वजह से मैं इनसे भी सीख

play06:39

सकता हूं इस वजह से मैंने स्पेशली इनका

play06:40

नाम यहां पे मेंशन किया है मनन और कबीर का

play06:43

सो 11 पॉइंट ये था कि लर्न बेसिक्स ऑफ चस

play06:45

फ्रॉम मनन कबीर और अदर सोर्सेस 12थ जो था

play06:47

वो था डिस्कशन विद सम ग्रेट फिलोसोफर

play06:49

थिंकर्स एंड राइटर्स जो कि बहुत अच्छी चीज

play06:51

है क्योंकि मुझे ऐसा लगता है कि

play06:53

क्रिएटिविटी से आप क्या समझते हैं

play06:54

क्रिएटिविटी का मतलब होता है कि आपके पास

play06:56

कितने ज्यादा नंबर ऑफ पर्सपेक्टिव है जैसे

play06:57

कि एक एग्जांपल देना चाहूंगा कि अ 18 * 18

play07:01

जब मैं छोटा था तोब मैं 18 * 18 को ऐसे पन

play07:03

से सॉल्व करता था 18 * 18 फिर इसको सॉल्व

play07:05

करता था क्योंकि तब मुझे इतना ही पता था

play07:07

एक ही पर्सपेक्टिव मालूम था फिर जब मैं

play07:09

थोड़ा बड़ा हुआ तोत मुझे पता चला कि 18 का

play07:11

स्क्वा भी कुछ होता है जिसको याद किया जा

play07:12

सकता है फिर मेरे कोई दूसरा मेथड पता चला

play07:14

फिर जब मैं थोड़ा और बड़ा हुआ तो मेरे को

play07:16

बताया गया कि 18 * 18 को आप ऐसे भी लिख

play07:18

सकते हैं 18 * 10 + 8 फिर मेरे को यह

play07:21

तीसरा मेथड पता चला फिर मेरे को चौथा मेथड

play07:23

पता चला कि 18 को मैं 18 * 20 - 2 भी लिख

play07:26

सकता हूं तो वो होगा 360 - 36 जो कि बराबर

play07:28

होगा 320 24 के तो आप समझ रहे हैं कि अब

play07:31

इसमें से कौन सा मेथड आसान कोई सा मेथड

play07:33

मतलब आपके आपके उस पर हो सकता है कि आपको

play07:35

कौन सा मेथड आसान लगे पर कोई भी एक सही

play07:36

तरीका नहीं किसी काम को करने का खूब सारे

play07:38

अलग-अलग सही तरीके हो सकते हैं आप किससे

play07:40

सबसे ज्यादा

play07:44

रेजोनेंस नहीं मालूम होती सारे

play07:45

पर्सपेक्टिव नहीं मालूम होती सारे मेथड्स

play07:47

नहीं मालूम होते तो मैं हमेशा 18 * 18 से

play07:49

सॉल्व करता पर मुझे पता चल गया नहीं एक और

play07:51

अच्छा तरीका है 18 * 20 -2 करने से तो

play07:53

कितनी जल्दी सवाल सॉल्व हो सकता है अगर आप

play07:55

समझ पा रहे हो तो मैं कहना क्या चाह रहा

play07:57

हूं तो ये एक बहुत अच्छा तरीका है कट

play07:59

क्रिएटिविटी को बढ़ाने का तो क्रिएटिविटी

play08:00

कैसे बढ़ती है जब आपके पास बहुत सारे नंबर

play08:02

ऑफ पर्सपेक्टिव्स होते हैं तो इस वजह से

play08:03

मैंने यहां पे लिखा है कि मेरे को डिस्कशन

play08:05

करना है विद सम ग्रेट फिलोसोफर थिंकर और

play08:07

राइटर हाल फिलहाल में मैं अभी एक किताब

play08:08

पढ़ रहा हूं जिसका नाम है थिंकिंग फास्ट

play08:10

एंड स्लो बाय डेनियल कनमन तो ऐसी खूत सारी

play08:12

किताबें जिनमें मैं अलग-अलग राइटर्स के

play08:14

अलग-अलग थिंकर्स के अलग-अलग फिलोसोफर के

play08:18

पर्सपेक्टिव जानना चाहता हूं उनका नजरिया

play08:20

जानना चाहता हूं और देखना चाहता हूं कि

play08:22

क्या वो मेरे से या फिर मेरी समझ के

play08:23

अनुसार समझा जा रहा है या नहीं समझा जा

play08:25

रहा तो फिर मैं अडॉप्ट करने की पूरी कोशिश

play08:27

करूंगा यही है नेक्स्ट है 13 शेप द मैनु

play08:30

स्क्रिप्ट मैनु स्क्रिप्ट जो मैंने बताया

play08:32

था ना कि मैं किताब लिख रहा हूं बुक्स एंड

play08:33

कम्स उस परे काम चल रहा है अगर आप पीछे

play08:35

देखें तो ये वही उसकी तैयारी चल रही है कि

play08:38

कैसे मैं उन चीजों को तैयार कर रहा हूं

play08:40

मैनु स्क्रिप्ट वगैरह को कैसे एक

play08:42

स्ट्रक्चर प्रिपेयर कर रहा हूं कि क्या

play08:44

करना है उस किताब केपर किस तरीके से अपनी

play08:46

स्टोरी टेलिंग प्रेजेंट करनी किस तरीके से

play08:48

अपना आर्ट प्रेजेंट करना है किस तरीके से

play08:50

बात लोगों के सामने रखनी किताब के माध्यम

play08:52

से जो मैं रखना चाह रहा हूं ज्यादा से

play08:54

ज्यादा

play08:59

इसपे काम चल रहा है अभी 14 बाय थ्री और

play09:02

मोर यूजफुल थिंग्स ऑन योर ओन बिल्कुल जब

play09:05

मैं इतना सक्षम हो जाऊंगा कि मैं पैसे

play09:06

कमाने लग जाऊंगा जैसे कि अभी थोड़े दिनों

play09:08

में टीचिंग के थ्रू हो जाएगा तो मैं कोशिश

play09:10

करूंगा कि मैं वो चीजें

play09:28

खरीदूंगा एक रिस्पांसिबल आदमी बना सकते

play09:30

हैं कैसे अपनी जिम्मेदारी आप निभा सकते

play09:32

हैं वह वाली बात से यहां मैं समझाना चाहता

play09:34

हूं तो जो कि बहुत अच्छी बात है एक और

play09:36

अच्छी चीज़ एक डेवलप हो रही सेंस ऑफ़

play09:37

रिस्पांसिबिलिटी फील आ रही है इस चीज़ की

play09:39

ठीक है 15 है लर्न डांस जब मैं बम्बे

play09:41

जाऊंगा तो बिल्कुल डांस तो सीखूं मेरे

play09:42

बहुत इंटरेस्ट है इसके अंदर और जो 16 है

play09:44

वो है अप स्किल टाइपिंग स्पीड बाय वर्किंग

play09:46

ऑन योर ई डायरी इंटरमिटेंटली ठीक

play09:50

है तो इसके माध्यम से मैं यह कह रहा था कि

play09:54

अ जैसा कि मैंने बताया था ना कि मैं एक और

play09:56

किताब लिख रहा हूं द जनरल विदाउट नोन बायस

play09:58

तो उसके अंदर क्या होगा कि देखो मेरे को

play09:59

टाइपिंग स्पीड ब बढ़ानी है तो उसके लिए

play10:01

मैं क्या करूंगा रोज टाइपिंग करने की

play10:02

प्रैक्टिस करूंगा नहीं एक और अच्छा तरीका

play10:03

है कि मैं इसको अपने काम के साथ अलाइन कर

play10:05

लूं जो मैं ई डायरी लिख रहा हूं कौन सी वो

play10:06

दो जर्नल विदाउट नॉन बायस वाली बुक जो मैं

play10:08

लिख रहा हूं उसको क्या कहते हैं अगर मैं अ

play10:11

क्योंकि लिखूंगा तो लैपटॉप पे तो फिर वहां

play10:13

पे मैं अपनी टाइपिंग स्पीड सुधार सकता हूं

play10:14

तो कैसे दूसरा काम करते हुए मैं अपनी अ एक

play10:17

और स्किल को अप स्किल कर सकता हूं अगर आप

play10:20

समझ रहे हो तो तो बस यही था य 16

play10:22

एक्सपेरिमेंट्स थे जो मैं आपके साथ डिस्कस

play10:23

करना जा रहा था और मैं समय-समय एक साथ

play10:25

बताता रहूंगा कि मैंने कौन-कौन से काम कर

play10:27

लिए हैं और कैसे चल रहा है प्रोग्रेस

play10:28

वगैरह ये सिर्फ डॉक्यूमेंटेशन के लिए सारी

play10:30

चीज बाकी देखते थक बाय

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
Self-improvementLearningExperimentsMechatronicsBusiness ideasCodingTeachingCreativityPhilosophyPersonal growth
您是否需要英文摘要?