Teoría del Innatismo

IVONNE GARCIA CRUZ

24 Sept 202108:30

Summary

TLDREste video presenta la teoría del atletismo de Noam Chomsky, destacando su enfoque en la capacidad innata del ser humano para el lenguaje. Chomsky, un destacado lingüista y filósofo, propone que los humanos nacen con un 'dispositivo de adquisición del lenguaje', un mecanismo biológico que nos permite aprender y usar lenguajes de manera creativa. La teoría explica cómo los niños desarrollan lenguaje a través de un proceso natural y cómo las estructuras gramaticales varían entre idiomas pero siguen patrones universales. Además, se discute la 'alerta lingüística', una habilidad especial de los niños para aprender lenguajes en su etapa temprana de desarrollo.

Takeaways

😀 Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense.
🌟 La teoría innata de Chomsky sostiene que los humanos nacemos con una predisposición biológica para el lenguaje.
🧠 El 'dispositivo de adquisición del lenguaje' es un concepto clave en la teoría de Chomsky, que sugiere que el cerebro tiene un mecanismo innato para aprender lenguaje.
👶 Los niños muestran una gran facilidad para adquirir lenguaje, lo que apoya la idea de un dispositivo innato para el lenguaje.
🌐 La 'gramática universal' de Chomsky es el conjunto de reglas gramaticales similares presentes en todas las lenguas humanas.
📚 Platón y Descartes son representantes del inatismo, una corriente filosófica que predice la teoría innata de Chomsky.
💡 Chomsky opuso su teoría al conductismo, argumentando que el lenguaje no es solo un producto del aprendizaje basado en el entorno.
🌱 El desarrollo lingüístico del niño, según Chomsky, es un proceso de crecimiento y maduración de facultades mentales guiadas por factores internos.
🔍 La 'alerta lingüística' de Chomsky describe la capacidad innata de los niños para comprender y adquirir nuevos idiomas durante su niñez.
🤔 A pesar de sus puntos fuertes, la teoría de Chomsky también enfrenta críticas por no explicar completamente el mecanismo de adquisición del lenguaje y por su falta de énfasis en factores cognitivos y sociales.

Q & A

¿Quién es Noam Chomsky y qué es su principal contribución a la lingüística?
-Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense, conocido por su teoría del lenguaje innato y su oposición al conductismo en la adquisición del lenguaje.
¿Cuál es el origen del término 'innato' y qué significa en el contexto de la teoría de Chomsky?
-El término 'innato' proviene del latín 'innatos', que significa 'nacer en', y se refiere a aquello que es natural y se encuentra presente desde el nacimiento, como la predisposición genética para el lenguaje según la teoría de Chomsky.
¿Qué es el 'dispositivo para la adquisición del lenguaje' según la teoría de Chomsky?
-El 'dispositivo para la adquisición del lenguaje' es una hipotética estructura cognitiva inata que permite a los humanos aprender y generar lenguaje de manera innata y creativa.
¿Cómo se relaciona la teoría de Chomsky con la idea de que los humanos nacemos con un conocimiento previo a la experiencia?
-La teoría de Chomsky apoya la idea de que los humanos poseen conocimientos y estructuras mentales previas a la experiencia, lo que sugiere que nuestra naturaleza está determinada desde el nacimiento más que por el ambiente.
¿Qué es el 'inatismo' y cómo se relaciona con la teoría de Chomsky sobre el lenguaje?
-El 'inatismo' es una corriente filosófica que sostiene que ciertos conocimientos son innatos, es decir, presentes desde el nacimiento. Chomsky relaciona esta idea con la adquisición del lenguaje, sugiriendo que los humanos tienen una predisposición inata para el lenguaje.
¿Cuál es la diferencia entre la teoría de Chomsky y el conductismo en cuanto a la adquisición del lenguaje?
-Mientras que el conductismo enfatiza el aprendizaje basado en la experiencia y la imitación, la teoría de Chomsky sugiere que el lenguaje se adquiere a través de un mecanismo innato y no solo por imitación o refuerzo.
¿Cómo explica Chomsky la capacidad creativa del lenguaje en humanos?
-Chomsky explica la capacidad creativa del lenguaje como una manifestación de un impulso creador innato que proviene del ADN y que permite a los humanos generar nuevas oraciones y significados.
¿Qué es la 'gramática universal' según Chomsky y cómo se relaciona con el lenguaje innato?
-La 'gramática universal' es un conjunto de reglas gramaticales similares presentes en todas las lenguas, según Chomsky. Es una parte del dispositivo innato que permite a los niños extraer y aprender las reglas gramaticales de su lengua materna.
¿Qué es la 'alerta lingüística' de Chomsky y cómo afecta la adquisición del lenguaje en niños?
-La 'alerta lingüística' es una fase en la niñez donde la comprensión y la capacidad de adquirir nuevos idiomas son mayores. Chomsky sugiere que esta fase es crucial para la adquisición del lenguaje debido a la predisposición inata de los niños.
¿Cómo se aborda la teoría de Chomsky en relación con el aprendizaje de lenguaje en diferentes lenguas y contextos?
-La teoría de Chomsky sugiere que, a pesar de las diferencias en las lenguas y contextos, todos los niños tienen la capacidad innata de aprender y desarrollar lenguaje debido al dispositivo para la adquisición del lenguaje.

Outlines

00:00

📚 Teoría del Lenguaje de Chomsky y Concepto de Innato

Este párrafo introduce la teoría del lenguaje de Noam Chomsky, destacando su nacimiento y su contribución como lingüista, filósofo y activista. Chomsky propuso que los humanos nacen con una predisposición innata para el lenguaje, lo cual es una idea que desafía la noción de que el lenguaje se adquiere exclusivamente a través de la experiencia. Se menciona que esta teoría se basa en la idea de que existen conocimientos y estructuras mentales previas a la experiencia, lo que sugiere que la naturaleza humana está determinada desde el nacimiento. Además, se explora cómo la teoría del innato ha sido utilizada en diferentes contextos históricos y filosóficos, incluyendo el nazismo y la filosofía de Platón y Descartes.

05:00

🧠 Dispositivo para la Adquisición del Lenguaje y Gramática Universal

Este párrafo se centra en el concepto de 'dispositivo para la adquisición del lenguaje' según Chomsky, que es un mecanismo innato que permite a los niños aprender y desarrollar lenguaje de manera natural. Se explica que este dispositivo se refiere a una 'gramática universal', un conjunto de reglas gramaticales similares presentes en todas las lenguas. Chomsky argumenta que los niños no requieren de un aprendizaje consciente para adquirir lenguaje, ya que su cerebro es capaz de analizar y extraer reglas gramaticales del lenguaje que escuchan. Además, se menciona la 'alerta lingüística', una habilidad innata de los niños para comprender y adquirir nuevos idiomas, que según Chomsky, es fundamental para la creación y expresión del pensamiento humano.

Mindmap

Keywords

💡Noam Chomsky

Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense, reconocido por su contribución a la teoría del lenguaje y la cognición humana. En el video, se menciona su nacimiento el 7 de diciembre de 1928 y su influencia en la comprensión de cómo los humanos son programados biológicamente para el lenguaje, lo que se relaciona con su teoría del 'dispositivo lingüístico'.

💡Innato

El término 'innato' proviene del latín 'innatos', que significa 'nacer en'. En el contexto del video, se refiere a la idea de que los humanos nacen con capacidades y conocimientos inherentes, como el lenguaje, que no son aprendidos sino que están predispuestos en la mente desde el nacimiento.

💡Teoría del lenguaje

La 'teoría del lenguaje' de Chomsky se basa en la idea de que los humanos tienen una predisposición innata para el lenguaje, lo que les permite adquirir y utilizar lenguajes de manera efectiva. El video explora cómo esta teoría desafía la noción de que el lenguaje se aprende exclusivamente a través de la experiencia.

💡Dispositivo para la adquisición del lenguaje (DLA)

El 'dispositivo para la adquisición del lenguaje' es un concepto central en la teoría de Chomsky, que sugiere que los humanos tienen un mecanismo biológico especializado para aprender lenguajes. El video explica cómo este dispositivo permite a los niños absorber las estructuras gramaticales de su lengua materna de manera innata.

💡Gramática universal

La 'gramática universal' es una parte de la teoría de Chomsky que propone que todas las lenguas humanas comparten un núcleo común de reglas gramaticales. El video menciona cómo esta gramática universal es una característica inherente en todas las lenguas, lo que facilita la adquisición del lenguaje.

💡Adquisición del lenguaje

La 'adquisición del lenguaje' es el proceso por el cual los niños aprenden a hablar y comprender su lengua materna. El video destaca cómo, según Chomsky, este proceso es en gran parte innata y no solo depende de la exposición al lenguaje en el entorno.

💡Alerta lingüística

La 'alerta lingüística' es un concepto que Chomsky utilizó para describir la capacidad especial de los niños para aprender lenguajes en su período de desarrollo. El video sugiere que esta alerta es una característica innata que se manifiesta durante la infancia y que es fundamental para la adquisición del lenguaje.

💡Conductismo

El 'conductismo' es una teoría psicológica que enfatiza que todo el comportamiento se aprende a través de la experiencia y el refuerzo. En el video, se menciona cómo Chomsky se opuso al conductismo al argumentar que el lenguaje no se puede explicar solo por el aprendizaje basado en la experiencia.

💡Lenguaje y pensamiento

El video explora cómo, para Chomsky, el lenguaje no es solo un medio de comunicación, sino también una manifestación de un impulso creativo innato que permite la creación y expresión del pensamiento. Esto se relaciona con la idea de que el lenguaje es esencial para la cognición humana.

💡Influencia del entorno

A pesar de la énfasis en la adquisición innata del lenguaje, el video también reconoce la 'influencia del entorno' en el desarrollo lingüístico. Aunque Chomsky enfatiza la predisposición innata, también se admite que el entorno y la interacción social juegan roles cruciales en la formación del lenguaje.

Highlights

La teoría del atletismo de Noam Chomsky se basa en la idea de que los humanos nacemos con una predisposición biológica para el lenguaje.

Noam Chomsky es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense.

El término 'innato' proviene del latín 'innatos', que significa 'nacer en', y se refiere a lo que es natural al nacer.

La teoría filosófica del innato sostiene que los humanos poseen conocimientos y estructuras mentales previas a la experiencia.

La naturaleza de un ser vendría determinada desde el nacimiento y no por la influencia del ambiente.

El inatismo sostiene que los humanos nacen con características conductas y conocimientos no aprendidos.

Platón y Descartes son representantes del inatismo, quienes creían en conocimientos innatos y rememoraciones.

Chomsky se opuso al conductismo, argumentando que el cerebro contiene un dispositivo innato para la adquisición del lenguaje.

El lenguaje no se concibe solo como un instrumento de comunicación, sino como una manifestación de un impulso creador innato.

La adquisición del lenguaje implica un proceso de crecimiento y maduración de facultades mentales guiadas por factores internos.

El aprendizaje de una lengua tiene su origen en el cerebro y es una característica biológica de los humanos.

Los niños adquieren y desarrollan el lenguaje con gran facilidad, lo que apoya la teoría del inatismo.

La teoría no explica concretamente el mecanismo de adquisición del lenguaje, lo que es una de sus debilidades.

Chomsky propuso el concepto de 'dispositivo para la adquisición del lenguaje', una gramática universal presente en todas las lenguas.

El 'dispositivo para la adquisición del lenguaje' es una capacidad innata que permite a los niños asimilar las estructuras del lenguaje.

Los niños tienen una 'alerta lingüística' que maximiza su comprensión y capacidad de adquirir idiomas durante la niñez.

La teoría de Chomsky ha enriquecido los enfoques sobre el origen del lenguaje y ha generado numerosas investigaciones.