如何才能摆脱贫穷?穷人和富人有什么差别?【2019诺贝尔经济学奖解读】

李永乐老师
28 Oct 201926:51

Summary

TLDR在这个视频中,李永乐老师讲述了贫困人口对奢侈品的偏爱,并探讨了2019年诺贝尔经济学奖得主Abhijit Banerjee、Esther Duflo和Michael Kremer的研究成果。这些研究揭示了贫困的真正原因,并提出了解决方法,例如通过实地实验来测试不同的解决策略。李老师通过具体案例,如疫苗接种和蚊帐分发的实验,展示了如何有效地提升健康水平和教育水平,从而减轻贫困。此外,还讨论了如何提高教育质量、经济援助的效果以及贫困人口如何使用金钱,强调了科学研究在解决贫困问题上的重要性。

Takeaways

  • 😀 穷人购买奢侈品的原因可能是想让枯燥的生活更有意思
  • 😮 非洲的丧葬费用可能会超过一家人一年40%的收入
  • 🤔提供免费午餐可能比聘请老师更有效地延长儿童的受教育年限
  • 😊去虫病可以大大提高儿童的出勤率和受教育年限
  • 📝提高父母的教育意识也可以延长儿童的受教育年限
  • 😐印度的公立学校老师经常无故旷工
  • 🧐捐赠的英文课本对孩子们的成绩提升没有帮助,因为他们的阅读能力太差
  • 😀免费或廉价提供蚊帐可以大大提高使用率
  • 😥穷人的生活充满风险,一场病可以让他陷入贫困
  • 😃我们不应该讨论是否应该资助穷人,而应该讨论如何资助他们

Q & A

  • 为什么穷人特别喜欢奢侈品?

    -研究表明,穷人的生活枯燥乏味,如果有一点钱,他们就想让生活更有意思一些,更少一点枯燥。所以如果给他们一点钱,他们会买好吃的,如果给更多钱,他们就会买电视或名牌包。这与富人的理财方式不同。

  • 如何提高穷人孩子的受教育年限?

    -给孩子驱虫可以增加2.8年的受教育时间。教育家长认识到受教育的重要性也可以增加学习年限。还需要增加教学质量,例如处理教师的旷课问题,提高孩子的阅读能力等。

  • 微贷在帮助穷人脱贫中发挥了什么作用?

    -孟加拉国的优努斯教授通过借给穷人一小笔资金用于创业,帮助他们赚取收入来脱贫,这成为了著名的孟加拉国穷人银行。给穷人提供信贷可以帮助他们积累本钱,脱离贫困。

  • 什么是贫困陷阱?

    -如果一个穷人遭受意外,比如生病,他的财富水平会大幅下降,陷入一个无法自我恢复的低谷,这就是贫困陷阱。相比之下,富人有充足的储蓄和保险作为缓冲。

  • 如何看待穷人习性不改的问题?

    -穷人想要变得富裕需要每天克制欲望,戒烟、少吃肉、不买电视等,这非常困难。而富人不需如此。穷人失去信心,不相信能跨过贫困陷阱。这是穷人积累财富的障碍。

  • 如何评价这个教授的视频和观点?

    -这个教授结合经济学家的实证研究成果,通俗易懂地讲解了贫困的成因和对策。特别强调需要深入贫困地区生活,了解穷人真正需求,而不是空谈。这种扎根基层的研究方法值得我们学习。

  • 为什么说生命远比食物更重要?

    -穷人花很大比例的收入用于举办奢华的丧礼,有的数据显示非洲一些地区用于丧礼的开支甚至超过全年家庭收入的40%。这种现象显示出穷人的生存与发展意识淡漠。

  • 贫困与教育之间有什么关系?

    -受教育水平与个人和国家财富高度相关。每增加一年受教育时间,个人收入会提高8%,国民生产总值会增长超过30%。所以保障穷人子女接受优质教育,既是公平也是效率。

  • 你认为视频中谁的研究成果最有价值?

    -我认为杜夫洛的实地调查和随机实验最有说服力。比如她设计了不同价格的蚊帐券,检验人们是否会更好地使用免费的蚊帐,结果证明人们使用蚊帐的方式与价格无关。这种随机实验方法取得了可靠的结论。

  • 你觉得如何能更好地帮助穷人?

    -我认为除了物质帮助,更应该尊重穷人,理解他们,培养他们自信和抗风险的能力。另外, Vegetablewong老师的视频通俗易懂,对于帮助普通群众理解经济学问题很有帮助。这种科普形式值得我们学习。

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