【文化服装学院卒業生】BEAMS プレスチーフ・安武俊宏さんに密着！

文化服装学院公式チャンネル

29 Sept 202114:32

Summary

TLDRこのスクリプトはファッション業界に深く関わる人物のインタビューを通じ、彼らのキャリアやファッションへの情熱を描いています。中学1年生の頃からのスニーカーへの興味から始まり、ファッション雑誌を読んでスタイルを磨き、ついにはスタイリストやファッションショーの進め方など、業界に身を潜めていく過程が語られます。彼らは自分のスタイルを確立し、ユニクロのリメイクや古着との組み合わせなど、個性的なコーディネートを楽しむ様子が印象的です。また、デジタルシフトの影響を受けた現代のファッション業界の変化についても触れています。

Takeaways

👟 スニーカーへの情熱がファッションへの興味の始まりだった。中学1年生の頃、スニーカーをプレゼントとして受け取り、それからファッション雑誌を買い始めた。
📚 ファッション雑誌を読んで、スタイリッシュになれることに興味を持ち、自分のスタイルを見つけるようになった。
🎓 学生時代からファッションに関わる仕事を夢見ており、スタイリストになることを目指していた。
👔 銀座のスーツ店で働いた経験があり、その後、新宿店に移り、プレスに配属された。
👗 古着店での経験が、自分のファッションセンスを磨き、新しいお店のセレクトにも貢献した。
🎨 ファッションに取り組むことで、色使いやデザインに非常に注意を払うようになった。
👕 古着との相性が良く、古着を新品と組み合わせることで独自のスタイルを表現している。
👖 501のリーバイスが自分の定番アイテムで、季節感を出すために様々なアイテムと組み合わせている。
👠 靴はシンプルにまとめる傾向があり、全体的に古風でキレイめなスタイルを好む。
👗 ファッションショーの経験は、仕事に近いもので、予算や進め方について多くのことを学んだ。
🌐 デジタルシフトにより、ファッション業界のタッチポイントが変わり、ユーザーとのコミュニケーションの形が多様化している。

Q & A

スニーカーを買ったきっかけは何ですか？
-中学1年生の誕生日にスニーカーを買ってあげようと思って、そのためにファッション雑誌を買い始めました。
スタイリッシュなイメージを築くために何を意識しましたか？
-中2中3の頃からスタイルに気をつけ始め、スタイリストになることで多くの人と出会い、様々なスタイルを学びました。
学生の頃、どのようなファッション雑誌を読んでいましたか？
-スニーカーを買ったきっかけでファッション雑誌を買い始め、その中で様々なファッションスタイルに触れました。
大学で学んだことは、現在のキャリアにどのように影響していますか？
-大学で学んだことは、ファッション業界でのキャリアに役立ち、特にスタイリングのスキルや人とのコミュニケーション能力を磨くことができました。
銀座のスーツ店での経験は、どのようなスキルを身につけましたか？
-銀座のスーツ店で働いた経験から、高級品に対する理解と顧客への丁寧な対応の重要性を学びました。
古着店での経験は、現在のファッションスタイルにどのような影響を与えていますか？
-古着店で働いた経験から、古着の魅力や個性的なアイテムの価値を理解し、現在のスタイルに古着を組み込むようになりました。
自分のファッションスタイルをどのように表現していますか？
-自分のファッションスタイルは、古着と新品を組み合わせ、フレンチな雰囲気を出すことです。また、色使いやシルエットにこだわっています。
リーバイス501を愛する理由は何ですか？
-リーバイス501は、学生の頃から愛用しており、その定番アイテムとしての耐久性と多用途さが魅力です。
ユニクロのスウェットをリメイクしたのはどのような思いからですか？
-ユニクロのスウェットをリメイクすることは、自分のアイデアを実践し、ファッションに个性を加えるためです。
ファッション業界で働く中で最も尊敬していることは何ですか？
-ファッション業界で働く中で、最も尊敬しているのは、先輩方たちの情熱と、常に新しいことを取り入れることです。
デジタルシフトがあなたの仕事にどのような影響を与えていますか？
-デジタルシフトによって、ユーザーとのタッチポイントが変わり、SNSを通じて自分のスタイルを共有できるようになりました。

Outlines

00:00

👟 ファッションへの情熱とキャリアのスタート

この段落では、スピーカーが中学生の頃からファッションに興味を持ち始めたエピソードを語っています。スニーカーを買ってプレゼントしようと雑誌を購入し、その影響でファッション業界に進む決心を固くします。学生時代からスタイルにこだわるようになり、スタイリストになる夢を持ちました。また、大学で学んだことを活かし、ファッション誌の編集やブームのトレンドを追いながら、自分のキャリアを築いていくプロセスを語っています。

05:02

👔 ファッション業界での経験とスタイルの形成

スピーカーは、ファッション業界での経験を通じて、自分のスタイルを形作る過程を語っています。デザインの基礎や色使い、シルエットなどに注目し、自分のスタイルを確立しました。また、古着や新製品を組み合わせることで、個性的なスタイルを表現しています。さらに、ユニクロのスウェットをリメイクしたり、自分の好みに合わせたアイテムを選ぶことで、個性を追求する姿勢を示しています。

10:03

🎨 デジタル時代のファッションと自己表現

最後の段落では、スピーカーがデジタル時代のファッション業界の変化と、それが個人の自己表現に与える影響について考察しています。SNSを通じて自分のスタイルを共有し、デジタルシフトがユーザーのタッチポイントを変えたことを指摘しています。また、年齢を重ねるにつれてファッションに対するアプローチがどのように変化するのか、そして常にアップデートし続けることがいかに重要かについても語っています。

Mindmap

Keywords

💡ファッションショー

ファッションショーとは、ファッション業界で新作の服やアクセサリーを発表するイベントです。このビデオでは、ファッションショーの進め方やその意義について語られており、ファッション業界における重要なイベントとして位置づけられています。例えば、「ファッションショーのその進め方みたいなもの」というフレーズでは、ファッションショーの準備や進行にかかわる詳細なプロセスが示唆されています。

💡スニーカー

スニーカーは、カジュアルなファッションに欠かせないシューズの1つです。ビデオでは、スニーカーが贈り物として受け取られる場面から物語が始まり、ファッションへの興味を持つきっかけとなっていると示唆されています。また、スニーカーの選択肢やスタイルについても触れられており、「スニーカーを買って貰おうと思ってきて」という文脈でその重要性が強調されています。

💡ファッション雑誌

ファッション雑誌は、ファッション業界のトレンドやニュースを報道するメディアであり、このビデオでは、ファッションへの興味を深めるための手段として紹介されています。「ファッション雑誌を買い始めた」という表現から、ファッション雑誌が主人公のファッションへの関心を刺激し、さらにその世界に飛び込むきっかけとなったことが理解できます。

💡スタイル

スタイルは、個人のファッションや装いの特徴を指します。ビデオでは、個々のスタイルが存在することを強調し、「それぞれのスタイルがあって」という表現で、人々が自分自身の独特なファッションを追求していることが示されています。また、主人公自身が「スタイリッシュになりたい」と望む気持ちもスタイルに対する個人的な価値観を反映しています。

💡スタイリスト

スタイリストとは、ファッション業界で服やアクセサリーを組み合わせ、人々の外見をデザインする職業です。「自分をなんかスタイリストになって」と語られた部分では、主人公がファッション業界で働くことを夢見る姿勢が示されており、スタイリストとしてのキャリアを目指していることがわかります。

💡プレス

プレスは、報道機関やメディアのことを指し、このビデオでは、ファッション業界におけるプレス関係者としての役割が触れられています。「プレスに配属になった」という表現から、主人公がメディアと密接な関係で働く状況が示されており、ファッション業界におけるプレスの重要性が強調されています。

💡古着

古着とは、以前に使われていた服のことを指します。ビデオでは、古着の魅力や個性的なスタイルを表現する手段として古着が取り上げられています。「古着を置いてる店って少なかったので」という部分では、古着の珍しさと、それを着用することで得られる独特のスタイルが強調されています。

💡リメイク

リメイクとは、既存のアイテムを加工または改造することです。ビデオでは、「自分でリメイクしている」という表現で、ユニークなスタイルを追求するために服を再加工する創造性が示されています。また、リメイクを通じて個性的なファッションを表現する意欲が垣間見られます。

💡デジタルシフト

デジタルシフトは、デジタル技術の進歩によりメディアやコミュニケーションの形態が変化することを指します。ビデオでは、「デジタルにシフトして」という表現で、ファッション業界においてデジタル技術がどのように影響を与えているかが示されており、デジタルメディアの台頭が業界の変革をもたらしていることを反映しています。

💡コーディネート

コーディネートとは、ファッションにおいて服やアクセサリーを組み合わせることです。ビデオでは、「コーディネートルートは鍛えられる」と語られており、コーディネート能力の向上を目指す意欲が示されています。また、「自分の小遣いの中で買っていかなければいけない」という表現からは、有限の予算の中でコーディネートを考えることの重要性が理解できます。

Highlights

中学1年生の頃からファッション雑誌を買い始め、スニーカーへの興味が芽生えた

スタイリッシュな中学生になりたいという思いから、ファッションへの関心が高まった

学生時代からスタイリストになる夢を持ち、色んな人のスタイルを研究していた

大学で文化に触れ、ファッション業界でのキャリアに興味を持つようになった

銀座のスーツ店での経験を通じて、ファッションへの情熱がさらに高まった

古着店での経験が、新しいファッションのアイデアを生み出したきっかけとなった

ファッション業界でのキャリアで、個々の戦略を立て、成功を目指している

ユニクロのスウェットをリメイクし、自分のスタイルに合わせたファッションを表現している

古着と新品を組み合わせることで、独自のファッションスタイルを創造している

学生時代からリーバイスの501を愛用し、その定番アイテムとして履き続けている

季節感を出すために、フランネルのジャケットやシャツを組み合わせるスタイルを好む

ファッションショーの進め方や予算管理など、仕事に近い経験を積んでおり、業界への理解が深い

ファッション業界で働くことで、憧れの人たちと一緒に仕事ができる喜びを感じている

自分のスタイルに合わせて、色使いやシルエットにこだわり、フレンチな雰囲気を出している

デジタルシフトにより、ファッション業界のタッチポイントが変化し、新しいチャレンジがある

snsを活用して、自分の好きなファッションを共有し、世界観を表現している

ファッション業界での経験を通じて、人間として成長し続けたいという想いがある

ファッション業界でのキャリアを通じて、自分のアイデアを形にしていく過程が重要だと考えている

個々のキャラクターに合わせたファッションを選ぶ重要性と、コーディネートのスキルを磨いている