FICHER Comme Les Meilleurs Élèves en PRÉPA (Guide Complet Anki ECG)

Alban
17 Mar 202419:24

Summary

TLDRLe script d'une vidéo qui partage des conseils pour réussir en préparation aux grandes écoles. L'auteur raconte son expérience personnelle, passant de notes médiocres à excellentes grâce à la technique de 'fichage'. Il explique les avantages de cette méthode pour la mémorisation et la compréhension, et propose des astuces pour se concentrer en cours et utiliser efficacement son téléphone. Il recommande également l'utilisation d'Anki, une application de cartes mémo, pour organiser et réviser efficacement les informations. La vidéo est le premier volet d'une série abordant également les langues et d'autres sujets.

Takeaways

  • 😀 L'auteur a commencé en prépa sans cours et a rapidement réussi en s'appuyant sur la méthodologie de ficher.
  • 📚 Il a obtenu des notes supérieures à 12, ce qui est une bonne marge de sécurité par rapport à la moyenne d'environ 10 à 10,5.
  • 🧠 Le vrai avantage de ficher est de réapproprier le cours en le reformulant avec ses propres mots, ce qui aide à la mémorisation.
  • 📅 Il conseille de ficher le jour même des cours pour faciliter la révision et la mémorisation des éléments.
  • 📝 Il a utilisé des fiches Bristol pour noter les arguments clés, ce qui l'a obligé à reformuler les idées du cours.
  • 📱 Il suggère une utilisation stratégique du téléphone en cours pour vérifier des références ou des auteurs, mais uniquement pour des matières littéraires.
  • 💺 Il recommande de se placer au premier ou au deuxième rang en cours pour être plus concentré et poser des questions directement au professeur.
  • 🔍 L'application Anki est utilisée pour créer des flashcards avec des questions et des réponses pour faciliter la révision.
  • 📚 Il insiste sur l'importance de la création des fiches plutôt que la révision, car c'est le processus de création qui aide le plus à retenir les informations.
  • 🏫 Il encourage à analyser les plans des cours et à les apprendre par cœur pour améliorer la compréhension et la mémorisation des arguments.
  • 📈 Il souligne que la pratique des dissertations écrites est essentielle pour progresser, en particulier en géopolitique et en littérature.

Q & A

  • Qu'est-ce que le fichage et pourquoi est-il important dans la préparation ?

    -Le fichage est le processus de révision et de résumé des cours en utilisant des fiches. Il est important car il permet de mieux mémoriser les cours en rédigeant des phrases avec ses propres mots, ce qui favorise la réappropriation du matériel et facilite la révision.

  • Quel est l'avantage de ficher le jour même des cours ?

    -Ficher le jour même des cours aide à réapproprier rapidement le matériel en se rappelant presque la voix du professeur, ce qui facilite la restructuration et la mémorisation des idées.

  • Quelle est la méthode conseillée pour être efficace en fichant ?

    -La méthode conseillée consiste à être très concentré en cours, à ne pas être distrait par les téléphones ou autres, et à utiliser le téléphone de manière stratégique pour vérifier des références ou des auteurs pendant les cours.

  • Pourquoi est-il important d'être au premier rang en cours ?

    -Être au premier rang en cours permet de ne pas être gêné par les autres élèves, d'être plus engagé dans le cours et d'interagir plus facilement avec le professeur, ce qui favorise la compréhension et la mémorisation.

  • Quel est le rôle de l'application Anki dans la préparation ?

    -Anki est une application de flashcards qui permet de créer des fiches sur son téléphone. Elle aide à mémoriser les informations en révisant régulièrement les fiches créées, ce qui est essentiel pour la préparation des examens.

  • Quelle est la meilleure façon de créer une fiche avec Anki ?

    -La meilleure façon de créer une fiche avec Anki est de noter les éléments clés tels que le nom de l'auteur, la date de publication et le titre de l'ouvrage, en se concentrant sur la simplicité et la facilité de mémorisation.

  • Quel est le conseil pour réviser efficacement les matières littéraires et géopolitiques ?

    -Le conseil est de réviser régulièrement les références et les auteurs, mais aussi de s'intéresser aux sujets pour faciliter la mémorisation. Il est également recommandé de réviser des chapitres anciens régulièrement plutôt que de se concentrer uniquement sur les examens à venir.

  • Pourquoi est-il important d'analyser les plans de cours ?

    -Analyser les plans de cours aide à comprendre la logique et la structure des arguments, ce qui est crucial pour préparer efficacement les dissertations et les plans détaillés.

  • Quelle est la stratégie conseillée pour apprendre les plans par cœur ?

    -La stratégie conseillée consiste à écrire le plan sur une feuille de brouillon, puis à le réécrire sur une autre feuille en essayant de le faire par cœur, en répétant l'exercice jusqu'à ce que le plan soit parfaitement mémorisé.

  • Quel est le meilleur moyen de s'entraîner pour les dissertations orales ?

    -Le meilleur moyen d'entraîner pour les dissertations orales est de rédiger des dissertations complètes en utilisant une carte, en se limitant à un temps imparti comme pour un vrai examen, ce qui aide à organiser les idées et à s'habituer au rythme de l'examen.

  • Quelle est l'importance de corriger ses erreurs répétées en préparation ?

    -Corriger ses erreurs répétées est crucial car cela montre une volonté de progresser et d'améliorer sa performance. Les professeurs apprécient cette démarche et elle est essentielle pour éviter de reproduire les mêmes erreurs lors des examens.

Outlines

00:00

📚 Comment réussir en prépa grâce au fichage

Le narrateur partage son expérience personnelle de réussite en préparation classique, soulignant l'importance du fichage immédiat après les cours pour se remémorer le contenu. Il mentionne que cela a aidé à obtenir des notes supérieures à 12, bien que la moyenne soit d'environ 10,5. Il détaille les avantages du fichage, notamment la facilité de révision et la réappropriation des cours à travers la reformulation des idées. Il insiste sur la nécessité d'être concentré en cours et de s'engager émotionnellement en posant des questions pour s'intégrer davantage dans la dynamique de classe.

05:01

📱 Utiliser son téléphone en cours avec discernement

Le script aborde la question de l'utilisation du téléphone en cours, reconnaissant que cela peut être considéré comme irrespectueux. Cependant, il suggère que le téléphone peut être utilisé de manière productive pour vérifier des références ou des auteurs en temps réel pendant la leçon. Il recommande de se placer au premier ou au deuxième rang pour une meilleure concentration et d'interagir avec le professeur pour renforcer la compréhension et le souvenir des cours. Il souligne également l'importance de la révision régulière des chapitres anciens pour maintenir la mémoire des connaissances acquises.

10:01

📚 Le fichage efficace avec Anki

Le narrateur explique comment il a utilisé l'application Anki pour créer des fiches flashcards pour son révision. Il insiste sur l'importance de structurer les fiches de manière organisée, en séparant les dates, les exemples et les définitions. Il montre comment créer des fiches efficaces en se concentrant sur des éléments clés tels que les noms d'auteurs, les dates de publication et les titres des œuvres. Il souligne que le processus de création des fiches est essentiel pour le réapprentissage et la mémorisation des cours, plutôt que simplement de réviser les fiches déjà créées.

15:03

📈 Progresser en géopolitique et littérature

Le script se concentre sur la progression dans les matières de géopolitique et de littérature, en soulignant que la connaissance des faits n'est pas suffisante pour obtenir de bonnes notes. Il recommande d'analyser et de mémoriser les plans des cours pour comprendre la logique et la structure des arguments. Il suggère également de pratiquer en réalisant des dissertations complètes et de demander des corrections à ses professeurs ou à des camarades. Il insiste sur la valeur de rédiger des dissertations pour renforcer la mémoire et la compréhension des sujets, en se concentrant sur l'amélioration continue et l'apprentissage des erreurs précédentes.

Mindmap

Keywords

💡prépa

La prépa est une classe de préparation à l'entrée dans les grandes écoles françaises. Dans le script, l'auteur mentionne son expérience en prépa, où il n'a pas eu de cours et a décidé de commencer à 'ficher' (c'est-à-dire à prendre des notes détaillées), ce qui a amélioré ses notes. Cela illustre l'importance de la préparation et de la méthodologie dans la réussite académique.

💡ficher

Ficher est un terme utilisé pour décrire le processus de prise de notes détaillées et de résumé des cours. L'auteur souligne que ficher n'est pas simplement recopier les phrases du professeur, mais plutôt de reformuler et de réapproprier le cours à sa manière. Cela aide à la mémorisation et à la compréhension plus profonde du matériel.

💡notes

Dans le contexte de la vidéo, les notes se réfèrent aux résultats académiques obtenus par l'auteur après avoir adopté une méthode de fichage efficace. L'auteur mentionne des notes 'au-dessus de 12' alors que la moyenne est d'environ '10 à 10 et demi', ce qui indique une amélioration significative de ses performances.

💡concentration

La concentration est soulignée comme un élément clé pour la réussite en cours. L'auteur conseille d'être concentré, de bien dormir la nuit précédente et d'éviter les distractions telles que les téléphones portables, sauf pour des recherches spécifiques qui peuvent aider à renforcer la compréhension du cours.

💡Anki

Anki est une application de flashcards mentionnée dans le script. Elle permet de créer des fiches pour réviser des sujets spécifiques, ce qui aide à la mémorisation et à la préparation des examens. L'auteur utilise Anki pour organiser ses notes et améliorer son révision.

💡DS

DS est une abréviation pour 'Dissertations Soutenues', qui sont des exposés oraux en français. L'auteur discute de la préparation et de l'importance de la pratique des DS pour améliorer les compétences en argumentation et en présentation orale.

💡plans

Les plans sont des structures organisées des arguments et des idées pour un exposé ou un essai. L'auteur insiste sur l'importance de comprendre et de mémoriser les plans des cours pour améliorer la préparation des DS et des examens écrits.

💡révision

La révision est le processus de réexamen et de consolidation des connaissances. L'auteur conseille une révision régulière et méthodique des matières étudiées, plutôt que de se concentrer uniquement sur la veille des examens, afin de renforcer la mémoire à long terme.

💡intérêt

L'intérêt personnel pour le sujet d'étude est souligné comme un facteur clé pour la mémorisation et la compréhension. L'auteur suggère que l'intérêt peut aider à retenir les informations plus facilement et à faire des progrès académiques significatifs.

💡orthographe

L'orthographe fait référence à l'exactitude dans l'écriture des mots. L'auteur mentionne l'importance de l'orthographe correcte dans les examens et les copies, soulignant que cela peut influencer les notes et encourageant les étudiants à corriger leurs erreurs d'orthographe.

Highlights

L'auteur a commencé par un score de 12, ce qui est une bonne marge de sécurité par rapport à la moyenne de 10 à 10,5.

Ficher permet de réviser plus facilement et de mémoriser le cours en utilisant ses propres mots.

La véritable valeur de ficher est de réapproprier le cours et de le reformuler à sa manière.

Il est conseillé de ficher le jour même des cours pour une meilleure mémorisation.

L'auteur a utilisé des fiches Bristol pour noter les arguments des cours, non les faits bruts.

Anki est une application efficace pour créer des flashcards avec des questions et des réponses.

Il est important d'être concentré en cours, de bien dormir la nuit précédente et d'éviter les distractions.

Utiliser le téléphone en cours peut être bénéfique pour vérifier des références ou des auteurs.

S'asseoir en début de classe pour une meilleure interaction avec le professeur et une meilleure concentration.

Poser des questions en cours pour clarifier les idées et renforcer la compréhension.

La création des fiches est plus importante que la révision car elle favorise la mémorisation.

L'intérêt et l'engagement dans le cours sont essentiels pour une meilleure rétention des informations.

Éviter de réviser intensément juste avant un DS, mais plutôt de réviser régulièrement des chapitres anciens.

La révision doit être intelligente et ciblée sur les auteurs et les références plutôt que les arguments.

La pratique des DS et la réalisation de plans sont plus importantes que la simple connaissance des faits.

Analyser les plans existants et les apprendre par cœur pour améliorer la logique de ses propres plans.

Faire des dissertations complètes pour s'entraîner à rédiger et à structurer ses arguments.

Corriger ses propres copies en prenant en compte les remarques des professeurs pour progresser.

Garder une orthographe correcte en notant et en corrigeant ses erreurs pour améliorer ses copies.

Transcripts

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quand je su rentré en prépage je ficha

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absolument aucun cours et c'était pas

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une bonne idée premier d Deo j'ai V et

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du coup après ça je me suis dit que

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peut-être que ça valait le coup de

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fichier d'essayer et en fait devine quoi

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ça marche et à partir de là j'ai que eu

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des notes au-dessus de 12 entre 12 et 15

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et même si tu vas me dire que 12 ouais

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c'est pas ouf et tout quand la moyenne à

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peu près à 10 10 et demi 12 ça te laisse

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un bon filet de sécurité c'est propre le

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truc c'est que quand j'ai commencé à

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afficher j'ai galéré parce que je savais

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absolument pas comment faire si tu es en

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première année de prépa ou au lycée dans

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cette vidéo je vais te montrer la

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méthode que j'ai affiné pendant 2 ans de

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prépa pour réussir à bien ficher à être

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bien efficace et surtout à avoir des

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meilleures notes partie 1 pourquoi

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ficher ficher ça a deux gros avantages

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le premier c'est tout simplement que

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après tu peux réviser et que c'est

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beaucoup plus simple de lire tes fiches

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que de relire ton cours et et c'est

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l'avantage auquel tout le monde pense

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mais en fait le vrai avantage de fichier

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c'est le deuxième il est beaucoup plus

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important c'est qu'en fait tu te

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remémores ton cours quand tu fiches en

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fait quand tu es en train de ficher tu

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remodules un petit peu le cours tu le

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modifies à ta manière et tu te le

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réapproprie pour pouvoir le mettre dans

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tes fiches avec tes propres mots

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c'estàdire que quand tu fiches tu vas

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pas recopier bêtement les phrases du

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prof tu vois sinon tu vas rien ficher du

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tout non tu vas essayer de faire des

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phrases tu vas réfléchir en fait à ce

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que que tes phrases elles puissent

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englober plusieurs idées du prof de

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manière à ce que au lieu d'avoir je sais

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pas moi 10 phrases tu vas en avoir une

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et ça va faire en sorte que ton cerveau

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il a réfléchi au cours et il commence

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déjà à seapproprier c'est ça en fait qui

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te permet vraiment de progresser grâce

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au fich et c'est ça qui va te permettre

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de vraiment retenir ton cours quand tu

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fiches c'est encore mieux du coup si tu

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fiches le jour même parce que si tu

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fiches le jour même c'est encore prêt tu

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te rappelles encore presque de la voix

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de ton prof quand tu lis les phrases et

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en fait ça va te permettre de remoduler

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et de refaire ce travail directement ce

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qui fait qu'après c'est hquis quoi tu

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l'as eu une fois tu l'as V une deuxième

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fois directe c'est qui du coup ce que je

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faisais moi en première année c'est que

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tous les soirs à 18h on avait gopo à peu

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près tous les jours de 16h à 18h de 18 à

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19 je fichais mon cours sur des petites

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fiches bristol je vais te montrer une

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photo à l'écran et en fait je notais

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tous les arguments c'estàdire que je

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notais pas des factuels je notais pas

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les Reff je notais juste les arguments

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sur des petite fiche bristol et ça

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faisait que du coup j'étais obligé de

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reformuler le cours de bien faire ce

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travail de remoduler les idées et après

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j'utilisé ankiy qui est une application

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que je vais te présenter juste après

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pour mettre les références et les

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exemples clés faut pas que tu te cl le

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plus important pour bien ficher pour

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être bien efficace c'est d'être super

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concentré en cours ça veut dire que tu

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as bien dormi la nuit d'avant ça veut

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dire que tu as pas de distraction tu

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vois ça veut dire que tu es pas en train

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de bararder avec ton pote tu es pas sur

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Twitter pendant que tu es en cours genre

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des trucs logiques d'illeurs à propos de

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ça il y a plein de monde qui te dit que

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oui il faut surtout pas être sur son

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téléphone en cours et tout et en vrai je

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peux comprendre que ce soit un peu un

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manque de respect pour les profs si il

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te voit en train de faire au chose sur

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ton téléphone par contre moi j'ai trouvé

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qu'il y a une utilisation du téléphone

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qui peut être bien en cours c'est si tu

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as un doute par exemple sur tel exemple

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ou tel rêf et que tu es en train de

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faire un lien entre ce que le prof il

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dit et la référence à laquelle tu viens

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de penser vite fait mais tu te rappelles

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plus de l'auteur en fait juste tu

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vérifies vite fait sur ton téléphone le

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nom de l'auteur et après tu le renotes

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dans ton cours tu renotes dans ton cours

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avec la Reff avec le nom de l'auteur et

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comme ça ça te fait des liens entre les

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grands chapitres et c'est ça qui va te

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permettre véritablement de pouvoir

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mobiliser des connaissances très

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transversales quand tu seras en DS donc

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à mon avis cette utilisation du

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téléphone n'est pas mauvaise mais du

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coup ça se restreint vraiment que aux

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matières littéraire donc gopo

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littérature c'est-à-dire que en math si

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tu es sur ton tel tu fais autre chose

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genre donc ne sois pas sur ton tel en

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math et c'est vraiment dans un cas

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précis c'est-à-dire que aller sur insta

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pendant que le profil parle c'est

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clairement pas ce que je te dis là donc

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je te dis pas d'être sur ton téléphone

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quand tu es en cours par contre si tu as

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un doute sur tel ref X Y Z je trouve que

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c'est encore mieux de faire cette

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recherche maintenant tout de suite et de

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renoter tout maintenant tout de suite

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que de revoir après cour je te conseille

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du coup aussi de te mettre au premier

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rang ou au deuxième rang quand tu es au

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cours histoire de pas être gêné parce

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qu'en vrai quand tu es au fond pour la

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plupart des cours c'est pas ouf et

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honnêtement j'ai testé moi tu vois de me

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mettre au fond et tout tout et juste

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enopo j'en pouvais plus j'avais envie de

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dormir au bout d'unh et3i j'étais ko du

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coup ce que j'ai fait c'est carrément

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que je me suis mis une table tout devant

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c'est la table normalement où j'ai un

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pote qui est censé aller là-bas tout le

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temps parce qu'il bavarde et du coup

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j'ai dit à mon prof oui pour que

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j'arrête de bavarder je pe mettre devant

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je lui piqué sa place et comme ça

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j'étais à fond dans le cours absolument

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tout le temps et dès qu'il y avait un

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petit truc que je comprenais pas juste

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je demande au prof et en vrai tu vois

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faire ça ça peut paraître un peu méchant

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parce que tu utilises de prof et tout

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tuin son cours et tout mais en il y a

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plein de monde qui se pose la même

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question lui ça lui permet de reformuler

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de réexpliquer son cours donc en fait il

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est content de répondre à des questions

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faut pas que tu t'imagine que ça va le

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faire chier de te répondre vraiment pose

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des questions à fond et comme ça ça va

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toi-même t'engager un peu

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émotionnellement dans le cours et ça va

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lui l'engager à toi du coup t'expliquer

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à toi et à te regarder plus souvent et

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en fait comme ça ça va faire que tu vas

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être bien dans le rythme du cours et

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c'est presque comme si te faisait un

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cours particulier en fait quand tu poses

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une question donc profite à fond de

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cette chance que tu as d'avoir des profs

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compétents pour pouvoir leur poser des

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questions partie 2 fichier grâce à Anky

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Anky qu'est-ce que c'est c'est une

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application de flash card qui te permet

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d'avoir des fiches sur ton téléphone en

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gros c'est une application qui te permet

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de créer des petites fiches sur ton

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téléphone d'un côté tu vas mettre une

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question et de l'autre tu vas mettre une

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réponse pour que tu vois à quoi ça

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ressemble je vais te montrer mon y à

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l'écran maintenant tout de suite et on

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va se balader en gros dans mon y pour

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que je t'explique comment ça marche bon

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déjà tu vas voir un truc c'est que c'est

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super important d'avoir un any bien

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rangé donc pour chaque chapitre j'ai

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deux decks j'ai un deck pour les dates

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et les exemples et j'ai un deck pour les

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définitions et pour les ouvrages

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complètement pif là on va prendre dans

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mon dernier deck l'ouvrage de Kako bukpo

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et je vais te déchiffrer un petit peu

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vite fait comment je fais pour créer une

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fiche ce que je fais du coup c'est que

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la partie que je vais voir quand il me

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pose la question c'est une partie où il

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y a juste écrit le nom du mec la date de

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sa publication parce qu'en fait on va

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voir des auteurs tu vois qui ont écrit

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plusieurs articles tu écris plusieurs

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ouvrages du coup faut au moins avoir la

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date et le nombre d'éléments que

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j'attends derrière ce qui est super

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important c'est de faire en sorte que

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une fois que moi je retourne sur la

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carte pour la réviser j'ai le plus de

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chance possible de trouver la solution

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le but c'est pas de faire un truc

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compliqué tu vois le but c'est faire des

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liens facilement et de bien voir que si

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je vois Kakao nobuk 2022 je pense direct

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une solution pour l'Afrique je suis pas

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là à me casser la tête avec écrit

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ouvrage qui parle de la zone de libre

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échange en Afrique et cetera non j'ai

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vraiment écrit les trucs simples

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j'aiécris même le nombre d'éléments

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attendus ça veut dire que avant de

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retourner je peux juste vérifier que

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j'ai bien les deux et du coup derrière

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j'écris le titre j'écris la grande thèse

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et s'il y a des points précis sur lequel

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le prof a insisté je l' mets le but

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c'est encore une fois pas que ce soit

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compliqué le but c'est vraiment que je

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m'en rappelle parce que le plus de fois

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je vais avoir bon à cette petite carte

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le plus de fois mon cerveau il va

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enregistrer que je connais bien cette

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Reff il va enregistrer du coup ce que la

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rêve dit donc le but c'est pas tu vois

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de faire un truc vraiment compliqué

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c'est vraiment de faire le plus simple

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possible le plus descriptif possible

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pareil on va prendre un autre exemple là

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du coup c'est dans mon deck sur les

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dates et les exemples au lieu de juste

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écrire dépendance Ukraine Russie Afrique

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j'aurais pu faire ça tu vois j'aurais pu

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faire un truc pas très soigné et cetera

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mais non en fait j'ai écrit le plus

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possible histoire que quand je tombe sur

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ma carte je pense directement à cette de

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pays j'ai écrit deux États africains qui

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dépendent particulièrement des

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importations de BL russe et ukrainien

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comme ça j'y pense direct tu vois je

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fais le lien direct du coup quand dans

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mon DS je vais penser ah oui il y a

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certains États africains qui sont

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dépendants de l'extérieur pour les

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matières premières par exemple bah

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directement je vais penser h Niger je

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vais penser Égypte je pouvoir le mettre

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direct que le Niger ils avaient toutes

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leurs impimportations qui viennent de la

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Russie et que l'Égypte il a plus de 80 %

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qui viennent et de la Russie et de

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l'Ukraine bref le but c'est vraiment de

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faciliter la tâche au max de toute façon

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tu vas pas tout retenir et en vrai comme

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je t'ai expliqué le plus important c'est

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pas quand tu révises mais c'est vraiment

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de

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sur le moment c'est vraiment la création

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de la fiche qui te fait plus retenir que

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le fait de réviser et si tu veux moi il

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y a plein de fiches que j'ai pas encore

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révisé il y a plein de DS où je suis

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allé en ayant juste révisé vite fait les

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ouvrages et aucun exemple et pourtant

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j'avais des exemples qui me venaient

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sous la main tout simplement parce que

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j'étais intéressé par le cours et parce

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que quand j'ai fiché j'ai trouvé ça

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vraiment intéressant du coup je me suis

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approprié l'exemple et en fait ça fait

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que en DS même si j'ai pas revu tu vois

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sur any c'est ressorti quand même donc

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en fait ce qui fait vraiment plus

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progresser c'est le fait de ficher et

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pas de réviser c'est vraiment l'intérêt

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qui va faire que tu vas bien retenir

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comme je viens de t'expliquer tu vois

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les matches de fot tu as pas besoin de

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les réviser pour te rappeler des scores

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bah là c'est la même chose si le truc

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t'intéresse vraiment si au lieu de

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regarder des résumés de foot par exemple

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tu regardais des vidéos du dessous des

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cartes qui t'expliquent comment je sais

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pas moi le somaland S créé et cetera en

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fait tu vas le retenir parce que tu es

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juste intéressé faut juste switch tes

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centres d'intérêt où les élargir tu vois

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tu passes du foot à la géopolitique ou

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alors juste tu élargis pour avoir les

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deux et du coup si juste dans ton fil

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YouTube par exemple au lieu de regarder

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des vidéos de foot H24 tu regardes un

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peu plus de vidéos de géopolitique ça va

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de base t'intéresser plus et de base du

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coup tu vas mieux retenir je te

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conseille par contre de réviser en

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priorité les auteurs et les RF parce

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qu'en fait les arguments si tu es

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intéressés ils vont te venir par contre

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les auteurs et les RF c'est un peu plus

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compliqué et surtout c'est super

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frustrant quand tu arrives par exemple

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devant ta copine que tu te rappelles

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d'une ref mais tu sais lu qui c'est

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l'auteur du coup tu peux pas la mettre

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et ça fait chier du coup tu as pas envie

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d'avoir ça du coup je te conseille au

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moins de réviser ça essaie de ne pas

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réviser pour le DS c'est assez compliqué

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c'est assez paradoxal mais en fait ce

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qu'il faut vraiment que tu fasses c'est

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plutôt que de réviser pour le DS tu

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prennes des moments dans la semaine à

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peu près 2 à 3 heures par semaine grand

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max pour réviser et du coup tu as pas

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besoin de réviser le jour avant le DS ou

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les deux jours avant le DS parce que si

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tu fais ça bah ça va être utile pour le

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DS mais en fait 2 mois après tu l'as

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oublié et du coup pour le concours tu

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vas être obligé de repasser dessus du

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coup c'est pas utile du coup essaye

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vraiment de réviser des chapitres même

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anciens assez régulièrement de 3 heures

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par semaine tu vérifies des rêfes des

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rêves des rêfs les exemples vite fait si

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tu sais chier un moment mais du coup

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passe pas plus de 3 heur par semaine je

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pense à réviser révise surtout les RFS

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et révise des anciens chapitres histoire

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que ça revienne en mémoire et ça reste

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un truc qui tienne vraiment à cœur et

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qui et dont tu te rappelles vraiment

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vraiment vraiment comme ça quand tu

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arriveras au concours tu seras pas là à

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pendant de semaines devoir faire que de

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la révision de jeopo parce que tu as

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rien foutu pendant les 2 ans ou alors

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parce que tu as juste révisé pas de

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manière intelligente le joueur avant les

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DS pendant les 2 ans le truc qu'il faut

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absolument que tu comprennes c'est pas

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les éléments factuels qui vont te faire

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faire des progrès c'est pas parce que tu

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connais ton cours que tu vas avoir une

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bonne note c'est sûr que si tu connais

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pas ton cours tu vois tu connais

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absolument rien bah ça va être compliqué

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d'avoir une bonne note parce que juste

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ça va être creux les arguments ils vont

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même pas devenir tu vois par contre ce

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qui se fait progresser c'est pas de

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connaître ton c'estàdire que ficher

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c'est bien mignon mais tout le monde

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connaît son courant tout le monde fiche

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à peu près et pourtant tout le monde n'a

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pas des bonnes notes il y a des gens qui

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font plein de fiches qui apprennent à

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fond leur cours et tout ils ont pas des

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bonnes notes et la façon dont tu

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progresses c'est pas comme ça et du coup

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j'ai fait une vidéo spécial làdessus je

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te laisse avec ça frérot gros

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bisous non je rigole partie 3 faire des

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progrès en géopo la gopo ça marche à peu

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près comme la lité sauf que la lité il y

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a une plus grande importance pour les

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textes mais en vrai de vrai je pourrais

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aussi appeler cette partie faire des

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progrès en géopo et en lité en gros

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c'est pas le factuel tu vas faire que tu

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vas progresser mais c'est la pratique

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plus tu fais DS plus tu fais de plans

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meilleurs vont être tes plans c'estàd

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que imagine un mec qui a fait 5 DS tu

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compare un mec qui a fait 15 DS bah le

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mec qui a fait 15 DS il le fume et c'est

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normal en fait le la difficulté vraiment

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c'est pas de connaître son point parce

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que tout le monde sait faire ça la

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difficulté c'est de faire un bon plan

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etessie d'avoir les bons arguments et de

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réussir à tout bien mettre un truc qui

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soit cohérent parce que le but c'est pas

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de faire une liste de plein d'arguments

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et cetera non le but c'est pas de faire

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une liste c'est de faire un plan qui a

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du sens et du coup ce que je te

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conseille déjà c'est d'analyser les

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plans qui sont déjà existants

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c'està-dire que ton prof normalement

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quand il fait son cours il va te le

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donner sous forme de plan et tu vas

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pouvoir faire deux choses avec ces plans

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tout d'abord tu vas pouvoir ficher les

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arguments avec du coup le plan du cours

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histoire que dans chaque sous-partie tu

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es tous les arguments et ça va te faire

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comprendre un petit peu la mécanique tu

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vois ça va te faire comprendre un petit

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peu comment est-ce que il passe de là à

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là qu'est-ce qu'il explique dans une

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sous-partie et presque les arguments tu

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vas pouvoir juste les recracher une fois

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en DS juste qu'il faut savoir bien les

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articuler du coup tu analyses un petit

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peu son plan tu essaies de comprendre

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comment il fait et ensuite tu la prends

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par cœur simplement parce que le fait de

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la prendre par cœur ça va faire que tu

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vas retenir beaucoup mieux les arguments

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et ça va faire que par exemple au début

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de ton DS tu vois tu peux prendre 5

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minutes pour juste le réécrire V que tu

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le connais par cœur tu réécris le plan

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du cours et et du coup tu peux juste

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piocher dans tel s partie tel s partie

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tel s partie la façon dont moi

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j'apprends les plans par cœur c'est tout

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simplement de prendre une feuille de

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brouillon j'écris le plan au CRS en

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papier puis ensuite je cache je prends

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une autre feuille et j'essaie de

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réécrire de tête et je recommence

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jusqu'à ce que je connaisse toutes les

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sarties donc ouais c'est un peu

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laborieux mais en vrai en 20 25 minutes

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tu peux apprendre un plan par cœur ça se

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fait tu vois si juste le lendemain par

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exemple tu réessayes je t'assure que en

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moins de 4 minutes tu pris un plan par

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cœur et ces 40 minutes vont valoir

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beaucoup plus de points sur ta copie que

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le fait d'avoir appris 40 minutes

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d'exemple ensuite ce que j'ai fait moi

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aussi pour réussir à faire plein de

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plans c'est que tout simplement on

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reçoit nous des programmes de col

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c'estàdire que toutes les de semaines

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avant les colle qui sont des

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interrogation orale on reçoit des

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programmes de col qui sont constitués à

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peu près de 20 à 25 sujets et en gros ce

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que je faisais c'est que des fois

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j'étais tout seul des fois j'étais en

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groupe mais en gros on faisait des plans

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pour chacun des sujets on imaginait des

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plans pour chacun des sujets

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et du coup le fait d'être en groupe

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c'est encore un peu mieux si tu arrives

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à être avec des gens sérieux sinon tu le

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fais juste tout seul tu t'imagine le

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plan que toi tu ferais si tu avais la

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colle demain genre si demain tu devais

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passer dessus tu devais préparer quel

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plan tu ferais donc ouais ça prend du

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temps mais en vrai ça va vraiment te

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permettre de bien comprendre la logique

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de bien faire un plan et cetera et en

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plus ça va te permettre de réviser ton

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cours quoi et ce qui est bien c'est que

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si tu es avec des gens d'autre groupe

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ils vont pouvoir t'apporter certains

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arguments auxquels tu avais pas pensé

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alors si tu es tout seul bon bah tu

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risques juste d'oublier un truc le plus

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important c'est de faire des anales ou

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juste des DS c'està-dire que tu as

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bloqué 3 ou 4 heures dans ton emploi du

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temps pour faire une dissertation

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complète tu peux demander à ton prof

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quel type de sujet tu pourrais faire

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actuellement à ce stade de l'année tu

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vois si tu es en première année tu peux

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pas faire tous les sujets c'est clair

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qu'il y a plein d'éléments factuels qui

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vont te manquer par contre tu peux juste

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lui demander un sujet que tu serais en

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mesure de faire à ce stade de l'année tu

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peux même essayer lui gratter une

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correction si tu es un peu pote avec lui

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moi je sais que avec mon prof de géopo

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on s'entend bien et ce que j'ai fait du

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coup c'est que j'ai réussi à lui gratter

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une correction pendant les vacances là

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juste fait un DS en 3h et ensuite je lui

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a demander de corriger vite fait s'il a

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pas trop de DS à corriger et que tu

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t'entends bien avec lui il y a moyen que

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tu lui demandes et même si tu t'entends

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pas forcément bien avec lui s'il voit

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juste que tu es là pour progresser que

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tu as envie de progresser en règle

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générale les profs ils aiment ça tu vois

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c'est clairement pas ce genre de

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démarche qui vont les déranger donc

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n'hésite pas et va les voir et va leur

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demander ta rien à perdre de toute façon

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au pire il refuse et bon c'est pas la

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fin du monde sinon tu peux juste

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demander à un tes potes de corriger en

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quelque sorte le DS que tu viens de

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faire c'est juste tu lui fais ta copie

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tu lui fais lire tu lui dis qu'est-ce

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que tu en penses et du coup moi ce que

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je vais faire tout à l'heure là c'est

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qu'on est samedi aujourd'hui et on n pas

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de DS parce que bientôt c'est le

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concours et du coup bah on commence à

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avoir des samedi de libres et cetera et

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avec qure pote on va se mettre dans la

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salle des premières années qui eu on DS

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et on va faire un DS de jeu P en 4

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heures avec une carte c'est vraiment

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mieux de rédiger plutôt que de faire un

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plan détaillé parce que du coup tu

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articules vraiment bien les idées tu

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plonges vraiment dans le sujet et tu as

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fait 4 heur dessus je sais pas si tu te

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rends compte mais en règle générale

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après un DS quand tu l'as bien réussi et

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que tu as fait un truc pas trop mal les

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idées elles sont revenu un peu à ta

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mémoire tu vois tu as des idées qui sont

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ressorties comme ça tu avais

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l'impression qu'elles étaient en fouille

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dans ton cerveau et le fait d'avoir ce

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sujet et de devoir rédiger vraiment ça

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fait qu'elles sont revenu et ben là

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c'est exactement la même chose ça va

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permettre à ton cerveau de ressortir

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certaines Rê et certains exemples qui

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étaient complètement oubliés donc c'est

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vraiment super important de refaire les

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dissertations rédigées en 3 ou 4 He je

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dis 3 ou 4 heur parce que en règle

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générale quand tu as une carte tu la

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fais en 3 He et des fois tu vois moi

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j'avais que 3 heur du coup j'ai juste

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fait une dissertation en 3h comme ça je

play17:17

m'entraîne à être plus rapide et ça fait

play17:19

que en 4 DS j'avais encore une heure

play17:22

pour faire la carte l'objectif c'est de

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toujours faire mieux et d'apprendre de T

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anciennes copines parce que en vrai de

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vrai ce qui fait rager les profs et ils

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ont complètement raison c'est

play17:31

complètement compréhensible c'est quand

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ils font des remarques et sur le DS

play17:34

d'après tu refais la même erreur donc

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maintenant on n'est pas l'arrogance de

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penser que cette erreur tu vois le prof

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il dit ça pour te faire chier et que tu

play17:41

peux y arriver tu peux avoir une bonne

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note au concours en ne suivant pas les

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conseil de ton prof non ton prof il s

play17:47

connaî mieux que toi sur sa matière

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c'est genre un expert de sa matière du

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coup forcément quand il dit que tu fais

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une erreur ça vaut le coup d'écouter tu

play17:56

vois essaye vraiment de faire quelque

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chose pour progresser s'il dit que ta

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graphie elle est nulle fais des efforts

play18:01

pour ta graphie prends une feuille et

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entraîne-toi à écrire des lettres bien

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lisibles tout simplement si dit par

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exemple que il manque du factuel essaie

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de mieux apprendre ton cours de au lieu

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de faire une heure de révision d'en

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faire deux ou trois par semaine donc tu

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reprends bien chaque DS pour voir les

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problèmes qui sont évoqués pareil il y a

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tout le monde qui fait des fautes

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d'orthographe bah un truc assez simple

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que tu peux faire c'est juste dès qu'il

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trends ta copie quand tu la lis tu

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regardes toutes les fautes d'orthographe

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tu les notes dans un petit cahier moi

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c'est ce que je fais parce que de plus

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en plus je me rends compte que mon

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orthographe elle est pas si ouf et du

play18:33

coup je note dans un petit calier toutes

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les fautes que j'ai pu faire histoire

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que je les refasse pas la prochaine fois

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genre c'est tout bête mais forcément au

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concours entre une copie qui a aucune

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faute d'orthographe et une copie qui a

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le même niveau qu'à des fautes

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d'orthographe bah il y en a une qui a

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une meilleure note que l'autre et si le

play18:47

tas de copie il y a des copies qui sont

play18:48

assez resserré et que les notes sont peu

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près à resserrer le mec qui fait pas de

play18:51

F d'orthographe il peut mettre de TR qu

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points au mec qui en fait quoi du coup

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forcément ça vaut le coup d'essayer

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juste de reprendre ta copie de voir les

play18:59

erreurs et de ne pas les faire pour la

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suivante bref j'espère que ça va t'aider

play19:03

à ficher la gopo notamment grâce à Ranky

play19:06

je tiens juste à dire que cette vidéo

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c'est la première d'une série de deux

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avec une autre vidéo sur any et sur les

play19:11

langues du coup je te laisse avec ça

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frérot je te souhaite de passer une

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bonne

play19:22

journée

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