🧠Las 7 LEYES MENTALES de Brian Tracy en ESPAÑOL - Seminario Fénix 2
Summary
TLDREl guion del video subraya la importancia de la psicología en el logro personal, enfatizando que cada individuo es único y posee el potencial para el éxito. Se introduce la 'psicología del logro' y se discuten leyes mentales fundamentales como el control, la causa y efecto, la creencia y la expectativa, que determinan nuestra realidad. El script enfatiza que el cambio en los pensamientos y creencias puede transformar la vida, alineándola con los deseos y objetivos personales, y resalta la necesidad de trabajar en el 'interior' para lograr un cambio duradero en el 'exterior'.
Takeaways
- 😃 La importancia de reconocer la singularidad y la extraordinariedad de cada individuo en cuanto a su existencia y composición física única.
- 🧠 La psicología del éxito se basa en la premisa de que somos seres mentales, y nuestra mente es lo que realmente nos hace únicos, más allá de las leyes de la física y la naturaleza.
- 💭 La ley mental del control indica que sentirse en control de nuestra propia vida es fundamental para la felicidad y el bienestar, y que esto comienza con el control de nuestros propios pensamientos.
- 🚫 La ley del accidente describe cómo la falta de planes y metas claras lleva a la falta de control y a una vida sin dirección.
- 🔄 La ley de causa y efecto establece que todo evento tiene una razón, y que los fracasos y éxitos no ocurren por accidente, sino como resultado de acciones específicas.
- 🌱 La ley de la semilla y la cosecha, o de la radiación mental, sugiere que nuestros pensamientos son causas que producen efectos en nuestras condiciones de vida.
- 💡 La ley de la creencia pone de manifiesto que creer firmemente en algo, con emoción, hace que esa creencia se convierta en realidad, ya que nuestras acciones están alineadas con nuestras creencias.
- 🎯 La ley de la expectativa destaca que lo que se espera con confianza tiende a materializarse, ya sea positivo o negativo, y que las expectativas de los demás pueden influir en nuestro rendimiento.
- 🤝 La ley de la atracción sugiere que atraemos a nuestra vida a personas y situaciones que están alineadas con nuestros pensamientos dominantes, actuando como un imán viviente.
- 🌌 La ley de la correspondencia afirma que nuestro mundo exterior es un espejo de nuestro mundo interior, y que para cambiar el exterior, es necesario cambiar el interior.
Q & A
¿Qué es el punto inicial del conocimiento de sí mismo según el guion?
-El punto inicial del conocimiento de sí mismo es reconocer el hecho maravilloso de que cada individuo es extraordinario y único, con una composición física y características biológicas únicas.
¿Qué es la psicología del logro y qué enseña?
-La psicología del logro es un curso que enseña que somos criaturas mentales y que nuestra mente es lo que nos hace únicos. Expone que el éxito en la vida proviene de vivir en armonía con ciertas leyes mentales básicas.
¿Cuál es la primera ley mental que se menciona en el guion y qué implica?
-La primera ley mental mencionada es la ley del control, que implica que uno se siente bien consigo mismo y positivo hasta el grado en que se siente que está en control de su propia vida.
¿Qué es la ley del accidente y cómo afecta a las personas que la viven?
-La ley del accidente es un principio metafísico que dice que al fallar en planear, se está planeando fallar. Aquellos que viven según esta ley suelen ser infelices y tienen menos éxito en la vida porque no tienen un sentido de control sobre ella.
¿Qué es la ley de Causa y efecto y por qué es importante para el éxito en la vida?
-La ley de Causa y efecto establece que para cada efecto en la vida existe una causa específica. Es importante para el éxito porque si se identifican las causas de los resultados deseados, se pueden duplicar o cambiar para mejorar la vida.
¿Cómo la ley de la creencia afecta nuestra realidad?
-La ley de la creencia indica que creamos nuestra realidad con base en nuestras creencias. Si creamos con fuerza en algo, positiva o negativamente, eso se vuelve realidad porque actuamos de manera consistente con nuestras creencias.
¿Qué es la ley de la expectativa y cómo influye en nuestra vida?
-La ley de la expectativa es que lo que se espera tiende a ocurrir. Nuestras expectativas, especialmente sobre nuestros resultados, se convierten en una profecía autocumplida y afectan nuestra realidad.
¿Qué es la ley de la atracción y cómo funciona en nuestra vida?
-La ley de la atracción dice que somos imanes vivos que inevitablemente atraemos a nuestra vida personas y circunstancias que están en armonía con nuestros pensamientos dominantes.
¿Qué es la ley de la correspondencia y qué nos enseña sobre nuestro mundo exterior?
-La ley de la correspondencia nos enseña que nuestro mundo exterior es un espejo de nuestro mundo interior. Lo que sucede en nuestra vida exterior es el reflejo de lo que sucede en nuestra mente.
¿Cómo podemos cambiar nuestra vida según el guion?
-Según el guion, podemos cambiar nuestra vida cambiando nuestros pensamientos. Todo cambio en la vida comienza con un cambio en la mente, y al trabajar en el interior, cambiamos nuestro mundo exterior.
¿Qué es la importancia de trabajar en el mundo interior según el guion?
-Trabajar en el mundo interior es crucial porque es la única parte de nuestra vida que podemos controlar. Al cambiar nuestro mundo interior, inevitablemente cambia nuestro mundo exterior, lo que nos lleva a una vida más exitosa y feliz.
Outlines
🌟 Autoconocimiento y Leyes Mentales
El primer párrafo enfatiza la importancia del autoconocimiento y la singularidad de cada individuo. Se discuten las diferencias físicas y anatómicas entre las personas, como la composición sanguínea y las huellas. Se introduce la idea de que el conocimiento propio comienza al aceptar la unicidad y se presenta la psicología del éxito como un conjunto de leyes mentales que rigen el éxito y la vida. Se enfatiza que el éxito en la vida proviene de vivir en armonía con estas leyes mentales, comparándolas con las leyes de la gravedad en su inexorabilidad.
💭 Control y Autodeterminación
El segundo párrafo se centra en la ley del control, destacando la conexión entre la autoaceptación, la autodeterminación y la felicidad. Se argumenta que el control de la propia vida es esencial para el bienestar y que la falta de control lleva a la infelicidad. Se contrapone la ley del control con la ley del accidente, que describe a aquellos que viven sin planes y se dejan llevar por la suerte. Se resalta la importancia de tener metas y planes claros para evitar la inestabilidad y el fracaso.
🔄 Ley de Causa y Efecto
El tercer párrafo explora la ley de causa y efecto, estableciendo que todo evento tiene una razón específica y nada ocurre por accidente. Se sugiere que el éxito y la felicidad son el resultado de causas identificables y que al cambiar estas causas, se pueden modificar los resultados. Se enfatiza que los pensamientos son causas y las condiciones de la vida son efectos, y que el control total de los pensamientos puede llevar a un cambio en las condiciones de vida.
🚀 Creencias y Realidad
El cuarto párrafo habla sobre la ley de la creencia, explicando que nuestras creencias moldean nuestra realidad. Se utiliza el ejemplo de Henry Ford para ilustrar cómo las creencias influyen en el éxito y el fracaso. Se discute cómo las creencias autodeterminantes pueden limitar el potencial de una persona y cómo cambiar estas creencias puede transformar la realidad, como en el caso del estudiante que inicialmente subestimó su inteligencia.
🎯 Expectativas y Resultados
El quinto párrafo se enfoca en la ley de la expectativa, que sostiene que lo que se espera tiende a materializarse. Se menciona el trabajo del doctor Robert Rosenthal sobre la teoría de la expectativa y cómo las expectativas de los maestros pueden afectar el rendimiento de los estudiantes. Se argumenta que las expectativas positivas pueden ser un factor clave en el éxito y que es importante tener expectativas altas para uno mismo y para los demás.
🧲 Ley de Atracción
El sexto párrafo describe la ley de la atracción, que sugiere que los seres humanos atraen a su vida personas y circunstancias que están en armonía con sus pensamientos dominantes. Se discuten ejemplos de cómo los pensamientos pueden afectar a la realidad, como cuando alguien recibe una llamada de alguien que estaba pensando en ellos. Se enfatiza la importancia de mantener pensamientos positivos para atraer experiencias y relaciones positivas.
🌐 Ley de Correspondencia
El último párrafo explica la ley de la correspondencia, que establece que el mundo exterior es un reflejo del mundo interior de una persona. Se argumenta que para cambiar la vida, es necesario cambiar la mente. Se discute cómo la salud, las relaciones y la riqueza son reflejos del estado interno y se enfatiza la importancia de trabajar en el desarrollo interno para lograr cambios positivos en la vida exterior. Se concluye con la idea de que cambiar el modo de pensar es crucial para cambiar la vida.
Mindmap
Keywords
💡Conocimiento de sí mismo
💡Leyes mentales
💡Control
💡Ley del accidente
💡Causa y efecto
💡Creencias
💡Expectativas
💡Atracción
💡Correspondencia
💡Psicología del logro
💡Autodeterminación
Highlights
El conocimiento de sí mismo comienza con la aceptación de ser un individuo único y especial.
Las leyes mentales son fundamentales para el éxito y están en谐na con las leyes de la naturaleza.
La 'ley del control' implica sentirse bien consigo mismo y estar en control de la propia vida.
La 'ley del accidente' describe cómo la falta de planificación lleva a resultados no deseados.
La 'ley de causa y efecto' establece que todo evento tiene una razón específica y nada ocurre por accidente.
Los pensamientos son causas y las condiciones de la vida son efectos, según la 'ley de causa y efecto'.
La 'ley de la creencia' señala que las creencias con fuerza y pasión se materializan en la realidad.
Las expectativas, especialmente sobre los resultados, pueden convertirse en profecías auto-realizantes.
La 'ley de la expectativa' muestra cómo las expectativas positivas pueden influir en el éxito.
La 'ley de la atracción' indica que atraemos a nuestra vida lo que constantemente pensamos.
La 'ley de la correspondencia' describe cómo el mundo exterior es un espejo del mundo interior.
Cambiar el mundo exterior requiere un cambio en el mundo interior, según la 'ley de la correspondencia'.
Las expectativas de los padres y jefes tienen un impacto significativo en el desarrollo y el rendimiento.
La actitud del ganador se basa en esperar con confianza que ocurran cosas buenas.
El ejercicio de autoafirmación diaria puede cambiar la actitud y atraer experiencias positivas.
Las expectativas autodeterminantes pueden limitar el potencial si no se cuestionan y desafían.
Conan Night enfatiza que cambiar el modo de pensar es fundamental para cambiar la vida.
Transcripts
00:00[Música]
00:03el punto inicial del conocimiento de sí
00:05mismo es reconocer este hecho
00:06maravilloso que usted es extraordinario
00:09es único la posibilidad de que exista
00:12alguien igual a ustedes de más de 50.000
00:15millones a una en cada parte de su
00:17cuerpo los anatomistas fisiólogos y
00:19doctores han demostrado que la
00:21composición de su sangre es diferente a
00:23la de cada persona que haya vivido sus
00:25huellas digitales son diferentes sus
00:27huellas labiales las huellas de sus
00:28orejas las de sus dedos son diferentes a
00:31las de otra persona que haya vivido es
00:33diferente a todos y el conocimiento de
00:35sí mismo comienza aceptando que es un
00:37individuo único y especial y que tiene
00:39la capacidad de hacer algo maravilloso
00:42en su vida habiendo dicho eso también es
00:46igual a cualquier otra persona con
00:48respecto a ciertos principios básicos
00:50durante toda la historia de la humanidad
00:52los hombres y mujeres más inteligentes
00:54que han vivido han buscado respuestas a
00:57la cuestión del dilema humano que pueden
01:00todas las personas para cambiar la
01:01calidad de su vida su relaciones y
01:03además sus resultados los grandes
01:06filósofos los grandes metafísicos los
01:08grandes eruditos han pensado en esto a
01:10veces durante toda su vida En nuestro
01:13siglo conozco a hombres y mujeres que
01:15han pasado 10 20 30 40 y hasta 50 años
01:17estudiando el éxito y los logros para
01:19averiguar qué reglas y principios
01:22generales podemos seguir para tener más
01:24éxito lo primero con lo que debemos
01:26comenzar la base de todo este curso
01:28llamado la psicología del logro es esta
01:31que somos unas criaturas mentales lo
01:34único que nos hace realmente únicos es
01:37nuestra mente todo lo demás es similar
01:40como decía el dramaturgo nila a un cerdo
01:43o un caballo su mente es lo que lo hace
01:46único su cuerpo solamente transporta su
01:49mente y así como la electricidad trabaja
01:51con las leyes de la electricidad la
01:53física con las leyes de la física la
01:55naturaleza con las leyes de la
01:56naturaleza existen ciertas leyes
01:58mentales que determina todo lo que le
02:01pasa a usted estas leyes mentales son
02:03tan inexorables como las leyes de la
02:05gravedad funcionan un 100% del tiempo y
02:08cada éxito que se tiene en la vida viene
02:10de vivir la vida en armonía con las
02:13leyes mentales básicas y todos los
02:15problemas o dificultades que se han
02:17tenido en la vida vienen de vivir la
02:18vida sin armonía con estas leyes básicas
02:21las leyes mentales funcionan un 100% de
02:24las veces al igual que la gravedad
02:25funciona un 100%. lo que significa es
02:28que si se lanza de un edificio de 10
02:30pisos en la ciudad donde viva ya sea
02:32Londres Inglaterra o en Lima Perú va a
02:35caer justo en el piso ya sea que sepa
02:38sobre gravedad que crea en la gravedad
02:40que esté de acuerdo con la gravedad
02:43olesia conveniente o no la gravedad de
02:45todos modos va a trabajar sobre usted
02:47las leyes mentales son exactamente
02:49iguales en este curso le voy a presentar
02:51unas 20 leyes mentales algunas de las
02:54cuales son más importantes que otras
02:55Pero todas ellas son críticas para que
02:57las entienda Comencemos con la primera
02:59mental
03:01la primera ley Por cierto han sido
03:04escritas y estudiadas siglo tras siglo y
03:06muchas de ellas han sido probadas por
03:08importantes universidades institutos de
03:10investigación y laboratorios en los
03:12últimos años y se encontró que eran tan
03:14ciertas como siempre se había imaginado
03:16la primera ley es lo que llamamos la ley
03:19del control esta ley es muy simple es
03:22una ley básica y la veremos una y otra
03:25vez simplemente dice que uno se siente
03:28bien consigo mismo positivo de sí mismo
03:32hasta el grado en que se siente que está
03:35en control de su propia vida o se siente
03:38negativo consigo mismo hasta el grado
03:40que siente que no está controlando su
03:44vida lo que tiene que hacer es ver su
03:45vida Hoy y preguntarse en qué partes de
03:47su vida se siente mejor en qué partes de
03:50su vida se siente usted con más control
03:52y verá que en esas partes es más feliz
03:55como el supremo bienestar humano es
03:57estar en un estado de felicidad que se
04:00expresa en paz y relaciones amorosas el
04:03control es absolutamente esencial los
04:06psicólogos de hoy llaman a esto la
04:07diferencia entre un lugar interno de
04:09control que es la sensación de que está
04:11a cargo de su propia vida contra el
04:13lugar externo de control Qué significa
04:17el sentimiento de que algo fuera de
04:19usted sus cuentas sus relaciones su
04:22trabajo su salud
04:24de algún modo lo están controlando
04:27realmente en la investigación del lugar
04:29de control y existen muchas pruebas que
04:31pueden hacerse para determinar Dónde se
04:33encuentra en esta gráfica en términos de
04:34lugar de control y lo que hay en su vida
04:36con lo que se siente más en control o
04:38menos en control las personas con un
04:40lugar de control interno muy alto los de
04:42grandes logros tienen más éxito más
04:45determinación propias son más felices y
04:47una de las muchas cosas que tratamos de
04:49hacer en este curso es darle un sentido
04:50mucho más amplio de control en cada
04:53aspecto de su vida el control comienza
04:56Antes que nada con sus pensamientos Es
04:59muy interesante como sus pensamientos lo
05:02que piensa y como lo piensa determinan
05:04sus valores determinan lo que está
05:06ocurriendo dentro de usted una vez
05:08almacenados sus pensamientos determinan
05:11sus sentimientos la forma en que piensa
05:13determina sus sentimientos si es feliz o
05:16infeliz y tiene miedo o confianza y sus
05:20sentimientos determinan sus acciones
05:23comenzamos con la ley control diciendo
05:26que la clave del éxito es sentir que
05:28ustedes el arquitecto de su propio
05:30destino que está detrás del timón de su
05:33vida está a cargo de su vida al tomar el
05:35control pleno y total de sus
05:37pensamientos sus pensamientos
05:39controlarán sus sentimientos sus
05:41sentimientos sus acciones y sus acciones
05:42No olvides siempre sus acciones
05:44determinarán su éxito o la falta de él
05:47la ley de control es importante y
05:49opuesta a la ley de control tenemos la
05:51llamada ley del accidente la ley del
05:55accidente
05:56es en realidad un principio metafísico
05:59solo es una ley como la ley de tráfico
06:00como una ley legal hasta el grado en el
06:03cual vivimos con ella consistentemente
06:05la ley del accidente es con lo que vive
06:08un 80% de la población más o menos la
06:12ley del accidente simplemente dice que
06:14al fallar en planear está planeando
06:17fallar fallar en planear es planear
06:20fallar la mayoría de las personas
06:25no creen que están viviendo con esto
06:27pero si usted las observa verá que esto
06:30es cierto a fallar en planear significa
06:32planear fallar estas son del tipo que
06:34dice todo es cuestión de suerte es estar
06:36en el lugar adecuado en el momento
06:38adecuado es la suerte es la suerte y el
06:40destino etcétera son personas que debido
06:43a que piensan que su vida está siendo
06:44controlada por fuerzas de afuera de
06:46ellos mismos no tienen planes claros ni
06:48metas fijas no trabajan persistente y
06:51consistentemente día con día si el logro
06:54de algo que desean y su vida parece
06:56estar a la deriva y giran en círculos
06:58como un barco sin Timón y una persona
07:00que gira como un barco sin timón que no
07:02tiene un plan Central es una persona que
07:05tiene muy poco control es una persona
07:07que en efecto siente que está fuera del
07:09control de su vida como si estuviera
07:10cayendo en el espacio sin saber dónde
07:12detenerse estas personas invariablemente
07:14son infelices la razón por la que las
07:16personas son negativas infelices y están
07:19enfermas y frustradas logran menos en la
07:21vida es porque la mayoría de ellas viven
07:24según esta el accidente Y al hacerlo no
07:26tienen sentido del control de sus vidas
07:29no tienen sentido de paz interior no
07:31tienen sentido de felicidad etcétera
07:35vamos a mostrarle cómo librarse de la
07:37ley del accidente en forma permanente y
07:40la siguiente ley es la llamada ley de
07:42Causa y efecto
07:46la ley de Causa y efecto
07:49dice que para cada efecto en la vida
07:53existe una causa específica todo lo que
07:56pasa en el universo pasa por una razón
07:58nada pasa por accidente los fracasos no
08:01ocurren por accidente los éxitos no
08:02ocurren por accidente la felicidad o
08:04falta de ellas son resultado de Causa y
08:06efecto en nuestras relaciones si quiere
08:09tener un efecto en su vida del que desee
08:11tener más más éxito más dinero Más
08:13felicidad mejor salud retroceda hasta la
08:16causa y entonces refuerce esa causa y si
08:19quiere tener menos de algo menos
08:21problemas menos dificultades etcétera
08:23regrese y revise Cuál es la causa todos
08:26los progresos en la vida y en la
08:28sociedad humana se generan de
08:29identificar las causas de lo que
08:31queramos tener más o menos y cambiar las
08:33causas ahora la ley de Causa y efecto es
08:37por supuesto la ley de acero del
08:38universo Esta es la ley a la que podemos
08:40volver una y otra vez y muchas de
08:43nuestras leyes son paráfrasis de la ley
08:45de acero también se llama la ley de
08:47sembrar y cosechar lo que se siembra se
08:49cosecha pero la ley de acero la ley de
08:52Causa y efecto nos da un sentido
08:54completo de control si creemos que
08:56existe una relación de Causa y efecto
08:58que todo pasa por una razón Entonces
09:00tenemos una tremenda sensación de
09:01control en nuestra vida Y podemos
09:03identificar las causas y duplicarlas
09:05podemos hacer de nuestras vidas lo que
09:07queramos la aplicación más importante de
09:09la ley de Causa y efecto es esta que los
09:11pensamientos
09:12son causas
09:15y que las condiciones son efectos los
09:19pensamientos son causas y las
09:21condiciones simples efectos el punto
09:25inicial de todos sus pensamientos sobre
09:27algo sus pensamientos sobre su trabajo
09:29sobre una relación sobre su salud sobre
09:32Su futuro sus pensamientos se vuelven
09:34agentes causales y las condiciones se
09:37vuelven efectos Si desea cambiar
09:38cualquiera de las condiciones de su vida
09:40debe cambiarlos pensamientos que reciben
09:43dichas condiciones debe cambiar lo que
09:45está ocurriendo
09:46en su mente ahora lo sorprendente Es que
09:49solo hay una cosa en todo el universo
09:50sobre lo que tiene un control total y
09:52eso es sus pensamientos si toma un
09:56control total y pleno de sus
09:57pensamientos y los mantiene junto con
10:00todo lo que desea de un modo positivo
10:01entonces sus efectos se ocuparán de sí
10:04mismos con la inevitabilidad de una ley
10:07de la naturaleza
10:08la siguiente ley es la llamada ley de la
10:11creencia
10:12esta ley
10:14sólo dice
10:17que crea en lo que crea con fuerza y Esa
10:22es la clave con fuerza entre más emoción
10:25pongan su creencia Se volverá realidad
10:28Se volverá su realidad porque usted
10:31siempre actuará de un modo consistente
10:32con sus creencias de hecho toda su
10:35realidad ahora es su imagen toda su
10:39imagen externa de sus creencias más
10:41añoradas si cree usted en algo positivo
10:44o si creen algo negativo o como dice
10:46Henry Ford si cree que puede hacer algo
10:47o cree que no puede hacerlo tiene razón
10:50nuestras creencias forman nuestras
10:52realidades hasta el grado en que creamos
10:54que algo sea verdad nuestras creencias
10:55actuarán como una pantalla
10:58filtran cualquier información que sea
11:00inconsistente con nuestras creencias
11:02tenemos un deseo profundo dentro de
11:04nosotros de permanecer consistentes y
11:06siempre estamos tratando de ver nuestro
11:08mundo de racionalizarlo de interpretarlo
11:11para que sea consistente con lo que ya
11:13hemos decidido creer desarrollamos lo
11:15que se llama escatomas escatoma es una
11:18palabra que en psicología significa que
11:20desarrollamos puntos débiles no vemos
11:24las oportunidades estamos convencidos de
11:26que no existen no vemos las
11:28posibilidades de éxito sino creemos que
11:30el éxito Será posible para nosotros sin
11:32embargo si comenzamos a cambiar nuestras
11:34creencias cambiamos nuestra realidad les
11:37daré un ejemplo
11:38se cuenta la historia de un joven que me
11:42venía de un pueblo del Oeste es una
11:44historia cierta salió en el journal de
11:46psicología hace un par de años sacó
11:48dieces en toda la secundaria y la
11:50preparatoria y al final del último
11:52semestre escribió su prueba de aptitud
11:54para asistir a la universidad semanas
11:56después recibió una carta que decía
11:58logró 98 puntos en la prueba de
12:01aptitudes y por lo tanto lo admitimos en
12:03la universidad para el otoño pero como
12:05no sabía mucho Sobre pruebas de
12:07aptitudes pensó que el 98 era su
12:10coeficiente intelectual una calificación
12:12de 98 está por debajo del promedio y
12:15como 20 puntos abajo de lo que hace para
12:17la universidad se convenció de ello y
12:20descartó toda su carrera de puros 16
12:22estaba convencido de que no podría
12:24trabajar a nivel de universidad pero fue
12:26al colegio en el otoño después del
12:28primer semestre estaba reprobando o casi
12:30reprobando todas las materias su
12:33consejero lo llamó y le dijo cuál es el
12:34problema su preparatoria fue excelente y
12:38estos cursos solo tienen un grado más de
12:40dificultad de los de su preparatoria
12:41tiene problemas con las chicas con las
12:44drogas con la adaptación qué es lo que
12:46pasa y dijo pues señora hago lo más que
12:49puedo no puede culparme saqué 98 de iq
12:52El consejero lo vio y le dijo De qué
12:55estás hablando y dijo Pues en su carta
12:58decía que saqué 98 en la prueba de
13:00aptitudes y él dijo hijo eso no es un iq
13:03eso no es tu coeficiente intelectual de
13:06ninguna manera lo que pasa es que
13:08llegaste a un nivel más alto que el 98%
13:11de los estudiantes en el país que
13:13hicieron esa prueba eres uno de los
13:14chicos más brillantes en la universidad
13:17joven salió y verificó los datos
13:19recibidos y descubrió que era cierto que
13:21el 98 no era su coeficiente intelectual
13:24volvió a sus cursos y dos años después
13:26estaba entre los 10 mejores estudiantes
13:28en la universidad iba a la cabeza en
13:31todas sus clases cuando cambió su
13:33realidad Cuando cambió sus creencias
13:35sobre su inteligencia su realidad cambió
13:37de inmediato un punto importante
13:40respecto a esto es que todos tenemos
13:42creencias autodeterminantes todos
13:44creemos en que estamos limitados en
13:46cierto modo todos creemos que estamos
13:48limitados en inteligencia creatividad
13:50habilidad para hacer dinero no puedo
13:51vender no puedo hablar frente a un
13:53público creemos que no somos capaces de
13:55ser puntuales que no tenemos habilidades
13:57mecánicas etcétera investigaciones
14:00exhaustivas demuestran que nuestros
14:01talentos están muy bien esparcidos entre
14:04la población que la mayoría de las
14:06limitaciones que tenemos en realidad no
14:08existen sólo existen en nuestra propia
14:11mente uno de los puntos iniciales de los
14:14grandes logros es comenzar a
14:16cuestionarse esas cre de auto limitantes
14:18y desecharlas y actuar como si no
14:21existieran Y si usted actúa como si no
14:24existieran simplemente desaparecen bien
14:28la siguiente ley es la llamada ley de la
14:30expectativa la ley de la expectativa es
14:33la ley de la que hemos hablado durante
14:35toda la historia humana igual que la ley
14:37de las creencias la ley de las creencias
14:39dice William James crea el hecho de que
14:41mientras el hombre crea y confía en su
14:43corazón es él la ley de la expectativa
14:45dice una y otra vez lo que se espera se
14:47consigue no se consigue lo que se quiere
14:49sino lo que se espera sus expectativas
14:52en especial sus expectativas sobre sus
14:56resultados Cómo cree que las cosas van a
14:58ocurrir el convertirse en su propia
15:00profecía de logros y el doctor Robert
15:03rosenthal de la Universidad de Harvard
15:05ha hecho alrededor de 300 experimentos
15:08sobre la teoría de la expectativa y el
15:11doctor rosenthal descubrió que sus
15:14expectativas tienen un efecto sobre
15:15otras personas y eventos y
15:17circunstancias Aunque sus expectativas
15:20vengan de una información totalmente
15:22falsa sea lo que sea si lo espera con
15:25confianza en otras palabras y espera
15:28buenas cosas con la confianza de que
15:30pasen sorpresas sorpresa le pasarán
15:31buenas cosas y si espera cosas negativas
15:33con confianza Entonces le van a pasar
15:35cosas negativas las personas con más
15:38éxito han desarrollado una actitud de
15:39esperar con confianza que les pasen
15:42cosas buenas a esto se llama la actitud
15:44de una espera positiva la actitud del
15:47ganador el ganador Busca que le ocurran
15:49cosas buenas el ganador espera ganar De
15:51antemano Y por supuesto lo que ustedes
15:54espere con confianza tiende a hacer
15:57realidad Aunque la información sobre la
15:59cual se basen sus expectativas sea
16:01totalmente falsa le daré un ejemplo de
16:04expectativas
16:05hace algunos años el doctor llevaba a
16:09cabo una variedad de diferentes
16:10experimentos y llegó a la conclusión de
16:12que las expectativas que los maestros
16:14tenían de los estudiantes afecta su
16:17habilidad para aprender y sus
16:19calificaciones Así que realizó una serie
16:21de experimentos y uno muy importante fue
16:23el siguiente fue al área de la Bahía de
16:26San Francisco al inicio de un año
16:27escolar y pidió al director que llamara
16:29a tres maestros el director dijo a los
16:31maestros que a los tres maestros les
16:33dijo que debido a su excelencia habían
16:36sido Escogidos como los tres mejores
16:37maestros de la escuela y a cada uno le
16:39iban a dar 30 estudiantes de los más
16:42brillantes de la escuela identificados
16:44por pruebas de iq al final del último
16:46semestre podrían enseñarle a estos
16:48estudiantes Durante un año y los
16:50expertos estimaban que estos estudiantes
16:52subirían en logros escolares un promedio
16:55de 20 a 30 en el transcurso de ese año
16:58escolar una de las condiciones se les
17:02dijo a los maestros era que no debían
17:04decírselo a los estudiantes ni a sus
17:06padres debía seguir enseñando de la
17:09misma forma y las clases serían
17:10supervisadas Para estar seguros de que
17:12enseñaban de la misma forma pero con la
17:14diferencia de que les habían dado a hay
17:17estudiantes brillantes ese año los
17:19maestros estaban encantados emocionados
17:22disfrutaban mucho trabajaban duro con
17:24los estudiantes invertían tiempo después
17:25de la escuela se involucraron realmente
17:27mucho en la enseñanza y al final del año
17:30o sorpresa las tres clases iban a la
17:32cabeza no solo de la escuela sino de
17:34todo el distrito en cuanto a logros
17:35académicos al final del año citaron a
17:38los maestros y les dijeron
17:40vaya tuvieron un buen año sí Fue genial
17:43los chicos eran brillantes tenían ganas
17:45de aprender les vamos a decir la verdad
17:46Esto fue un experimento Lo cierto es que
17:50al principio del año escolar escogimos
17:53los nombres de 90 estudiantes al azar de
17:56toda la población y los asignamos a sus
17:59clases sin saber sus sicus dijeron pero
18:01es sorprendente cómo pudo pasar que
18:03fueran tan buenos y luego se miraron
18:06entre sí dijeron Ah claro es porque
18:08somos los tres mejores maestros de la
18:09escuela y les contestaron Pues el otro
18:11lado de la historia es que pusimos los
18:13nombres de todos los maestros en un
18:14sombrero y los suyos fueron los primeros
18:16tres que sacamos a esto llamamos un
18:19doble experimento ciego fueron
18:21constantes en todo excepto en las
18:22expectativas y la expectativa de los
18:24maestros fue explícita pensamos que son
18:26maestros excelentes la expectativa de
18:29los maestros sobre los estudiantes fue
18:31implícita nunca hablaron de eso los
18:33maestros trataron a esos estudiantes
18:34como si realmente fueran inteligentes y
18:37los estudiantes respondieron y maduraron
18:40y en una de las clases un estudiante de
18:43principios de año al final aumentó 25
18:45puntos de iq en experimentos
18:48subsecuentes un estudiante brincó hasta
18:4927 puntos de iq lo que prueba que los
18:53maestros con Grandes esperanzas hacen
18:55que salga la inteligencia en los
18:57estudiantes que no saben que la tienen
18:59barba Collins la famosa maestra de
19:01Chicago descubrió que si se trata a los
19:04estudiantes como si fueran inteligentes
19:05y se trabaja con ellos como si realmente
19:07fueran brillantes Simplemente nos
19:09sorprenden en términos de logros
19:11académicos ahora esto nos lleva al papel
19:13crítico de las expectativas en nuestra
19:16vida la primera parte de las esperanzas
19:18la número uno y donde las expectativas
19:21le afectan las expectativas de esos
19:23padres hemos visto que como adultos
19:26tenemos la tendencia de tratar de vivir
19:30según las expectativas de nuestros
19:32padres toda la vida si nuestros padres
19:35fueron fuertes y nos apoyaron y fueron
19:37amorosos amables alentadores y creyeron
19:39en nosotros inconscientemente por vivir
19:41una vida consistente con estas
19:43expectativas si nuestros padres fueron
19:45críticos y condenadores quejumbrosos y
19:47estaban descontentos con nosotros
19:48etcétera veremos que toda nuestra vida
19:51tenemos la tendencia de menospreciarnos
19:53Así que estén alertas Cuáles eran las
19:57expectativas de sus padres positivas
19:58negativas alentadoras desalentadoras Y
20:01cuánto están afectandole ahora la
20:04segunda área de expectativa es la
20:06expectativa de su jefe en todos nuestros
20:09estudios hemos visto en especial en
20:11nuestros estudios sobre excelencia en
20:13las organizaciones hemos visto que los
20:14jefes con grandes expectativas tienen
20:16ambientes laborales con altos desempeños
20:18pero si trabaja para un jefe Negativo
20:20criticón si trabaja para un jefe con
20:23esperanzas negativas o actitudes Así es
20:26probable que su desempeño no será el
20:27mejor de hecho si mira el curso de su
20:30carrera laboral estará de acuerdo en que
20:32los asuntos de su vida que disfruto más
20:34fue el trabajar con un jefe que tenía
20:36expectativas positivas para usted y sus
20:39habilidades
20:40cierto la tercera área de expectativas
20:43es las expectativas que tiene de otras
20:46personas en especial de sus hijos
20:49de su cónyuge o de su pareja en especial
20:53de sus subordinados que confían en usted
20:55nosotros nos vemos profundamente
20:58afectados por las opiniones de
21:00cualquiera a quien respetemos por lo que
21:02sienten aquellos que respetamos si tiene
21:05expectativas positivas de las personas
21:08que lo rodean en especial sus hijos
21:10actúa para cumplir esas expectativas y
21:13la regla básica con respecto a esto es
21:15siempre espere cosas buenas de los demás
21:17con hechos y palabras y diga
21:19continuamente creo en ti ahora el área
21:22número 4 de las expectativas es la
21:24expectativa que tiene para sí mismo en
21:27el análisis final Estas son las más
21:28poderosas si tiene expectativas
21:31positivas de sí mismos se sorprenderá de
21:33lo que significará para su vida siempre
21:36espere lo mejor siempre espere lo mejor
21:38aquí está un pequeño ejercicio que
21:41aprendí de uno de mis graduados en uno
21:45de mis seminarios en vivo descubrió que
21:47Al comenzar cada día con un simple
21:49ejercicio de decirse Así mismo creo que
21:52algo maravilloso va a ocurrirme hoy creo
21:55que algo maravilloso va a ocurrirme hoy
21:58creo que algo maravilloso va a ocurrirme
22:02hoy este pequeño ejercicio cambió toda
22:05su actitud pasaba todo el día con la
22:07actitud de autoconfianza y esperanza de
22:10que todo lo que pasara en el transcurso
22:12del día era tal vez lo maravilloso que
22:14le iba a pasar y sabe que si hace esto
22:17decir antes de irse a dormir Creo que
22:20algo maravilloso me va a pasar mañana y
22:22si dice cuando se levante por la mañana
22:24creo que algo maravilloso va a pasarme
22:26hoy y si todo el día dice pienso que
22:28algo maravilloso va a pasarme verá que
22:31al irse a dormir la noche siguiente y
22:33trate de hacer este ejercicio y es
22:34poderoso suena cursi pero es un
22:36ejercicio muy poderoso si lo intenta
22:39verá que al irse a dormir
22:40no podrá pensar en todas las cosas
22:43maravillosas que le pasaron se
22:45sorprenderá de cómo encontrará dónde
22:47estacionarse sus amigos le llamarán
22:49recibirá los cheques en el correo su
22:51vida será una serie de felices y
22:53positivas experiencia siempre espere lo
22:56mejor Creo que algo maravilloso va a
22:58ocurrirme hoy y por la inexorabilidad de
23:00la ley de la naturaleza le va a ocurrir
23:02le aseguro que le ha pasado a miles y
23:05miles y miles de nuestros graduados
23:07quienes estaban literalmente
23:08sorprendidos por el efecto de este curso
23:10y ejercicio la siguiente ley se llama
23:12ley de la atracción la ley de la
23:16atracción simplemente dice que somos un
23:19imán viviente
23:21un imán viviente y que inevitablemente
23:25atraemos a nuestra vida a personas y
23:28circunstancias que están en armonía con
23:30nuestros pensamientos dominantes en el
23:32universo sabemos que toda la energía
23:34está en un estado de vibración que todo
23:37está vibrando aún este pizarrón está
23:39vibrando Su piel está vibrando todas las
23:42sustancias vibran porque tienen una
23:44estructura molecular también sabemos que
23:46hay una ley de la radiación que todo
23:48vibra hacia afuera el proceso de
23:50entropía sabemos que todo lo que
23:53pensamos nuestros pensamientos también
23:55son una forma de energía que está
23:58vibrando y se irradia hacia fuera de
24:00nosotros y viaja a la velocidad de la
24:02luz y afecta a personas y circunstancias
24:04a grandes distancias ha tenido la
24:06experiencia de que está pensando en
24:07alguien hizo en el teléfono y es ese
24:09Alguien ha tenido la experiencia de que
24:10llame alguien más y le digan estábamos
24:12hablando de ti esto brinca en su mente
24:15ha tenido la experiencia de estar
24:17conectado con su esposo o esposa y
24:18piensa me gustaría salir a cenar a tal Y
24:21tal lugar y Llama a casa y le dice Por
24:23qué no vamos a cenar a tal Y tal lugar
24:25todos estos son ejemplos de esta ley de
24:27atracción la ley de atracción está
24:29considerada por muchos como una de las
24:31leyes más importantes de la existencia
24:32humana recuerde siempre se atraerá a
24:36personas positivas o negativas personas
24:39o circunstancias que armonicen con sus
24:42pensamientos dominantes que sea lo que
24:44sea que esté pensando continuamente lo
24:46atrae a su vida lo jala hacia su vida
24:48como un imán por eso es tan importante
24:51mantener sus pensamientos en lo que
24:53desea mantenerlos en lo que anhela y
24:55mantenerlos fuera de lo que no desea Por
24:58cierto al avanzar y desarrollarse
25:01volverse más prominente y más agudo con
25:03estos métodos la ley de atracción
25:05funcionará más rápido para usted y con
25:07mayor exactitud Así que tenga cuidado al
25:09usarla la última ley de la que
25:12hablaremos en esta sesión se llama la
25:13ley de la correspondencia la ley de la
25:16correspondencia
25:19es la ley que dice y la cita Jesús como
25:23dentro así fuera como dentro así fuera
25:29y lo que significa simplemente es su
25:31mundo exterior es un espejo Tal vez sea
25:35la mejor palabra su mundo es un espejo y
25:37simplemente refleja lo que está pasando
25:40con su mundo interior que su mundo
25:44exterior es el resultado de su mundo
25:46interior que lo que está ocurriendo
25:48dentro refleja lo que está pasando
25:49afuera Si quiere cambiar su mundo
25:51exterior debe cambiar su mundo interior
25:55eso significa que usted debe examinar su
25:58nivel de salud lo que ocurre respecto a
26:00su salud física está determinado
26:02directamente por lo que ocurre en su
26:04mente lo que ocurre en sus relaciones es
26:07el ejemplo más perfecto porque cuando se
26:10siente bien por dentro sus relaciones
26:11fluyen suavemente si se siente negativo
26:13o estresado dentro sus relaciones se
26:16empobrecen las relaciones son el reflejo
26:18espejo imagen de la calidad de su propia
26:20personalidad puede decir cuán saludable
26:23su personalidad viendo las relaciones a
26:25su alrededor
26:27Su riqueza es algo muy importante el
26:29nivel de riqueza financiera el nivel de
26:31comodidad que tenga está en relación
26:33directa con lo que tiene en mente en
26:36términos de pensamiento y preparación
26:38para lograr riqueza y afluencia Si desea
26:42tener más éxito fuera necesita tener más
26:44éxito dentro y entre más trabaja en el
26:48interior que es la única parte de toda
26:50su vida que puede controlar entre más
26:52trabaja en el interior más rápidamente
26:54cambiará su mundo externo el gran error
26:58en la vida y la razón por la que muchos
27:00son infelices es porque la mayoría Trata
27:02de cambiar el mundo externo que no
27:04pueden controlar y dejan el mundo
27:06interno abandonado es como si tratara de
27:08hacer que un automóvil corriera mejor
27:10Lavando su carrocería puliendo su
27:13exterior y cambiando los neumáticos debe
27:14ponerse a trabajar en los asuntos
27:16internos al cambiar su mente al cambiar
27:20lo que ocurre dentro cambia lo que
27:22ocurre fuera está claro hace muchos años
27:25Conan night el gran filósofo de éxito
27:29despertó a medianoche con una cita que
27:32cambió su vida y la vida de millones más
27:35y que se amolda a todas estas leyes de
27:37las que estamos hablando simplemente es
27:40esto nos convertimos en lo que pensamos
27:42nos convertimos en lo que pensamos como
27:45lo único que puede controlar es su
27:47pensamiento
27:48si cambia lo que está pensando sobre
27:51usted
27:54comenzará a cambiar su realidad si
27:56cambia lo que espera si cambia lo que
27:58crees Y cambia sus pensamientos
27:59predominantes y cambia sus trabajos
28:01internos comenzar a traer hacia la vida
28:03personas circunstancias eventos
28:04oportunidades y con todo esto cambian
28:07sus pensamientos la razón por la que las
28:08personas no tienen éxito es porque
28:10Piensan en fracasos o fallas otra línea
28:12que es muy importante es todas las
28:15causas son mentales vivimos en un
28:19universo mental todas las causas son
28:21mentales Si desea cambiar su universo
28:23debe cambiar su mentalidad y esto nos
28:26lleva a la línea más importante de todas
28:28simplemente es esta la escribiré por acá
28:30si cambia su modo de pensar
28:34cambia su pensamiento
28:38y
28:40cambia su vida
28:47cambie su pensamiento y cambiará su vida
28:51ahora en el transcurso de los años ha
28:54acumulado y reunido una gran cantidad de
28:55información ha acumulado y reunido una
28:58enorme cantidad de experiencias algunas
28:59positivas otras negativas cada una de
29:02ellas está almacenada a cada una de
29:04ellas tiene cierto efecto en lo que le
29:07está pasando ahora y al avanzar en este
29:10curso le enseñaremos de manera
29:12sistemática como puede cambiar sus
29:14pensamientos y llevarlos a una
29:15correlación perfecta dentro con el tipo
29:18de vida exitosa Feliz dinámica vital y
29:22llena de alegría que desea usted tener
29:26en el exterior
29:28lo que la mente de un hombre puede
29:30concebir y creer es lo que la mente de
29:32un hombre puede lograr
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