Une journée à la crèche

Ville de Fresnes

19 Oct 201803:23

Summary

TLDRDans cette vidéo, la journée des enfants dans une crèche de Fresnes est racontée. Ils sont accueillis dès 7h du matin, suivi d'échanges avec les parents. Les activités variées incluent la motricité et les piscines à balles. Le repas de midi est préparé avec des ingrédients frais, et les enfants et adultes mangent ensemble. Après la sieste, des activités pédagogiques sont proposées, avant de jouer dehors si le temps le permet. La journée se termine avec un échange avec les parents sur les activités et les progrès des enfants.

Takeaways

🕗 L'accueil des enfants commence dès 7 heures du matin dans les crèches de Fresnes.
🗣️ Un échange avec les parents est effectué pour discuter de la nuit passée et des petits incidents.
🎶 Les enfants sont salués par des chansons pour commencer la journée de manière joyeuse.
🤸‍♂️ Des activités variées sont proposées, parmi lesquelles la motricité aux piscines à balles semble particulièrement appréciée.
🍽️ Le repas de midi est préparé sur place avec des produits frais et est partagé entre adultes et enfants.
👶 Les tout-petits bénéficient d'un service de repas individualisé.
💤 Suite au repas, une sieste est prévue pour tous les enfants.
🧑‍🏫 Pendant la sieste, certaines éducatrices surveillent les enfants, tandis que d'autres préparent des activités pédagogiques.
👫 Vers 15 heures, les enfants se réveillent et participent à des activités de groupe.
🏞️ Si le temps le permet, les enfants jouent à l'extérieur avant de rentrer chez eux.
👋 À la fin de la journée, il y a un échange avec les parents pour discuter des activités, des petits incidents et des progrès des enfants.

Q & A

À quelle heure les enfants sont-ils accueillis dans les crèches de Fresnes?
-Les enfants sont accueillis dès 7 heures du matin dans les crèches de Fresnes.
Quel est l'objet des échanges entre les éducateurs et les parents lors de l'accueil des enfants?
-Les échanges portent sur la nuit passée, les petits bobos ou chagrins des enfants.
Comment débute la journée dans les différentes sections de la crèche?
-La journée commence par des salutations et des chansons pour bien démarrer la journée.
Quel type d'activités sont proposées aux enfants dans la crèche?
-Parmi les activités proposées, on trouve la motricité aux piscines à balles, qui sont particulièrement appréciées.
Comment est préparé le repas de midi dans la crèche?
-Le repas de midi est préparé sur place avec des denrées fraîches.
Comment les enfants et les adultes mangent-ils ensemble?
-Les moyens et les grands mangent ensemble à table avec les adultes, tandis que les tout petits bénéficient d'un service individualisé.
Quelle est l'activité principale après le repas?
-Après le repas, toute la crèche passe à l'heure de la sieste.
Quel est le rôle des éducatrices pendant la sieste des enfants?
-Certaines éducatrices surveillent les enfants pendant la sieste, tandis que d'autres préparent les activités pédagogiques à venir.
Quelle heure marque le réveil des enfants après la sieste?
-Autour de 15 heures, les enfants se réveillent petit à petit.
Quelles sont les activités qui suivent le réveil des enfants?
-Après le réveil, les enfants participent à des activités de groupe.
Comment se termine la journée dans la crèche?
-La journée se termine par des jeux en extérieur si le temps le permet, suivi d'un échange entre les parents et les éducateurs sur la journée, les activités, les petits bobos et les progrès des enfants.

Outlines

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🌞 Démarrage de la journée en crèche

La journée commence tôt dans la crèche de Fresnes où les enfants sont accueillis dès 7 heures du matin. Il s'agit d'un moment de communication entre les éducateurs et les parents pour discuter de la nuit passée et de tout incident mineur. Les enfants sont ensuite chaleureusement salués par les éducateurs à travers des chansons pour bien entamer la journée. Plus tard, ils sont proposés une variété d'activités, parmi lesquelles la motricité et les piscines à balles sont particulièrement appréciées.

🍽️ Repas et sieste en crèche

L'heure du repas de midi est prévue avec des aliments frais et préparés sur place. Les enfants et les adultes partagent ce moment convivialement à table. Les tout-petits bénéficient d'un service adapté à leurs besoins. Après le repas, toute la troupe profite d'une sieste bien méritée, pendant laquelle les éducateurs assurent un suivi attentif tout en préparant les activités éducatives de l'après-midi.

🎓 Activités pédagogiques et éveil

Autour de 15 heures, les enfants se réveillent progressivement et se lancent dans des activités de groupe. Les éducateurs ont préparé des activités pédagogiques pour favoriser l'apprentissage et le développement des enfants. Le jour se poursuit avec des moments de jeu, à l'intérieur ou à l'extérieur si le temps le permet, pour encourager l'interaction et le développement social des enfants.

🏡 Retour à la maison et échanges avec les parents

Au fur et à mesure que la journée touche à sa fin, les enfants préparent leur retour à la maison. Les parents viennent récupérer leurs enfants et échangent une nouvelle fois avec les éducateurs sur les activités de la journée, les petits incidents et les progrès réalisés. Cette communication est essentielle pour assurer une continuité dans l'éducation et le soutien aux enfants.

Mindmap

Keywords

💡crèches

Les crèches sont des établissements où les enfants sont accueillis et pris en charge pendant que leurs parents travaillent. Dans le script, les crèches de Fresnes sont mentionnées comme lieux où les enfants sont accueillis dès 7 heures du matin, illustrant le début de leur journée.

💡échange avec les parents

L'échange avec les parents est un moment de communication entre les éducateurs et les parents pour discuter de la nuit passée et de l'état général de l'enfant. Dans le script, cet échange est un élément clé du début de la journée, permettant de partager des informations sur les petits bobos ou chagrins.

💡activités proposées

Les activités proposées sont des actions ou jeux organisés pour les enfants afin de favoriser leur développement et leur divertissement. Le script mentionne que le choix entre ces activités peut être difficile, soulignant la variété et la richesse des options disponibles pour les enfants.

💡motricité

La motricité fait référence aux capacités physiques et au développement du mouvement des enfants. Dans le script, l'activité de natation dans les piscines à balles est citée comme un exemple d'activité de motricité qui apporte du bonheur aux enfants.

💡repas de midi

Le repas de midi est un moment de convivialité et de nutrition pour les enfants. Le script indique que les repas sont préparés sur place avec des denrées fraîches, mettant en avant l'importance de l'alimentation saine dans les crèches.

💡service individualisé

Le service individualisé se réfère à un traitement personnalisé pour chaque enfant, en fonction de ses besoins spécifiques. Pour les tout petits, le script mentionne un service individualisé, montrant une attention particulière aux jeunes enfants qui ont besoin d'un soutien adapté.

💡sieste

La sieste est une courte période de repos ou de sommeil après le repas, importante pour l'équilibre et l'énergie des enfants. Le script souligne que l'heure de la sieste est un moment de repos collectif pour tous les enfants après le repas.

💡activités pédagogiques

Les activités pédagogiques sont des activités conçues pour favoriser l'apprentissage et le développement des compétences des enfants. Le script mentionne que les éducatrices préparent ces activités après la sieste, indiquant un engagement envers l'éducation continue.

💡groupe

Le groupe fait référence à une unité d'enfants qui participent à des activités ensemble, favorisant l'interaction sociale et la coopération. Dans le script, les enfants sont mentionnés comme passant à une activité de groupe après leur réveil, renforçant l'idée de travail d'équipe.

💡jouer dehors

Jouer dehors est une activité qui permet aux enfants de se déplacer librement et de s'engager avec l'environnement naturel. Le script mentionne que les enfants jouent dehors si le temps le permet, soulignant l'importance du temps passé à l'air libre pour le développement des enfants.

💡échanges avec les parents

Les échanges avec les parents à la fin de la journée sont un moment crucial pour partager les expériences et les progrès de l'enfant. Le script indique que les parents échangent sur la journée, les activités, les petits bobos et les progrès, mettant en évidence la communication continue entre les éducateurs et les parents.

Highlights

Les enfants sont accueillis dès 7 heures du matin dans les crèches de Fresnes.

Échange quotidien avec les parents sur la nuit passée et les petits problèmes.

Utilisation de chansons pour dire bonjour et démarrer la journée.

Diversité d'activités proposées, y compris la motricité aux piscines à balles.

Repas de midi préparé sur place avec des denrées fraîches.

Les enfants et les adultes mangent ensemble à table, tandis que les tout-petits bénéficient d'un service individualisé.

Une sieste est prévue après le repas pour tous les enfants.

Éducatrices surveillent les enfants pendant la sieste et préparent des activités pédagogiques.

Activités de groupe organisées après la sieste.

Les enfants ont la possibilité de jouer dehors si le temps le permet.

Échange final avec les parents sur la journée, les activités et les progrès des enfants.

Importance de la communication avec les parents pour partager les expériences de la journée.

Les enfants sont impliqués dans des activités qui favorisent leur développement motricité.

La convivialité est valorisée lors des repas avec des moments partagés entre adultes et enfants.

Les tout-petits bénéficient d'un traitement particulier pour leur confort et leur bien-être.

Les éducatrices jouent un rôle clé dans la préparation et l'animation des activités pédagogiques.

Les enfants ont l'opportunité de s'engager dans des activités de groupe pour renforcer leur socialisation.

La journée est structurée pour assurer un équilibre entre les activités, les repas et les moments de repos.