Lección # 4 Aprende a Tocar Piano DESDE CERO!!!

Summary

En esta clase número 4, el instructor continúa con el estudio de la mano izquierda para completar la escala de do mayor. Se agregan tres notas nuevas, destacadas en rojo, y se enseña cómo incorporar la mano izquierda en 'Oda a la alegría'. Se agradece a los seguidores y se revisan las notas previas, incluyendo la diferencia entre el 2 central y el 2 de sol. Se explica la numeración de los dedos y se practica la escala con las manos unidas, enfocándose en la técnica, la posición y la velocidad, con la intención de que el cambio de dedos y el cruce se sientan fluidos. Se invita a los estudiantes a seguir el ritmo de aprendizaje y a participar activamente en los comentarios.

Takeaways

• 🎼 Clase número 4 se centra en el estudio de la mano izquierda para complementar la escala de Do Mayor.
• 👏 Se agradece a los seguidores y comentaristas activos, como Zaira, Valenzuela, Rufino Díaz López, Rafael Narváez y Christina Valera.
• 📝 Se repasan las cinco primeras notas de la mano izquierda y se añaden tres nuevas notas para completar la escala de Do Mayor.
• 🔴 Se utiliza el color rojo para distinguir las tres nuevas notas que se enseñan: Mi, en el tercer espacio, y Do y Sol en las posiciones correspondientes.
• 👉 Se destaca la importancia de memorizar las posiciones de las notas y la secuencia de cambio de dedos es diferente en la mano izquierda.
• 🎼 Se presenta un diagrama para facilitar el aprendizaje de la escala de Do Mayor, comenzando por los tonos graves.
• 🔄 Se abordan tanto la técnica ascendente como descendente, y se enfatiza la numeración de dedos distinta en la mano izquierda.
• 👐 Se anima a los estudiantes a practicar con ambas manos unidas una vez que dominen la técnica de la mano izquierda.
• 🤔 Se discuten dudas sobre la digitación en la música, explicando que los números son una guía y no siempre se incluyen en cada nota.
• 🎵 Se retoma la canción 'Oda a la Alegría' para ejercitar la técnica de ambas manos, utilizando notas sencillas al principio.
• 👍 Se alienta a los estudiantes a seguir practicando y a dejar comentarios para recibir feedback y sugerencias para futuras lecciones.

Q & A

¿Qué clase es la que se discute en el guion y qué se va a estudiar en ella?

Se trata de la clase número 4, donde se continuará con el estudio de la mano izquierda, añadiendo tres notas nuevas para completar la escala de do mayor.

¿Qué se agradece al comienzo de la clase?

Al inicio de la clase, se agradece a todos los que siguen el curso, especialmente a Zaira y Valenzuela, Rufino Díaz López, Rafael Narváez y Christina Valera, quienes hacen comentarios en cada clase.

¿Qué nota musical se va a estudiar en la mano izquierda y cómo se diferencia de la derecha?

Se va a estudiar la nota 'me', que se ubica en el tercer espacio. La diferencia con la mano derecha es que la escala de do mayor en la mano izquierda comienza con el dedo meñique, mientras que en la derecha comienza con el pulgar.

¿Cómo se debe memorizar la posición de las notas para la mano izquierda?

Se debe memorizar siguiendo el orden de los dedos que es distinto al de la mano derecha: meñique, anular, medio, índice y pulgar, siguiendo el patrón de línea-espacio y cruzando los dedos en el mismo lugar que en la mano derecha pero en sentido descendente.

¿Qué se busca con el estudio de la escala de do mayor?

El estudio de la escala de do mayor busca mejorar la técnica de tocar, la posición de la mano, tocar con la punta de los dedos y alcanzar rapidez y flexibilidad.

¿Cómo se va a incorporar la mano izquierda en 'Oda a la Alegría'?

Se planea incorporar la mano izquierda en 'Oda a la Alegría' para trabajar en la mezcla de ambas manos, tocando notas simultáneamente y mejorando la coordinación y la técnica.

¿Qué es lo que se debe tener en cuenta al leer la partitura y por qué?

Al leer la partitura, se deben tener en cuenta las indicaciones de digitación, las claves de sol y de fa, y la utilización de las plicas que ayudan a recordar qué mano toca y cuándo.

¿Por qué no se incluyen los números de los dedos en ciertas notas de la partitura?

Los números de los dedos en la partitura son una guía para saber qué hacer, pero no siempre son incluidos, especialmente cuando una secuencia se repite y se asume que el músico ya conoce la digitación de esa secuencia.

¿Cómo se va a ayudar a los estudiantes a entender cuándo toca la mano derecha y cuándo la izquierda?

Se utilizarán diagramas con líneas rojas para mostrar cuándo toca cada mano, y se sugiere que los estudiantes hagan esto en sus partituras para ayudarles a entender y memorizar cuándo toca cada mano.

¿Qué se espera que los estudiantes hagan después de dominar la técnica de la escala de do mayor?

Se espera que los estudiantes practiquen la velocidad y la fluidez en el cambio de dedos sin que se note el cruce de dedos, manteniendo la técnica y la precisión en el tiempo.

¿Qué se les pide a los estudiantes al final de la clase?

Se les pide a los estudiantes que den su opinión sobre si les gustaría continuar estudiando 'Oda a la Alegría' y otros temas en futuras clases, y que dejen comentarios con sus ideas y sugerencias.