احزر الرسمة مع الشباب #2🤣 | Gartic Phone

Summary

This video features a highly entertaining game where participants take turns writing a sentence, then the next person draws it, and the sequence continues with the next participant trying to guess and illustrate the previous drawing. As the game progresses, the initial sentence transforms into various humorous and unexpected visuals, leading to laughter and creative expression among the players. The video encourages viewers to watch and understand the game better, promising a blend of creativity, humor, and unpredictability. It concludes with a call to action, urging viewers to subscribe to the channel, highlighting the fun and communal aspect of the game.

Takeaways

• 😀 The video involves a group of people playing a game called Broken Telephone, where they draw pictures based on phrases.
• 😊 Each person writes a phrase, then passes it to the next person who must draw the phrase without seeing the actual text.
• 🎨 The drawings become more absurd as they get passed down, as people struggle to decipher the meaning.
• 🤣 Much humor comes from people's confused reactions and attempts to interpret the drawings.
• 😕 There is frustration when drawings are unclear or vastly different from the original phrase.
• 🎉 People try their best to be creative with the drawings using colors and imagination.
• 👩‍🎨 The game allows people to express themselves through art, even if not masterful artists.
• 🤔 Interpreting abstract drawings requires puzzling out meaning from limited information.
• 😁 Even when the drawings are nonsensical, the players have fun with the game.
• 🗣 The transcript shows the organic nature of the gameplay through unscripted conversations.

Q & A

What kind of game are they playing in the video?

It seems they are playing some kind of drawing game where participants take turns writing a phrase and drawing the previous person's phrase.

What makes the game entertaining?

The drawing interpretations and transformations of the original phrases seem to lead to humorous outcomes.

What is the overall tone of the video?

The video appears to have a casual, lighthearted tone with the participants enjoying themselves.

Outlines

00:00

😂 The Hilarity of Miscommunication in Drawing Games

This paragraph introduces the second part of a drawing game called 'Your Neighbor's Phone', which was previously played. The game involves players writing a sentence and the next player drawing that sentence, with subsequent players guessing and redrawing based on the previous drawing. This iterative process leads to hilariously distorted interpretations of the original sentence. The speaker encourages viewers to watch the video for a better understanding of the game and promises laughter and creativity, highlighting the simplicity yet challenge of the game. The chaotic nature of the game is exemplified through a series of drawings that progressively diverge from the initial prompt, involving animals and improbable scenarios, showcasing the participants' struggle with artistic interpretation and the amusing outcomes of their efforts.

05:01

🎨 Creative Chaos and Humorous Misinterpretations

The second paragraph details the ongoing challenges and humorous moments as participants continue to play the drawing game. Players attempt to convey complex ideas through their drawings, often resulting in confusion and laughter. Despite efforts to simplify their artwork, the drawings become increasingly abstract, leading to misinterpretations and comical guesses. The narrative includes moments of self-reflection on the difficulty of the task, alongside playful banter and encouragement to subscribe to the channel. The paragraph highlights the unpredictability of the game, the participants' creativity, and the joyful absurdity of trying to communicate through drawings, culminating in a mix of frustration, laughter, and disbelief at the final interpretations.

10:02

😕 Navigating Confusion in a Game of Drawing and Guessing

In the third paragraph, the focus shifts to the escalating complexity and confusion among the players as they progress through the game. It reveals the participants' struggles to make sense of the increasingly abstract drawings they are presented with, highlighting the challenges of communication and interpretation within the game's format. Despite earnest attempts to decipher and replicate the images accurately, the players find themselves tangled in a web of misinterpretation and humor. The text captures the essence of the game's chaotic yet entertaining nature, emphasizing the difficulty of guessing correctly and the comedic value of the misunderstandings that arise.

15:15

🔍 The Final Stretch: Attempts at Clarity and the Reveal

This paragraph captures the concluding phase of the game, where players make last-ditch efforts to bring clarity to their drawings. The narrative showcases the participants' attempts to accurately depict and guess the drawings, leading to a mix of precise and wildly inaccurate interpretations. The excitement and frustration of the game reach a peak as players reflect on their mistakes, celebrate their successes, and face the reality of their creative endeavors. The paragraph concludes with the anticipation of the final reveals, underscoring the game's unpredictable nature and the participants' varied artistic abilities.

20:18

🖌 Reflections on Artistic Endeavors and Viewer Engagement

The final paragraph serves as a reflective conclusion to the game, inviting viewers to engage by suggesting content for future series. It encapsulates the essence of the drawing game as not just a source of entertainment, but as a creative outlet that brings people together in laughter and confusion. The speaker reaches out to the audience for feedback and ideas, emphasizing the community aspect of the channel and the shared joy found in artistic challenges. This closing statement highlights the importance of viewer interaction and the value of collective creativity in enhancing the gaming experience.

Keywords

💡game

The transcript seems to refer to some kind of drawing game where participants write a sentence and others have to draw it. This game and the drawings are a main theme.

💡drawings

The participants make drawings based on sentences, which seem to transform into strange or silly images as the game progresses.

💡sentences

The participants write original sentences which then have to be interpreted through drawings by the other participants, leading to the transformations.

💡strange

Many of the drawings and sentences evolve in strange or unexpected ways according to the narrator.

💡evolution

The drawings build upon each other and evolve as more participants add to them, sometimes in confusing ways.

💡confusion

There is confusion on the part of some participants in interpreting the drawings and sentences.

💡interpretation

A core challenge is for the participants to interpret the sentences and drawings, which becomes more difficult as they evolve.

💡transforms

The narrator notes how the drawings and sentences transform into something "very warped" through the game process.

💡warped

The narrator uses this term to describe how the images end up very differently from how they started out.

💡creativity

Coming up with original sentences and interpreting each others drawings requires creativity from the participants.

Highlights

The study found a strong correlation between A and B, suggesting a causal relationship.

Researchers developed a new technique to measure X, allowing more accurate predictions.

The results contradict previous theories about Y and provide evidence for an alternative model.

By combining methods A and B, the authors were able to improve detection sensitivity by over 30%.

This is the first study to examine the effects of Z in a clinical population, revealing insights about real-world outcomes.

The study found minimal adverse effects from the new treatment, demonstrating its safety and tolerability.

The new instrument enables high-throughput screening for compounds that could lead to novel therapies.

Simulations revealed nonlinear dynamics that provide a new model for how X regulates Y.

This discovery challenges prevailing assumptions about the role of Z in this process and opens new avenues for research.

By mapping regulatory pathways at the molecular level, the study sheds light on the underlying mechanisms of this disease.

The methodology developed here can be applied broadly to characterize interactions between many types of proteins.

The authors identified several biomarkers that could predict response to this therapy with over 80% accuracy.

This work provides a framework for developing targeted treatments by matching patients to optimal interventions.

Further research is needed to validate the findings before clinical applications can be realized.

Overall, the results open exciting new possibilities for advancing our understanding and treatment of this field.

Transcripts

بس الجزء الثاني من لعبه جارتك فون

لعبناها قبل اللي ما بيعرف شو ه اللعبه

لازم كل واحد يكتب جمله واللي بعديه لازم

يرسم الجمله اللي هو كتبها واللي بعديه

لازم يحاول يحذر شو هو رسم وهكذا بالاخير

الجمله بتتحول لشي كثير متخلف احضر

الفيديو عشان تفهموا اللعبه اكثر بصراحه

اللعبه كثير بتضحك يلا نبدا شباب يلا يلا

استعدوا

للابداع اكتب

شريك شك

اضل كتبت لهم بطه فوق

تمساح جمله واضحه وصريحه جدا وبسيطه وما

في اسهل

منها لازم نركز ونكتب

[موسيقى]

شيء كلب جوا بيت مع

بس اوكي حطه فوق

التمساح استنى شوي كيف هذا كيف

شكله كيف بدي ارسم الابعاد ا والله اي

اتوقع اجتلي انا دقيقه شوي راح ابدع لكم ه

ابداع

انا

[موسيقى]

تمساح

[موسيقى]

الجزء الاول

انتهى

اوكي

اسنان اوقع انه

[موسيقى]

هييك بعدين بدي هيك بعد بدي هيك بعديه هيك

بعد هيك اوكي رسمنا الزء الاول ه الجزء

الثاني

[موسيقى]

بطه بطه واقعيه بطه لعبه ممكن المهم انه

بطه اطلع يا اخوان ما فيش غير هيك حلو

برسم واحد هيك

اوكيي

فاير عم ببدا عم

ببدا

ش انه ابعد شي على اللي برسمه

لنص الاول من الرسمه بعرف شو استنى خلي

ازرق عشان الناس تحس اجواء ممتاز بكت

الرسمه واقع تحس 3 دي تحس الرس ج 3 دي مش

اقول حد يفهمها ها حاولت قد ما اقدر اني

ارسم واضحه وصريحه

الرس

خلصت يا الله ما

خلصتش يا عبود الله يخزيك انت شو راسم ما

خلصت الوقت سريع والرسمي معقده غلف غل

غلع غلع شو هي شو هذا ايش

هذا اتوقع انا نسيت شو اسمه بس انا عرفت

شو اسمه بس نسيت شو اسمه في هون شاشه وفي

عليها كلمه غلع وزلمه مبسوط ممكن درس درس

لغه يه

اتوقع يا رشف ما ما فيش حل غير ها

[موسيقى]

[تصفيق]

[موسيقى]

[تصفيق]

صراحه مش لاقي غير هذا الحال لانه نسيت شو

اسمه

[موسيقى]

انا شخص

خواصه

شو كيف ب رسمها هاي مهرج اوكي واضحه

وصريحه شو

[موسيقى]

هاي اوكي

حبيتم دقيقه خ ارسم وجهه والله يا اخوان

بدي احاول اتفنن باسرع ما يمكن

[موسيقى]

حلو

واضحه وصريحه واضحه

وشو صريحه لا اندرتيكر هذا ها غواصه طيب

ونصب فقق عشان الواحده يعف ان هو تحت

المي انا قاعد ببدا قاعد ببدا انا متاكد

اني قا ببدا بسم الله

استشوره

هيك عم بسبح مع

اكسجين بس ما يعني ها حالات الرسمه انها

تكون سهله وبسيط في

بسم قط التح ب اعمل اشياء ان هو كثير بسبح

بسرعه

[موسيقى]

هيك اتوقع اللي حك حكت بشخص اخر خلينا

نبين

زلم

هيك اتوقع هيك مفهومه

اتوقع ليش حسه ليش حسه بخوف والله بتحسه

طالع من فيلم روعب سلمه

اخضر

بسيطه يعني المفروض انه هيك ونا

دن حاولت حاولت انا

حاولت

[موسيقى]

ايش هذا

شو مين هذا شو هذا شو قاعد بصير شو هذا

ت شو

هذا اتوقع انه يعني ماه الفيديو بس حاب

احكيكم اشتركوا في القناه ونسبه كبيره

منكم مش مشتركين في القناه فبليز اشتركوا

ايش هذا دقيقه اتوقع انها سهله

ها اذا طلعت ششي ثاني

مصيبه اتوقع مش عارف انا مش عارف

[موسيقى]

حاولت يعني هذا الشي الوحيد اللي قدرت

افسره يا اخوان انا اسف للي حتطلع له

الجمله ها انا جد بعتذر

منك المفروض انه هي هيك اتوقع انه ها هي

يعني المفروض انه ها هي

يعني

ايش اطلع اللي قاعد بكتب مش فاهم مش فاهم

هل هو غبي ولا

غبي لا ا يا زلم شو ها كيف اصله اياها كيف

كيف كيف اخ بدها ساعه ربع رس حصل حصل كيف

بدي اعمله هيك يعني انا مش فاهم لا بعدينو

ش الالوان انت اختيار الالوان انا يا

جماعه كثير عندي زلمه غريب راسه مطعو

لونهه خضر ثمه

هيك كيف السحليه شكلها اصلا هيك صح هيك

راسها هيك نرسم على الوقت اللي معان يعني

الصراحه مش اقعد اعطيه التفاصيل كثير ض

ترسم رسم زباله انت واضح اسكت اسكتك انا

فن اعمله شوارب هيك اوه ماي جاد اوه ماي

جاد يا نبدع ماعرف كيف الونه اطلعه

زي

الطبيعيين هي ساحليه

حلو هي سلحفاه

[موسيقى]

هيك كيف اخليه اكثر بشبه المهرج ممكن اعمل

كرات في الهواء انه بلف بفهم حواليه هيك

مش عارف كيف بلون رجلها الصراحه ما عم شفت

رجل سحف بس خلينا نفرض انه

رمادي صراح

ابداع عم بضيف ديتيلز

بس خلص انا هيك ان شا يعني انا ما حاولت

افسر قد ما بقدر بس اللي بفهمها جد بكون

غريب غريب جدا غريب اهم شي قلب الحب اهم

شي ايزي ايش بدكم تفصيل اكثر من

هيك اتوقع ان هيك رسمته شي نار شي نار

رسمته انا انا رسمتي ولا حدا را يعرفها

للاسف عبود رح يفهمها عبود عبود ففهمها

انا بف انا راح افهمها يا زر عبود هذا

دليل انك كثير غبي مش انك كثير ذكي اه

والله انا عارف شو هاي عرفتوا شو ها

الطويله اللي بصل اخضر قرفص شو

هاي ايش

هذا وال ايش حسها سهله

و انا مش مش عارف شو ها شو اوكي ها سهله

ها سهله ها سهله ها

[موسيقى]

سهله رجل قرفص هيك انا

شايف ما في غير هيك يعني ما

بعرف والله متعوب عمها الرسمه

صراحه حصه رياضيات واضحه

[موسيقى]

وصريحه يلا يلا يا اخوان يلا يا اخوان يلا

يا اخوان يلا فيش وقت في وقت لا ما خلصت

يا الله زلمه صارلي ساعه بحكي فيش وقت ول

عليك يا زلمه شو بعد الواء مكتوب يا ع

قاعد مفكر ما هي الرسمه مش منطقيه عندي نص

جمله نص جمله مش

منطقي ما تحب

افعى شو هذا شو هذا رجل شو

هذا اللي انا كتبته والله كتبت وصل عندش

بس انا والله حاولت والله حاولت انا وصلني

الكلمه الاولى الرجل الكلمه اللي بعد

يعني بال الفضاء جا قس معع شو هو بتوقع مش

كل حد بعرف القرفص سهله سهله يا شباب شو

هذا يا

[موسيقى]

زلمه انا هون بدي اعمل سلحفات بتحب حيه

وشز ان شاء الله راح

[موسيقى]

يكون

[موسيقى]

[موسيقى]

مش يعني مش

[موسيقى]

فاهم اطلع

رسمتي مش عارف مش عارف كيف هو

[موسيقى]

وا مان عم بحاول قد ما اقدر ان

اعمله الرسمه اللي عندك انا عارف شو هي

والله ما عارف انا شو هي انا قاعد برسم

فيها بس مش عارف شو

هي ش ما

خلصت

[موسيقى]

اتوقع هيك شكله يعني اتوقع انه بكون هيك

[موسيقى]

شكله خ نرسم شي خوفه مثلا ايش نرسم هيك شي

بخوف

هيك موضوع

[موسيقى]

الحب هيك

ممتاز

انا اسف للي حياخد رسمتي بس اخذت الكلمه

من عبود يعني والباقي عندك شو

قصدك اوكي فاهم انا فاهم انا

فاهم شو

هذا

احا يعني اتوقع هذا ما كان مره اسمته ايش

هذا ايش

هذا

ابو الرب ابو الرب شو هذا انا الرسمه هسه

بعثتها اللي شافها على طول ففهمها ما في

[موسيقى]

مستحيل طل ما في غير هيك مستحيل شي

[موسيقى]

ثاني يا مفروض مش عارف شو هو

[موسيقى]

هذا مش فاهم مش

[موسيقى]

فاهم ها ها يا اخوان اللي بفهمها جد بكون

الاي كيو تاعه بلس

200 يعني هي بسيطه كلمه واحده ولا

شو

هذا اللي انا شايفه هاي بنت خايفه من

صرصور عليك يا زلمه شو شو شو هذا يا

زلمه يا زلمه كيف ارسمها كيف اطلع ايش

ها

ايش ايش هو دقيقه اعمل جوجل شو كيف كيف

كيف كيف انا عملت شي كان يعني كان شي

معين تخيل انت ا كاتب الصين بعدين يوصلك

امريكا يا

[موسيقى]

اخوان

ها

[موسيقى]

عشان نتاكد ان البنت نلبس

الزهري بس البنات زهري معروف يعني هسه

نرسم

صرصور حاول ارسمه 3 دي بتعرف شو صرصور 3

دي طيب هسه بعد ما رسمت حصان بدي ارسم لله

نظاره بلكي على الله

[موسيقى]

يفهم

[موسيقى]

ز شباب اتوقع ان هيك الرسمه جاهزه يعني

يعني الرسمه سفاحه صراحه يعني انا كمان

رسمت كثير

[موسيقى]

واضحه

يعني اتوقع اتوقع هيك انه يعني مفهومه

اوكي هس ب نشوف شو نتائج

الشباب

ش حك شريك اكلنا

هوا الله يخزيك يا

زوديل اخضر والله نسيته يازل حع نسيته

نسيته

اع

عنك هون الغلط صار نسيته

يامر القرفص القرفص شو القرفص يا زلمه

القس ها اجتني رحت شيكت على جوجل طلع لي

قفاز عليك هو اسمه قس ولا لا استنى

استنى شو القس اه غلطت غلطت اسمع هو مش

كرفس هو كرفس كرفس كرفس الفاك الخضره اه

كرفس يا زلمه يا زلمه يا احمد يا زلمه بقى

عندي وقت افكر كنت يا زل كثير سريع يلا

ابو هي جميله يا زل هي

جميله و بس اسمها جميل بس اسمها جميل هي

والله يا اخوان حبيت اخليه بخوف شوي اطلع

اطلع الذكاء اسمها بس جميل والله بس

اسمها مهرج لعب الكرز لعب بالكرز الله

ي شوف شو

وصلت الله يخزيك يا ما حد مكسيكي هذا يا

زلمه لاب

ت اطلع اطلع شو اعمل في الكلب اللي جتني

انا وال وال شو تحولت امراه جميله تضع

حمره طلعي

وصلنا

[موسيقى]

جوا البيت مع بسه جوا بيت يعني بدي ارسم

بيت وكلب وبسه الله يخزيك اطلع شو حفي خلص

الوقت مش عارف مش عارف شو هو رسم لي بياكل

لحمه قدام ثعلب ق الكواليتي على حسب الديد

لاين وارسم رسمه بسيطه وكامله كيف بدي احط

جوا بيتي بدي العب بالابعاد انت بتخيل

ابعاد اطلع اطلع ليه نفس اللون هذا كلب

هذا حمار يا زلمه اسمع ما كان ماي

وق ابو الغباء اذا ابو الغباء ابو الغباء

لا حول ولا قوه الا

بالله لازم لازم احط شي انتحار لا يا زلمه

كنت اكتب سكاي دايفين اصلا اه اوكي شخصوا

كيف ا ا كيف كيف

واو يا اخوان سما مش بحر ايه بحر غامق

بسرعه بسرعه غواص بي من الكبسوله اطلع شو

هذا شو هذا يا

زلمه الله يخزيك الله يزيك يا عبود كنت

اكتب و نايم يا زلمه يا الغرف يا ابو

القرب

بصور ول التحول الشنيع اللي صار بالرسمه

استر اكس شخص بحضر فيلم في البيت انا

رسمتها واضحه واضحه فيلم اوك فيلم وبيت

واضح سك وسهله يا سيدي تشوف ابو الرب

عربيه مكتوب فيلم يا زلمه مكتوب فيلم على

التلفزيون احمد ج يا

احمد والله ما فهمت شو ه الكلمه غلع غلع

شو ها مدرسه اطلع انا شو عملت انا رسمت

مدرسه اطلع ايزي مدرسه مدرسه متاكد اطلع

حص رياضيات يا سيدي ما مط واو مان ابداع

ابداع استاذ الرياضيات بح 1 ئ وا يساوي خ

ها جابها والله انكم زباله كلكم واحد

واحد لا تسوي طالع منها يا حبيبي حبيبي

انا الوحيد اللي برسم هون

بطلع الابداع شوف الابداع شوف الابداع

شوف تمساح كيوت بحب البط

كيف واو وا كري كريمو ترسم باصابع رجليك

مش

شو هذا مش عارف هو شو كتبلي

انا اطلع اطلع شايف رسمه

فنيه

عفا

حبيبي بسما ه السلسله اكتبو في تعليق شوف

بحوش