Tu cerebro cuando eres Autista

Hablemos con la vida
3 Feb 202415:20

Summary

TLDREl guion de este video explora el autismo desde una perspectiva única, donde un 'cerebrito' con configuración autista se enfrenta a la complejidad de su percepción del mundo y las interacciones sociales. A lo largo del guion, se discuten temas como la sensibilidad hiper y hipo, dificultades en la comunicación y el enmascaramiento como mecanismo de adaptación. El video invita a la reflexión sobre la diversidad del autismo y la importancia de comprender y aceptar las diferencias individuales.

Takeaways

  • 🧠 La configuración de un 'cerebrito' autista se describe en el guion, destacando la diversidad y complejidad del autismo.
  • 🔍 El autismo es un espectro amplio y diverso que requiere de múltiples opciones para encontrar una configuración única para cada individuo.
  • 👀 El procesamiento sensorial es una de las primeras categorías mencionadas, que puede variar desde la hiposensibilidad hasta la hipersensibilidad en diferentes sentidos.
  • 🗣️ La comunicación y la interacción social son complejas para las personas autistas, y pueden variar en aspectos como la reciprocidad emocional y la comunicación verbal.
  • 🤔 La comprensión y el uso del lenguaje social pueden ser desafiantes para personas autistas, incluyendo la pragmática y la comprensión verbal.
  • 👁️ La comunicación no verbal puede ser difícil para algunas personas autistas, como el uso de gestos, la expresión facial y el contacto visual.
  • 🤝 Los desafíos en el desarrollo y mantenimiento de relaciones sociales son comunes, pero pueden variar en la expresión de cada individuo autista.
  • 🎭 El concepto de 'enmascaramiento' se menciona, que implica ocultar rasgos autistas para adaptarse a las expectativas sociales.
  • 🔄 Los comportamientos y los intereses pueden ser repetitivos o restringidos, reflejando la tendencia a la rutina y el apego a ciertos intereses.
  • 💡 Los intereses restringidos e hiperfoco pueden ser indicativos de habilidades cognitivas excepcionales en áreas específicas de interés.
  • 🛠️ El guion enfatiza la importancia de adaptar el entorno y las herramientas para apoyar el bienestar de las personas autistas, teniendo en cuenta sus necesidades personales.

Q & A

  • ¿Qué significa el término 'espectro autista' utilizado en el guion?

    -El término 'espectro autista' se refiere a la variedad de formas en que el autismo se manifiesta en las personas, con una gran diversidad en la expresión de sus rasgos y habilidades.

  • ¿Cuáles son las tres categorías generales del autismo mencionadas en el guion?

    -Las tres categorías generales mencionadas son: procesamiento sensorial, comunicación e interacción social, y comportamiento y intereses.

  • ¿Qué se entiende por 'hiposensibilidad' y 'hiposensibilidad' en el contexto del procesamiento sensorial?

    -La 'hiposensibilidad' se refiere a una respuesta intensa a ciertos estímulos sensoriales, mientras que la 'hiposensibilidad' implica una menor reacción a dichos estímulos.

  • ¿Qué implica la 'reciprocidadem emocional' en el ámbito de la comunicación e interacción social?

    -La 'reciprocidadem emocional' se refiere a la capacidad de responder de forma similar a las emociones de otras personas, lo cual puede ser un desafío para algunas personas en el espectro autista.

  • ¿Cuál es el significado de 'enmascaramiento' en el contexto del autismo?

    -El 'enmascaramiento' es la práctica de ocultar rasgos del autismo para parecer más 'típicos', lo que puede ser estresante y agotable para la persona que lo hace.

  • ¿Qué se considera como 'patrones de comportamiento repetitivo' en el guion?

    -Los 'patrones de comportamiento repetitivo' son comportamientos que se repiten de forma involuntaria, como movimientos corporales o repetición de palabras, que sirven para autorregular a la persona.

  • ¿Qué se entiende por 'insistencia en la monotonía y apego a rutinas' en el guion?

    -La 'insistencia en la monotonía y apego a rutinas' se refiere a la necesidad de mantener una estructura diaria fija y predecible, lo cual puede resultar en ansiedad o angustia ante cambios.

  • ¿Qué se considera como 'intereses restringidos e hiperfoco' en el guion?

    -Los 'intereses restringidos e hiperfoco' se refieren a la capacidad de centrarse intensamente en detalles específicos o temas de interés, a menudo asociados con habilidades cognitivas excepcionales en esas áreas.

  • ¿Por qué es importante adaptar el entorno a las necesidades de una persona autista según el guion?

    -Adaptar el entorno a las necesidades de una persona autista es importante para reducir los estímulos sensoriales abrumadores, proporcionar espacios tranquilos para la autorregulación y facilitar el bienestar general.

  • ¿Qué rol desempeñan los 'intereses especiales' en la vida de una persona autista?

    -Los 'intereses especiales' son temas, actividades u objetos que capturan el interés de una persona autista de forma intensa, aportando una fuente de pasión y conocimiento en áreas específicas.

Outlines

00:00

🧠 Configuración del espectro autista

El primer párrafo introduce el concepto de configurar un cerebro autista, explicando que el autismo es una condición diversa y compleja que requiere una configuración única para cada individuo. Se mencionan tres categorías principales: procesamiento sensorial, comunicación e interacción social, y comportamiento y intereses. Se describen brevemente las subcategorías como la hipersensibilidad y la falta de sensibilidad a ciertos estímulos, así como la reciprocidad emocional y las dificultades en la comunicación verbal y no verbal. Además, se toca el tema de la enmascaramiento, un mecanismo por el cual algunos individuos intentan suprimir rasgos autistas para encajar en las expectativas sociales.

05:02

🤔 Desarrollo de habilidades sociales y enmascaramiento

Este párrafo profundiza en los desafíos de enmascaramiento y cómo puede ser estresante y agotiante para las personas autistas. Se discute la complejidad de adaptar rasgos naturales para encajar en la sociedad y cómo esto puede afectar el bienestar emocional. También se exploran las dificultades en el desarrollo y mantenimiento de relaciones sociales, y se sugiere que el enmascaramiento no es una solución sostenible a largo plazo, sino más bien una fuente de estrés y agotamiento.

10:03

🔄 Adaptación y autocuidado en el autismo

El tercer párrafo se enfoca en la importancia del autocuidado y la adaptación en el autismo. Se sugiere que los individuos autistas deben diseñar un entorno que comprenda sus necesidades personales, reduciendo los estímulos sensoriales abrumadores y utilizando herramientas para manejar la sobrecarga sensorial y el estrés. Se enfatiza la importancia de las rutinas y la predictibilidad para crear un entorno menos estresante y más previsible. Además, se menciona la necesidad de explorar y aprender más sobre uno mismo para mejorar la comprensión de la propia experiencia autista.

15:04

💭 Reflexiones personales sobre el autismo

El último párrafo presenta una reflexión personal sobre la experiencia autista, con un tono de nostalgia y confusión. Se menciona la sorpresa y el impacto emocional de comprender aspectos del autismo que antes no se habían entendido completamente. La narrativa sugiere una sensación de descubrimiento y aceptación personal, así como una curiosidad por compartir y expandir el conocimiento sobre el autismo con otros.

Mindmap

Keywords

💡Autismo

Autismo es un término que se refiere a un espectro de condiciones neurológicas caracterizadas por la dificultad en la comunicación social y el patrón de comportamiento repetitivo. En el video, se discute cómo el autismo es una configuración única y diversa que afecta la percepción y el procesamiento del mundo, y cómo cada persona autista puede tener su propia forma única de experimentarlo.

💡Espectro autista

El 'espectro autista' hace referencia a la variedad de formas en que el autismo puede manifestarse en las personas, desde los rasgos muy leves hasta los más severos. En el guion, se menciona que el personaje está siendo 'configurado' en el espectro autista, lo que implica una percepción y experiencia del mundo diferente a la considerada 'típica'.

💡Sensorial

El procesamiento sensorial se refiere a cómo las personas perciben y reaccionan a los estímulos como la luz, los sonidos, los olores y los tactos. En el video, se discute la hiposensibilidad y la hipersensibilidad, donde las personas autistas pueden no notar o ser extremadamente sensibles a ciertos estímulos, respectivamente.

💡Hipersensible

Hipersensible se utiliza para describir a alguien que tiene una percepción intensa de los estímulos sensoriales. En el guion, se menciona que las personas autistas hipersensibles pueden tener una sensibilidad extrema a la luz, los colores, los olores, los sabores o los sonidos, lo que puede causar malestar o dificultad para adaptarse a ciertos entornos.

💡Hipopensibilidad

La hiposensibilidad es el opuesto de la hipersensibilidad y se refiere a una menor reacción a los estímulos sensoriales. En el script, se describe cómo alguien con hiposensibilidad podría no reaccionar ante luces brillantes o colores intensos, o no percibir ciertos detalles visuales, olores, sabores o sonidos.

💡Comunicación no verbal

La comunicación no verbal incluye gestos, expresiones faciales, contacto visual y lenguaje corporal. En el video, se menciona que el personaje puede tener dificultades para comprender y usar estos tipos de comunicación, lo que puede afectar su interacción social.

💡Enmascaramiento

El enmascaramiento es la práctica de ocultar o suprimir rasgos de autismo para parecer 'típico' en la sociedad. En el guion, se discute cómo esto puede ser un mecanismo de adaptación pero también una fuente de estrés y agotamiento para las personas autistas, ya que deben suprimir partes de sí mismas.

💡Intereses restringidos

Los intereses restringidos o hiperfoco se refiere a una profunda concentración en ciertos temas o objetos de interés. En el script, se menciona que el personaje tiene una tendencia a desarrollar intereses intensos y específicos, lo que puede ser una característica positiva y un indicativo de habilidades cognitivas excepcionales en áreas específicas.

💡Rutina

Las rutinas son secuencias de acciones o eventos que siguen un orden predecible. En el video, se destaca la importancia de las rutinas para las personas autistas, ya que proporcionan un sentido de previsibilidad y seguridad, ayudando a reducir el estrés y la ansiedad asociados con la incertidumbre.

💡Hiperconectividad

La hiperconectividad es un término utilizado en el guion para describir la sensación de estar sobrecargado por la información sensorial, lo que puede resultar en dificultades para enfocarse en una sola cosa. Es una experiencia que puede ser especialmente intensa para las personas autistas debido a su forma única de procesar la información.

Highlights

La configuración de un cerebro autista es introducida como una experiencia inmersiva y única.

El autismo se describe como un espectro con una gran diversidad en la expresión de sus rasgos.

La hiposensibilidad y la hipersensibilidad son dos formas de procesar estímulos sensoriales dentro del autismo.

La reciprocidad emocional puede ser un desafío para las personas autistas en la interacción social.

La comunicación verbal puede variar significativamente, con algunos autistas hablando intensa y detalladamente sobre sus intereses.

La pragmática y comprensión verbal pueden presentar dificultades en la interpretación del lenguaje social.

La enmascaramiento es una práctica compleja que implica ocultar rasgos autistas para adaptarse a las expectativas sociales.

Los patrones de comportamiento repetitivo son una forma de autorregulación en el autismo.

El apego a rutinas y la dificultad ante el cambio son comunes en el autismo y pueden causar ansiedad.

Los intereses restringidos e hiperfoco son características que pueden llevar a un conocimiento profundo en áreas específicas.

La configuración autista puede no ser evidente hasta que se enfrentan a situaciones que desafíen sus límites.

El enmascaramiento puede ser un factor de estrés y afectar el bienestar emocional a largo plazo.

El autismo no se define por la capacidad de ir a la escuela, trabajar o interactuar a nivel básico.

La identificación y comprensión de las emociones propias y ajenas es crucial para el bienestar emocional.

Las rutinas y la predictibilidad son importantes para reducir la ansiedad y aumentar la comodidad en el autismo.

El desarrollo de habilidades para manejar la sobrecarga sensorial y el estrés es fundamental.

El autismo es una condición que requiere de un enfoque personalizado y adaptado a las necesidades individuales.

Transcripts

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y ahora sigue este cerebrito que según

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mis instrucciones debe de tener la

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configuración de un cerebro autista

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entendido qué Comencemos con esta

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categoría es en serio aún no nazco y ya

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tengo parásitos en el cerebro no somos

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parásitos somos los encargados de

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establecer tu configuración Así que si

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nos lo permites procederemos a

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ingresarte al espectro autista espectro

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autista Y eso qué significa significa

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que ahora percibirás y procesará el

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mundo de una forma diferente a lo que en

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el exterior se considera típico Sigo sin

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entender lo entenderás mejor cuando

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Comencemos a configurarte Pero qué es

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todo esto por qué Hay tantas opciones y

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cosas porque el autismo es ampliamente

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diverso y necesitamos de todas estas

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opciones para poder hallar entre ellas

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tu propia configuración única e

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irrepetible sí podríamos hablar de esto

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todo el día pero aún tenemos 3600

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cerebros por configur urar Así que

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Comencemos con la primera categoría la

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cual según las instrucciones debe ir así

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y este acá pero qué estás haciendo

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explícame lo que haces No crees que es

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mejor dormirlo qué m no vamos a perder

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nada por explicarle sí tiempo el autismo

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es bastante complejo y ni nosotros lo

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entendemos aún por completo pero por el

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momento podríamos clasificar la mayoría

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de sus rasgos en tres categorías

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generales y justo estábamos comenzando a

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configurar la primera categoría que

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trata sobre el procesamiento sensorial

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dentro de esta categoría por el momento

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podemos hablar de ocho sentidos que

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pueden configurarse como

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hiposensibilidad será mucho menor Así

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que poco vas a responder a ciertos

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estímulos sensoriales por ejemplo Puede

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que no reacciones ante luces brillantes

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o colores intensos o que no percibas

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ciertos detalles visuales que no

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percibas ciertos olores Sabores o

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sonidos que la mayoría de personas Sí

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perciben con facilidad que tengas falta

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de de sensibilidad al tacto y que no

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sientas el dolor o los cambios de

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temperatura que sientas la necesidad de

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hacer movimientos constantes como

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balancearte o girar que no tengas

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conciencia de la posición y movimiento

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de tu cuerpo con lo cual puede que

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tengas ciertos problemas con la

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coordinación o que no percibas las

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señales internas de tu cuerpo como el

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hambre la sed la saciedad o la necesidad

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de ir al baño pero estos sentidos

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también pueden configurarse como

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hipersensibles lo cual significa que

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percibirás los estímulos sensoriales de

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una forma intensa por ejemplo puede que

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tengas una sensibilidad extrema a la luz

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a ciertos colores olores Sabores o

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sonidos que algunas texturas tejidos o

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el contacto físico te molesten en

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sobremanera que tengas problemas para

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mantener el equilibrio o que te

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incomoden ciertos movimientos que

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sientas de forma excesiva la posición y

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movimiento de tu cuerpo o también que

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percibas de forma intensa tus

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sensaciones internas Ah y puedo escoger

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qué configuración quiero no ñ entonces

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lo escogerán ustedes tampoco qué Y

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entonces quién decide todo esto no

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sabemos ñ Qué clase de parásitos son

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ustedes lo que sucede es que el autismo

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tiene orígenes complejos pero creemos

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que son una serie de factores genéticos

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neurológicos y ambientales los que

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contribuyen al desarrollo de este

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espectro caracterizado por la gran

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variabilidad en la expresión de sus

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rasgos y estos rasgos son algo que no

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escoges sino algo con lo que naces y

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vives y ahora nosotros vamos a

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configurar tus rasgos de acuerdo a estas

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instrucciones que nos llegó no sabemos

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cómo ni de dónde Así que no preguntes

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más y no vas a explicarme la

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configuración que acabas de ponerme

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cuando nazcas tendrás suficiente tiempo

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para experimentarlo por ti mismo a ti no

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te gusta tu trabajo cierto siguiente

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categoría comunicación e interacción

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social y el primer rasgo a definir es la

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reciprocidad emocional que se refiere a

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la capacidad de responder de forma

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similar a las emociones de otras

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personas así entonces Una persona

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autista puede tener desafíos para

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reconocer y responder a las emociones de

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los demás para participar de forma

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fluida y mutua en las interacciones

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sociales típicas o puede no tener

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interés en compartir experiencias

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emocionales intereses o afectos con los

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demás y así hay muchas otras formas en

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las que estos rasgos pueden expresarse y

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para ti en específico tendrás esta

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configuración puedo quejarme de la

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configuración no el siguiente rasgo Es

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sobre las conductas comunicativas

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verbales lo cual incluye la comunicación

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y expresión verbal que tiene que ver con

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el desarrollo del habla y el uso

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limitado del lenguaje y según las

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instrucciones tú hablarás de forma

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intensa y detallada sobre tus temas de

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interés eso ya lo preveía y eso me

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encanta luego está la pragmática y

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comprensión verbal y ello se refiere a

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los desafíos que presentarás en la

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comprensión y uso del lenguaje social y

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tú estarás por aquí por lo que tendrás

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desafíos en la comprensión del

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significado de ciertas conversaciones y

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en el entendimiento de instrucción

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verbales no sé si eso me encante y

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también está la prosodia típica que se

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trata de las diferencias en la

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entonación ritmo o énfasis al hablar

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pero no hay instrucciones en este punto

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para ti así que continuaremos al

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siguiente rasgo pero yo tengo preguntas

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al final puedes hacer tus preguntas

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Ahora siguen las conductas comunicativas

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no verbales y para ti cerebrito tendrás

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algunas dificultades en la comprensión y

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uso de gestos la falta de expresión

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facial lo dejaremos por aquí así como el

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contacto visual y el lenguaje corporal

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estar en un nivel neutro Y por último

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tenemos los desafíos en el desarrollo

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mantenimiento y comprensión de las

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relaciones sociales y tú vas a estar por

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aquí cerebrito de tal forma que tus

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desafíos estarán en la reciprocidad

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social en la interpretación de las

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señales sociales y en general en

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establecer amistades ni modo sin embargo

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cerebro hay algo conocido como

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enmascaramiento que es la práctica de

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ocultar varios de estos rasgos para

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luego copiar o imitar los rasgos de

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otras personas de tal maner manera que

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quizás termines Aprendiendo a

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interactuar con los demás de una forma

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típica pero pero Eso suena muy bien

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porque entonces al final sí podré

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distinguir las emociones de los demás

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entender sus conversaciones gestos y

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sarcasmos mirar a los ojos y participar

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en muchas interacciones sociales

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entonces me van a activar esa opción no

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y por qué me ofreces algo que luego no

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me vas a dar porque no te estaba

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ofreciendo nada Ah mejor explícale tú es

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un tema complejo pero lo que sucede es

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que el acto de enmascarar suele

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significar que vas intentar suprimir

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rasgos que en realidad son parte natural

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de ti Y puede que lo veas Útil para

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integrarte en ciertas partes de la

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sociedad Pero también es algo que puede

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estresarte y agotarte en sobremanera

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entonces es posible que esta

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configuración cambie a lo largo de tu

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vida ya sea porque aprendas algunas

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habilidades sociales o porque muchas

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veces las exigencias de otras personas

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te empujan a enmascarar tus rasgos para

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que actúes como lo hacen los demás o por

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cualquier otra experiencia solo quisiera

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que recordaras que en más mascarar es

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desgastante Así que evita hacerlo pero Y

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entonces vamos a la siguiente categoría

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pero aún tengo dudas Yo también tengo

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dudas que no tienen respuesta Así que

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sigamos podemos tomarnos un tiempo y

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escuchar sus dudas qué dudas tienes

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cerebrito sí por qué él no le gusta su

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trabajo Tal parece que podemos continuar

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esta categoría abarca el comportamiento

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y los intereses y el primer rasgo que

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vamos a configurar es el de los patrones

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de comportamiento repetitivo por lo

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general estos comportam mos son

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involuntarios y una de sus funciones es

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la autorregulación estos pueden ser

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movimientos corporales repetitivos

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movimiento de objetos o repetición de

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palabras o frases y tú estarás por aquí

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estos parásitos son buenos estos

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parásitos son buenos Y ahora qué te

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sucede es que me estresa pensar que

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siendo tan joven ya debo liderar con

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parásitos entonces intento

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tranquilizarme recordándome que ustedes

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son parásitos de los buenos pero es que

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nosotros no somos parásitos bueno amebas

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parasitarias estás segura de que no

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quieres dormirlo mejor configuremos el

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siguiente rasgo insistencia en la

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monotonía y apego a rutinas este rasgo

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incluye la posible presencia de angustia

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o ansiedad frente a los cambios patrones

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de pensamiento rígido y la creación de

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rutinas y tú Estarás más o menos en este

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punto Así que tendrás un importante

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apego por las rutinas diarias puedo

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vivir con eso y al fin el último punto

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de todo esto los intereses restringidos

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e hiperfoco esto se refiere a la

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capacidad de enfocar y profundizar en

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detalles específicos o en ciertos

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intereses restringidos en algunos casos

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hay habilidades cognitivas excepcionales

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que permiten un profundo conocimiento y

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dedicación en áreas específicas de

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interés y de acuerdo con tu

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configuración tendrás la tendencia a

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desarrollar intereses intensos y

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específicos en ciertos temas ahora sí ya

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tienes tu configuración lista Aunque es

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posible que algunos de estos rasgos no

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se manifiesten de forma evidente hasta

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que te enfrentes a un entorno que supere

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tus límites o también como ya ya te

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hemos dicho es posible que enmascarados

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al intentar suprimir partes de ti por lo

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que quizás tampoco sean evidentes si

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haces eso pero déjame recordarte que ese

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acto de enmascarar no es algo bueno para

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tu bienestar en general e incluso puede

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acercarte a Estados de ansiedad o

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depresión entendido Entonces jamás voy a

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enmascarar porque si voy a nacer con

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esta información ya sabré qué hacer y

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desde muy joven podré aceptar mi forma

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de funcionar y buscaré las herramientas

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necesarias para tener una vida agradable

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Sí claro nacer ya sabiendo las cosas qué

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tiernas ideas tienes Y qué es eso

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nuestra despedida Y por qué con un botón

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Qué hace ese botón borra Tus recuerdos

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Ahora sí vamos al siguiente cerebro y

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ojalá ese sí esté dormido Espero estés

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bien cerebrito

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Cuídate qué estoy haciendo

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[Música]

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aquí no entiendo por qué es que

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aceptamos venir aquí parece que ir

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aprendiendo a enmascarar nuestras

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conductas raras y para ello debemos

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seguir observando y estudiando nuestro

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entorno para luego suprimir de nosotros

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lo que no es visto como normal y

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reemplazarlo por conductas que sí

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cumplan con las expectativas sociales

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incluso Aunque varias de esas conductas

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tampoco tengan sentido para nosotros

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hacer todo esto es tan desgastante Pues

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sí pero todos los demás también lo hacen

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no Ay No ahí viene alguien recuerda

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sonreír y también mirar a los ojos por

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qué estás por acá te estás perdiendo de

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las conversaciones eres raro de hablar

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más otra persona también hay que mirarla

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a los ojos pero si hacemos contacto

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visual voy a recibir Demasiada

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información que no seré capaz de filtrar

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lo cual me restará concentración y así

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no seré capaz de enterarme de qué hablan

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pero si no hacemos contacto visual

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Pensarán que somos groseros mejor

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miremos solo la nariz Ay pero no tienen

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nariz y ahora por qué hace esos gestos

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no entiendo No hagas eso Recuerda que no

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es normal para los demás ahora debemos

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pensar en qué decir pero también en qué

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no decir porque si Decimos lo que

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pensamos de forma directa es me

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molestará Ay Esto me está estresando

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mucho y no solo tengo que lidar con el

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estrés sino también con el aumento de mi

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hipersensibilidad que hace que sienta

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todo de forma intensa hasta escucho El

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ruido de la

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luz Ay qué irritante Ya no puedo más

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estoy percibiendo Demasiada información

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y no soy capaz de filtrarla para así

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enfocarme en una sola cosa no puedo

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Siento que estoy hiperconectado con todo

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que estoy saturado entiendes no estoy

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preparado para esto y por ello Es útil

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conocer tus neces

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para comenzar a actuar de acuerdo a lo

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que es mejor para ti y ella de dónde

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salió y los demás dónde están Este

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cambio fue demasiado inesperado ahora sí

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que no entiendo nada ni modos tendré que

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activar la crisis de ansiedad y esperar

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mi

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colapso Pero y este lugar tan libre de

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factores estresantes Qué es es lo

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primero que en general necesitas para

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cuidar de tu bienestar no entiendo y

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eres un cerebro que procesa el mundo de

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forma diferente por lo lo que no es

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necesario que te obligues a exponerte a

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todo aquello que te significa un

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malestar ni que soportes sobre

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exigencias Más bien es necesario diseñar

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un entorno que comprenda tus necesidades

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personales Y para ello podemos comenzar

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por hacer ciertos ajustes en tu espacio

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para así reducir los estímulos

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sensoriales que hayas identificado que

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te abruman de tal forma que cuentes con

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espacios tranquilos donde puedas

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autorregularte y también puedes

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encontrar apoyo en ciertas herramientas

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que te ayudan a manejar la sobrecarga

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sensorial a regular el estrés o para

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hallar comodidad en determinadas

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situaciones como el uso de herramientas

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sensoriales herramientas de reducción de

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ruido técnicas de relajación uso de

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movimientos repetitivos o de cualquier

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otro tipo de herramienta que se ajuste a

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tus necesidades y en este punto también

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podemos añadir los espacios para que

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desarrolles tus intereses especiales

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intereses especiales Qué es eso se trata

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de aquellos temas actividades u objetos

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que capturan tu interés de forma intensa

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Ah Sí nosotros nosotros tenemos un tema

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que nos apasiona desde que somos niños

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los parásitos y las amebas tengo una

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gran fascinación por estos organismos y

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no sé por qué bueno tanto estos

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intereses especiales como las anteriores

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herramientas serán de ayuda para La

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regulación emocional área en la cual

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también es útil comenzar a identificar e

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intentar comprender tus emociones así

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como explorar formas para expresarlas

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comunicarlas y gestionarlas pues yo

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ahora estoy irritado Y por qué te

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sientes irritado Pues porque apareciste

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de la nada y ahora estás explicando

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cosas que no entiendo para qué y este

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tipo de situaciones inesperadas me

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irritan y generan estrés pero por qué no

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soy capaz de adaptarme a ellas de forma

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rápida y esto nos lleva al tercer y

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último punto Pero por qué nadie me

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explica Qué sucede Por lo general los

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cerebros autistas prefieren la rutina y

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la predictibilidad pues la incertidumbre

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los cambios inesperados o las cosas

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diferentes pueden generarles altas

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cargas sensoriales de ansiedad por ello

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para crear un entorno más previsible y

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Por ende menos estresante son muy útiles

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las rutinas las cuales dependiendo de

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cada persona pueden incluir horarios

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visuales con tiempos para alimentación

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descanso y actividades específicas

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calendarios con recordatorios visuales

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para tener presente las tareas o avisos

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que anticipen de futuros cambios y todo

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tipo de herramientas que permitan

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desarrollar esa predictibilidad que el

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cerebro tanto busca y ya lo que queda es

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investigar más explorar aprender

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conocerte más a ti mismo Ah Hasta que

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por fin entiendo casi todo lo que he

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experimentado todos estos años por qué

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no me di cuent de esto antes gracias por

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la información aparición inesperada

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ahora volvamos a la

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[Música]

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realidad entonces dices que eres autista

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Sí pero no pareces autista porque tú

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fuiste a la escuela tienes trabajo

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hablas y miras a los ojos y qué con eso

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eso no determina el autismo además no te

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estamos mirando a los ojos sino la nariz

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que acabamos de imaginar para

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ti Más bien Vamos a hablar de nuestro

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nuevo interés especial V explícale Cómo

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son las cosas Si quieres te puedo

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explicar con detalle todo lo que he

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aprendido sobre el autismo Eh Pues

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bueno qué extraño siento algo de

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nostalgia y no sé por

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[Música]

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qué

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