Entrevista Javier Echeverría sobre el Tercer Entorno

Summary

El script aborda cómo las nuevas tecnologías han generado un 'tercer entorno', un espacio digital que interconecta a las personas a través de pantallas, cambiando nuestras vidas cotidianas. Se analizan los valores sociales, éticos y económicos de este entorno, destacando la importancia de la inclusión, el acceso a la información y la libertad de expresión. También se discute el impacto de las tecnologías en la educación, la innovación y la economía creativa, donde los usuarios no solo consumen tecnología sino que también son innovadores. La interactividad y la creatividad son fundamentales para los avances en estos campos.

Takeaways

• 😀 Las nuevas tecnologías han transformado nuestra vida, llevándonos a un tercer entorno digital o ciberespacio, que coexiste con nuestro cuerpo físico y nuestro entorno urbano.
• 😀 El tercer entorno se ha expandido desde su surgimiento en los años 80 y su influencia ha crecido significativamente en las vidas cotidianas, afectando la educación, la economía y otros aspectos sociales.
• 😀 La inclusión digital es un valor clave en el tercer entorno. Aquellos que no tienen acceso o habilidades tecnológicas son excluidos, lo que genera una nueva forma de pobreza digital.
• 😀 El acceso a internet debe ser considerado un derecho humano fundamental, ya que la falta de acceso limita la participación en la sociedad digital y el ejercicio de otras libertades fundamentales.
• 😀 Las tecnologías en el tercer entorno deben ser evaluadas no solo desde un punto de vista técnico y económico, sino también desde su impacto social y ético, fomentando la inclusión y la equidad.
• 😀 Los usuarios también juegan un papel crucial en la innovación tecnológica, como demuestran los modelos de I+D abiertos, en los cuales los usuarios aportan sus conocimientos y experiencias para mejorar los productos.
• 😀 La educación en el tercer entorno necesita evolucionar hacia un modelo interactivo, donde los estudiantes aprenden de manera más práctica e independiente, fomentando habilidades y competencias a través de la interacción tecnológica.
• 😀 La creatividad y la innovación no solo se dan en el ámbito de la ciencia y la tecnología, sino también en las industrias culturales y creativas, que generan riqueza económica y social, y ocupan un lugar importante en la economía global.
• 😀 Las tecnologías de la información y comunicación deben ser vistas como medios para conectar personas, siendo las interacciones y conexiones mentales lo más relevante, más allá del uso de los artefactos tecnológicos en sí mismos.
• 😀 El sector cultural y creativo está experimentando un rápido crecimiento económico y ofrece más puestos de trabajo que otros sectores tradicionales, con un alto porcentaje de participación femenina y juvenil, destacando su importancia social y económica.

Q & A

¿Qué es el tercer entorno mencionado en el guion?

El tercer entorno es el espacio digital o ciberespacio al que accedemos principalmente a través de tecnologías como celulares, computadoras y videojuegos. Es un entorno interconectado y virtual, que no sustituye al mundo físico, sino que se suma a él.

¿Cómo impactan las nuevas tecnologías en la vida cotidiana según el guion?

Las nuevas tecnologías afectan profundamente nuestra vida cotidiana, cambiando la forma en que nos comunicamos, aprendemos y realizamos actividades cotidianas. Las personas pasan cada vez más tiempo en el tercer entorno, lo que transforma diversas facetas de la vida social.

¿Qué valores son importantes en el tercer entorno?

En el tercer entorno, los valores importantes incluyen los tecnológicos (como la eficiencia y la velocidad de las redes), los económicos (como los costos del acceso y el hardware), y los sociales (como la inclusión y la equidad en el acceso a las tecnologías).

¿Qué es la 'infoexclusión' y cómo afecta a las personas?

La 'infoexclusión' se refiere a la exclusión de una persona del tercer entorno debido a la falta de acceso a las tecnologías o a la incapacidad para utilizarlas adecuadamente. Esto puede generar una desigualdad en la sociedad, donde algunos individuos no tienen las mismas oportunidades para interactuar en el ciberespacio.

¿Cuál es el papel de los usuarios en la innovación tecnológica, según el guion?

Según el guion, los usuarios juegan un papel crucial en la innovación, ya que no solo consumen las tecnologías, sino que también las modifican y las usan de formas no previstas inicialmente. Los usuarios contribuyen al desarrollo de software y a la evolución de las tecnologías mediante sus interacciones y sugerencias.

¿Cómo se conecta la libertad de expresión en el tercer entorno con la libertad de acción?

La libertad de expresión en el tercer entorno implica la posibilidad de comunicarse sin restricciones, pero la libertad de acción es más compleja. El guion menciona que la libertad de acción, como enviar virus o controlar dispositivos ajenos, debe ser regulada para no afectar la libertad de otras personas.

¿Qué desafíos enfrenta la educación con el avance de las tecnologías?

El guion destaca que el principal desafío de la educación frente a las tecnologías es adaptar los procesos de aprendizaje. En lugar de una simple transmisión de conocimiento por parte del docente, el aprendizaje debe ser interactivo, con los estudiantes aprendiendo al interactuar con tecnologías y entre ellos mismos.

¿Qué modelo propuesto en el guion incluye a los usuarios como parte esencial del desarrollo tecnológico?

El modelo propuesto es el de la 'cuádruple hélice', que incluye a los usuarios (además de empresas, gobiernos y academias) como agentes activos en el proceso de investigación y desarrollo tecnológico, reconociendo que la innovación no solo proviene de los expertos sino también de los ciudadanos comunes.

¿Cómo influyen las industrias creativas en la economía, según el guion?

Las industrias creativas, como el cine, la música y los videojuegos, no solo generan riqueza estética y social, sino que también contribuyen significativamente a la economía. Se señala que estas industrias pueden generar más puestos de trabajo que otros sectores, y su crecimiento es más rápido que el de la I+D tradicional.

¿Qué implica el modelo C+D+I propuesto en el guion y cómo difiere del modelo I+D+I?

El modelo C+D+I se enfoca en la creatividad y el desarrollo en las artes y la cultura, proponiendo que la creación artística también genera innovación y riqueza económica. A diferencia del modelo I+D+I, que se centra en la investigación científica y tecnológica, el modelo C+D+I valora la innovación proveniente de sectores culturales y creativos.