Video explicativo trabajo curso Gerencia de proyectos de construcción. Profesor Rubén Gómez Sánchez

RUBEN GOMEZ SANCHEZ SOTO
6 May 202518:22

Summary

TLDREste video está diseñado para guiar a los estudiantes de la Maestría en Gerencia de Proyectos de Construcción en un proyecto de fin de semana. Se enfoca en la importancia de aplicar metodologías de gestión de proyectos, como PMBOK, Scrum, BIM, Prince2 y FMA, para mejorar la calidad y confiabilidad en proyectos de construcción. Los estudiantes deben analizar el ciclo de vida de un proyecto, identificar fallas pasadas y aplicar estas metodologías para simular mejoras. Además, se introduce el análisis de modo de fallos (FMA) para prevenir errores y optimizar los resultados del proyecto.

Takeaways

  • 😀 La importancia de la infraestructura en el crecimiento económico del país y su impacto en la productividad se debe tener en cuenta al desarrollar proyectos de construcción.
  • 😀 El objetivo principal de la Maestría en Gerencia de Proyectos de Construcción es lograr proyectos exitosos a través del uso adecuado de metodologías como PMBOK, Scrum, BIM, Prince2, y FMA.
  • 😀 El curso se enfoca en mejorar las decisiones de los estudiantes en cuanto al uso de metodologías para lograr proyectos que cumplan con los parámetros de alcance, tiempo, costo, calidad y riesgos.
  • 😀 El FMA (Análisis de Modos de Falla y Efectos) es una herramienta clave para identificar y anticipar riesgos en las distintas fases del proyecto, con el fin de mejorar la confiabilidad del producto final.
  • 😀 Cada equipo de trabajo debe analizar su proyecto desde su inicio, considerando todas las fases del ciclo del proyecto, para identificar fallas pasadas y aplicar metodologías correctivas.
  • 😀 El uso de herramientas como el FMA ayuda a anticipar y reducir las fallas durante la construcción y las fases de mantenimiento de un proyecto.
  • 😀 La aplicación del FMA implica un análisis detallado de los riesgos potenciales en el diseño y la construcción, tomando en cuenta la severidad, la ocurrencia y la detección de cada fallo.
  • 😀 Los estudiantes deben crear una presentación en PowerPoint y un video explicativo de 15 minutos sobre el análisis de su proyecto y las soluciones propuestas para mejorar su fiabilidad.
  • 😀 Se enfatiza la importancia de aplicar los modelos del curso para evitar los problemas observados en proyectos pasados, como el colapso de edificios o fallas de diseño.
  • 😀 El análisis del proyecto debe ser profundo y debe incluir una simulación de las metodologías que se aplicarían al proyecto para mejorar la calidad y el éxito del mismo, utilizando el FMA para cada fase de su ciclo de vida.

Q & A

  • ¿Cuál es el propósito principal del curso de Gerencia de Proyectos de Construcción en la Universidad Privada de Tacna?

    -El propósito principal del curso es guiar a los estudiantes para mejorar sus decisiones en cuanto al uso de metodologías para lograr proyectos exitosos en la construcción, alcanzando resultados tangibles que mejoren la calidad de vida de los usuarios.

  • ¿Qué impacto tiene la infraestructura en el crecimiento económico de un país según el curso?

    -La infraestructura tiene un impacto positivo en el crecimiento económico, ya que está demostrado científicamente que incrementa la productividad y contribuye al desarrollo del país.

  • ¿Qué metodologías se analizan en el curso de Gerencia de Proyectos de Construcción?

    -Se analizan cinco metodologías principales: PMBOK, Scrum, BIM, BDC, Prince2, y se agrega el FMA (Failure Mode Analysis) como una metodología adicional.

  • ¿Qué objetivo busca el curso en cuanto a las decisiones de los estudiantes?

    -El curso busca que los estudiantes tomen mejores decisiones al aplicar las metodologías adecuadas en sus proyectos, reduciendo la incertidumbre en cuanto al uso de estas metodologías.

  • ¿Qué se espera de los estudiantes durante el primer fin de semana de trabajo en el curso?

    -Se espera que los estudiantes investiguen a fondo la información histórica del proyecto que les ha tocado, ampliando lo que hicieron en el fin de semana anterior y haciendo un análisis detallado del ciclo de vida del proyecto.

  • ¿Qué significa la aplicación del FMA en el contexto de los proyectos de construcción?

    -El FMA (Failure Mode Analysis) es una herramienta utilizada para identificar, evaluar y controlar posibles fallos antes de que ocurran. Se aplica para mejorar la confiabilidad del producto y del proceso de construcción, anticipando riesgos y tomando acciones correctivas.

  • ¿Cómo deben los estudiantes abordar la segunda línea de acción en su trabajo?

    -Los estudiantes deben simular un retroceso en el tiempo y, utilizando las metodologías aprendidas en el curso, tomar decisiones sobre cómo aplicar estas metodologías a los proyectos para evitar los problemas que ocurrieron en el pasado.

  • ¿Qué es el análisis de la línea de tiempo de un proyecto y cómo se realiza?

    -El análisis de la línea de tiempo consiste en revisar todas las fases del ciclo de vida del proyecto, desde su inicio hasta su finalización, identificando los eventos y fallas que ocurrieron, tales como retrasos, problemas de calidad y riesgos que afectaron al proyecto.

  • ¿Qué deben hacer los equipos en la tercera línea de acción respecto al FMA?

    -En la tercera línea de acción, los equipos deben organizarse para analizar el diseño del proyecto asignado, identificar posibles fallas y aplicar el FMA para mejorar la confiabilidad, reduciendo la ocurrencia de riesgos y mejorando la detección de posibles fallos.

  • ¿Qué factores se toman en cuenta para priorizar los riesgos en un proyecto según el FMA?

    -El FMA considera tres factores clave para priorizar los riesgos: la severidad (consecuencia del problema), la ocurrencia (probabilidad de que ocurra el problema) y la detección (facilidad para identificarlo a tiempo). Estos factores se multiplican para obtener el RPN (Número de Prioridad del Riesgo).

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