STORY WRITING - Cómo escribir una historia en inglés B1-B2 en 2022
Summary
TLDREste video tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a escribir una historia en inglés para exámenes oficiales. Marta explica cómo organizar el texto en tres párrafos, cubriendo la introducción, el desarrollo del conflicto y el cierre. Además, destaca la importancia de usar tiempos verbales variados, descripciones ricas y diálogos directos para darle dinamismo a la historia. También se profundiza en el uso de adverbios y conectores para mejorar la fluidez y coherencia del relato. Finalmente, Marta muestra un ejemplo práctico con todos estos elementos aplicados para que los estudiantes puedan comprender cómo estructurar y enriquecer su historia.
Takeaways
- 😀 El objetivo del video es enseñar a escribir una historia en inglés para exámenes oficiales o clases, destacando la estructura, tiempos verbales y elementos clave.
- 😀 La estructura básica de la historia incluye tres párrafos: introducción, desarrollo del conflicto, y conclusión con los sentimientos de los personajes.
- 😀 En el primer párrafo se debe presentar el contexto: lugar, personajes y momento. Es importante dar una buena introducción.
- 😀 El segundo párrafo se centra en la acción o conflicto de los personajes, añadiendo tensión y desarrollando la historia.
- 😀 El tercer párrafo debe cerrar la historia, explicando cómo se resolvió el conflicto y cómo se sienten los personajes al final.
- 😀 Los tiempos verbales más comunes para escribir historias en inglés son el pasado simple, el pasado continuo y el past perfect. Se debe utilizar una mezcla para dar variedad.
- 😀 El uso de adjetivos y descripciones detalladas es clave para enriquecer la historia, mejorando la expresión y haciendo la narrativa más colorida.
- 😀 Incluir diálogos directos es una excelente manera de agregar dinamismo a la historia, usando verbos de acción como 'said', 'asked' o 'shouted'.
- 😀 Los adverbios son útiles para describir cómo los personajes realizan acciones, como 'quickly', 'nervously', 'calmly', para dar más contexto a las emociones y situaciones.
- 😀 Es importante usar conectores para organizar la historia y dar coherencia. Algunos conectores útiles son 'first', 'then', 'after a while', 'suddenly', 'at the end'.
Q & A
¿Cuál es el objetivo principal del video?
-El objetivo del video es ayudar a los estudiantes a escribir una 'story' o historia en inglés, especialmente para quienes están preparando un examen de inglés o necesitan mejorar su escritura en clase.
¿Cómo se debe organizar la historia según el video?
-La historia debe organizarse en tres párrafos: el primero para dar contexto (lugar, personajes y momento), el segundo para centrarse en la acción o el conflicto, y el último para cerrar la historia y expresar los sentimientos de los personajes.
¿Qué tiempos verbales se recomiendan para escribir una historia en inglés?
-Se recomiendan principalmente los tiempos verbales en pasado, como el pasado simple, el pasado continuo y el pasado perfecto, para dar variedad y dinamismo a la narración.
¿Por qué es importante no limitarse solo al pasado simple?
-Es importante usar otros tiempos verbales como el pasado continuo y el pasado perfecto para enriquecer la historia y darle más profundidad, mostrando acciones que estaban ocurriendo en el pasado o que sucedieron antes de otras acciones.
¿Cuáles son algunos adjetivos que pueden utilizarse para describir lugares o situaciones?
-Algunos adjetivos útiles son 'impresionante', 'abarrotada', 'tranquila', 'calmada', 'fría' y 'calurosa', que ayudan a dar más color y detalle a la descripción del entorno.
¿Qué papel juegan los diálogos en estilo directo en una historia?
-Los diálogos en estilo directo añaden dinamismo a la historia, permitiendo que los personajes expresen pensamientos o emociones de manera más directa y viva. Además, se utilizan verbos como 'preguntó' o 'gritó' para variar la narración.
¿Por qué es relevante usar adverbios en una historia?
-Los adverbios ayudan a explicar cómo se realizan las acciones, aportando más detalle y precisión al texto. Ejemplos incluyen 'rápidamente', 'nervioso' o 'amablemente', que mejoran la comprensión de la forma en que los personajes actúan.
¿Qué conectores son útiles para secuenciar la historia?
-Algunos conectores útiles para secuenciar la historia son 'al principio', 'después', 'en ese momento', 'de repente', y 'finalmente', los cuales ayudan a organizar la narración de manera lógica y clara.
¿Qué importancia tiene la estructura de tres párrafos en los exámenes oficiales de inglés?
-La estructura de tres párrafos es importante porque en muchos exámenes oficiales, como el B1 de Cambridge, se espera que el estudiante escriba entre 100 y 160 palabras. Organizar el texto en tres párrafos facilita una exposición clara y coherente de la historia.
¿Qué consejo se da sobre la longitud y el contenido de la historia?
-Se aconseja que la historia no sea demasiado larga ni corta, con una longitud que se ajuste a las palabras requeridas por el examen, entre 100 y 160 palabras. También se sugiere incluir todos los elementos clave, como verbos en diferentes tiempos, descripciones y diálogos.
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