Wie stark prägt uns die Muttersprache? | 42 - Die Antwort auf fast alles | ARTE

Summary

The video script delves into the intricate relationship between language and perception, highlighting the Sapir-Whorf hypothesis that language shapes thought and worldview. It explores how different languages categorize and name things, such as the varying words for 'uncle' or the concept of gentrification, and how this can affect our understanding and translation of ideas. The script also discusses the impact of language on memory, color perception, and spatial orientation, using examples like the diverse ways to describe blue in different languages. It concludes by emphasizing the diversity and richness of the world's 7000 languages as lenses that offer unique perspectives and the potential for new ideas.

Takeaways

• 🌍 The script discusses the idea that languages reflect cultural identities and can shape thought processes, as suggested by Wilhelm von Humboldt.
• 🗣️ It highlights the stereotype that French is seen as elegant while German is perceived as technical and bureaucratic, affecting the way these languages sound.
• 🌐 The transcript mentions that there are around 7000 languages in the world, each potentially offering a unique worldview and influencing how people think and perceive the world.
• 📚 Humboldt believed that language is a formative organ of thought and that each language brings a different worldview, which can affect understanding between people or nations.
• 🏠 The concept of 'Gentrifizierung' (gentrification) is used as an example to illustrate how a single word can encapsulate complex ideas and social processes.
• 🌈 The script points out that the way languages name colors can affect color perception, referencing the ancient Greeks' lack of a word for blue.
• 👀 It suggests that language can act as a lens that filters and directs our attention, affecting what we notice, remember, and how we judge future events.
• 🕵️‍♂️ The story of a fictional crime case is used to demonstrate how different languages spoken by witnesses can lead to varying accounts and perceptions of an event.
• 🔠 The script notes that some languages have unique, untranslatable words that reflect specific cultural experiences and concepts.
• 🧭 It discusses how certain languages, like Guugu Yimithirr in Australia, use cardinal directions instead of left and right, affecting spatial orientation and memory.
• 🌈 The transcript concludes by emphasizing the diversity and richness of languages as mirrors of different cultures and lenses through which we view the world.

Q & A

How does the perception of elegance in French culture relate to the French language?

The script suggests that the elegance attributed to French people is mirrored in the French language, implying that the language itself is perceived as elegant, possibly due to its phonetic qualities and cultural associations.

What stereotype is associated with the German language according to the transcript?

The German language is stereotyped as being technical and bureaucratic, with a sound that is described as harsh and hard, reflecting the common perception of German efficiency and precision.

What did Wilhelm von Humboldt believe about the relationship between language and thought?

Wilhelm von Humboldt believed that language is not only a reflection of the soul of people but also has the capacity to shape people's thinking, worldview, and feelings.

How does the transcript illustrate the idea that different languages can carry different worldviews?

The transcript uses the example of Karl V, who spoke different languages in different contexts, suggesting that different languages may carry and shape different life experiences and worldviews.

What is the significance of the word 'Gentrifizierung' in the context of the script?

The word 'Gentrifizierung' is highlighted as a complex concept that encapsulates the process of gentrification in urban areas. It serves as an example of how language can package intricate ideas into single words.

Why might some words be untranslatable between languages according to the transcript?

The transcript suggests that untranslatable words exist because languages encapsulate unique cultural concepts and experiences that may not have direct equivalents in other languages.

How does the script discuss the influence of language on our perception and cognition?

The script uses the metaphor of a lens to describe how language can filter and shape our perception, directing our attention and influencing how we process and remember information.

What is the concept of linguistic relativity as presented in the script?

Linguistic relativity, as discussed in the script, is the idea that the language we speak can affect our thinking and perception of the world, emphasizing different aspects and potentially limiting or highlighting certain thoughts.

How does the script explore the impact of language on memory and witness testimony?

The script presents a hypothetical crime scenario with multiple witnesses of different linguistic backgrounds, suggesting that their native languages could influence the details they remember and how they recount the event.

What role does language play in shaping our understanding and perception of colors, as per the script?

The script suggests that language can train us to perceive colors in specific ways, with cultural differences in color naming and categorization leading to variations in how individuals perceive and describe colors.

How does the script relate the story of Homer's description of the sea to the concept of linguistic relativity?

The script uses Homer's description of the sea as 'wine-dark' to illustrate the idea that without a word for 'blue' in ancient Greek, the perception and description of colors could be different, reflecting the influence of language on color perception.

Outlines

00:00

🌍 Language and Cultural Identity

This paragraph discusses the perception of language in relation to cultural identity, suggesting that French is associated with elegance while German is seen as technical and bureaucratic. It references Wilhelm von Humboldt's idea that language reflects the soul of people and can shape their thoughts, worldview, and feelings. The speaker contemplates whether people would be different if they grew up with a different mother tongue. The paragraph also highlights the diversity of languages, noting that there are around 7000 languages in the world, and how they can differ fundamentally, such as in the simple task of naming things.

05:02

📚 The Complexity and Nuance of Language

The second paragraph delves into the complexity of language, illustrating how a single word can encapsulate complex ideas, using 'gentrification' as an example. It discusses the notion that not all cultures may have a word for the same concept, and how this can make direct translation between languages challenging. The paragraph also touches on the idea that some languages might be better suited for expressing certain ideas, and how grammar can play a role in this. It uses the example of different languages having various words for 'uncle' based on familial relationships, showing how language can reflect cultural focus and values.

10:05

🤔 The Influence of Language on Thought and Perception

This paragraph explores the concept of linguistic relativity, questioning whether the language we speak influences our thoughts and actions. It references George Orwell's '1984' to discuss the idea that controlling language can control thought. The paragraph also mentions Plato's 'Gorgias' to argue that the absence of a word does not necessarily impede thought or perception. It suggests that while language may shape our focus and the way we process information, it is not a prison that restricts thinking and living.

15:06

🕵️‍♂️ Language as a Filter for Perception and Memory

The fourth paragraph uses a fictional crime scenario to examine how language can act as a filter for perception and memory. It suggests that different languages may focus on different aspects of an event, influencing what details are remembered and how they are verbalized. The paragraph highlights how language structures, such as grammatical requirements, can affect what information is attended to and remembered, and how this can impact the retelling of events, such as the color of a getaway car.

20:08

🎨 Language and Color Perception

This paragraph discusses the impact of language on color perception, questioning whether the language we speak affects how we see and categorize colors. It references the ancient Greeks' lack of a word for blue and suggests that this may have influenced their color perception. The paragraph also touches on the idea that language may train us to perceive colors in certain ways, and how different cultures may have different color categories, affecting how individuals describe and remember colors.

25:10

🧭 Language and Spatial Orientation

The sixth paragraph examines how language can influence spatial orientation, using the example of a language spoken in Australia that uses cardinal directions instead of 'left' and 'right'. It suggests that speaking such a language may train individuals to have a better sense of direction and to orient themselves differently in space. The paragraph highlights the idea that language can shape our cognitive processes, including how we perceive and navigate our environment.

🌈 The Diversity and Richness of Languages

In the final paragraph, the focus shifts to the diversity and richness of languages, emphasizing the flexibility and creativity of human language. It suggests that the differences in language reflect the variety of human thought and experience, and that each language offers a unique lens through which to view the world. The paragraph concludes by highlighting the importance of engaging in conversation and understanding across linguistic and cultural boundaries.

Keywords

💡Language

Language is a system of communication used by humans, consisting of words, sounds, and grammar. In the video, language is portrayed as a reflection of culture and thought, with different languages shaping the worldview and perception of their speakers. For example, the script mentions that the French language is seen as elegant, while German is considered technical and bureaucratic.

💡Worldview

Worldview refers to the overall perspective from which one sees and interprets the world. The video discusses the idea that each language carries a unique worldview, influencing how its speakers think and perceive the world. This concept is linked to the famous linguist Wilhelm von Humboldt's assertion that language shapes thought and the way we see the world.

💡Cultural Identity

Cultural identity is the sense of belonging to a cultural group, which is often expressed through language. The script suggests that language is a mirror of the soul of a people, reflecting their culture and values. For instance, the anecdote about Charles V highlights how different languages can carry different connotations and are tied to cultural identity.

💡Linguistic Relativity

Linguistic relativity, also known as the Sapir-Whorf hypothesis, posits that the language we speak influences the way we think and perceive the world. The video explores this concept by discussing how different languages may lead to different thought processes and behaviors, as well as how they can shape our understanding of complex phenomena like gentrification.

💡Gentrification

Gentrification is a process where urban neighborhoods are transformed by an influx of more affluent residents, leading to increased property values and the displacement of original inhabitants. The video uses this term to illustrate how language can encapsulate complex social phenomena, making them more visible and shaping attitudes towards them.

💡Untranslatable Words

Untranslatable words are terms that have no direct equivalent in another language, carrying unique cultural or emotional connotations. The script mentions examples like 'Fernweh' in German and 'saudade' in Portuguese, suggesting that these words reflect the depth and uniqueness of the cultures they come from and cannot be fully conveyed in other languages.

💡Color Perception

Color perception is how individuals interpret and categorize the colors they see. The video discusses research suggesting that language can influence color perception, as different languages have different ways of naming and categorizing colors. This is illustrated with the example of the ancient Greeks, who may have perceived blue differently due to the absence of a specific word for the color.

💡Spatial Orientation

Spatial orientation refers to the ability to understand and navigate one's position in space. The script highlights how some languages, like Guugu Yimithirr spoken in Australia, use cardinal directions for spatial orientation, which can affect how speakers perceive and describe spatial relationships.

💡Cognitive Filter

A cognitive filter is a metaphor used in the video to describe how language can act as a lens that shapes and directs our attention, influencing what we notice and remember. The video suggests that language can highlight certain aspects of our experiences while obscuring or ignoring others, affecting our perception and memory of events.

💡Linguistic Diversity

Linguistic diversity refers to the variety of languages spoken around the world, which is a reflection of the rich tapestry of human cultures. The video emphasizes the importance of linguistic diversity, suggesting that it enriches our understanding of the world and opens up new perspectives and ideas.

Highlights

Different languages reflect cultural views and characteristics, such as the elegance associated with French.

German language has an image of being technical and bureaucratic, which is reflected in its sound.

Wilhelm von Humboldt believed that language reflects the soul of people and can shape them.

Different languages may lead to different worldviews and thought processes.

Karl V used different languages for different contexts, suggesting languages can shape life experiences.

Languages can carry complex ideas in a single word, like 'Gentrifizierung'.

Many languages have unique, untranslatable words that reflect cultural specificities.

Grammar and word order can vary significantly between languages, affecting meaning.

Different languages can focus on different aspects of the same object or concept.

Language can act as a lens that filters and directs our attention and perception.

The Sapir-Whorf hypothesis suggests language can limit and shape thought and cognition.

Colors can be perceived differently based on language, as seen in the varying descriptions of 'blue'.

Language can influence memory and the details people remember about events.

Different languages may require speakers to focus on different spatial relationships.

Language can affect how we process and interpret information, even about colors.

Languages are dynamic, constantly evolving, and reflecting the creativity of humans.

Learning a new language can be challenging due to the different concepts and expressions it may contain.

The diversity of languages showcases the flexibility and inventiveness of human thought.

Languages are more than just communication tools; they open up new ideas and perspectives.

Transcripts

im Herzen von Europa sind die Rollen

klar verteilt Franzosen und Französinnen

sind elegant und das spiegelt sich auch

in ihrer

Sprache den deutschen dagegen haftet das

Image an technisch und bürokratisch zu

sein entsprechend schnarrend und hart

klingt ihre Sprache

R

do Platte klises die alle und alles über

einen

Wilhelm von Humbold war der Meinung da

ist schon was dran die Sprache spiegle

die Seele der Menschen Humbold ging

sogar davon aus dass die Sprache

ihrerseits dazu fähig sei die Menschen

zu

prägen Formen die Sprachen die wir

sprechen unsere Denkweise unsere

Weltsicht unsere Gefühle darüber

debattieren Gelehrte seit

Jahrtausenden also wären wir andere

Menschen wenn wir mit einer anderen

Muttersprache aufgewachsen

wären

[Musik]

[Musik]

fragen wir doch erst mal einen der fast

so viele Sprachen gesprochen hat wie er

Länder regierte Karl

V wenn ich mich im Gebet an Gott Wende

dann auf Spanisch Dios mit meiner

geliebten spreche ich italienisch tiabo

mit meinen Freunden

Französisch mit meinen Pferden spreche

ich Deutsch ruhig Brauner super Anekdote

aber was wollte Karl damit sagen hatte

er viele französisch sprechende Freunde

und eine Geliebte die nur des

italienischen mächtig war oder war er

wirklich der Meinung dass

unterschiedliche Sprachen uns auch

unterschiedlich durchs Leben

tragen zurück zu willhem von Humbold der

zu diesem Thema mehr als ein ihm

zugeschriebenes Zitat hinterlassen hat

es gibt dieses sehr wichtige Buch 1822

glaube ich wo er sagt dass Sprache das

bildende Organ des Gedanken ist und dann

kommt der Begriff der Weltansicht also

mit jede Sprache kommt eine

unterschiedliche

Weltansicht das ist auch so eine

hammeraussage wenn es so ist dass jede

Sprache eine eigene Weltansicht

mitbringt bedeutet das auch was für das

Verständnis zwischen Menschen bzw auch

Völkern okay wir halten fest Sprachen

hat man mal großen Einfluss auf unser

Denken eingeräumt aber Deutsch sprechen

macht uns ja nicht alle zu

autoschraubern genauso wenig kann man

allen Deutschen und Franzosen eine

einheitliche Weltsicht attestieren

allerdings muss das ja nicht heißen dass

Sprache uns nicht stärker prägt als es

uns bewusst ist die erste Frage ist doch

es gibt rund 7000 Sprachen auf der Welt

können die überhaupt so verschieden sein

und wirken wie Humbold und Karl V

angenommen haben das aller einfachste

das allergrundsätzlichste was Sprachen

machen ist den Dingern Namen

geben und das ist unterschiedlich je

nach der Sprache das ist jetzt ein Apfel

offensichtlich auf Holländisch W das ein

Apple auf Englisch ein Apple das

versteht man noch das polnische jabuko

das ist noch ein bisschen ähnlich

Französisch bom Spanisch manzana

vietnamesisch da kommt man gar nicht

mehr mit das ist ganz anders als

Apfel wenn Dinge nur unterschiedlich

getauft würden in verschiedenen Sprachen

wäre es ja noch

überschaubar im englischen gibt es das

Wort unle also Onkel es bezeichnet den

Bruder eines Elternteils oder einen Mann

der eine Schwester oder einen Bruder

eines Elternteils geheiratet

[Musik]

hatere haben da nicht nur ein Wort

stattdessen unterscheiden sie diejenigen

die in die Familie eingeheiratet haben

von den Geschwistern der

Eltern in manchen Sprachen gibt es sogar

unterschiedliche Wörter je nachdem ob

der Onkel ein älterer oder jüngerer

Bruder des Vaters ist und so kann dieses

einfache Wort komplexe Verhältnisse

beschreiben je nach Sprache

unterschiedlich nicht alle Dinge sind

EBO eindeutig wie ein Apfel aber sind

die einfachen Äpfel nicht der Normalfall

nehmen wir mal die Hand dafür wird es

doch wohl in jeder Sprache ein Wort

geben je nachdem in welcher Sprache man

die Hand benennen will ist es vielleicht

nur das oder betrifft oder bezieht sich

die der Ausdruck Hand auf den ganzen Arm

oder vielleicht nur bis zum Elbogen da

unterscheiden sich sprachen auch die

typologisch gar nicht so weit

auseinander liegen sehr stark die Hand

des Onkels wer hätte gedacht dass man

damit je nach Sprache andere Personen

und andere Körperteile meinen

kann Sprachen packen ganz komplexe

Informationen in ein Wort nehmen wir z.B

Gentrifizierung da gibt es ein

Stadtviertel mit einer eng verbundenen

Nachbarschaft die dort

lebt und es gibt vielleicht eine tolle

lebendige

lokalkultur und es ist nicht so teuer

dort zu

leben zieht aber Menschen an die mehr

Geld haben dort Häuser kaufen und sie

renovieren dadurch steigen Mieten und

Kaufpreise wodurch weitere Menschen

angezogen werden die dort auch gern Zeit

verbringen aber das alles führt dazu

dass die ursprünglichen Bewohner es sich

weniger und weniger leisten können dort

zu

bleiben in diesem komplexen ideengebilde

muss einiges Zusammenwirken aber das

ganze wird in einem einzigen Wort

verpackt

in einzelne Worte passt viel Bedeutung

ob New York Paris oder Berlin

Gentrifizierung passiert in vielen

großstäten des kapitalistischen Westens

das Wort ist vergleichsweise neu und es

funktioniert wie ein Scheinwerfer der

den Prozess besser sichtbar macht

vielleicht sogar unsere Einstellung dazu

prägt ähnlich funktionieren Worte wie

der Burnout oder me to zumindest in

solchen Kulturen in denen diese

Phänomene als Problem benannt werden

können

die Chance dass jede Sprache auf der

Welt so ein sprachliches Paket kennt in

dem die gleichen Ideen stecken ist

gering denn die meisten Kulturen kennen

den Prozess der Gentrifizierung gar

nicht weil Worte so komplexe Bedeutungen

tragen können wird es schnell schwierig

sie eins zu eins von einer Sprache in

die nächste zu

übersetzen viele Sprachen haben sogar

ihre ganz eigenen unübersetzbaren Wörter

das deutsche Fernweh z.B

die Sehnsucht nach der Ferne der

französische espr

deescalier ein Geistesblitz der einen

erst auf der Treppe erleuchtet wenn man

das Zimmer bereits verlassen hat oder

die portugiesische sodade ein so

ergreifendes Gefühl dass wir mit einer

Mischung aus Sehnsucht Weltschmerz und

Melancholie nur annähernd beschreiben

können man muss mit Pferden vermutlich

nicht Deutsch sprechen aber die Idee

dass manche sprachen für bestimmte

Zwecke vielleicht bessere Ausdruck iten

haben scheint

nachvollziehbar unterschiedlichen

Schwerpunkte eine jeden Sprache in

Betracht zieht und man sieht wie divers

sprachen sich sind dann ist Äquivalenz

zwischen Sprachen wirklich eher eine

Ausnahme noch komplexer und viel

unterschiedlicher wird es wenn zu

einzelnen Wörtern auch noch die

Grammatik der Sprache dazu kommt

einzelne Wörter reichen nicht wenn ich

sagen will ich erkläre Sprache mit Knete

und ich nehme dann diese Wörter dann

können wir ja auch beduten ich erkläre

knäte mit Sprachen oder knäte erklären

sprachen mit mer oder weiß ich was es

geht um die Organisation der Wörter z.B

ich auf Deutsch ich

erkläre eine Endung ich

erkläre

sprachen

mit Knete ich erkläre sprachen mit Knete

in einer anderen Sprache z.B japanisch

könnte es sein

ich mit ne ich Sprachen erkläre mit

Knete und in noch mal einer anderen

Sprache ist das einfach ein Wort z.B

inuktitut der

invit Wörter Kontexte Grammatik sind

selten wirklich deckungsgleich gibt's

ein einfaches Beispiel wie solche

Unterschiede entstehen z.B in Brasilien

gibt's eine Gruppe

die regelmäßig Ameisen ist und die kennt

sich ja noch richtig gut aus mit Ameisen

die hat 29 unterschiedlichen Wörter für

die unterschiedlichen essbaren Typen bei

uns kennen nur Biologen die wir

Normalbürger nicht und auf

Niederländisch gibt es recht viele

Wörter für Gewässer für Kanäle krachten

nicht W Flüsse Becher und so weiter weil

es hier eben viele

Arten von Gewässern

[Musik]

die Kultur bringt unterschiedlichen

Fokus was eben für die Menschen in dem

jeweiligen Kulturkreis von Relevanz ist

und das wird dann sprachlich

ausdifferenziert genauer bezeichnet und

deswegen gibt's diese

Unterschiede das hat willhem von Humbold

wohl gemeint mit Sprachen spiegeln die

Seele des Landes sie werden von der

jeweiligen Kultur

[Musik]

geprägt

aber was war mit dem zweiten Punkt

inwiefern Sprachen wiederum uns

beeinflussen ob sie zu bestimmten

Zwecken geeigneter sind als andere

Sprachen oder ob sie uns einschränken

können in dem was wir sagen und denken

können Beispiel was wäre wenn unserer

Sprache bestimmte Worte einfach fehlen

würden angenommen wir haben in unserer

Kultur kein Wort wie grifizierung all

diese Dinge wirken dann vielleicht als

hätten sie nichts miteinander zu tun en

dass sie zu einem Problem oder Prozess

gehören der sich in vielen Vierteln

wiederholt leuchtet ein aber können wir

um fehlende Worte nicht

herumdenken es gibt eine Idee die durch

George Orwells Buch 1984 berühmt wurde

eine Regierung versucht die Bevölkerung

unter Kontrolle zu halten indem sie neue

Wörter einführt und noch wichtiger aus

der Sprache Verband weil dann so die

Idee auch Gedanken undenkbar werden z.B

der Gedanke an

[Applaus]

[Musik]

Revolution ist das wirklich so wenn wir

für Revolution kein Wort haben können

wir nicht an Revolution denken folglich

nicht rebellieren können wir Dinge ohne

entsprechendes Wort nicht begreifen das

ist jetzt eine recht extreme Annahme ich

denke dass es ein

tiefmenschliches Bedürfnis ist dass wenn

man sich über etwas empört wenn es ein

Unrecht gibt dass man sehr wohl

rebelliert und wenn man das macht dann

wird es auch sehr bald ein Wort dafür

geben rein logisch betrachtet hatte der

griechische Philosoph Platon in seinem

Dialog gorgeas schon bewiesen dass ein

fehlendes Wort nicht die Pausetaste bei

Wahrnehmung und Denkvorgang drückt er

unterscheidet das überzeugen also eine

durch gute Argumente erreichte

Zustimmung eines Gesprächspartners vom

überreden bei dem es darum geht den

anderen irgendwie zu bequatschen für

beide Vorgänge kennt das altgriechische

eigentlich nur ein Wort ein fehlender

Begriff muss also keine unüberwindbare

Sprachbarriere

sein das würde auch in Frage stellen ob

man in einer neuen Sprache zurechtkommen

kann die eben Konzepte zum Ausdruck

bringt die man selbst aus der

eigenprache nicht mitbringt und ich

denke das ist empirisch nicht haltbar

[Musik]

ein Gefängnis das kein Denken und kein

Leben außerhalb zulässt das ist unsere

Sprache nicht das aber Sprachen

unterschiedliche Ausdrucksmöglichkeiten

schaffen können da ist was dran der

Einfluss den sie dabei auf uns haben

wird häufig mit einer Linse beschrieben

was bedeutet das Metapher der Lin ist

sehr einschlägig und B deeutet dass die

menschliche Kognition sich durch die

Grammatik der jeweiligen Sprache so

beeinflussen lässt dass man bestimmte

Aspekte hervorhebt wahrnimmt umsetzt

erinnert und andere komplett ausblendet

bzw auch gar nicht fähig ist diese

wahrzunehmen ein ziemlich komplexer

Gedanke und Wilhelm von Humbold lässt

freundlich grüßen sein Begriff der

Weltansicht meint offenbar das gleiche

vielleicht lässt sich das anhand von

Beispielen erklären vielleicht mit einem

fiktiven Kriminalfall und Gaston Doren

als Chefermittler und alles begann an

einem

Sommertag auf einer Brücke ist eine Frau

mit Handtasche und einer Vase im Arm

unterwegs plötzlich taucht eine

unbekannte Person auf sie entreißt der

Frau die

Handtasche Vase geht zu

Bruch die flüchtende Person steigt in

ein Auto und fährt los

[Applaus]

aber Glücksfall es gab eine ganze Menge

Zeugen sieben Stück eine Japanerin ein

Mann aus der

elfenbeinküsse ein alten Griechen

natürlich logisch eine Spanierin eine

Himba aus Namibia ein Engländer und dann

noch ein Aboriginal aus

Australien wer von den Zeugen und

zeugenen jetzt identische

Nacherzählungen

beschäftigt sich vermutlich beruflich

nicht mit Sprache Bewusstsein und

Erinnerung jedes Ereignis auf der Welt

ist komplizierter als es scheint und

kann auf viele verschiedene Weisen

beschrieben werden man könnte sagen eine

Handtasche wurde gestohlen ein

Verbrechen geschah es gab einen

Zwischenfall auf der Straße man könnte

aber auch viel mehr Details verwenden

jemandempelte die Frau an der linken

Schulter an und das von dort auf die

andere Seite ihres Körpers übertragen

und ihr Ellenbogen verlor Spannung und

die Vase fiel

hinunter Sprache als Trägermedium kann

also massiv das gestalten was unser

Kommissar über die Vorkommnisse zu hören

bekommt und jetzt sind es auch noch

Zeugen die unterschiedliche Sprachen

sprechen und angeblich eine

unterschiedliche Weltsicht

haben bedeutet das Menschen die das

gleiche Verbrechen sehen aber

unterschiedliche Sprachen sprechen

können bessere oder schlechtere Zeugen

sein nun so einfach ist das nicht zuerst

mal setzen verschiedene Sprachen einen

unterschiedlichen Fokus die Struktur und

der Wortschatz ist ja von Sprache zu

Sprache sehr unterschiedlich Daten

zeigen eindeutig dass diese Unterschiede

visueller Aufmerksamkeit das Gedächtnis

und auch natürlich die

Verbalisierung prägen und

beeinflussen naem was für ihre Sprache

wichtig ist dürften sich verschiedene

Menschen an unterschiedliche Dinge

erinnern von einer zeugengruppe aus

diversen Kulturen könnte man tatsächlich

die umfassendsten Informationen

bekommen die Handtasche ist geklaut der

Dieb geflüchtet die Vase zerbrochen wie

kann die Muttersprache der Anwesenden

Wahrnehmung und Erinnerung konkret

beeinflussen manche sprachen zwingen

grammatikalisch dazu in allen Satzteilen

anzugehen

über die man

SPR so der Freund schüttelt mir die Hand

oder er schüttelt mir die Hand und im

englischen ist das nicht immer

notwendig

Engl im englischen kann man

sagen und man muss nicht verraten ob man

einen Freund oder eine

freundinff spricht man dagegen russisch

dann muss man das

geschlechteisben auf die D die in ihrer

Sprache wichtig sind und erinnern sich

deswegen möglicherweise an andere

Details Sprache wäre in dieser Hinsicht

also wie ein Filter der vorsortiert wo

wir unsere Aufmerksamkeit

hinwenden Sprachen unterscheiden sich

darin wie sie über Absicht und versehen

sprechen nehmen wir an eine Vase geht

kaputt im englischen sagt man wenn

jemand diesease nimmt und in voller Wut

und Absicht zerbricht sie

zbrochen sogar wenn es ein Versehen war

wäre das korrekt im englischen kann man

auch sagen ich habe mir den Arm

gebrochen auch wenn das sicher keine

Absicht

war im spanischen würde man eher sagen

die Vase ist zerbrochen oder es ist Dir

passiert dass die Vase zerbrochen ist

oder die Vase hat sich zerbrochen eine

Formulierung die verschweigt wer es war

aber klar anzeigt versehen

war das Ergebnis unserer Zeugenbefragung

lautet so die Handtasche wurde

vermutlich von einer Frau geklaut dass

die Vase dabei zu Bruch ging wohl ein

Versehen und inzwischen ist auch Klara

wie Muttersprachen die Wiedergabe

solcher Informationen beeinflussen

können Sprachen schaffen also

aufmerksamkeitskanäle die bestimmen wie

und woran wir uns erinnern und wie wir

auf Grundlage des zukünftige Ereignisse

beurteilen und wie geht es weiter mit

unserer Ermittlung damit wir der Täterin

auf die Spur kommen sollen wir ja wissen

in welchem Auto sie davon gefahren ist

das müsste ja einfach sein es ist ein

blau ist aber ein alter Grieche nennt

das weinfarben der man von der

Elfenbeinküste nennt das kipe das ist so

viel wie blau grau grün blau blau

braungrün und die Himba die nennt so

viel wie blüen blaugrün wird also nicht

nur unsere Erinnerung sondern auch

unsere Farbwahrnehmung von unserer

Muttersprache

beeinflusst auch das ist eine Frage die

die Wissenschaft schon beschäftigt

seitdem Merkwürdigkeiten in der Odyssee

von humomer auffielen hier ist z.B die

Rede von einem weinfarbenen Meer einem

pfeilchenfarbenen Himmel und von

violetten Schafen eine Farbe kommt

dagegen gar nicht vor blau erst dachte

man Homer war farbenblind aber auch bei

anderen Autoren war kein Blau zu

finden konnten die alten Griechen

wirklich kein Blau sehen oder hatten sie

einfach kein Wort dafür und ohne

entsprechendes Wort auch keinen

Farbeindruck sehen ist ein Prozess mit

vielen Stationen im Gehirn die

Information geht von der Retina der

Netzhaut ins Seezentrum des Gehirns und

unterwegs wird sie vielfach verarbeitet

obwohl also das gleiche Licht auf die

Netzhaut verschiedener Menschen trifft

kann die Verarbeitung sehr

unterschiedliche Ergebnisse

haben das für uns sichtbare

Lichtspektrum kennen wir vom Regenbogen

dem pinkfud Cover und aus dem

Physikunterricht die Farben dazwischen

gehen stufenlos ineinander über und das

ist der Punkt weil die Farben die

Einteilung und Zuordnung durch Worte je

nach Kultur unterschiedlich sind

deswegen hat nicht nur der alte

griecheer eine abweichende Meinung

welche Farbe das Fluchtfahrzeug hat auch

diese beiden anwesenden zögern für sie

ergibt unsere Unterteilung in grün und

blau wenig

[Musik]

Sinn ihre indigene Sprache teilt Farben

ganz anders ein als das englische wo die

Grenzen gezogen sind und wie viele es

sind ist unterschiedlich und es gibt da

eine Kategorie in die Dinge fallen die

wir blau oder grün nennen würden

Anthropologen haben ein Wort dafür

erfunden

BL unsere Sprache trainiert uns also auf

eine bestimmte Farbwahrnehmung nur wie

kann es sein dass eine Kultur wie die

antike griechische keine Bezeichnung für

eine Grundfarbe hat die erste Überlegung

dazu ist dass es einfach keine

Notwendigkeit gab in der Kultur blau als

Farbe zu benennen als Konzept zu

entwickeln zudem kommt noch eine gut

belegte Entwicklung der farbbenennung

überall auf der Welt Differenzierung

zwischen Schwarz und Weiß zuerst dann

kommt die Farbe Rot dazu dann die

Differenzierung zwischen gelb und oder

grün und erst zuletzt kommt die Farbe

Blau das bringt uns wieder zur Frage am

Anfang der Geschichte mit den Farben

[Musik]

dem Ozean aus Rotwein den Humer

beschrieben hat wir können nun mehr

folgern dass die Farbrezeptoren des

Dichters die gleichen Information

geliefert haben wie unsere das tun

würden aber sie in seinem Gehirn anders

interpretiert worden sind diese

Geschichte mit Homer sagt uns dass durch

die Linse der Sprache eben auch Farben

je nach Sprache anders wahrgenommen

werden je na Sprache Seen die

unterschiedlich wer hätte das gedacht

für uns in Europa in in auf Deutsch auf

Französisch auf Englisch ist es aber

klar das Auto war blau nur schade dass

kein russischsprachiger dabei war denn

der hätte gewusst das ist hellblau oder

dunkelblau denn auf Russisch haben die

zwei total unterschiedliche Wörter dafür

und die müssen sich das merken hellblau

oder

dunkelblau bleibt noch herauszufinden

wohin die handtaschendieben in ihrem

blauen Auto gefahren ist eigentlich sind

die Zeuginnen und Zeugen sich einig das

Auto war ja nicht zu übersehen fast alle

zeigen bei der Nacherzählung in die

gleiche Richtung und zwar in diejenige

in die Sie das Auto wegfahren sahen aber

ein Zeuge scheint anderer Meinung zu

sein manche sprachen erfordern von den

sprechenden dass sie sich auf ganz

andere Weise im Raum

orientieren z.B Cook eine Sprache die in

Australien auf der Kork Halbinsel

gesprochen wird auf sagt man nicht links

oder rechts man verwendet Nord Süd Ost

und West und zwar in wirklich jedem

Kontext man würde sagen deine Gabel

liegt nordwestlich des

Messers sogar bei Kleinigkeiten muss man

diese Angaben

machen aber inwiefern beeinflusst die

Orientierung an Himmelsrichtungen die

Gesten bei einer

Zeugenaussage im englischen könnte ich

sagen ich habe mal in San Francisco

gewohnt oder ich zu meiner

Oma aber diese Gesten die ich dabei

mache haben keine

Bedeutung wenn man auf Cook sagt mein

Freund kam vorbei dann kam er wirklich

aus der Richtung dieser

Geste würde der sprechende dabei in

diese Richtung schauen dann würde die

Geste bezogen auf seinen Körper woanders

hin zeigen aber in die gleiche

Himmelsrichtung

Menschen die KCK Tor sprechen wissen

offenbar wo welche Himmelsrichtung liegt

ohne darüber nachzudenken diese

erstaunliche Fähigkeit wird ein Leben

lang

[Musik]

trainiert Sprachen wie diese zwingen

ihre sprechenden die Orientierung zu

behalten das tun sie besser als wir es

Menschen zugetraut

haben diese Geschichte ist eine der

klarsten Beispiele dafür wie unsere

Sprache unsere Wahrnehmung lenkt und

beeinflusst das blaue Fluchtfahrzeug

wird am folgenden Tag in der

Nachbarstadt gefunden und die

handtaschendieben festgenommen und damit

ist der Fall

[Musik]

gelöst ja unter dem Strich es ist

wirklich

bemerkenswert wie sehr sich die

Nacherzählungen unter cheiden je nach

der Sprache die die die Zeuginnen äh

gebrauchen

äh die die setzen richtig andere Akzente

aber bedeutet das auch dass diese

unterschiedlichen Sprachen die die Leute

zu anderen

äh zu anderen Persönlichkeiten machen da

würde ich eher sagen nein das kann sich

so anfühlen aber nein Persönlichkeiten

nicht Fähigkeiten aber äh bei der

Farbwahrnehmung und auch bei der bei dem

Orientierungssinn da kann die

Muttersprache sehr wohl einen Effekt

haben auf jeden Fall ist jetzt der

Vergleich mit einer Linse klarer Sprache

kann das was wir sehen vergrößern

verkleinern oder in einem bestimmten

Licht

präsentieren und zwar jede Sprache auf

ihre Art und

Weise das schöne an den

unterschiedlichen Sprachen ist doch dass

sie zeigen wie unglaublich flexibel und

einfallsreich der Mensch ist wir haben

nicht nur welticht erfunden sondern

mindestens

[Musik]

7000 jede Sprache ist etwas Lebendiges

das wir ständig verändern und neu

erfinden und so machen wir unsere

Sprachen reicher und

flexibler mehr als 7000 Spiegel

verschiedener Kulturen mehr als 7000

Linsen durch die wir die Welt sehen das

sind mehr als Möglichkeiten uns für neue

Ideen und Perspektiven zu öffnen wenn

das kein guter Grund ist miteinander ins

Gespräch zu

[Musik]

[Musik]

kommen

[Musik]