Je crée une FAKE NEWS, vous la partagez PAR MILLIERS... (expérience)

G Milgram
23 Nov 202008:50

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'auteur raconte une expérience menée pour démontrer comment un document totalement fictif peut rapidement devenir viral sur les réseaux sociaux. En créant un faux document annonçant la date d'un troisième confinement et la gestion de la crise sanitaire par le gouvernement, l'auteur montre comment les informations non vérifiées peuvent se propager massivement. L'objectif est de sensibiliser à la nécessité de garder un esprit critique, de douter des informations provenant de sources non officielles, et de ne pas se laisser manipuler par les fausses informations qui circulent en ligne.

Takeaways

  • 😀 Un document fictif a été créé en seulement 10 minutes sur Photoshop, destiné à manipuler l'information sur les réseaux sociaux.
  • 😀 Ce document prétendait révéler des informations sur un troisième confinement prévu en mars 2021, une mutation du virus, et des mesures de sécurité gouvernementales.
  • 😀 Le but de l'expérience était de démontrer comment un faux document peut rapidement devenir viral sans être vérifié.
  • 😀 Le document a été partagé massivement sur Facebook et Twitter, malgré ses évidentes imperfections et sa construction amateur.
  • 😀 L'expérience montre que de nombreuses personnes croient facilement des informations non vérifiées, surtout quand elles proviennent de canaux informels comme les réseaux sociaux.
  • 😀 Des détails comme des codes-barres, des numéros de référence fictifs, et des erreurs d'orthographe ont été ajoutés pour rendre le document plus crédible.
  • 😀 L'auteur a ajouté un code Morse discret pour marquer sa création, une preuve cachée de son origine.
  • 😀 L'expérience révèle une faiblesse dans la capacité de certaines personnes à appliquer un esprit critique, même face à des informations douteuses.
  • 😀 La propagation virale du document a montré la facilité avec laquelle des rumeurs non fondées peuvent se répandre sur les réseaux sociaux.
  • 😀 Le message principal de l'expérience est de promouvoir la prudence et l'esprit critique face à l'information circulant en ligne, qu'elle provienne des médias traditionnels ou des réseaux sociaux.

Q & A

  • Quel est le but de l'expérience menée par la personne dans le script ?

    -L'objectif de l'expérience est de démontrer à quel point un faux document peut être pris au sérieux et se propager rapidement sur les réseaux sociaux, même s'il est fabriqué de manière grossière.

  • Comment la personne a-t-elle créé le faux document ?

    -La personne a utilisé Photoshop pour créer un faux document en s'inspirant d'un document officiel. Elle a ajouté des éléments comme un titre, une référence fictive, un destinataire, des informations falsifiées, et un code en morse discret pour prouver qu'il était de sa fabrication.

  • Pourquoi la personne a-t-elle ajouté un flou sur le texte du document ?

    -Le flou a été ajouté pour donner l'impression que le document avait été compressé et manipulé, ce qui est souvent le cas pour les documents qui circulent sur les réseaux sociaux, afin de les rendre plus crédibles et moins nets.

  • Quelle était la réaction de Facebook lorsqu'il a détecté le faux compte ?

    -Facebook a détecté que le compte était suspect et l'a désactivé après que la personne ait posté le document sur seulement quatre petites pages Facebook, empêchant ainsi une large diffusion immédiate.

  • Comment le document est-il devenu viral malgré l'intervention de Facebook ?

    -Le document est devenu viral après moins de 48 heures de sa création, étant partagé des milliers de fois sur Twitter et Facebook. Des utilisateurs ont continué de le partager, augmentant ainsi sa propagation malgré la détection initiale sur Facebook.

  • Quels médias ont repris l'information sur le faux document ?

    -Des médias comme France Info, 20 Minutes, l'AFP, et RTL ont repris l'information concernant le faux document, ce qui a amplifié sa diffusion et l'a fait paraître plus crédible.

  • Quel est le message principal que la personne veut transmettre à propos des informations sur les réseaux sociaux ?

    -La personne met en garde contre la facilité avec laquelle des informations non vérifiées, même si elles proviennent de réseaux sociaux ou de sources anonymes, peuvent être prises pour des vérités. Elle souligne l'importance de douter et de toujours vérifier l'origine des informations.

  • Pourquoi la personne a-t-elle choisi de partager ce faux document en utilisant un compte Facebook anonyme ?

    -La personne a utilisé un compte anonyme pour tester la crédibilité du document sans être immédiatement identifiée. Cela permettait de simuler une situation où l'information semble provenir d'une source anonyme mais est quand même partagée largement.

  • Quel est l'impact de la viralité de ce faux document sur la perception des réseaux sociaux et des médias ?

    -L'expérience montre que même des informations clairement fausses peuvent devenir virales et être prises au sérieux, illustrant un manque de confiance généralisé envers les médias traditionnels et une vulnérabilité à la manipulation via les réseaux sociaux.

  • Que doit-on faire face à un document non sourcé ou non vérifié ?

    -Il est essentiel d'exercer un scepticisme sain et de vérifier l'origine de toute information, peu importe la plateforme d'où elle provient. La prudence et le recul critique doivent toujours être appliqués, pas seulement pour les informations qui nous dérangent ou qui vont à l'encontre de nos croyances.

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