MENSAJE SECRETARIO DE EDUCACIÓN | 7° SESIÓN COSEJO TÉCNICO

Secretaría de Educación de Guanajuato
21 May 202416:27

Summary

TLDRLa visita especial a la Escuela Primaria Ignacio Ramírez en la ciudad de Acámbaro, destacó la importancia del liderazgo y la gestión en la educación. El director Antonio Ortiz resaltó la necesidad de motivar, dialogar y estar cerca de la comunidad escolar, enfocándose en el enfoque humanista y la construcción de un equipo fuerte. Se discutió la alegría como ingrediente clave para un buen ambiente escolar y la importancia de involucrar a los padres de familia. Además, se enfatizó la participación activa de los estudiantes en proyectos creativos y la evaluación formativa como herramienta para mejorar la enseñanza. El secretario de educación destacó el compromiso de los maestros y la oportunidad de ser guías en el crecimiento y aprendizaje de los estudiantes.

Takeaways

  • 🏫 La visita fue a la Escuela Primaria Ignacio Ramírez en la ciudad de Acámbaro, una localidad histórica y tradicional.
  • 👤 Se presentaron dos acompañantes principales: el secretario de educación y el supervisor escolar de la zona 12.
  • 👨‍🏫 El director de la escuela, Antonio Ortiz, destacó la importancia de la liderazgo y el enfoque humanista en la educación.
  • 🤝 Se enfatizó la necesidad de involucrar a padres de familia y de crear una comunidad escolar como una familia.
  • 😊 El secretario de educación habló sobre la importancia de la alegría y la felicidad en las escuelas, y cómo esto puede enriquecer la práctica docente.
  • 👶 Se mencionó que la educación debe estar al frente, vivencial y no detrás de un escritorio, con un enfoque en la atención y el acompañamiento.
  • 👥 Se enfatizó la importancia de la evaluación formativa como herramienta para medir el progreso y los avances de los estudiantes.
  • 📝 Se informó sobre la realización de la prueba RIMA para evaluar el desempeño de los estudiantes en áreas específicas.
  • 📈 Se habló de la recolección de información para el diagnóstico y la preparación de fichas de estudiantes que requieran más apoyo.
  • 🚀 Se mencionó el programa de mejora continua y la importancia de evaluar el alcance de las acciones emprendidas para lograr los objetivos educativos.
  • 🎉 Se felicitó a los maestros y se les recordó la importancia de su vocación y el impacto que tienen en la vida de los estudiantes.

Q & A

  • ¿Dónde se encuentra la escuela Ignacio Ramírez y qué importancia tiene?

    -La escuela Ignacio Ramírez está ubicada en la ciudad de Acámbaro, una ciudad tradicional e histórica en Guanajuato, México. Es importante porque es una escuela histórica y ha sido el escenario de la visita especial mencionada en el guion.

  • ¿Quiénes son los dos acompañantes que se mencionan en el guion y qué roles cumplen?

    -Los dos acompañantes mencionados en el guion son el secretario de educación y el supervisor escolar de la zona 12. El secretario de educación es un servidor público que representa al gobierno en el ámbito educativo, mientras que el supervisor escolar es responsable de supervisar y apoyar las actividades en su área de influencia.

  • ¿Qué importancia tiene la figura del director de la escuela según el guion?

    -Según el guion, el director de la escuela es fundamental para motivar, estar cerca y dialogar con la comunidad educativa. El director debe estar presente en las aulas, interactuar con los estudiantes y los maestros, y fomentar la participación de los padres de familia, creando un ambiente familiar y de trabajo positivo.

  • ¿Cómo se describe el enfoque humanista en la nueva escuela mexicana según el guion?

    -El enfoque humanista en la nueva escuela mexicana, según el guion, se centra en la importancia de escuchar, dialogar y no ver al equipo de trabajo simplemente como un grupo de trabajo, sino como una familia o comunidad escolar. Este enfoque busca que la educación sea vivencial y cercana a las personas.

  • ¿Qué rol tiene la alegría en la creación de un buen entorno escolar según lo mencionado en el guion?

    -La alegría es un ingrediente importante para generar un buen entorno escolar, según el guion. Es fundamental para que las aulas sean un espacio de vida y no simplemente un lugar de conocimiento abstracto. La alegría contribuye a una educación holística y cercana.

  • ¿Qué es Rima y cómo se utiliza en el sistema educativo de Guanajuato según el guion?

    -Rima es una prueba estandarizada que se lleva a cabo en Guanajuato para evaluar el progreso de los estudiantes en áreas como lenguaje, saberes, pensamiento científico y habilidades socioemocionales. La prueba proporciona información comparativa y relevante sobre el rendimiento de los estudiantes a través del tiempo.

  • ¿Cuándo se realizará la próxima prueba Rima y para qué estudiantes está destinada?

    -La próxima prueba Rima se llevará a cabo del 11 al 13 de junio y está destinada a los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, así como a los de primero y segundo de secundaria.

  • ¿Qué es la estrategia de 'trayectos educativos' y cómo se relaciona con la información recopilada a través de Rima?

    -La estrategia de 'trayectos educativos' es un enfoque que busca acompañar a los estudiantes desde una edad temprana, utilizando información acumulada a través de herramientas como Rima para entender sus intereses, gustos y aspiraciones. Esto permite una planificación educativa personalizada y relevante para cada estudiante.

  • ¿Qué tipo de información se recopilará a través de Rima además de los aspectos socioemoionales?

    -Además de los aspectos socioemoionales, se ha agregado una encuesta a Rima que busca conocer las vocaciones, gustos y afinidades de los estudiantes. Esta información es valiosa para entender mejor a los estudiantes y apoyar sus aspiraciones educativas.

  • ¿Qué se espera de los maestros y maestras en relación con la estrategia de 'trayectos educativos' y la información de Rima?

    -Se espera que los maestros y maestras utilicen la información de Rima y la estrategia de 'trayectos educativos' para planificar y desarrollar proyectos educativos personalizados. Además, se les anima a mantenerse actualizados y a participar activamente en el proceso de recolección de información y evaluación de los estudiantes.

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