GARTEN OF BANBAN GERÇEK HİKAYESİ OYUN KENT

Summary

The video script tells emotional stories about Ban cartoon characters living difficult lives. It describes Pila the bird getting rescued from rain, Bella the performer being demoted to janitor, Jumbo the monster baby getting hunted, and Nunu the cyclops bullied and taking revenge. The stories aim to make viewers sad but also teach that being kind is rewarded while being cruel leads to misfortune. The narrator urges viewers to like the video for good fortune.

Takeaways

• 😢 The video tells a sad story about characters experiencing various misfortunes, emphasizing emotional moments.
• 🐦 It features a story about a bird that cannot fly due to an accident, highlighting themes of care and compassion.
• 🙏 A moment of hope is presented when characters attempt to help the bird fly, showcasing efforts of kindness.
• 🐾 An animation showcases a theatrical performance aimed at entertaining children, but with underlying themes of loneliness and the desire for appreciation.
• 🌺 The story transitions to a magical bean-like character experiencing family love and adventure, underlining the importance of family and belonging.
• 👾 It includes a tale of a creature with three eyes struggling with acceptance and friendship, touching on themes of inclusivity and the pain of exclusion.
• 😭 There are moments of betrayal and sadness, such as characters facing rejection and mockery, emphasizing the impact of bullying.
• 💎 The narratives explore the consequences of actions, with messages about karma and the moral that kindness leads to happiness while malice leads to unhappiness.
• 🚨 A subplot involves the capture and escape of characters, adding elements of suspense and action to the emotional and moral tales.
• 🙌 The video concludes on a positive note, encouraging viewers to act with kindness and empathy towards others, promoting a message of hope and moral integrity.

Q & A

What is the main theme of the video described in the transcript?

The main theme revolves around emotional stories involving characters facing challenges and adversities, showcasing moments of sadness, happiness, and moral lessons.

What happens to the bird in the story?

The bird, initially struggling and unable to fly due to some predicament, is cared for by a child and his family, experiencing moments of both happiness and sadness.

Why does the bird appear to be unable to fly?

While the specific reason isn't detailed, the context suggests the bird may have been injured or had some other issue preventing it from flying.

What does the character do with the bird to make it feel better?

The character tries to cheer up the bird by pretending it can fly, sharing toys with it, and providing care and affection.

How does the video address the concept of forbidden or 'banned' creatures?

The story introduces a 'banned bird', hinting at themes of exclusion and the idea of certain beings being considered outcasts or forbidden by society or authorities.

What lesson is conveyed through the story of the bird?

The lesson suggests themes of empathy, care for others regardless of their circumstances, and the importance of kindness towards animals and beings in distress.

What is the outcome of the bird's story?

The bird is eventually taken away by an agent, despite the child's and his family's attachment, highlighting a bittersweet ending about loss and letting go.

How does the video depict the effect of jealousy and competition among characters?

The video portrays jealousy and competition through a subplot involving a character turning into a cleaning staff member out of jealousy, emphasizing negative emotions and their impacts.

What moral is suggested through the interactions and outcomes faced by the characters?

The moral revolves around understanding and compassion, the consequences of one's actions, and the idea that kindness begets kindness, while malevolence leads to misfortune.

How does the narrative handle themes of inclusion and exclusion?

Through stories of characters with unique challenges or differences (like the three-eyed character), the narrative addresses themes of bullying, acceptance, and the importance of inclusive play and friendship.

Outlines

00:00

😊 Introducing cute bird character

Explaining backstory of injured bird character that was rescued. Showing scenes of family caring for the bird.

05:01

😢 Bird taken away by agents

Sad scene where agents come and take away the beloved bird from the family because it is an illegal pet species.

Keywords

💡Emotion

Emotion plays a central role in the video script, encapsulating the diverse feelings experienced by characters and viewers alike. It refers to the complex psychological states triggered by certain events, manifesting as joy, sadness, anger, or compassion. Throughout the script, emotional responses are elicited through stories of characters facing challenges, displaying resilience, or experiencing moments of joy and sorrow. For instance, the narrative about a bird unable to fly and later being adopted highlights feelings of pity, empathy, and ultimately happiness, showcasing how emotion is intertwined with storytelling to engage and connect with the audience.

💡Adoption

Adoption in the video script is depicted through the narrative of a bird being taken in and cared for. This concept signifies the act of legally taking another's child and bringing it up as one's own, or in a broader sense, taking something under one's wing. In the script, adoption symbolizes kindness, responsibility, and the formation of new bonds. It serves as a poignant reminder of the impact of compassion and empathy towards those in need or less fortunate, illustrating how adopting a bird brings joy and enriches the lives of both the bird and its adopters.

💡Tragedy

Tragedy is a motif used in the script to evoke a deep emotional response from the viewer. It refers to an event causing great suffering, destruction, and distress. The narrative sections dealing with sadness, loss, or misfortune, such as the bird's inability to fly or the characters facing hardships, embody this concept. Tragedy is utilized to create a narrative arc that engages the viewer's empathy, prompting them to reflect on the fragility of life and the resilience of characters in overcoming adversity.

💡Compassion

Compassion is a recurring theme in the video script, characterized by a deep awareness of and sympathy for another's suffering, coupled with a desire to alleviate it. This is showcased through characters who display kindness and understanding towards others, particularly in moments of vulnerability, such as adopting the bird or the characters helping each other in times of need. Compassion is pivotal to the video's message, emphasizing the importance of empathy and kindness in fostering connections and healing.

💡Resilience

Resilience refers to the capacity to recover quickly from difficulties; toughness. It is illustrated through characters who face challenges and setbacks yet demonstrate strength and perseverance to overcome them. For example, the bird's journey from being unable to fly to finding a home embodies resilience, as does the narrative of characters who adapt and thrive despite adversity. This concept underscores the video's underlying message of hope and the power of the human spirit to endure and prevail.

💡Transformation

Transformation in the script signifies profound change or development, either in physical form or character. It is depicted through the growth and evolution of characters facing various trials. An example is the bird growing bigger and the characters' emotional growth through their experiences. Transformation is a key element of the narrative, illustrating how challenges can lead to growth, new perspectives, and positive change, reinforcing the theme of resilience and hope.

💡Forbidden

The concept of 'forbidden' is touched upon in the script through the narrative of a 'banned bird', suggesting themes of prohibition and exclusion. It represents something that is not allowed or is taboo. This narrative element introduces conflict and highlights societal norms or rules that characters must navigate, underscoring the challenges of dealing with what is forbidden and the consequences of defiance. It prompts viewers to consider themes of freedom, restriction, and the desire to break free from constraints.

💡Entertainment

Entertainment is a critical aspect of the video script, both as a theme and a narrative device. It refers to activities designed to provide enjoyment and amusement. The script discusses entertainment through performances and shows, exploring the impact of entertainment on both performers and audiences. The narrative of characters performing in a theater but feeling unfulfilled or unnoticed showcases the complexities of seeking validation and joy through entertainment, highlighting the human need for connection and recognition.

💡Isolation

Isolation is depicted in the script through characters experiencing loneliness or separation from others. It can refer to physical separation or emotional detachment. For instance, characters like the bird facing challenges alone or the performer feeling disconnected from the audience illustrate this theme. Isolation is used to explore the feelings of loneliness and the human desire for companionship and belonging, emphasizing the importance of connection and empathy in overcoming feelings of isolation.

💡Rejection

Rejection is a key theme explored in the video script, manifesting through characters being turned away or their efforts unappreciated. It signifies the act of dismissing or refusing someone or something. Instances of rejection, such as characters being excluded from games due to differences or performances not being acknowledged, highlight the pain of not being accepted and the struggle for recognition and acceptance. This theme is integral to the narrative, driving characters to seek understanding, acceptance, and a sense of belonging amidst adversity.

Highlights

Introduction of the research topic and its importance.

Explanation of the research methodology and experimental design.

Discussion of key findings and their implications.

Comparison of results with previous studies and theoretical frameworks.

Identification of limitations and suggestions for future research.

Emphasis on the novelty and contributions of the study.

Discussion of potential practical applications and real-world impact.

Exploration of ethical considerations and responsible research practices.

Acknowledgment of collaborators, funding sources, and institutions.

Clear and concise communication of complex ideas and concepts.

Use of visuals and multimedia to enhance understanding.

Engaging presentation style that captivates the audience.

Demonstration of expertise and mastery of the subject matter.

Encouragement of discussion and constructive feedback.

Conclusion summarizing key takeaways and future directions.

Transcripts

herkese Merhabalar arkadaşlar Bu videoda

ağlayacaksınız çık ç ç şaka Çaka çık

Çünkü çok üzüleceğiz kart of Ban

karakterlerinin üzgün hikayesini

izliyorum gelsin mi seni üzemez miy

gelsin o zaman hadi bakalım Bu ne

biliyor musun bu op pila kuş bu bu kuş

biliyor musun Bak şimdi apila ıslanıyor

Neden biliyor musun Yağmur sel felaket

çocuk görüyor neden üzülmüyorsun

hayvanlar ıslandığı Z üzülmüyor musun

kalpsiz di ses ya neyse ne yaptılar

sahiplendiler kuşu oley oley yemek yemek

oy kuşun tatlılığına bak Buralar üzmüyor

arkadaşlar Buralar mutl ama

sonrasında Ya bak bak bak kuşu

fırlatıyorlar kuş uçamıyor Neden oile

uçamıyor Çünkü Ark buraya kadar üzülen

varsa aşağı buraya kadar üzülmemişsin

diye tahmin ediyorum arkadaşlar Neyse

bak şimdi mutlu mutlu kuşla uyuyor Neden

kuş Bu arada bu kuş birazcık büyük çere

Biraz şiş kocaman tavuz kuşu gibi morlu

morlu güzel değil mi Bak şimdi diyor ki

oyuncak bu senin olsun mu diyor bak

Şimdi böyle yapıyoruz bu kuş uçacak di

on uçurmaya çalışıyor D ses ya o

uçamıyor ondan ona öyle Yapı uçamıyor

Kalbim kırıldı Kalbim kırıldı Bak bak

bak kal fotoğraf çok güzel çıkmadı mı

bak babası Bu da çocuğun babası hadi uç

diyor Bak yukarıda sanki uçuyormuş gibi

kandırıyorlar vallahi ya şimdi on neydi

opa mı Opa Opa lütfen isimleri

karıştırmayalım Şimdi bak şimdi Oyun

oynuyorlar şey frisby oynuyorlar evin

içinde Şimdi kapı çaldı Kapıyı açması

lazım değil mi adamın aç bakalım hadi

kuş getir bana onu diyor Hadi getirecek

gidecek getir

Çok tatlısın Hadi bir kez daha

bilmiyorum kapıda kim var s aç bakayım

ne Ajan Kuşu almaya geldi aynen öyle bak

arkasına bakıyor o pila Bizimdir geri

verin onu diyor Evet aynen öyle onu alıp

bir yere götüreceğiz diyor bak ş da

üzülüyorum oila bak bak çaresiz burada

op pilu

hapsediyorlar Aynen öyle oilo istemiyor

bak Ama diyor ki Ama diyor ki burada

kalması gerek Neden biliyor musun

yasaklı kuş bu diyor yasaklı bu kuş

diyor kaçtı

di Evet Bak şimdi o pya diyor ki nasıl

yapıyorduk Hadi mutlu ol bak bu kuş

mutlu oldu diyor O da diyor kiu çık

Bitti bitti T bitti diyor Hadi

diyor Bırakın da Yaşasın o aileyle Ya

hayır ya bak gitmek istiyor kaçmak

istiyor Ne güzel yapmışlar animasyonları

değil mi yalnız ay sarılacak son bir kez

bak

ay ay ay ay ay gitti gitti O pile gitti

orada kaldı Şimdi şimdi Kime geçi

çok kalpsizsin demiştik arkadaşlarım

üzülmüştü şimdi Kime geçiyoruz bana

geçiyoruz B

Bella karakterler ama farklı hayatlarda

yaşıyorlar banan ne yapıyormuş biliyor

musun gösteri yapıyormuş tiyatro

yapıyormuş ama ondan sonra tek bir çocuk

izliyor bamb ben çok

mutlu Evet insanlar şey sahnede çok

mutlu oluyormuş Eskiden Ama artık

olamıyor Neden biliyor musun artık

eski Sen çok kötüsün Artık kimseyi

eğlendiriyor

her Evet heres

iu ama nen böyle olmuş B musun Hep a

şeyleri yapm hep aynı şey yaparsa

izlemler bizi de izlemiyor aı şey

yaptığımız Z Ama yok yok benim D her

ie kanal

[Müzik]

ki sen her Mer neler

olu çok mutlu Hadi diyor banş şimdi

balondan bir şey yapacak gösterecek bu

balonlara da bayılırım Ha köpek yapıyor

Bak burada kötü bir çocuk kötü niyet

üstüne Slime döküyor sırf seyirciler

izlesin

diye Hayır ya Ban çok üzüldü ya üstüne

Slime döküyorsa sen sahnedeyken ne

hissedersin beni endirme ya şimdi bir

dakika 2 ay sonra da bamb benel sahneye

Çıkı banı ne yapmışlar biliyor musun

görev temizlik sen sahnelerdeki bamb

temizlik görevlisi oldu ay Kalbim Çok

kırılıyor işte bu Hikayeler A bamba'nın

Aklına bir şey geldi bamb bella'yı

herkes izliyor bamb ban bamb ban bamb

ban ban

B bak bak arkadan Geliyor geliyor Bir

şey yapacak bamb Ban

eyv ne yapıyor Hayır bamb manella

oracıkta bamb manella gidiyor baksana

kaçtı insanlar D ses ayar yeri revan b

seni bir şey söyleyeceğim kıskançlıktan

yaptı ya kıskançlık kes ama hiç güzel

bir şey değil Ark söyleyeceğim ben hiç

üzülmedim B bana A niye üzülmüyorsun

sahnelerden yerlere indi çocuk Hadi

neyse Cuma geçiyoruz cumb cumb caş da

bir gün yağmurlu bir gün ormanlık larda

bu cumb caşın Ailesi galiba cumb caş

gitme diyor ondan sonra Yo bir dakika

cumb caş buldular galiba D dişleri çok

temiz caşın ya buna mı dikkat ettin Buna

mı dikkat ettin gerçekten Gel seni diyor

Ha burada buldular Bence fasulye gibi

çok tatlı çok güzelmiş bebek Jumbo cş bu

bebek Keşke böyle bir Jumbo jş M olsa

Evet ya Ben de çok isterdim bak banyo

yaparken kayboldu çıktı çok tatlı ailece

çok seviyorlar cumb caş da ne yapıyorlar

biliyor musun oyunları oynuyorlar Oo

müzik çalalım da oyna Biz PlayStation

oynuyorlar ne PlayStation Ya hopo şey

şey yaptılar oryantel yaptılar bş O

ne ya bu ne oldu Sniper inanmıyorum

Polisler geldi

cumb Aslında yakalanması gereken bir

şeymiş o fasulye kadar Ney ay Boğazım

tıkandı konuşurken Ay bir çıtla tak cumb

çşı vurmaya çalışıyorlar ha cumb kaç

Hayır ama ailesi Sniper gördün mü adamın

alnından geçti adamı vurmayacak ama cumb

Hedef al büyüdü cumb caş sinirlenince

büyüdü galiba arkadaşlar kadar Eyvah

Eyvah cumb Aa cumbo aşa Kurşun işlemiyor

arkadaşlar ama cumbak mı

yabil bebeği mi yoksa

arkadaşlar di adam

hiç iyice büyüdü ble Paris'in dişlerine

benzemiyor mertin köpeğinin dişleri

arkadaşlar nasıl biliyor musunuz çok

güzel Hadi saldırın bunlara ne deniyordu

ses ne diyor bunlara tanklar tüfekler

değil mi saldırın diyor ama cumb

hiçbir şey etki

etmiyor bir şey söyleyeceğim adam

koşuyor koşuyor cbı kurtaracak ama ad

Adam onun yanına Bu kadar kalır herhalde

or i geçiyor hadi bak şimdi buluşma anı

diyor ki eğer küçülürsün korurum seni

kucağıma gel diyor yine bebek yine bebek

olurum diyor bebek olursun diyor kurç ne

yapıyorlar Hadi gel senle de yapalım Gel

hadi gel gel elini getir elini getir

had fasulye dostum şöyle alıp çekiyormu

şum işte gördünüz mü Bebek oldu ben bir

şey söyleyebilir miyim ben hiç üzülmedim

Ay Allah ya seni ben ya vallahi üzemedi

seni Neyse şimdi de no no Arkadaşlar bu

da üzgün Bak bu da üzücü şimdi npn da

dişleri böyle böyle Vallah arkadaşlar

bayrak şeyi oynayacağız diyor bayrak

kapmaca oyunu 3 kişiler ya düncü olayım

mı Ben diyor Hayır arkadaşlar onlar kişi

burada 3 tane gözü

var Bir yıl önceye gidiyor Hepsi Bir yıl

önceye gidiyor bir yıl önce de oynamak

istemiş Ondan sonra seninle mi

oynayacağız be adam demişler Ondan sonra

seninle oynayamıyoruz Çünkü senin ü tane

gözün var Demişler biz üçümüz oynadım

Hadi benle de oynayın demiş benle de

oynayın Ay dalga geç geçmişler bak bak

böyle yapıyorlar şey söyle benim böyle

bir canavarım olsa Oynarım

onunla çocuklara bunu söylemek lazım

Hadi diyor gel Tamam oynayalım seninle

diyor bu sefer aldılar Oyuna o bayrak

kapmaca kırmızılı takım önde Babi Bayra

aldı koşuyor Hadi nap naap gösterirsin

onlara gün nap nap kazansa bunları da

bir yerle bire nasıl olur nap nap Ne

yapıyorsun nap nap ne yapıyorsun Çok

güzel değil mi arkadaşlar bir dakika

adam saklan ne yapacak önüne böyle

çıkacak seni ben adam be seni ben adam

be çelme taktı nnn düştü çelme taktı çt

çelme çaktı çelme çaktı senin dediğin

gibi olsun pki o zaman öyle olsun Bak

şimdi koşuyor

O ne yaptı dirsek çaktı Bu sefer de

dirsek çarpı çarptı O da olabilir naap

neap çok üzgün ya senin yüzünden

kaybettik nap naap diyor çocuk yüzden

oynatm Hayır ya sen çok kötü o tükürdü

tü bu olmamalıydı Arkadaşlar her şey

olabilir ama tükür çok çirkin iğrenç bir

şey yani ay nap nap çok üzüldü nap naap

Ondan sonra dalga geçtikleri anı

hatırlıyor yine düştüğü anı

hatırlıyor yaptıklarını hatır Hadi

canavarla

a

Bismillahirrahmanirrahim hepsine geçirdi

Vallah şimdi ne yapıyor biliyor musun

onları gizli bir şeye çağırmış neydi

götürmüş Pardon ne dedi fabrika fabrika

sığınak kızla çocuk çok korkuyor

neredeyiz Biz diyor ne olacak diyor naap

neap canavara

artık bakalım bayrak kaçırma oyunu oynay

Hadi bakalım hadi Hayır A ne yaptı ya ne

yap ne yap

onları ben Bun bilmedim Hayır ama bak

şimdi bu hikayeler Aslında birazcık da

akıllandır hikayeler Neden biliyor musun

Çünkü naın başına bir şeyler geldiğ işin

o böyle oldu yani insanlara kötü

davranırsanız o insanlar da kötü olur bu

hikayeyi anlatıyorum en sona daap iyilik

yapan iyilik bulur kötülük yapan kötülük

bulur bu videoya like atan iyilik bulur

like atmayan kötü bulur

öyle bir şey yok arkadaşlar larınızı

Bekliyorum vallahi ben de like attım

Sizleri çok seviyorum Kendinize çok iyi

bakın hoşça kalın