البرنامج التدريبي التأسيس المهني لمدير الموارد البشرية اللقاء 17 مبادئ ومراحل التدريب

الإدارة والحياة

10 Nov 202010:55

Summary

TLDRفي هذه الجلسة السابعة عشرة من البرنامج التدريبي لمدير الموارد البشرية، يسلط الدكتور عبد الكريم محمد الروضي الضوء على مبادئ ومراحل التدريب الفعّال. يناقش المبادئ الأساسية التي تشمل التدريب كأداة مستمرة وضرورية في المؤسسات، وكيفية كونه نظامًا متكاملًا ومتجددًا. كما يتناول المراحل الخمس لعملية التدريب التي تشمل جمع وتحليل المعلومات، تحديد الاحتياجات التدريبية، تصميم البرامج التدريبية، تنفيذها، وأخيرًا تقييم فعالية البرامج والمدربين. يهدف التدريب إلى تحسين الأداء وزيادة الإنتاجية في المنظمة من خلال توفير برامج متخصصة وفقًا للاحتياجات الفعلية.

Takeaways

😀 التدريب هو نشاط رئيسي ومستمر داخل المؤسسات ويجب أن يكون جزءًا من الثقافة التنظيمية.
😀 التدريب ليس مقتصرًا على بداية أو نهاية خدمة الموظف، بل هو عملية مستمرة تتناسب مع تطور المهام والتحديات.
😀 التدريب يجب أن يُفهم كنظام متكامل يشمل المدرب، المتدرب، المادة العلمية، التقييم، وغيرها من العناصر المتصلة.
😀 التدريب يجب أن يتكيف ويتجدد باستمرار ليواكب التغيرات والابتكارات في البيئة المؤسسية.
😀 التدريب هو عملية إدارية وفنية تتطلب تخطيطًا وتنظيمًا ورقابة وتقييمًا دائمًا.
😀 من الضروري أن تكون هناك خطة عمل واضحة مع تحديد الأهداف والأنشطة الإنتاجية المطلوبة قبل تنفيذ التدريب.
😀 يجب توفير الإمكانيات والمعدات اللازمة لضمان أداء الموظفين بشكل سليم وفعال خلال التدريب.
😀 هناك حاجة لتحديد وظائف ومواصفات واضحة لكل وظيفة لضمان تدريب الموظف بشكل مناسب.
😀 ينبغي أن يكون هناك نظام مستمر لقياس أداء العاملين ومدى تحسنهم بعد التدريب.
😀 عملية التدريب تشمل خمس مراحل أساسية: جمع وتحليل المعلومات، تحديد الاحتياجات التدريبية، تصميم البرامج، تنفيذ البرامج، ثم تقييم البرامج.
😀 أثناء وبعد التدريب يجب تقييم كل مرحلة من مراحل العملية التدريبية لضمان فاعلية التدريب وتحقيق أهدافه.

Q & A

ما هي المبادئ الرئيسية للتدريب؟
-المبادئ الرئيسية للتدريب تشمل أنه نشاط رئيسي ومستمر، نظام متكامل، متغير ومتجدد، وعملية إدارية وفنية تحتاج إلى تنظيم وتخطيط ورقابة.
لماذا يعتبر التدريب نشاطًا رئيسيًا ومستمرًا؟
-التدريب ليس مقتصرًا على فترة محددة أو نشاط فرعي، بل هو عملية مستمرة يجب أن تشارك فيها المؤسسة طوال الوقت لضمان تطوير الموظفين ومواكبتهم للتغيرات.
ما المقصود بأن التدريب هو نظام متكامل؟
-التدريب هو نظام متكامل يشمل المدرب، المتدرب، المواد التدريبية، التقييم، وأجزاء أخرى يجب أن تتكامل مع بعضها لتحقيق الهدف المرجو من التدريب.
كيف يتغير التدريب مع مرور الوقت؟
-التدريب يتغير ويجدد بناءً على تطور الأفكار، المعدات، التكنولوجيات، والمشاكل الجديدة التي قد تطرأ على العمل، وبالتالي يحتاج الموظفون إلى تدريب مستمر لتلبية هذه التغيرات.
ما هي الجوانب الإدارية التي تؤثر في عملية التدريب؟
-التدريب يتطلب تنظيمًا دقيقًا، تخطيطًا مسبقًا، ميزانية مخصصة، ورقابة لتقييم فعالية التدريب ومتابعة تقدم الأداء بعد تنفيذ البرامج التدريبية.
ما هي العوامل التي يجب توفرها لتنفيذ تدريب ناجح؟
-يجب توفر خطة عمل واضحة، وسائل تدريب مناسبة، معدات فنية، تحديد أهداف واضحة للوظائف، اختيار الموظفين بدقة، ونظام مستمر لقياس الأداء.
ما هي المراحل الخمس لعملية التدريب؟
-المراحل الخمس لعملية التدريب هي جمع وتحليل المعلومات، تحديد الاحتياجات التدريبية، تصميم البرامج التدريبية، تنفيذ البرامج التدريبية، وتقييم التدريب والمدربين.
ما أهمية جمع وتحليل المعلومات في بداية عملية التدريب؟
-جمع وتحليل المعلومات يساعد في فهم هيكل المنظمة، أهدافها، والسياسات، والموارد المتاحة، مما يسهل تحديد البرامج التدريبية المناسبة ويضمن فعاليتها.
كيف يتم تحديد الاحتياجات التدريبية؟
-تحديد الاحتياجات التدريبية يتطلب تحليل المعلومات المتعلقة بالموظفين والمهام التي يقومون بها، ثم تصنيف الاحتياجات إلى تحديث معلومات، تنمية مهارات إدارية وفنية، أو تعزيز سلوكيات معينة.
ما هي أهمية تقييم التدريب؟
-التقييم ضروري للتأكد من فعالية التدريب ومتابعة الأداء بعد التنفيذ، ويساعد في تعديل البرامج المستقبلية وضمان تحقيق الأهداف المرجوة.