La définition d'espèce - SVT - 6e - Les Bons Profs

Les Bons Profs
26 Sept 202104:06

Summary

TLDRLe script explore la notion complexe d'espèce dans la vie, soulignant la diversité des êtres vivants et les environnements qu'ils habitent. Il introduit l'idée de l'interfécondité, la capacité de deux individus de se reproduire et d'avoir une descendance viable. Par exemple, la différence entre la grenouille verte et la rousse illustre des espèces distinctes incapables de se reproduire ensemble. L'exemple du ligers, un hybride entre un lion et un tigre, montre que deux espèces peuvent se reproduire pour créer un descendant, mais si ces descendants ne peuvent pas à leur tour se reproduire, cela confirme que les deux sont des espèces différentes. Le script conclut que pour être considérés comme appartenant à la même espèce, les individus doivent être capables de se reproduire et de transmettre leur capacité de reproduction à leurs descendants.

Takeaways

  • 🌐 La notion d'espèce est complexe et diversifiée, incluant des animaux terrestres, marins, des végétaux et des champignons qui vivent dans divers environnements.
  • 🔍 L'homme a créé la notion d'espèce pour classer et comprendre les différents êtres vivants.
  • 🐝 En général, on peut identifier une espèce par des caractéristiques évidentes, comme la différence entre une abeille et un renard.
  • 🐸 Il peut être moins évident de distinguer les espèces à partir d'individus apparemment similaires, comme les deux types de grenouilles mentionnés.
  • 🔗 L'interfécondité, c'est-à-dire la capacité à se reproduire entre individus, est un critère clé pour définir une espèce.
  • 📉 Si deux individus ne peuvent pas se reproduire ensemble et avoir une descendance viable, ils sont considérés comme appartenant à des espèces différentes.
  • 🤔 L'interfécondité n'est pas toujours suffisante pour définir une espèce; il faut aussi que la descendance soit fertile et capable de se reproduire.
  • 🐯🦁 L'exemple du lové (l'hybride entre un lion et un tigre) montre que deux espèces distinctes peuvent se reproduire, mais leur descendance est stérile.
  • 🌏 La notion d'espèce peut évoluer au fil du temps et des études, comme le souligne la référence à l'évolution de la notion d'espèce au cours des études.
  • 🔬 La définition d'une espèce repose sur la capacité de ses membres à se reproduire et sur la fertilité de leur descendance, permettant une continuation des générations futures.

Q & A

  • Quelle est la notion d'espèce telle que décrite dans le script ?

    -La notion d'espèce est une catégorie biologique utilisée pour regrouper des êtres vivants qui sont capables de se reproduire entre eux et dont les descendants sont également capables de se reproduire, garantissant ainsi la continuité génétique.

  • Pourquoi les humains ont-ils créé la notion d'espèce ?

    -Les humains ont créé la notion d'espèce pour classer et organiser les divers êtres vivants, qui vivent dans de nombreux environnements différents, afin de faciliter la compréhension et l'étude de la biodiversité.

  • Quels sont les exemples donnés pour illustrer la notion d'espèce ?

    -Les exemples donnés sont une abeille commune et un renard, qui appartiennent à des espèces différentes, et deux grenouilles, la grenouille verte et la grenouille rousse, qui pourraient sembler appartenir à la même espèce mais ne sont pas interchangeables en termes de reproduction.

  • Quelle est l'importance de l'interfécondité dans la définition d'une espèce ?

    -L'interfécondité est cruciale car elle signifie que deux individus peuvent se reproduire et avoir une descendance viable. Si deux individus ne peuvent pas se reproduire ou que leurs descendants ne sont pas capables de se reproduire, ils sont considérés comme appartenant à des espèces différentes.

  • Comment le script explique-t-il la différence entre la grenouille verte et la grenouille rousse ?

    -Le script suggère que, bien que la grenouille verte et la grenouille rousse puissent sembler similaires, elles ne sont pas capables de se reproduire ensemble, ce qui les place dans des espèces distinctes.

  • Quels sont les exemples d'animaux utilisés pour montrer les limites de l'interfécondité ?

    -Les exemples sont le tigre du Bengale et le lion de la savane, qui, bien qu'ils puissent se reproduire dans des conditions contrôlées pour donner naissance à un ligers, les descendants de cette hybridation sont stériles et ne peuvent pas avoir d'enfants.

  • Que signifie le terme 'hybride' dans le contexte du script ?

    -Un 'hybride' est l'individu résultant de la reproduction entre deux espèces différentes. Dans le script, le ligers est un exemple d'un hybride, étant le résultat de la reproduction entre un lion et un tigre.

  • Pourquoi les descendants d'un hybride sont-ils souvent stériles ?

    -Les descendants d'un hybride sont souvent stériles car ils ne possèdent pas les chromosomes nécessaires pour une reproduction viable, ce qui empêche la continuité génétique et marque la séparation entre les espèces.

  • Quelle est la différence entre une espèce et un hybride selon le script ?

    -Selon le script, une espèce est un groupe d'individus capables de se reproduire entre eux et de transmettre leur lignée, tandis qu'un hybride est le résultat d'une reproduction entre des espèces différentes dont les descendants sont généralement stériles.

  • Comment le script conclut-il sur la définition d'une espèce ?

    -Le script conclut que pour appartenir à une espèce, un individu doit être capable de se reproduire avec d'autres individus de cette espèce et que les descendants obtenus doivent également être capables de se reproduire, garantissant ainsi la fertilité et la continuité de l'espèce.

Outlines

00:00

😀 La notion d'espèce et la diversité du vivant

Le script commence par une introduction à la complexité de la notion d'espèce dans la vie, en soulignant la diversité des animaux terrestres et marins, des végétaux et des champignons qui vivent dans de nombreux environnements différents. L'homme a créé la science pour catégoriser ces êtres vivants. Le script propose de comprendre comment cette notion d'espèce a été construite et comment elle évoluera au fil des études.

🐝 L'interfécondité et la définition des espèces

Le texte explique que la notion d'espèce repose sur la capacité d'interfécondité, c'est-à-dire la capacité de deux individus de se reproduire et d'avoir une descendance. Des exemples simples sont donnés, comme la différence entre une abeille et un renard, qui sont évidemment de différentes espèces, et deux grenouilles de couleurs différentes, qui soulèvent des questions sur la définition de l'espèce. L'interfécondité est utilisée comme critère pour différencier les espèces.

🐅 La complexité de l'interfécondité et des espèces

Le script aborde la complexité de la notion d'espèce en utilisant l'exemple des tigres du Bengale et des lions de la savane, qui habitent des continents différents et ne devraient pas se rencontrer naturellement. Cependant, dans des conditions contrôlées comme en captivité, ils peuvent se reproduire et donner naissance à un hybride, le ligers. Cela montre que la capacité de se reproduire n'est pas suffisante pour définir une espèce; la descendance doit également être capable de se reproduire pour maintenir l'espèce à long terme.

🔍 La définition finale de l'espèce

Le script conclut sur la définition d'une espèce en disant qu'il faut être capable de se reproduire avec d'autres individus de la même catégorie et que les descendants obtenus soient également capables de se reproduire. Cette capacité de reproduction et de maintien de la descendance est le critère clé pour déterminer l'appartenance à une espèce.

Mindmap

Keywords

💡Espèce

L'espèce est un concept clé en biologie qui désigne un groupe d'individus capables de se reproduire entre eux pour engendrer des descendants fertiles. Dans le script, l'auteur explore cette notion en utilisant des exemples comme l'abeille commune et le renard pour illustrer des espèces distinctes, et la grenouille verte et la rousse pour montrer des espèces différentes qui ne peuvent pas se reproduire ensemble.

💡Vivant

Le terme 'vivant' fait référence à tout être capable de vivre, de croître, de se reproduire et d'interagir avec son environnement. Le script mentionne divers types de vivants tels que les animaux terrestres, marins, les végétaux et les champignons, montrant la diversité des formes de vie sur Terre.

💡Environnements

Les environnements représentent les différents habitats où vivent les êtres vivants. Le script souligne la diversité des environnements, allant des terres à l'eau, et comment cela influence la diversité des espèces qui y résident.

💡Interfécondité

L'interfécondité est la capacité de deux individus de différentes espèces ou de sexes différents de s'accoupler et de produire des descendants. Dans le script, l'interfécondité est utilisée comme un critère pour distinguer entre les espèces, comme dans l'exemple des deux formes géométriques qui ne peuvent pas se reproduire ensemble.

💡Reproduction

La reproduction est le processus par lequel les êtres vivants produisent des descendants. Le script utilise la reproduction comme un moyen de définir et de différencier les espèces, en se concentrant sur la capacité de deux individus à avoir des descendants fertiles.

💡Descendance

La descendance fait référence aux descendants directs d'un individu ou d'une population. Dans le contexte du script, la descendance est cruciale pour déterminer si deux êtres appartiennent à la même espèce, en se concentrant sur la fertilité et la capacité de la descendance à se reproduire.

💡Hybride

Un hybride est le résultat de la reproduction entre deux individus appartenant à des espèces différentes. Le script mentionne le linceul, un hybride entre un lion et un tigre, pour illustrer comment deux espèces distinctes peuvent se reproduire mais dont la descendance est stérile.

💡Stérilité

La stérilité est un état où un individu ou une population ne peut pas se reproduire ou engendrer de descendants. Dans le script, la stérilité est un élément clé pour identifier une espèce, comme dans l'exemple du linceul qui est stérile et ne peut pas transmettre ses caractéristiques à la génération suivante.

💡Biodiversité

La biodiversité est la richesse et la variété des espèces animales, végétales, et microscopiques dans un certain environnement. Bien que le mot ne soit pas explicitement utilisé dans le script, le thème de la diversité des espèces et de leur classification est central à la biodiversité.

💡Classification

La classification est le processus de catégorisation des êtres vivants en groupes en fonction de leurs caractéristiques et de leur parenté évolutive. Le script aborde la classification en discutant de la notion d'espèce et en utilisant des exemples pour illustrer comment les espèces sont identifiées et différenciées.

Highlights

La notion d'espèce est complexe avec des animaux terrestres, marins et des végétaux dans divers environnements.

L'homme a créé la notion d'espèce pour classer les êtres vivants.

La notion d'espèce évoluera au fil du cursus.

L'interfécondité est une notion clé pour définir les espèces.

Exemples simples d'abeille et de renard illustrent l'appartenance à une même espèce.

Difficulté à différencier entre la grenouille verte et la rousse en termes d'espèces.

L'interfécondité permet de comprendre la différence entre les espèces comme la grenouille verte et la rousse.

La notion d'espèce dépend de la capacité à se reproduire et d'avoir une descendance fertile.

Le tigre du Bengale et le lion de la savane sont considérés comme deux espèces distinctes.

La création humaine a permis de rapprocher espèces qui ne se rencontrent normalement pas.

L'hybride lion-tigre, appelé l'ligre, est stérile et ne peut pas avoir de descendance.

La stérilité de l'hybride est un critère pour distinguer les espèces.

La notion d'espèce est définie par la capacité de se reproduire et d'avoir une descendance capable de se reproduire à son tour.

La notion d'espèce est sujette à évolution et à interprétation au fil du temps.

L'interfécondité est un critère important pour déterminer l'appartenance à une espèce.

La stérilité de la descendance est un indicateur de la séparation entre les espèces.

Transcripts

play00:00

[Musique]

play00:01

la notion d'espèce le vivant c'est un

play00:06

vrai bazar il ya des animaux terrestres

play00:09

marins il ya des végétaux pareil qui

play00:12

vivent dans pleins d'environnements

play00:13

différents des champignons le problème

play00:15

du théâtre vivant sous terre donc c'est

play00:17

un vrai bazar

play00:19

l'homme pour pouvoir ranger un petit peu

play00:22

tout c'est tous ces êtres vivants il a

play00:25

décidé de créer des scientifiques de

play00:27

créer la notion d'espèce alors on va

play00:30

essayer de comprendre ce que c'est que

play00:31

cette notion d'espèce c'est comment on

play00:33

la détermin ici tu vas voir une notion

play00:36

d'espèce d'ivoire qui évoluera au fil de

play00:38

ton cursus

play00:40

[Musique]

play01:03

prenons des exemples simples comment

play01:06

sont si je te présente une abeille

play01:09

l'abeille commune et le renard ou si je

play01:12

te pose la question est ce que ces deux

play01:14

individus appartiennent à la même espèce

play01:16

naturellement instinctivement tu me

play01:17

diras nom est tu auras bien raison par

play01:19

contre si je te présente deux

play01:21

grenouilles la grenouille verte et la

play01:23

grenouille rousse et je te pose la même

play01:25

question est ce que c'est la même espèce

play01:27

là c'est moins évident et pourtant ce

play01:29

sont bien deux individus d'espèces

play01:31

différentes alors essayons de comprendre

play01:33

d'où provient cette notion et comment

play01:35

l'a construite dans un premier temps il

play01:37

ya une notion très importante qu'on

play01:39

appelle l'inter fécondité symbole un peu

play01:41

compliqué ça veut juste dire être

play01:42

capable de se reproduire être capable

play01:44

d'avoir des petits les jeux vignes une

play01:46

descendance ici prenons un premier cap

play01:48

j'ai un individu le rond vert et un

play01:51

autre individu le carré orange qui se

play01:54

reproduise ici j'ai une descendance

play01:56

j'aurai plein de petits carrés aux

play01:58

oranges et des petits ronds vert très

play01:59

bien mais dans un deuxième car si j'ai

play02:02

un revers et un triangle bleu et je ne

play02:05

tiens pas de descendance ces deux

play02:06

individus sont incapables de se

play02:08

reproduire ils ne sont donc pas un

play02:10

terreau fécond ce sont donc bien deux

play02:12

espèces différentes a donc ça ça paraît

play02:15

beaucoup plus évident ça ça permet de

play02:17

comprendre pourquoi la grenouille verte

play02:18

et la brune rousse ne sont pas de la

play02:20

même espèce elles ne sont pas capables

play02:22

de se reproduire ensemble donc ça marche

play02:23

plutôt bien bon mais ce n'est pas

play02:26

suffisant pour expliquer la notion

play02:28

d'espèce la notion d'espèce que tu vas

play02:30

voir en sixième elles attendent quelque

play02:33

chose de particulier que la descendance

play02:35

soit fertile reprenons prenons deux

play02:38

nouveaux exemples le tigre du bengale

play02:41

qui vit en asie et le lion la savane qui

play02:44

vit en afrique a priori on a affaire à

play02:46

deux espèces distinctes pourquoi parce

play02:48

que le lieu où il vit en afrique le

play02:50

tigre en asie ils ne sont pas censés se

play02:52

rencontrer -nous pas censé avoir de

play02:54

descendance mais l'homme en créant des

play02:56

eaux ont pu rapprocher ces deux félins

play02:58

et ski c'est que ce qui est apparu c'est

play03:01

la présence d'un libre lorsque le lion

play03:03

et la tigresse se sont retrouvés dans

play03:06

une cage ont pu se reproduire et obtenir

play03:08

cet hybride le lions une espèce de

play03:11

croisement géant entre le lion et le

play03:13

tigre ce livre c'est un hybride ah ben

play03:16

ça ne tient plus à leur solitude tu te

play03:18

dis que finalement on avait des films

play03:19

deux espèces différentes qui sont

play03:21

capables de se reproduire là où ça

play03:22

devient intéressant c'est que le livre

play03:24

lui s'il revient avec un lion ou un

play03:27

tigre sera incapable d'avoir une

play03:30

descendance on dit qu'il est stérile

play03:33

comme la descendance issue de ceux des

play03:36

espèces différentes et stérile et

play03:38

incapable de continuer là les

play03:41

générations futures on a bien affaire à

play03:44

deux espèces distinctes pour résumer et

play03:47

pour être tout à fait clair une espèce

play03:49

pour appartenir à une espèce il faut que

play03:51

je sois capable de me reproduire avec

play03:53

les individus et que les descendants que

play03:56

j'ai obtenus soient aussi capables de se

play03:58

reproduire à leur tour ainsi est défini

play04:01

la notion d'espèce

play04:02

[Musique]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
BiologieEspècesInterféconditéVivantsReproductionHybridesLionsTigresGrenouillesEspecesEvolution
Do you need a summary in English?