如何成為超速學習者?快速學會任何新技能!

Zoe的中文频道
24 May 202415:26

Summary

TLDR这段视频介绍了up主如何通过超速学习掌握多种技能,并强调了改变认知和心态的重要性。视频引用了《超速学习》一书中的原则,建议在学习新技能前先学习如何学习,并通过设定明确目标和使用搜索工具开始行动。up主还分享了自己学习多种语言和技能的经验,强调了实践的重要性和专注力对高效学习的关键作用。最后,up主鼓励观众保持实验心态,敢于试错,不断改进,成为终身学习者。

Takeaways

  • 😀 学习能力可以培养,掌握方法和路径,突破认知,可以快速学会新技能。
  • 😀 史考特·杨的《超速学习》是一本介绍高效学习方法的书,强调元学习和应用。
  • 😀 成年人可以像儿童一样快速有效地学习,保持学习可以促进大脑发育。
  • 😀 改变心态和认知是学习新事物的第一步,成长期心态非常重要。
  • 😀 在学习之前,花时间研究如何学习,明确学习目标,寻找相关资源和方法。
  • 😀 学会搜索是行动的第一步,通过网络资源获取信息非常重要。
  • 😀 专家访谈法和标杆学习法能帮助找到学习方向和策略,利用身边资源。
  • 😀 应用是最好的学习方法,从一开始就将学习目标和实际应用结合。
  • 😀 心流状态有助于高效学习,设置合适的学习难度和目标非常重要。
  • 😀 提升注意力的方法包括选择安静环境、减少分心、合理安排学习和休息时间。
  • 😀 深耕和反复练习是提高技能的关键,针对薄弱环节进行训练。
  • 😀 用实验的态度看待学习过程,学会自我改进和成长,找到自己独特的学习路径。
  • 😀 超速学习需要规划时间和努力,关键在于实践,做到知行合一。
  • 😀 学会如何学习的回报将是受用一生,保持对新技能的学习热情。

Q & A

  • 1. UP主为什么强调学习能力是可以培养的?

    -UP主通过自身的经历证明,学习能力是可以通过不断的练习和努力培养的。她在20多岁后学习了多种技能,证明了只要突破认知并掌握方法,每个人都可以快速学会新技能。

  • 2. UP主提到的史考特楊和他的书《Ultralearning》有何特别之处?

    -史考特楊在一个月内学会素描,一年学会四种语言,完成了麻省理工MIT四年的电脑课程。他在书中介绍了很多高效的学习方法,UP主认为这些方法非常有共鸣,并结合自己的经验与大家分享。

  • 3. 什么是元学习(后设学习)?

    -元学习是在开始自学之前,先花时间学习如何学习。通过了解相关的资源和方法,以及了解自己的学习风格来制定计划,使学习变得更有方向和清晰。

  • 4. UP主提到的10%法则是什么?

    -10%法则是指在开始学习一项技能之前,可以投入10%的时间研究如何学习这项技能。这不仅包括计划的制定,还包含前期的试错成本,以便在实际学习过程中调整和改进。

  • 5. 如何将学习目标和实际应用结合起来?

    -UP主建议在掌握基本知识后,直接将其应用于实际场景中。例如,学语言时可以直接练习口语对话,而不是执着于理论知识。这样可以提高学习效果和实用性。

  • 6. 什么是心流状态?

    -心流状态是指在技能水平和挑战相匹配时,人们高度集中注意力,完全投入当前活动,体验到高度的充实感和满足感。这种状态有助于高效学习。

  • 7. UP主如何建议提升注意力?

    -UP主建议选择安静、光线明亮的地方学习,保持学习区域整洁,减少分心物品。同时,进行社交媒体排毒,合理安排学习和休息时间,保持健康的生活方式。

  • 8. 什么是深耕原则?

    -深耕原则是指分离和强化练习技能中最薄弱的环节,通过反复练习提高整体技能水平。例如,健身时专注于加强薄弱的肌群,从而提升整体健身效果。

  • 9. UP主如何看待实验心态在学习中的重要性?

    -UP主认为实验心态,即成长期心态,非常重要。它强调自我改进和成长,通过制定计划、试错和改善结果,帮助学习者不断进步并找到独特的学习路径。

  • 10. UP主如何建议克服学习过程中的挫折感?

    -UP主建议在学习中要面对困难并解决问题,而不是逃避或沉浸在舒适区。通过交替使用直接学习和反复操练,找到并击破弱点,从而减少挫折感并享受学习过程。

Outlines

00:00

🎓 自我介绍与学习历程

在这一段中,up主自我介绍,表示自己是一个学习爱好者,曾在8年内学了6门外语,完成了社会学硕士和博士学位,并自学心理学、神经科学、拍摄剪辑、写作、下厨等多项技能。她强调学习能力是可以培养的,只要掌握了方法和路径,就可以快速学会新技能。今天的视频会分享《超速学习》这本书,帮助观众系统化地认识学习新事物,并提供一些实用的方法和工具。

05:01

🔍 学习前的准备与资源搜寻

这一段主要讲述了学习前的准备工作,强调元学习的重要性,即在自学之前先学会如何学习。要明确学习目标,并通过搜寻相关资源和方法来制定学习计划。up主分享了自己学习阿拉伯语的经历,通过搜索博客、视频和课程,找到适合的教材和资源,并运用专家访谈法和标杆学习法,获取有用的建议和方向。

10:01

💡 灵活调整与反复练习

这一段强调了灵活调整学习难度和进行反复练习的重要性。up主建议大家选择安静的学习环境,减少分心,进行社交媒体排毒,并采用时间盒子和番茄工作法来合理安排学习和休息时间。她还强调了健康生活方式对注意力的帮助,并介绍了深耕和反复练习的方法,通过分离和强化薄弱环节,实现全面提高。

15:03

🧠 持续学习与心态调整

在这一段中,up主强调了持续学习和保持实验心态的重要性。她建议大家在学习初期模仿优秀的榜样,但随着技能的进步,要学会独立思考和解决问题,找到适合自己的独特路径。面对瓶颈期,要保持耐心,以解决问题为导向,通过实验和尝试来改进。她认为学会如何学习将终身受用,并鼓励大家去做去实践,达到知行合一。

🌟 结语与互动邀请

最后,up主表达了自己对学习新技能的热情和动力,认为世界上有很多有趣的事情值得去探索。她希望今天的分享能对大家有所帮助,并邀请观众在弹幕或评论中提出感兴趣的话题,以便制作相关的视频。up主期待在下期视频中与大家再见。

Mindmap

Keywords

💡学习能力

学习能力指的是一个人通过学习获得新知识和技能的能力。视频中提到,学习能力是可以通过方法和实践培养的,打通学习路径后,可以快速掌握新技能。例子包括作者学会了多种外语和其他技能。

💡心态转变

心态转变指的是改变个人对学习和成长的看法,从认为自己不能学会到相信自己可以通过努力学会。视频中强调心态转变的重要性,并引用了福特的名言来说明持续学习的重要性。

💡元学习

元学习指的是在开始学习具体技能之前,先花时间学习如何学习。这包括了解资源、方法和自己的学习风格,以制定有效的学习计划。视频中提到作者通过这种方法学会了阿拉伯语。

💡超速学习

超速学习是指以高效和快速的方式掌握新技能的方法。视频中提到《Ultralearning》这本书的作者通过这种方法在短时间内学会了多种技能,作者结合自己的经验分享了相关的学习技巧。

💡成长期心态

成长期心态指的是相信自己的能力可以通过努力和实践不断提升,而不是固定不变的。视频中指出,成长期心态有助于成年人像儿童一样有效和快速地学习新知识。

💡标杆学习法

标杆学习法指的是找到已经达成目标的人的学习方法,并以此为基础制定自己的学习策略。视频中作者提到通过和学过阿拉伯语的同学交流,获取了宝贵的学习资源和方法。

💡专注力

专注力是指一个人在学习或工作时能够高度集中注意力,不受外界干扰。视频中提到心流状态,并给出了保持专注力的具体方法,如选择安静的学习环境和减少社交媒体的使用。

💡反复练习

反复练习指的是通过不断重复练习来强化技能的薄弱环节,以实现全面提高。视频中以健身为例,解释了如何通过针对性训练来增强膝盖力量,从而改进深蹲的效果。

💡实际应用

实际应用是指在学习过程中将所学知识立即应用到实际场景中。视频中强调从一开始就将学习目标和实际应用结合起来,比如学外语时直接进行口语对话练习。

💡实验心态

实验心态指的是在学习过程中保持开放和探索的态度,敢于尝试和犯错,以此来改进和优化学习方法。视频中指出这种心态有助于找到自己的独特学习路径,突破学习瓶颈。

Highlights

Up自我介绍:学习爱好者,8年内学习了6门外语,法语硕士和德国博士,现在研究心理学和神经科学,自学视频拍摄和剪辑。

学会游泳健身、写作、下厨和修理电器,甚至化妆技术也有进步。

学习能力是可以培养的,突破认知、掌握方法和路径,就可以快速学会新技能。

今天视频重点介绍史考特杨的《Ultralearning超速学习》这本书,分享快速学习的原则和方法。

改变认知和心态的重要性,成人也可以像儿童一样有效和快速地学习。

心态的转变是学习新事物的关键,保持成长心态,挑战固有思维。

元学习:在自学之前,先花时间学习如何学习,明确目标,利用网络资源。

专家访谈法:与有相关经验的人交流,获取学习资源和建议。

标杆学习法:找出人们学习某技能的共同方式,制定预设策略。

10%法则:前期投入10%时间研究如何学习,进行试水和调整计划。

打破传统学习模式,将学习目标与实际应用结合,直接练习核心技能。

心流状态:高度集中注意力,设定合适难度的学习内容和目标。

提升注意力的方法:选择安静明亮的地方学习,控制社交媒体使用,合理安排学习和休息时间。

深耕练习:分离和强化技能中最薄弱的环节,通过反复练习实现全面提高。

实验心态:以解决问题为导向,保持耐心,探索并尝试新的方法,发展出独特的学习路径。

Transcripts

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Hello大家好

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大家看了標題點進來的

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如果你是新朋友up呢

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要先自我介紹一下

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老粉們你們直接跳過就可以了

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up呢是個學習愛好者啊

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還真的是有這種愛好

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在8年時間裡學習了6門外語

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換專業在法國讀了社會學碩士(口誤)

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再在德國讀博士

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現在呢

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開始研究心理學和神經科學其他領域

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自學拍攝剪輯視頻

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做自媒體

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再加上學習了游泳健身寫作

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下廚修理電器

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老粉有沒有發現

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就連我的化妝技術也有一點進步了

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這裡不是說我有多牛啊

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這也不是什麼天賦

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這些技能都是我在20多歲後學的

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這裡是想告訴大家

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學習能力這玩意兒

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是可以培養的

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而且有點像打通了任督二脈

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只要突破了認知

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掌握了方法和路徑

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你也可以快速學會想要學的新技能

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今天這個視頻會重點提及

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史考特楊

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Ultralearning超速學習這本書

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這本書的作者呢

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在一個月內學會素描

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一年學會四種語言

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完成麻省理工MIT四年的電腦課程

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其中介紹的很多方法

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up覺得非常有共鳴

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覺得一定要結合自己的經驗梳理

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並和大家分享

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今天這個影片的目的

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就是幫助大家對學習新事物

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有個更系統化的認知

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讓行動更有路徑

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如果你是想轉換工作跑道

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接受新挑戰

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或者你夢想能彈奏一種樂器

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說一門外語

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或成為作家或攝影師

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培養新的愛好

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超速學習都是一套有利的工具

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如果喜歡這個視頻

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記得一鍵三連

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在開始講具體的方法和工具之前

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我想和大家說說

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改變認知和心態的重要性

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我在講述自己成長經歷的影片中提到

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我的人生發生轉捩點

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是從心態的轉變開始

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咱們成人學習很容易陷入固有思維啊

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這個年紀學太晚了

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這個年紀學不會

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我沒有這個天賦

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沒有嘗試一丁點就把自己勸退了

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更有甚者

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會覺得學習外語或樂器之類的技能

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最佳時期是在兒童時期

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看來

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只能把希望寄託在自己孩子身上了

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其實從心理學的研究顯示

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成年人可以像兒童一樣

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有效和快速的學習

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保持活躍學習

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甚至可以促進成年人大腦的發展

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這就說到了成長心態的重要性

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這需要我們重新審視自己的能力

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挑戰固有思維

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從告訴自己

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能力是可以通過付出與努力培養的

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開始

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It´s never too old to learn

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咱們中文也可以翻譯為活到老

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學到老

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這便是成為終身學習者的第一步

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也是最核心的一步

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正如福特說的

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無論20歲還是80歲

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停止學習的人都會老去

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持續學習的人永遠年輕

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好了

play02:44

接下來談談快速學習的幾個原則

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書裡談到了九大原則

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我會側重講幾個我覺得最關鍵的點

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所謂元學習

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我看有的中文翻譯做後設學習

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就是在你開始自學之前

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先花時間學習如何學習

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你想進行的主題和技能

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去弄清楚相關的資源和方法

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以及通過了解自己的學習風格製定計劃

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讓學習技能變得路徑清晰

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換句話說

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說知道每一步為什麼做做什麼

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怎麼做

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首先需要明確自己的學習目標

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目標可能在一開始並不是那麼清晰

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但是可以有個大致的方向

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比如

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我想學法語

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是因為我想去法國旅行

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與人交流

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接下來的這一步非常重要

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就是一定要學會搜尋

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我一直認為

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搜尋資訊

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就是大家把想法變成行動的第一步

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我們這個網路時代就是最大的資源

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有的人腦子裡有想法

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哎呀我想提高英語

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我想健身

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但是不知道怎麼開始

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其實

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只要花些時間搜索

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可能一個模糊的想法

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就會慢慢變得清晰

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我當時生出想學阿拉伯語的念頭

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下一秒我就直接搜索各種相關的博客

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YouTube視頻

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甚至是搜尋

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看看我們大學是否有免費的興趣課程

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結果還真有

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我當時就是抱著嘗試的心態

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去上了阿拉伯語的字母課

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這個期間

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遇到老師和同學

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又給我提供了很多的學習資源和方法

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這又談到了第二個要點專家訪談法

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和相關經驗的人

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甚至是已經達成你想要達成目標的人

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談一談

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讓他們提供方向和建議

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學會運用身邊的資源

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我當時就是找了我們班上

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學 過 阿拉伯語的同學

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詢問

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結果他還把他學完的入門書籍送給我

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還給我推薦了學校裡

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一個開設免費阿語興趣課程的老師

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的聯繫方式

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還有一個方法就是標桿學習法

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就是去找出

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人們學習那一個技能

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或科目的共同方式

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這能夠幫助你

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設計一個作為起點的預設策略

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假如我想試著系統學習神經科學

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我會做的第一件事情

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就是

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查看學校裡用來教導這個科目的課程

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甚至是一門課程的課程大綱

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這裡有個10%法則

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在你開始之前

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可以投入10%學習這項技能的時間

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在研究如何學習上面

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我個人認為

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這個10%的時間

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並不是需要大家

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一定要把計劃做的非常完美

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細緻才開始執行

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而是加入了前期的試錯成本

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基本上有了初步的計劃

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可以先試水

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試水的過程中呢

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調整計劃

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同時又會有很多新的發現和思路

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比如 我和大家說的學習阿拉伯語的例子

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先去上了字母課

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然後和老師同學交流的過程中

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鎖定了幾個教材

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然後也花了時間挑选和嘗試

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選到我覺得

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符合我的學習目的的教材為止

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結果 還真的把那本書從頭到尾自學完了

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然後 你的學習地圖就會越來越具體和細緻

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比如

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是否要報班上課啦

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還是繼續自學啦

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自學的話該怎麼做練習啦

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怎麼分配時間啦

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這個過程中是需要一些試錯成本的

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不要想著

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一下子就能做出完美的學習地圖

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例如 up根據自己的經驗

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給大家提供了一些

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學習語言的資源和方法

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大家同時

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可以多對比和嘗試其他博主的方法

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找到最適合自己的方法

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但是

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後社學習的真正好處其實是長期的

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這個過程中呢

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會更了解自己的學習風格

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會知道自己的學習能力

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如何用最好的方式

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安排時間和管理動機

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你也會有處理常見問題的有效策略

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這反過來

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加快你每次學習新技能的進程

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比如語言學習

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你問我怎麼在8年時間內學6門外語

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前期打磨之後

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每增加一門新語言

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都有了更清晰的學習路徑

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避開了很多彎路

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自然快速

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而且你學​​會的事越多

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就越有信心

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你會更享受學習的過程

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挫折感也會更少

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最好的學習方法就是應用

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大家一定會說

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我還沒學呢

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怎麼運用

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這裡呢意思是

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讓大家打破傳統理論先行的學習模式

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從一開始

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就將學習目標和實際應用結合起來

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史考特楊指出

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傳統教育呢

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往往就是教我們一套又一套的理論

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然後期待我們能夠舉一反三

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把理論運用到實踐中

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但現實是

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人們舉一反三的能力普遍都不強

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我們學的知識只要換一個情景

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許多人就蒙了

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極少是有人能夠自如運用知識的

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作者認為

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學習遷移能力沒有出現的原因

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在於多數正規的學習都不夠直接

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首先我們要弄清楚會在哪裡使用

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然後練習時盡可能符合真實場景

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如果你學一門外語的目的是和人交流

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在掌握基本的發音文法後

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可以直接練習口語對話

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而不是執著於文法書課文和單字

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想著我要學到學到什麼程度

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有多少單字量才開始對話

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我當時學土耳其語和波斯語的目的

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就是為了旅行和交流

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所以自學兩個星期

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後就 直接開始和語夥進行基礎的對話

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從基本的問好講述日常活動

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到設置場景

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比如說餐廳點菜問路等

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都是直擊我的學習目標

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這個過程中

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課文和語法書什麼的都是輔助

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我影片裡採訪的很多語言大神都說

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要提升口語就是要說

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從一開始就要說

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如果大家想提升英語口語

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比如我之前就一直推薦大家使用的

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歐美英語外教平台Cambly

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平台上的老師

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都是各行各業的母語外教

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(視頻創作)達到不錯的水平

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這裡如果你說“ a very good level”

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表達你想要達到最高的水平

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真的嗎

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你可以說你想要達到自己所能及的最好水平

play08:17

這個表達比較好

play08:19

這個表達比較好

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我想要達到我所能及的最好的水平

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所以我也還在學新的技能

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比如視頻錄製,拍攝技巧等

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而且時間靈活

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大家可以將每週的口語課都固定下來

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推薦訂閱一週一個小時

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2-4節的堅持練習

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這樣的口語對話練習呢

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更符合真實場景

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持續練習

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能夠幫助大家克服開口的恐懼

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提升語感和對話能力

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而且外教可以根據需求提供發音

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詞彙和語法改錯

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幫助大家提升綜合英語能力

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有興趣的朋友可以點擊簡介欄的連結

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輸入專屬優惠碼

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所有的用戶呢

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現在可以享受年卡5折大促活動

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6月中就截止啦

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想要提升英語口語的朋友們

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快快行動吧

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總而言之

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我們學習新事物時呢

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要盡量和想使用這些能力的環境

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直接相連

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從一個真實的情景核心往外構建知識

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這個原則和方法同樣適用於其他領域

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比如編程啦

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運動啦音樂製作等等等等

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專注力絕對是高效學習的關鍵

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相信大家也聽說過心流flow狀態

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人們在心流狀態下會高度集中註意力

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完全投入到當前的活動中

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忽略了外界的干擾

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並體驗到一種高度的充實感和滿足感

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這個概念啊

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來自心理學家米哈德契克

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森米哈

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賴哦 這個中文翻譯有點難提出

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是積極心理學研究的重要內容之一

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心 流狀態呢

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通常發生在個人的技能水平

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和所面臨的挑戰相匹配的時候

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既不會因為太簡單而感到無聊

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也不會因為太難而感到焦慮

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所以設置難度合適的學習內容

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定清晰的具體的目標

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使你知道要完成什麼非常的重要

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但是

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心流呢在某些情況下是不會存在的

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例如有些情況下

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需要我們刻意提高難度去突破瓶頸

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所以在調整學習難度方面要學會靈活

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而且大家要相信

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現在所有的努力

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會讓以後一路上的技巧練習

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變得輕鬆愉快很多

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同時up

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也會提供大家幾個

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提升注意力的方法

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第一選擇安靜光線明亮的地方學習

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保持學習區域整潔

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減少分心的物品

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我的手機都會放在我的視線範圍之外

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比如我需要線上學習一些知識

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我會關掉一切不相關的窗口

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適當的社交媒體排毒

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社交媒體豐富快速雜亂

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的信息會導致認知負荷增加

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會使大腦疲勞

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影響我們的注意力和記憶力

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而且多巴胺過度驅動

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會讓我們習慣性的在學習或工作中

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分心

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頻繁的查看手機和社交軟體

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所以呢

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我會設置自己的屏幕使用時間

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蘋果上都有這個功能

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比如說

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每日使用Instagram的時間是30分鐘

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時間到了程序就會自動上鎖

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而且我會追蹤我的每日螢幕時間

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比上個星期又降了多少

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又升了多少

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提醒我控制使用時間

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學會間隔學習

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避免長時間高強度的連續學習

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時間盒子和番茄工作法都是不錯的方法

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重點是

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要學會合理安排學習和休息的時間

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而且保持健康的生活方式

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比武充足的睡眠啦

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避免熬夜

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均衡飲食

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加強鍛煉

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都是對咱們大腦和注意力

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有很大的幫助的

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我覺得關於提升注意力

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可以單獨出一個視頻

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真的是有太多要分享了

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感興趣的彈幕或評論告訴我

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接下來這個原則

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深耕或者又叫做反複練習原則

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指的是

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分離和強化練習技能中最薄弱的環節

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以實現全面提高

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比如舉一個簡單的健身的例子

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你的目的是提升全身的力量

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和增加肌肉

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在具體點

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我想要練習全幅深蹲

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因為真的是對全身的肌群都有好處

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我意識到我的膝蓋力量薄弱

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這會影響我深蹲的深度和重量

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我就會去看一系列的

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加強膝蓋附近肌群的練習

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這裡插一句

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大家找到自己的短板

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一定要學會透過搜尋的方式

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尋求方法

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並透過反覆練習

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擊破我呢

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是在搜尋膝蓋相關的訓練過程中

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學到 了很多的新的知識

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意識到了這類練習對咱們長期

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特別是進入老年後的益處

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而且

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大家要學會在學習的過程中交替使用

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直接學習和反复操練

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直接練習像我們前面說的

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我們想學會的技能

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比如說透過實際去說一門語言

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透過寫文章來改善寫作技巧

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透過拍攝影片去提升拍攝和口播技巧

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下一步分析這些直接學習的內容

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並試著獨立出一些要素

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發現待加強的部分

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並進行針對性的訓練

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比如口語練習中

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發現了發音或者詞彙的短板

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可以在一段時間內

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加入更有針對性的練習

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在學習中越早進行交替練習

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循環的速度就會越快

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隨著越善於分析和提升

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投入更多的努力

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就會感受到明顯的進步

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這樣的交替練習呢

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聽起來很辛苦

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很多人逃避不做

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但是想要超速學習

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必須要更快的去面對困難

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去解決問題

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擊破弱點

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而非沉浸在自己已經覺得舒適

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和專精的事情上

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這就需要更強烈的動機

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並對積極進取的學習方式感到自在

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史考特楊書中也提到幾個原則

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更多專注在學習的細節中

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比如說記憶方法啦

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複習方法啦

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大家感興趣的

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可以搜索相關的書籍和內容

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最後想說說書中最後提到的一點

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就是學會用實驗的態度

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看待自己的學習過程

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所謂的實驗的心態

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其實也就是成長的心態

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認定自己可以自我改進和成長

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制定計劃

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不怕試錯

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改善結果

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當你開始一項新技能的時候

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你往往會找到比你厲害的人

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然後呢跟著他的方法去學習

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去進步這在學習初期是非常有用的

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因為大家起步的方式都差不多

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所謂的先模仿再創造

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找一個標桿

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但是隨著技能的進步

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僅僅依靠榜樣是不夠的

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因為隨著技能的發展

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每個人遇到的問題都會不一樣

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每個人解決問題的方法也不一樣

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並且很多問題需要自己摸索和解決

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找到自己獨特的路徑

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其次當你使用原有技巧的時候

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往往會遇到瓶頸期

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導致止步不前

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這個時候呢

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不是抱怨或者放棄

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而是保持耐心

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學會凡事以解決問題為導向

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探索可以選擇選項之後

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然後努力去嘗試去做

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這個過程呢

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有可能會

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發展出自己獨特的理解和看法

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有原創性的東西

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解決別人不能解決的東西

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最後發展出自己的學習藝術

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當你學的東西越來越多

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越來越快

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你要處理的問題不再是如何學

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而是如何學的更好更快

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以及接下來學什麼

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超速學習並不容易

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需要規劃時間和努力

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更重要的是需要大家去做

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去實踐做到真正的知行合一

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但是相信我

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學會如何學習的回報將是受用一生的

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up

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還有很多很多的新技能想要學習

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這讓我對生活保持熱情

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充滿動力啊

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我覺得這個世界

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真的是有太多有趣的事情了

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希望今天的分享呢對大家有幫助

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如果大家對這個視頻中的哪個話題

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特別感興趣

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想讓我展開了講

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可以彈幕或評論告訴我

play15:20

up以後有可能會製作相關的視頻

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咱們下期視頻再見啦拜

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