CRACK BITSAT 2024 with LESS KnowledgeЁЯФеBest Short tricks for BITSAT 1st attempt | BITS Pilani

Harshal [BITS Pilani] - 10Q Challenge
18 May 202411:31

Summary

TLDRThe provided video transcript is a detailed instructional discourse, likely aimed at students or individuals preparing for an examination or a complex problem-solving scenario. The speaker emphasizes the importance of focusing on solving a high volume of queries quickly and efficiently. They introduce a mock test scenario and discuss strategies for tackling a variety of questions, including those involving matrices and natural numbers. The transcript delves into solving matrix equations by identifying patterns and applying multiplication, leading to the simplification of complex problems. The speaker also touches upon the concept of 'smart' approaches to problem-solving, suggesting that understanding the underlying principles can simplify the process. They caution against the common pitfalls students face with matrices and power equations, advocating for a strategic and sometimes risk-taking approach to save time and invest it in other questions. The summary also hints at a shortcut method involving the assumption that 'a' belongs to natural numbers, which might not always be the case, thus encouraging students to think critically. The video concludes with an encouragement to practice and prepare well for the first attempt and to use the second attempt to boost one's preparation. The speaker assures that with the right approach and confidence, one can exceed their expected scores.

Takeaways

  • ЁЯУЕ The BITS 2024 first attempt is approaching, and it's crucial to focus on solving as many questions as possible at a good speed.
  • ЁЯУЭ Mock tests are being provided, and it's important to face and solve the numerous questions within a limited time frame.
  • ЁЯФН A set of questions is presented to illustrate smart ways to solve them, emphasizing the need to identify patterns, especially with power-related problems.
  • ЁЯзй The script discusses a matrix problem involving natural numbers and powers, suggesting a method to solve it by understanding the pattern of matrix multiplication.
  • ЁЯФв It highlights the importance of recognizing patterns in matrix terms and powers, such as 'a', 'a^2', 'a^3', etc., to simplify the problem-solving process.
  • ЁЯОп The script mentions a shortcut method that involves assuming 'a' to be zero to quickly solve the matrix problem, although it's a bit contradictory.
  • ЁЯЪА The importance of smart thinking in exams is stressed, where taking some risks can save time and allow for more questions to be attempted.
  • ЁЯУЪ The transcript talks about a batch crash course that can significantly boost one's score, implying the value of proper preparation and study materials.
  • ЁЯУЙ The script provides an example involving complex numbers and their properties to demonstrate a simplified approach to solving equations.
  • ЁЯУМ It emphasizes the use of properties like z conjugate and the real part of z to directly write down the answer without extensive calculations.
  • ЁЯУИ The transcript also touches on the simplification of complex problems by substituting and using properties of equations and curves.
  • ЁЯТб Lastly, it encourages students to practice problem-solving skills to improve, aim to do their best in the first attempt, and strive for even better in the second attempt.

Q & A

  • What is the main focus of the discussion in the script?

    -The main focus of the discussion is on solving complex questions efficiently, particularly those involving matrices and mathematical patterns. It also touches on the importance of preparation and smart approaches to problem-solving in exams.

  • What is the significance of the matrix 'a' in the context of the script?

    -The matrix 'a' is used to illustrate the pattern of solving mathematical problems involving powers of elements within a matrix. It is a key component in the examples provided to demonstrate how to approach and solve such problems.

  • How does the script suggest approaching the solution of a complex question?

    -The script suggests breaking down the problem into simpler parts, identifying patterns, and using shortcuts to solve the problem more efficiently. It also emphasizes the importance of understanding the underlying concepts rather than just applying formulas.

  • What is the role of 'a' in the matrix equation provided in the script?

    -In the matrix equation, 'a' is a variable that belongs to natural numbers. The script explores the powers of 'a' and how they contribute to the overall solution of the matrix problem.

  • Why is it important to understand the concept of 'a' in the matrix?

    -Understanding the concept of 'a' is important because it helps in identifying the pattern of the matrix and its powers. This understanding is crucial for solving the matrix problem correctly and efficiently.

  • What is the purpose of the shortcut method mentioned in the script?

    -The shortcut method is used to solve questions quickly by making certain assumptions, such as assuming 'a' to be zero to avoid complications. This method is particularly useful when time is a constraint and the goal is to solve as many questions as possible.

  • How does the script address the fear of complex number questions?

    -The script addresses the fear by simplifying the approach to complex number questions. It suggests substituting 'z' with 'x+i' or 'x-i' and using properties of complex numbers to directly write the answer, thus avoiding the need for lengthy calculations.

  • What is the strategy for solving questions involving differentiation?

    -The strategy involves identifying terms that are differentiable and applying differentiation rules to them. The script emphasizes the importance of understanding the properties of logarithms and using them to simplify the differentiation process.

  • How does the script suggest improving problem-solving skills?

    -The script suggests practicing first attempts to the best of one's ability and then trying to improve in the second attempt. It encourages confident preparation and smart approaches to achieve better results in exams.

  • What is the significance of the 'crash course' mentioned in the script?

    -The 'crash course' is a comprehensive program designed to boost scores by covering all the necessary topics and providing strategies for effective exam preparation. It aims to help students understand the material better and improve their problem-solving skills.

  • How does the script handle the concept of limits in calculus?

    -The script handles the concept of limits by providing a straightforward approach to solving problems involving limits. It uses properties of functions and simplification techniques to arrive at the solution without getting bogged down in complex calculations.

  • What is the key takeaway from the script for students preparing for exams?

    -The key takeaway is the importance of smart preparation and efficient problem-solving techniques. The script emphasizes the need to understand concepts deeply, identify patterns, and use shortcuts where applicable to maximize the number of questions one can solve correctly in a limited time.

Outlines

00:00

ЁЯУЪ Focusing on Solving Complex Queries Efficiently

The speaker emphasizes the importance of focusing on solving complex questions quickly, especially in preparation for competitive exams like BITS 2024. They discuss strategies for tackling a large number of questions within a short time frame, suggesting that understanding patterns in problem-solving can be crucial. The speaker introduces a matrix problem involving powers of 'a' and 'i' to illustrate how to approach and solve such problems smartly. They also mention a shortcut method that involves assuming 'a' to be zero, which simplifies the matrix to an identity matrix, thus making the problem easier to solve. The talk also touches on the importance of liking the video to show support for the educational content provided.

05:02

ЁЯзй Solving Equations Using Algebraic Techniques

This paragraph delves into solving algebraic equations using a combination of methods. The speaker provides a problem involving the variables 'a' and 'b' with given conditions and demonstrates how to find their values using substitution and algebraic manipulation. They also discuss the use of the component and dividend rule to simplify the problem and arrive at the solution more efficiently. The speaker encourages students to be smart in their approach to problems, especially those that may seem complex at first glance, and to use properties of logarithms and differentiation to simplify the process. The summary also includes a brief mention of the fear students have of complex numbers and how to overcome it by applying direct properties and smart approaches.

10:02

ЁЯУИ Enhancing Problem-Solving Skills for Exam Success

The final paragraph focuses on improving problem-solving skills to enhance exam performance. The speaker advises students to practice diligently and to give their best in the first attempt, with the possibility of a second attempt if needed. They stress the importance of understanding and applying proper techniques to solve problems efficiently. The speaker also mentions that with good preparation and smart strategies, students can expect to score higher than they anticipate. The paragraph concludes with a hopeful note that the video will be helpful to the viewers and encourages them to stay confident and take care until the next video.

Mindmap

Keywords

ЁЯТбMatrix

A matrix is a mathematical concept referring to a rectangular array of numbers, symbols, or expressions, arranged in rows and columns. In the context of the video, the matrix is used to illustrate a problem-solving scenario involving powers of elements within the matrix. For example, the script mentions 'matrix a = [1a 01]', indicating a 2x2 matrix and discussing the powers of 'a' to solve a given problem.

ЁЯТбPowers

In mathematics, powers refer to the operation of multiplying a number by itself a certain number of times. The video script discusses the concept of raising elements to different powers, such as 'a power 100' and 'a power 25', to demonstrate how to solve matrix-related problems efficiently.

ЁЯТбPattern

A pattern in mathematics is a regularity or sequence of numbers, shapes, or events. The script emphasizes the importance of recognizing patterns, especially when dealing with powers in matrices. For instance, it suggests that understanding how 'a' and 'a cubed' appear can simplify solving the matrix equations.

ЁЯТбShortcut Method

The shortcut method refers to a quicker way to solve a problem, often by making certain assumptions or using specific tricks. The video mentions a shortcut method where 'a' is assumed to be zero to avoid complications, which is a strategic risk taken to save time during an exam.

ЁЯТбComplex Numbers

Complex numbers are numbers that consist of a real part and an imaginary part, usually written in the form a + bi, where 'i' is the imaginary unit. The script touches on complex numbers when discussing the powers of 'i', such as 'i power 100' and 'i power 50', and their simplifications.

ЁЯТбDifferentiation

Differentiation is a process in calculus that involves finding the derivative of a function, which represents the rate at which the function is changing at any given point. The video script mentions differentiation in the context of solving complex problems by applying the chain rule and product rule.

ЁЯТбComponent

In mathematics, a component refers to a part of a whole, such as the individual parts of a vector or the terms in an equation. The script uses the term 'component' when discussing the division of terms in an equation to simplify the problem-solving process.

ЁЯТбLogarithm

A logarithm is the inverse operation to exponentiation, used to solve for an exponent given the base and result. The script refers to the properties of logarithms, such as ln(x), to simplify expressions and solve equations, particularly when dealing with complex functions.

ЁЯТбSmart Approach

A smart approach in problem-solving involves using efficient methods and strategies to find solutions quickly. The video encourages a smart approach to tackle questions in an exam setting, such as recognizing patterns and using shortcuts, exemplified by the discussion on solving matrix equations and complex functions.

ЁЯТбConfidence

Confidence in the context of the video refers to the self-assurance and belief in one's ability to perform well, especially in an exam situation. The script suggests that by practicing and using smart approaches, students can increase their confidence, which can lead to better performance.

Highlights

The upcoming BITS 2024 first attempt is very close, and it's crucial to focus on solving questions quickly and efficiently.

Mock tests will be provided, and students might face the challenge of solving numerous questions in a limited time.

Some questions from the question set may require attention to the side or can be solved easily with a short approach.

The video aims to teach smart ways to solve questions, especially for those who are preparing for the first attempt.

A matrix problem involving powers of 'a' is presented, which is a common source of confusion for students.

Understanding the pattern of matrix multiplication and powers can simplify solving complex-looking problems.

A shortcut method is discussed, which involves assuming 'a' to be zero to quickly solve the matrix problem.

The importance of recognizing domain range in questions and taking calculated risks to save time is highlighted.

A problem involving 'a' and 'b' with given equations is used to demonstrate a two-step approach to find values.

Component division is introduced as a method to simplify complex expressions and equations.

The use of trigonometric properties and identities to simplify equations is explained.

Students are encouraged to use smart approaches within complex numbers to avoid lengthy calculations.

A method to solve equations involving circles by directly using properties of real and imaginary parts is presented.

The transcript emphasizes the importance of practicing problem-solving skills to improve and achieve better scores.

A strategy for the first attempt is suggested, which includes doing one's best and trying to improve in the second attempt.

The video concludes with a hope that the strategies and methods discussed will help students in their exams.

Transcripts

play00:00

рддреЛ рдмрд┐рдЯрд╕ 2024 рдХрд╛ рдлрд░реНрд╕реНрдЯ рдЕрдЯреЗрдВрдкреНрдЯ рдЕрдм рдХрд╛рдлреА

play00:02

рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдирдЬрджреАрдХ рд╣реИ рдФрд░ рдЗрд╕ рдЯрд╛рдЗрдо рдкреЗ рдЬрд░реВрд░реА рд╣реЛ

play00:05

рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╣рдорд╛рд░рд╛ рдкреВрд░рд╛ рдлреЛрдХрд╕ рдЗрд╕ рдЪреАрдЬ рдкреЗ рд░рд╣реЗ

play00:07

рдХрд┐ рдХрд┐рд╕ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╣рдо рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд╕реЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛

play00:09

рдмрдврд╝рд┐рдпрд╛ рд╕реНрдкреАрдб рд╕реЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ

play00:11

рдкреЗ рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд░реЗрдВ рдЗрд╡рди рдЕрднреА рдЬреЛ рд╣реИ рдЖрдк рдореЙрдХ рдЯреЗрд╕реНрдЯ

play00:13

рджреЗ рд░рд╣реЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ рддреЛ рд╡рд╣рд╛рдВ рдкреЗ рднреА рдЖрдк рдпреЗ рдЗрд╢реВ рдЬреЛ

play00:15

рд╣реИ рд╢рд╛рдпрдж рдлреЗрд╕ рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реЛ рдХрд┐ рдЗрддрдиреЗ рд╕рд╛рд░реЗ

play00:17

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдХреЛ рдЗрддрдиреЗ рдХрдо рдЯрд╛рдЗрдо рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рд╣рдо рдХрд┐рд╕

play00:19

рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рддреЛ рдХреБрдЫ

play00:20

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рд╡рд┐рдЯ рд╕реЗрдЯ рдореЗрдВ рдЬреЛ рд╣реИ рд╣рдореЗрдВ рдереЛрдбрд╝реЗ

play00:22

рдЗрдЬрд┐рдпрд░ рд╕рд╛рдЗрдб рдкреЗ рджреЗрдЦрдиреЗ рдХреЛ рдорд┐рд▓рддреЗ рдпрд╛ рдлрд┐рд░ рдЬреЛ

play00:24

рд╣реИ рдХреБрдЫ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдРрд╕реЗ рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдХреБрдЫ

play00:26

рд▓реЗрдВрдереА

play00:29

рдЬрдЧрд╣ рдЬреЛ рд╣реИ рд╢реЙрд░реНрдЯ рдЕрдкреНрд░реЛрдЪ рд╕реЗ рдЬрд╛рдП рддреЛ рд╡реЛ

play00:31

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдФрд░ рдЖрд╕рд╛рдиреА рд╕реЗ рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛

play00:33

рд╣реИ рддреЛ рдРрд╕реЗ рд╣реА рдХреБрдЫ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрд╕

play00:35

рд╡реАрдбрд┐рдпреЛ рдореЗрдВ рдореИрдВ рдЖрдкрдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓реЗрдХреЗ рдЖрдпрд╛ рд╣реВрдВ

play00:36

рдЬрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХреЛ рд╕рдордЭ рдореЗрдВ рдЖрдПрдЧрд╛ рдХрд┐ рд╕реНрдорд╛рд░реНрдЯрд▓реА

play00:38

рдЬреЛ рд╣реИ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдХреЛ рдХрд┐рд╕ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рд╕реЙрд▓реНрд╡

play00:40

рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рдмреЗрд╕рд┐рдХрд▓реА рдпреЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдЖрдкрдХрд╛

play00:41

рдкрд╛рд░реНрдЯ рд╡рди рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдФрд░ рдЕрдЧрд░ рдЖрдк рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрд╕реА рддрд░реАрдХреЗ

play00:44

рдХреЗ рдФрд░ рднреА рдкрд╛рд░реНрдЯреНрд╕ рдЪрд╛рд╣рддреЗ рд╣реИрдВ рдЕрдкрдиреЗ рд╕реЗрд╢рди рд╕реЗ

play00:46

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдкрд╣рд▓реЗ рддреЛ рдЖрдк рдЬреЛ рд╣реИ рдЬрд░реВрд░ рд╕реЗ рдЗрд╕

play00:48

рд╡реАрдбрд┐рдпреЛ рдХреЛ рд▓рд╛рдЗрдХ рдХрд░рд┐рдПрдЧрд╛ рдПрдХ рдЫреЛрдЯрд╛ рд╕рд╛ рд▓рд╛рдЗрдХ рдХрд╛

play00:50

рд╣рдо рдЬреЛ рд╣реИ рдЯрд╛рд░рдЧреЗрдЯ рд▓реЗрддреЗ рд╣реБрдП рдЪрд▓ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рдпреЗ

play00:51

рдЗрд╕ рдЪреАрдЬ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╣рдореЗрдВ рднреА рд╕рдордЭ рдореЗрдВ

play00:53

рдЖрдП рдХрд┐ рдЖрдкрдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ рдпреЗ рд╡реАрдбрд┐рдпреЛрд╕ рдХрд┐рддрдиреЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛

play00:55

рдкрд╕рдВрдж рдЖ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рдЕрдм рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЬреЛ рдХрд┐ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play00:57

рдореИрдВ рдЖрдкрдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓реЗрдХреЗ рдЖрдпрд╛ рд╣реВрдВ рддреЛ рдпреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play00:59

рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рдЗрдВрд╕реНрдкрд╛рдпрд░ рднреА рд╣реИ рдкрд┐рдЫрд▓реЗ рд╕рд╛рд▓ рдЬреИрд╕рд╛

play01:01

рдХрд┐ рд╣рдордиреЗ

play01:02

google3 рдкреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдкреНрд░реЛрд╡рд╛рдЗрдб

play01:04

рдХрд┐рдП рдереЗ рдЙрд╕рдХреЗ рдмреЗрд╕рд┐рд╕ рдкреЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдпреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play01:06

рдЪреВрдЬ рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рджрд┐рдпрд╛ рд╣реБрдЖ рд╣реИ

play01:08

рдПрдХ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ a = рдЖрдк рджреЗрдЦ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ 1a 01

play01:12

рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рджреЗ рдХреЗ рд░рдЦрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ a рдмрд┐рд▓реЛрдВрдЧ рдЯреВ

play01:14

рдСрд▓ рдиреЗрдЪреБрд░рд▓ рдирдВрдмрд░реНрд╕ рджреЗрди рд╡реНрд╣рд╛рдЯ рдЗрдЬ a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░

play01:16

100 - a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 50 - 2a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 25 рдЕрдм

play01:20

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдХреЗ рдЯрд░реНрдореНрд╕ рдореЗрдВ рдЪреАрдЬреЗрдВ рд╣реИ

play01:22

рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯреНрд╕ рд╡реИрд╕реЗ рднреА рдЬреЛ рд╣реИ рдмрд╣реБрдд рдЬреНрдпрд╛рджрд╛

play01:23

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдореЗрдВ рдзреЛрдЦрд╛ рдЦрд╛рддреЗ рдпрд╛ рдлрд┐рд░

play01:25

рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдмрд╣реБрдд рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рджрд┐рдХреНрдХрдд рд╣реЛрддреА рд╣реИ

play01:27

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдЬреЛ рд╣реИ рдЙрддрдирд╛ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдореБрд╢реНрдХрд┐рд▓ рдирд╣реАрдВ

play01:29

рд╣реИ рдЖрдкрдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдкреИрдЯрд░реНрди рд╕рдордЭрдирд╛ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдЬрдм

play01:31

рднреА рдпреЗ рдкрд╛рд╡рд░ рд╡рд╛рд▓рд╛ рдЦреЗрд▓ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдирд╛ рддреЛ рдЖрдкрдХреЛ

play01:33

рдпреЗ рджреЗрдЦрдирд╛ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ a рд╕реН рдХреИрд╕рд╛ рджрд┐рдЦреЗрдЧрд╛ a

play01:35

рдХреНрдпреВрдм рдХреИрд╕рд╛ рджрд┐рдЦреЗрдЧрд╛ рдЙрд╕рдХреЗ рдмреЗрд╕рд┐рд╕ рдкреЗ рдЗрд╕ рдЯрд╛рдЗрдк

play01:37

рдХреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдмрд╣реБрдд рдЗрдЬрд▓реА рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ

play01:39

рд╣реИ рддреЛ рдЕрдЧрд░ рд╣рдо рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ a рд╕реН рдХреА рдмрд╛рдд рдХрд░реЗрдВ рддреЛ

play01:41

рдмреЗрд╕рд┐рдХрд▓реА рд╡реЛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 1a 01 рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ

play01:44

рдкреЗ рдЖрдкрдХрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 1a 01 рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдЧрд░ рд╣рдо

play01:47

рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдХреЛ рдорд▓реНрдЯреАрдкреНрд▓рд╛рдИ рдХрд░реЗрдВ рддреЛ рдпреЗ рдХреНрдпрд╛

play01:48

рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 10 рдпрд╛рдиреА рдХрд┐ рдпреЗ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рдЖрдкрдХрд╛ рд╡рди рдФрд░

play01:52

рдлрд┐рд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдиреЗрдХреНрд╕реНрдЯ рдЗрд╕ рдкреЗ рджреЗрдЦреЗрдВ рддреЛ

play01:54

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рдЬреАрд░реЛ

play01:56

рдФрд░ рдЕрдЧрд░ рдпреЗ a1 рдХреЛ рдЗрдзрд░ рдкреЗ рд▓реЗ рдЬрд╛рдП рддреЛ рдпреЗ рдЖрдкрдХрд╛

play01:59

рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 2a рдПрдВрдб рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдЧрд░ рд╣рдо рджреЗрдЦреЗрдВ рддреЛ

play02:02

рдпрд╣рд╛рдВ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рдмрди рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рд╡рди рдпреЗ рдЪреАрдЬ рдЖрдкрдХреЛ

play02:04

рджрд┐рдЦреА рдЕрдм рдРрд╕реЗ рд╣реА a рдХреНрдпреВрдм рдирд┐рдХрд╛рд▓ рдХреЗ рджреЗрдЦрдирд╛ рд╡реЛ

play02:06

рдЖрдкрдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рдмрди рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдкрддрд╛ рд╣реИ 1 3a 01 рдЗрд╕рд╕реЗ

play02:10

рд╕реАрдзрд╛-рд╕реАрдзрд╛ рдПрдХ рдЬрдирд░рд▓рд╛рдЗрдЬ рдкреИрдЯрд░реНрди рдЖрдк рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play02:12

рдХрд╣ рд╕рдХрддреЗ рд╣реЛ рдХрд┐ рдП рдЬреЛ рд╣реИ рд╡реЛ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреБрдЫ рдЗрд╕

play02:14

рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рджрд┐рдЦреЗрдЧрд╛ рд╡рди рдлрд┐рд░ na0 рдФрд░ рд╡рди рддреЛ рднрд╛рдИ

play02:18

рдЕрдЧрд░ рд╣рдореЗрдВ рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрд╕ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдЬрдирд░рд▓рд╛рдЗрдЬ

play02:20

рдкреИрдЯрд░реНрди рдореЗрдВ рдЬреЛ рд╣реИ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рд╕рдордЭ рдореЗрдВ рдЖ рдЧрдИ

play02:22

рд╕реАрдзрд╛-рд╕реАрдзрд╛ рдЖрдкрдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 100 рдпрд╣рд╛рдВ

play02:24

рдкреЗ рд╕рдордЭ рдореЗрдВ рдЖ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдЬреЛ рдХрд┐ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 10 рдлрд┐рд░

play02:27

рдЖрдкрдХрд╛ 100a 1 рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ - a 50 рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ

play02:31

рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 50 1 рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛

play02:33

508 рдпреЗ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 0 1 рдорд╛рдЗрдирд╕ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ

play02:37

рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 2 рдФрд░ a рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 25 рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 1 25a

play02:40

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рд░реЛ рдПрдВрдб рд╡рди рдЕрдм

play02:43

рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЬреИрд╕реЗ рдСрдкрд░реЗрд╢рдВрд╕ рджрд┐рдП

play02:45

рд╡реИрд╕рд╛ рдХрд░ рджреЗрдирд╛ рд╣реИ рддреЛ 1 -1 рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЬреАрд░реЛ рд╣реЛ

play02:47

рдЧрдпрд╛ 0 -2 рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдорддрд▓рдм рдХрд┐ -2 рдЖрдПрдЧрд╛ 100a -

play02:51

50a рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 50a 50a - 50a рдпреЗ

play02:54

рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рд░реЛ 0 - 0 0 0 - 2 * 0 рднреА 0

play02:57

рдлрд┐рд░ 1 - 1 0 рдПрдВрдб рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╣реЛ рдЬрд╛рдП рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ 1

play03:00

-1 0 рдФрд░ рдлрд┐рд░ рдЙрд╕рдореЗрдВ рд╕реЗ -2 рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play03:03

рдлрд╛рдЗрдирд▓реА рдмрди рдЧрдпрд╛ -2 -2 рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдХреЙрдорди рд▓реЛрдЧреЗ рддреЛ

play03:06

рдЕрдВрджрд░ рдмрдЪреЗрдЧрд╛ 1 01 рдпрд╛рдиреА рдХрд┐ рдпреЗ рдЖрдкрдХреА рдХреНрдпрд╛

play03:09

рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдХреЗ рдЗрдХреНрд╡рд▓ рдЖ рдЧрдИ - 2i рддреЛ рдСрдкреНрд╢рди рдП

play03:11

рдЬреЛ рд╣реИ рд╣рдорд╛рд░рд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рдЖрдВрд╕рд░ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдЕрдм рдмрддрд╛

play03:13

рдпреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рдПрдХ рд╢реЙрд░реНрдЯрдХрдЯ рдореЗрдердб рднреА

play03:16

рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрд╡реЙрд▓реНрд╡рдб рдерд╛ рдЬрд╛рдирдмреВрдЭ рдХреЗ рдПрдЧреНрдЬрд╛рдорд┐рдирд░ рдиреЗ

play03:19

рдЖрдкрдХреЗ рджрд┐рдорд╛рдЧ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЦреЗрд▓рд╛ рдФрд░ рд▓рд┐рдЦрд╛

play03:20

рдХрд┐ a рдмрд┐рд▓реЛрдВрдЧ рдЯреВ рдСрд▓ рдиреЗрдЪреБрд░рд▓ рдирдВрдмрд░ рдЬрдмрдХрд┐ рдкрддрд╛

play03:23

рд╣реИ рдРрд╕рд╛ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдореЗрдВ рдЬреИрд╕реЗ рд╣рдореЗрдВ рдХреБрдЫ рд▓рдЧ

play03:25

рдирд╣реАрдВ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рдХрд┐ a рдмрд┐рд▓реЛрдВрдЧ рдЯреВ рдиреЗрдЪреБрд░рд▓ рдирдВрдмрд░

play03:27

рд╣реА рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдЕрдЧрд░ рдЖрдк рдкрддрд╛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ a

play03:29

рдЬреАрд░реЛ рдЬреЛ рднреА рдбрд╛рд▓рддреЗ рдирд╛ рддреЛ рднреА рд╡реЛ рдЪреАрдЬ рдЬреЛ рд╣реИ

play03:31

рд╕реЗрдЯрд┐рд╕реНрдлрд╛рдЗрдб рд░рд╣рддреА рд╡реЛ рдЬреАрд░реЛ рдЗрд╕рд▓рд┐рдП рдЕрд╡реЙрдЗрдб рдХрд┐рдпрд╛

play03:33

рдЧрдпрд╛ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЙрд╕рдХреА рд╡рдЬрд╣ рд╕реЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛ рдпреЗ рдПрдХ

play03:35

рдЖрдЗрдбреЗрдВрдЯрд┐рдЯреА рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдмрди рдЬрд╛рдПрдЧреА рддреЛ рдРрд╕рд╛

play03:37

рдереЛрдбрд╝реА рд╣реИ рдХрд┐ рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдореЗрдВ рдмрд╣реБрдд рдЬреНрдпрд╛рджрд╛

play03:38

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЪреЗрдВрдЬреЗрдЬ рдЖрдПрдВрдЧреЗ рддреЛ рдпреЗ рд╢реЙрд░реНрдЯрдХрдЯ рдореЗрдердб

play03:41

рд╣реИ рдХрд┐ рдЕрдЧрд░ рдЖрдкрдХреЛ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдХреЛ рдмрд╣реБрдд рдЬрд▓реНрджреА

play03:42

рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд░рдирд╛ рд░рд╣рддрд╛ рддреЛ рд╣рдо рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдПрдХ

play03:44

рдХреЛ рдЬреАрд░реЛ рдорд╛рди рд▓реЗрддреЗ рд╣рдо рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рдХрд╛рдВрдЯреНрд░рдбрд┐рдХреНрдЯ

play03:46

рдЬрд░реВрд░ рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рд╕реНрдЯреЗрдЯрдореЗрдВрдЯ рдХреЛ рд▓реЗрдХрд┐рди рджреЗрдЦрд┐рдП

play03:48

рд╣рдореЗрдВ рдереЛрдбрд╝реА рд╕реА рд░рд┐рд╕реНрдХ рд▓реЗрдиреА рдкрдбрд╝рддреА рд╣реИ рддрд╛рдХрд┐

play03:50

рд╣рдо рдЕрдкрдирд╛ рдЯрд╛рдЗрдо рд╕реЗрд╡ рдХрд░ рдкрд╛рдП рдФрд░ рджреВрд╕рд░реЗ

play03:51

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдореЗрдВ рдЯрд╛рдЗрдо рдЗрдиреНрд╡реЗрд╕реНрдЯ рдХрд░ рдкрд╛рдП рддреЛ рдпреЗ

play03:53

рд░рд┐рд╕реНрдХ рд╡рд░реНрде рдЗрдЯ рд░рд╣рддреА рд╣реИ рдРрд╕рд╛ рдХрдИ рдмрд╛рд░ рдбреЛрдореЗрди

play03:55

рд░реЗрдВрдЬ рдХреЗ рднреА рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдореЗрдВ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдЬрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play03:57

рдереЛрдбрд╝реА рд╕реА рд░рд┐рд╕реНрдХ рд╣рдо рд▓реЗ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рддреЛ рдпреЗ a =

play03:59

рдЬреАрд░реЛ рдбрд╛рд▓рддреЗ рдЖрдкрдХреА рдЖрдЗрдбреЗрдВрдЯрд┐рдЯреА рдореИрдЯреНрд░рд┐рдХреНрд╕ рдмрди

play04:01

рдЬрд╛рддреА рдЕрдм i рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 100 рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА

play04:03

рдмрддрд╛ рд╣реИ i рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдлрд┐рд░ i рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 50 рдХреНрдпрд╛

play04:06

рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ - рдЖ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рд╡реЛ рднреА

play04:08

i рдХреЗ рдЗрдХреНрд╡рд▓ рд╣реА рд░рд╣реЗрдЧрд╛ i рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 25 рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play04:11

рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛ рд╡реЛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА i рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ

play04:13

рдкреЗ - 2i рдЖ рдЧрдпрд╛ рддреЛ рдлрд╛рдЗрдирд▓реА рд╡реИрд▓реНрдпреВ рдЖ рд░рд╣реА рд╣реИ

play04:15

рдорд╛рдЗ 2i рд▓реЛ рд╕реАрдзрд╛-рд╕реАрдзрд╛ рдСрдкреНрд╢рди рдп рдорд┐рд▓ рдЧрдпрд╛ рдмрд┐рдирд╛

play04:18

рдХреБрдЫ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд┐рдП рддреЛ рдЗрд╕ рддрд░реАрдХреЗ

play04:20

рд╕реЗ рдереЛрдбрд╝рд╛ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдХреЛ рд╕реНрдорд╛рд░реНрдЯрд▓реА рд╕реЛрдЪрдирд╛

play04:22

рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдкреЗрдкрд░ рдореЗрдВ рддрднреА рдЬрд╛рдХреЗ рд╣рдо рд╕рднреА рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕

play04:24

рдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдЯреЗрдВрдкреНрдЯ рдХрд░ рдкрд╛рдПрдВрдЧреЗ рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play04:26

рдЬреЛ рд╣реИ рдЕрдЧрд░ рдорд╛рди рд▓реАрдЬрд┐рдП рдлрд░реНрд╕реНрдЯ рдЕрдЯреЗрдВрдкреНрдЯ рдХреЗ

play04:28

рд▓рд┐рдП рдЖрдк рдЙрддрдиреЗ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рд╕реЗ рдкреНрд░рд┐рдкреЗрд░рд░ рдирд╣реАрдВ рднреА рд╣реИ

play04:30

рддреЛ рд╕реЗрдХрдВрдб рдЕрдЯреЗрдВрдкреНрдЯ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдк рдЕрдкрдиреЗ

play04:31

рдкреНрд░рд┐рдкрд░реЗрд╢рди рдХрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдмреВрд╕реНрдЯ рджреЗ рд╕рдХрддреЗ

play04:33

рд╣реИрдВ рд╣рдорд╛рд░реЗ рдкреНрд░рдЪрдВрдб рдмреИрдЪ рдХреЗ рдереНрд░реВ рддреЛ рдпреЗ рдХреНрд░реИрд╢

play04:35

рдХреЛрд░реНрд╕ рдореЗрдВ рд╣рд░ рдПрдХ рд╡реЛ рдЪреАрдЬ рдореМрдЬреВрдж рд╣реИ рдЬреЛ рдХрд┐

play04:37

рдЖрдкрдХреЗ рд╕реНрдХреЛрд░ рдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдЦрд╛рд╕рд╛ рдмреВрд╕реНрдЯ

play04:39

рджреЗ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рддреЛ рдХрдВрдкреНрд▓реАрдЯ рдкреНрд░реЛрд╕реАрдЬрд░ рдЬреЛ рд╣реИ

play04:40

рдЗрдирд░реЛрд▓рдореЗрдВрдЯ рдХрд╛ рдЖрдкрдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рджрд┐рдЦ рд░рд╣рд╛ рд╣реЛрдЧрд╛

play04:42

рдмрд╛рдХреА рдЖрдкрдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдПрдХ тВ╣1500000

play04:59

рдЖрдкрдХрд╛ рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рджрд┐рдорд╛рдЧ рдЦреЛрд▓ рджреЗрдЧрд╛

play05:01

рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЬрдирд░рд▓реА рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯреНрд╕ рдЗрд╕рдореЗрдВ рдЬреЛ рд╣реИ

play05:03

рд▓рдВрдмрд╛ рдореЗрдердб рд▓рдЧрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рдореЗрдердб рдореИрдВ рдЖрдкрдХреЛ

play05:05

рдмрддрд╛рдиреЗ рдЪрд╛рд╣ рд░рд╣рд╛ рд╣реВрдВ рд╢рд╛рдпрдж рд╣реА рдХреЛрдИ рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯ

play05:07

рдЬреЛ рд╣реИ рдЙрд╕ рд▓реЗрд╡рд▓ рдкреЗ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╕реЛрдЪреЗ рдЕрдм рджреЗрдЦрд┐рдП

play05:09

рдЗрд╕рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рдЗрдл рд╕рд╛ a + b = 1 рд╣реИ рдПрдВрдб 2s a -

play05:13

b = 1 рд╣реИ рдЬрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдмреЛрд▓рд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ 0 рд╕реЗ

play05:15

рд▓реЗрдХрд░ 5/2 рдХреЗ рдмреАрдЪ рдореЗрдВ a b рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рджреЗрди рд╡реНрд╣рд╛рдЯ

play05:18

рдЗрдЬ 10a 10b = рдпреЗ рдЪреАрдЬ рдЖрдкрд╕реЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play05:21

рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рдкреВрдЫреА рдЧрдИ рд╣реИ рдЕрдм рджреЗрдЦрд┐рдП рдЬрдирд░рд▓реА

play05:23

рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯреНрд╕ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдкреНрд░реЛрдЪ рдХреНрдпрд╛ рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдкрддрд╛

play05:25

рд╣реИ рд╕рд╛ a + b рдЖрдкрдХрд╛ рдЗрдХреНрд╡ 1 рджрд┐рдпрд╛ рд╣реИ рддреЛ a + b

play05:28

рдЬреЛ рд╣реИ рдЙрд╕рдХреЛ рд╣рдо рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рджреЗрдЦреЗрдВ рдХрд┐ a + b

play05:30

рд╣рдорд╛рд░реА рдХреНрдпрд╛ рд╡реИрд▓реНрдпреВ рд░рд╣ рд╕рдХрддреА рд╣реИ рддреЛ 5/2

play05:32

рд░рд╣реЗрдЧреА рдлрд┐рд░ a - b рдЖрдкрдХрд╛ рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рд╕реЗ 1/2

play05:35

рдорд┐рд▓рд╛ рддреЛ рд╣рдордиреЗ рдЬреЛ рд╣реИ a - b 5/6 рдирд┐рдХрд╛рд▓рд╛ рдлрд┐рд░

play05:37

a рдФрд░ b рдирд┐рдХрд╛рд▓рд╛ рдлрд┐рд░ рдбрд╛рд▓рддреЗ рд╣реБрдП рд╕рдмреНрд╕реАрдЯреНрдпреВрдЯ

play05:39

рдХрд░рдХреЗ рд╡реИрд▓реНрдпреВ рдирд┐рдХрд╛рд▓реА рдкрд░ рдпреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдкрддрд╛ рд╣реИ

play05:41

рджреЛ рд╕реНрдЯреЗрдк рдХрд╛ рдерд╛ рдЕрдЧрд░ рд╣рдо рдЙрд╕ рдПрдкреНрд░реЛрдЪ рд╕реЗ рднреА

play05:43

рдирд╣реАрдВ рдЬрд╛рдП рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рд╡реЛ рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рддреЛ рд▓рдВрдмрд╛ рдерд╛

play05:45

рдЖрдкрдХреЛ рдЪреАрдЬреЗрдВ рд▓рд┐рдЦрдиреА рдкрдбрд╝реЗрдЧреА рдХреБрдЫ рд╕реНрдЯреЗрдкреНрд╕ рдпрд╣рд╛рдВ

play05:47

рдкреЗ рджрд┐рдЦрд╛рдиреА рдкрдбрд╝реЗрдЧреА рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рдЕрдЧрд░ рд╣рдо

play05:49

рдЕрдЪреНрдЫреЗ рд╕реЗ рд╕реЛрдЪрддреЗ рдЖрдкрдХреЛ рдХрдВрдкреЛрдиреЗрдВрдЯ рдФрд░

play05:52

рдбрд┐рд╡рд┐рдбреЗрдВрдбреЛ рдХрд╛ рдЕрдЧрд░ рд░реВрд▓ рдХреНрд▓рд┐рдпрд░ рдерд╛ рдЬреЛ рдХрд┐ рд╣рдо

play05:55

рдкреНрд░рд╛рдЗрдорд░реА рдХреНрд▓рд╛рд╕реЗрд╕ рдореЗрдВ рджреЗрдЦрддреЗ рддреЛ рдЖрдк рдЙрд╕рдХреЗ

play05:57

рдмреЗрд╕рд┐рд╕ рдкреЗ рднреА рдЗрд╕ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдХреЛ рд╕реЙрд▓реНрд╡ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ

play05:58

рдереЗ рдмреЗрд╕рд┐рдХрд▓реА рд╕реЗ 10 10 рдмреА рдмреЛрд▓рд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдЬреЛ рдХрд┐

play06:01

рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рд╣рдорд╛рд░рд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рд╕рд╛ рдЕрдкрди рдпрд╣рд╛рдВ рдкрд░ рд╣реЛ

play06:04

рдЧрдпрд╛ рдХ рдП рдбрд┐рд╡рд╛рдЗрдбреЗрдб рдмрд╛ рд╕рд╛ рдмреА рдЕрдк рдХ рдмреА рдпрд╛рдиреА

play06:07

рдХрд┐ рдЙрд╕рдХреЛ рдЖрдк рдпрд╣рд╛рдВ рдкрд░ рдЬреЛ рд╣реИ рдКрдкрд░ рдРрд╕рд╛ рд▓рд┐рдЦ

play06:08

рд╕рдХрддреЗ рдХ рдмреА рдЕрдк рд╕рд╛ рдмреА рдЗрд╕ рд░реЗрд╢ рдХреЛ рд╣рдо рд▓реЗрдЯрд╕ рд╕реЗ

play06:12

рдПрдХрд╕ рдмрд╛рд╡рд╛ рдмреЛрд▓ рджреЗрддреЗ рдареАрдХ рд╣реИ рд╣рдордиреЗ рдЗрд╕рдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ

play06:15

рдПрдХ рдмрд╛рд╡рд╛ рдмреЛрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЕрдм рдЗрд╕рдореЗрдВ рдмрд╕ рдХрдВрдкреЛрдиреЗрдВрдЯ

play06:17

рдбрд┐рдб рд▓рдЧрд╛ рджреЛ рдПрдХ рд╕реНрдЯреЗрдк рдХрд╛ рдЖрдВрд╕рд░ рд╣реИ рд╕рд╛ рдХ рдмреА

play06:21

рдкреНрд╕ рдХ рдП рд╕рд╛ рдмреА рд╣реИ рдирд╛ рдЕрдкреЙрди рд╕рд╛ рдХ рдмреА рдорд╛рдЗрди рдХ

play06:28

рдП рд╕рд╛ рдмреА рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ x

play06:31

+ y / x - y рдЕрдм рднрд╛рдИ рдпреЗ рдЪреАрдЬрд╝ рдХреНрдпрд╛ рд▓рд┐рдЦреА рд╣реИ

play06:35

рдпрд╣ рд▓рд┐рдЦрд┐рдП sin-1 рджреЗрдХреЗ рд░рдЦреА рд╣реИ рдпрд╣ рдХреНрдпрд╛ рд▓рд┐рдЦрд╛

play06:38

рд╣реИ sin-1 рдЬрд┐рд╕рдХреА рд╡реИрд▓реНрдпреВ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ 1/2 рджреЗрдХреЗ

play06:40

рд░рдЦреА рд╣реИ рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдЖрдкрдХрд╛ x +

play06:42

y / x - y рдЖрдкрд╕реЗ рдкреВрдЫрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА 10 a

play06:46

/ 10b рдпрд╛рдиреА рдХрд┐ рдпрд╣реА рд╡рд╛рд▓рд╛ рддреЛ рдЕрдкрди рдиреЗ рдЗрд╕рдХреА

play06:48

рдЬрдЧрд╣ рд▓рд┐рдЦрд╛ рдерд╛ рдорддрд▓рдм x / y рдирд┐рдХрд╛рд▓рдирд╛ рд╣реИ рддреЛ рдпреЗ

play06:50

рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 2x - 2y = x + y рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рддреЛ

play06:56

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрдкрдХреА рд╡реИрд▓реНрдпреВ рдХреНрдпрд╛ рдирд┐рдХрд▓ рдЖрдИ x / y =

play06:58

31 рдХрд┐рддрдиреЗ рдЬрд▓реНрджреА рдЬреЛ рд╣реИ рдЕрдкрди рдиреЗ рдЙрд╕ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play07:01

рдХреЛ рдХрд░ рд▓рд┐рдпрд╛ рдФрд░ рдХрдВрдкреЛрдиреЗрдВрдЯ рдбрд┐рдлреЗрдВрдбреЛ рдЕрдЧрд░ рджрд┐рдорд╛рдЧ

play07:03

рдореЗрдВ рд╕реАрдзрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рддреЛ рдпреЗ рд╕реНрдЯреЗрдк рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдХреА

play07:05

рдЬрд░реВрд░рдд рдирд╣реАрдВ рд╣реИ рдЖрдкрдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдпреЗ рдЪреАрдЬ

play07:06

рдореИрдВрдиреЗ рд▓рд┐рдЦреА рд╣реИ рд╣реИ рдирд╛ рддреЛ рдПрдХ рд╕реНрдЯреЗрдк рдХреЗ рдЕрдВрджрд░

play07:09

рдЖрдкрдХрд╛ рдЖрдВрд╕рд░ рд╕реАрдзрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЖрддрд╛ рддреЛ рдХрднреА-рдХрднреА

play07:11

рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рд╕реНрдорд╛рд░реНрдЯрд▓реА рдЬреЛ рд╣реИ

play07:12

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рд╣рдореЗрдВ рд╕реЛрдЪрдирд╛ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдЕрдм

play07:14

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдПрдХ рдФрд░ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рджреЗрдЦрд┐рдП рд╣рдо рдЬреЛ рд╣реИ рдХрдИ

play07:16

рдмрд╛рд░ рдХреЙрдореНрдкреНрд▓реЗрдХреНрд╢рди рдирдВрдмрд░ рдХреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рд╕реЗ рдбрд░

play07:18

рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬрдмрдХ рд╡реЛ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдмрд╣реБрдд рд╕рд┐рдВрдкрд▓

play07:19

рд░рд╣рддреЗ рд╣реИрдВ рд╕реНрдкреЗрд╢рд▓реА рдпреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рддреЛ

play07:21

рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯреНрд╕ рдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд▓рдЧреЗрдЧрд╛ рдХрд┐ рднрд╛рдИ рдпреЗ

play07:23

рдХреНрдпрд╛ рдЪреАрдЬ рд▓рд┐рдЦреА рд╣реИ рдРрд╕реЗ рдЯрд╛рдЗрдк рдХреЗ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди

play07:25

рдореЗрдВ рд╕рд┐рд░реНрдл рдПрдХ рдЪреАрдЬ рдХрд░рдиреА рд░рд╣рддреА рд╣реИ z рдХреА рдЬрдЧрд╣

play07:27

x+ рдЖрд╡рд╛ рдбрд╛рд▓реЛ рдФрд░ рдмрд╛рдХреА рдЬреЛ рднрд╛рдИ 2d рдХреЗ рдЕрдВрджрд░

play07:29

рдЖрдкрдиреЗ рдпрд╣рд╛рдВ рдк рдХрд░реНрд╡реНрд╕ рдкрдврд╝реЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ рдЙрд╕рд╕реЗ рд░рд┐рд▓реЗрдЯ

play07:32

рдХрд░рддреЗ рд╣реБрдП рдЖрдк рдЖрдВрд╕рд░ рдирд┐рдХрд╛рд▓ рд╕рдХрддреЗ рд╣реЛ рд╣реИ рдирд╛

play07:34

рдЬрд┐рд╕рдХреЗ рдЬрд┐рд╕ рднреА рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ рд╣рдореЗрдВ рджрд┐рдЦ рд░рд╣рд╛ рд╣реЛрдЧрд╛

play07:36

рдХрд░реНрд╡ рдЬреИрд╕реА рднреА рдЗрдХреНрд╡реЗрд╢рди рд╣реЛрдЧреА рдЙрд╕рдХреЗ рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ

play07:37

рдЖрдВрд╕рд░ рдмрддрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛

play07:39

рдкреНрд░реЙрдкрд░реНрдЯреАрдЬ рдХрд╛ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рд╕реЗ рдпреВрдЬ рдХрд░рд┐рдПрдЧрд╛ рдЬреИрд╕реЗ

play07:41

рдХрд┐ z рдЬрдб

play07:42

рдХрдВрдЬреБрд▓ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ рдпреЗ рдмрд╣реБрдд рд╣реА рдЗрдВрдкреЛрд░реНрдЯреЗрдВрдЯ

play07:45

рдкреНрд░реЙрдкрд░реНрдЯреА рд╣реИ рдХрд┐ рдордб z рд╕реНрдХ рдХреЗ рдЗрдХреНрд╡рд▓ рд░рд╣рддрд╛

play07:47

рд╣реИ рддреЛ рдЖрдк рдбрд╛рдпрд░реЗрдХреНрдЯрд▓реА рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд▓рд┐рдЦ рд╕рдХрддреЗ рд╣реЛ

play07:48

рдРрд╕рд╛ рдирд╣реАрдВ рдХрд┐ x + рдЖрд╡рд╛ * x - рдЖрд╡рд╛ рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реЛ

play07:51

рд╡реЛ рдПрдХ рд╕реНрдЯреЗрдк рднреА рдЖрдкрдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдмрдЪрд╛рдиреА рд░рд╣реЗрдЧреА

play07:53

рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдореЛрдб рдЬ рд╕реНрдХреНрд╡рд╛ рдЗрд╕рдореЗрдВ рднреА рдРрдб рд╣реЛ

play07:55

рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рддреЛ рдпреЗ рдХрд┐рддрдирд╛ рдмрди рдЧрдпрд╛ 2 рдореЛрдб z рдХрд╛

play07:57

рд╕реНрдХреНрд╡рд╛ рдФрд░ z рдкреН рдЬ рдХреМрди рд╕реЛрдЪ рдХреЗ рджреЗрдЦреЛ z = x+

play08:01

рдЖрд╡рд╛ z

play08:04

рдХрдВрдЬреБрд▓ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдФрд░ рд╕рд┐рд░реНрдл 2x рдмрдЪрд╛ рдорддрд▓рдм 2

play08:07

рдЯрд╛рдЗрдореНрд╕ рд░рд┐рдпрд▓ рдкрд╛рд░реНрдЯ рдСрдл z рд╣реИ рдирд╛ рддреЛ рдпреЗ рднреА рдПрдХ

play08:09

рдкреНрд░реЙрдкрд░реНрдЯреА рд╣реЛрддреА рд╣реИ рдПрдирд╕реАрдЖрд░рдЯреА рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рднреА рджреА

play08:11

рд╣реИ рддреЛ рдпреЗ рдбрд╛рдпрд░реЗрдХреНрдЯ рдкреНрд░реЙрдкрд░реНрдЯреАрдЬ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдпрд╛рдж

play08:13

рд░рд╣рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рддрд╛рдХрд┐ рд╣рдо рдЖрдВрд╕рд░ рдбрд╛рдпрд░реЗрдХреНрдЯрд▓реА рдпрд╣рд╛рдВ

play08:15

рдкреЗ рд▓рд┐рдЦ рдкрд╛рдП рддреЛ 4 * рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛

play08:18

рдЯреВ рдЯрд╛рдЗрдореНрд╕ рдСрдл рд░рд┐рдпрд▓ рдкрд╛рд░реНрдЯ рдСрдл z - 48 = 0 рдЕрдм

play08:22

рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдпреЗ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рдпреЗ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рдЖрдкрдХрд╛ x

play08:25

рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ 8x - 48 = 0 рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдХреНрдпрд╛

play08:28

рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ 2 x рд╕реН + y рд╕реН рдареАрдХ рд╣реИ рд╕рд┐рдВрдкрд▓ рдореЗрд░реЗ

play08:32

рд╣рд┐рд╕рд╛рдм рд╕реЗ рдпрд╣рд╛рдВ рддрдХ рддреЛ рдХреНрд▓рд┐рдпрд░ рд╣реЛ рдЧрдИ рд╣реЛрдЧреА

play08:34

рдЪреАрдЬреЗрдВ рддреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдлрд╛рдЗрдирд▓реА рдЕрдЧрд░ рдЬреЛ рд╣реИ рд╣рдо рдЯреВ

play08:36

рд╕реЗ рдбрд┐рд╡рд╛рдЗрдб рдХрд░реЗрдВ рддреЛ рдпреЗ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ x рд╕реН + y рд╕реН

play08:39

+ 4x - 24 = 0 рд╕реАрдзрд╛-рд╕реАрдзрд╛ рджрд┐рдЦ рд░рд╣рд╛ рд╣реИ x рд╕реН

play08:43

рдФрд░ y рд╕реН рдХрд╛ рдХрдлрд┐рдЯ рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрдХреНрд╡рд▓ рдЯреВ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play08:45

рд╣рдорд╛рд░реЗ рдорддрд▓рдм рд╕реЗрдо рд╣реИ рд╣реИ рдирд╛ рддреЛ рд╕реАрдзрд╛-рд╕реАрдзрд╛ рдпреЗ

play08:47

рдЬреЛ рд╕рд░реНрдХрд▓ рдХреА рдЗрдХреНрд╡реЗрд╢рди рд╣реИ рдХрд┐рддрдирд╛ рд╕рд┐рдВрдкрд▓ рд╕рд╛

play08:49

рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдерд╛ рддреЛ рдРрд╕реЗ рдЬреЛ рд╣реИ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрдВрд╕ рдорддрд▓рдм

play08:52

рдЖрдкрдХреЛ рджреЗрдЦрдиреЗ рдХреЛ рдорд┐рд▓реЗрдВрдЧреЗ рдПрдЧреНрдЬрд╛рдо рдореЗрдВ рдмрд╕ рд╡рд╣рд╛рдВ

play08:54

рдкреЗ рдереЛрдбрд╝рд╛ рд╕рд╛ рд╕реНрдорд╛рд░реНрдЯ рдЕрдкреНрд░реЛрдЪ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд▓рдЧрд╛рдирд╛

play08:56

рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдЕрдм рдЗрд╕ рдХреНрд╡реЗрд╢реНрдЪрди рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рд╣рдорд╕реЗ рдкреВрдЫрд╛

play08:58

рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рд╡рд╛ рдЗ рдЗрдХреНрд╡рд▓ рдЯреВ рдФрд░ рдпреЗ рднрд╛рдИ рдПрдХ рдЦрддрд░рдирд╛рдХ

play09:01

рд╕рд╛ рдПрдХреНрд╕рдкреНрд░реЗрд╢рди рджрд┐рдпрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рд╕реНрдЯреВрдбреЗрдВрдЯреНрд╕ рдкрддрд╛

play09:03

рд╣реИ рдЗрд╕ рдЕрдкреНрд░реЛрдЪ рдХреЛ рдФрд░ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдЦрддрд░рдирд╛рдХ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play09:05

рдмрдирд╛ рджреЗрдВрдЧреЗ рдЕрдЧрд░ рд╡реЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play09:11

рдбрд┐рдлрд░реЗрдВрд╢рд┐рдПрдмрд▓ рд░рд╣реЗ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЪреЗрди рд░реВрд▓ рд▓рдЧрд╛ рд░рд╣реЗ

play09:14

рд╣реИрдВ рдХрд┐ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реА рдЬреЛ рд╣реИ рдЖрдкрдХрд╛ рдХреЛрдИ рдПрдХ рдЯрд░реНрдо рдХреЛ

play09:17

рдкрдХрдбрд╝рд╛ рдЙрд╕рдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдбрд┐рдлрд░реЗрдВрд╢рд┐рдПрдмрд▓ рд░рдЦрд╛

play09:21

рдпрд╛ рдлрд┐рд░ рдкреНрд░реЛрдбрдХреНрдЯ рд░реВрд▓ рдХрд╛ рд╣реА рдЬреЛ рд╣реИ рдПрдХ

play09:22

рдПрдХреНрд╕рдЯреЗрдВрд╢рди рдЯрд╛рдЗрдк рдХрд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рдлрд┐рд░ рдЗрд╕ рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ

play09:24

рдЗрд╕рдХреЛ рдЬреЛ рд╣реИ рдбрд┐рдлрд░реЗрдВрд╢рд┐рдПрдмрд▓ рд░рдЦрд╛ рдРрд╕реЗ рдХрд░рдХреЗ рдкреВрд░реЗ

play09:27

рдЯрд░реНрдореНрд╕ рд▓рд┐рдЦреЗрдВрдЧреЗ рдХрд┐рддрдирд╛ рдЯрд╛рдЗрдо рдЬреЛ рд╣реИ рд╡реЛ рдЕрдкрдирд╛

play09:29

рд▓рдЧрд╛рдПрдВрдЧреЗ рдФрд░ рдлрд╛рдЗрдирд▓реА рдЬреЛ рд╣реИ рдЖрдВрд╕рд░ рддрдХ

play09:31

рдкрд╣реБрдВрдЪреЗрдВрдЧреЗ рдкрд░ рдЗрд╕рдХрд╛ рдореИрдВ рдПрдХ рд╕рд┐рдВрдкрд▓реЗрд╕реНрдЯ

play09:33

рдЕрдкреНрд░реЛрдЪ рдЕрдЧрд░ рдЖрдкрдХреЛ рдмрддрд╛рдКрдВ рддреЛ рдЖрдкрдХреЛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play09:35

рд▓реЙрдЧ рдХреА рдкреНрд░реЙрдкрд░реНрдЯреА рдЬреЛ рд╣реИ рдпреВрдЬ рдХрд░рдиреА рдереА l n

play09:37

рдПрдХрд╡рд╛ =

play09:50

ln1 рд▓реЗ рд▓реЛ рддреЛ рдпреЗ l рдПрд╡рд╛ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдпреЗ

play09:53

рдХреНрдпрд╛ рдмрди рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ ln1 + x рдФрд░ рд╕рднреА рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрд╕реА

play09:56

рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╕реНрдкреНрд▓рд┐рдЯ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдВрдЧреЗ рддреЛ

play09:57

рд╕рд╛рд░реЗ рдЯрд░реНрдореНрд╕ рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдХреА рдЬрд░реВрд░рдд рдирд╣реАрдВ рдпрд╣рд╛рдВ ln1

play09:59

+ x рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 16 рд╣реИ рдирд╛ рд╕рдм рдПрдбрд┐рд╢рди рдореЗрдВ рд▓рд┐рдЦреЗ

play10:02

рд╣реБрдП рд╣реИрдВ рдПрдВрдб рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рдЕрдЧрд░

play10:06

рдбрд┐рдлрд░реЗрдВрд╢рд┐рдПрдмрд▓ рдЧрдпрд╛ 1 / 1 + x рдлрд┐рд░ рдиреЗрдХреНрд╕реНрдЯ рд╣реИ

play10:10

1 + x рд╕реН рдорддрд▓рдм ln1 + x рд╕реН рдЙрд╕рдХреЛ рд╣рдо рдХрд░реЗрдВрдЧреЗ

play10:13

рддреЛ рдпреЗ 1 / 1 + x рд╕реН рдЕрдм 1+ x рд╕реН рдХрд╛

play10:16

рдбреЗрдлрд┐рдиреЗрдЯрд▓реА рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ

play10:20

рдбрд┐рдлрд░реЗрдВрд╢рд┐рдПрдмрд▓ рдЬреЛ рдХрд┐ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╕рдордЭреЛ рдХрд┐ рд╣рд░ рдПрдХ

play10:24

рдХрд╛ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ x рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ рд╕рдордерд┐рдВрдЧ рдЬреЛ рд╣реИ рдКрдкрд░

play10:26

рдЖрдПрдЧрд╛ рд╣реА рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЕрдЧрд▓реЗ рдЗрд╕рдореЗрдВ x рдХреА рдкрд╛рд╡рд░ 4

play10:28

рддреЛ рд╡реЛ 4x рдХ рдмрди рдЧрдпрд╛ рдорддрд▓рдм x рдХрд╛ рдХреБрдЫ рдирд╛ рдХреБрдЫ

play10:30

рдЯрд░реНрдо рдЗрд╡реЙрд▓реНрд╡рдб рд╣реИ рдлрд╛рдЗрдирд▓реА рддреЛ рдЖрдкрдХреЛ x = 0

play10:33

рдбрд╛рд▓рдирд╛ рд╣реИ рдорддрд▓рдм рдпреЗ рд╕рд╛рд░реЗ рдЯрд░реНрдореНрд╕ рддреЛ рдЬрд╝реАрд░реЛ рд╣реА

play10:34

рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдВрдЧреЗ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдиреНрдпреВрдорд░реЗрд╢рди рдЬрд╝реАрд░реЛ рдмрди

play10:36

рдЬрд╛рдПрдВрдЧреЗ рддреЛ рдЙрд╕рдХреЛ рдХреНрдпреЛрдВ рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдХреА рдЬрд░реВрд░рдд рд╣реИ

play10:38

рдФрд░ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ x 0 рдбрд╛рд▓реЛрдЧреЗ рддреЛ рдпреЗ рд╡рди рд░рд╣реЗрдЧрд╛ рдФрд░

play10:40

y рдХреА рдЕрдЧрд░ рд╣рдо рдмрд╛рдд рдХрд░реЗрдВ рдпрд╣рд╛рдВ рдкреЗ рд╕рдм рдореЗрдВ x рдХреА

play10:42

рдЬрдЧрд╣ рд░реЛ рдбрд╛рд▓ рджрд┐рдпрд╛ рддреЛ рд╡реЛ рднреА рд╡рди рдмрди рдЬрд╛рдПрдЧрд╛

play10:44

рдорддрд▓рдм dydekop.org

play10:59

рд╣рдорд╛рд░реА рдЬреЛ рдкреНрд░реЙрдмреНрд▓рдо рд╕реЙрд▓реНрд╡рд┐рдВрдЧ рд╕реНрдХрд┐рд▓реНрд╕ рд╣реИ рд╡реЛ

play11:01

рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд╣рдж рддрдХ рдЬреЛ рд╣реИ рдЗрдВрдкреНрд░реВрд╡ рд╣реЛ рддреЛ рдкреНрд░реЙрдкрд░

play11:03

рддрд░реАрдХреЗ рд╕реЗ рдпрд╣рд╛рдВ рдк рдкреНрд░реИрдХреНрдЯрд┐рд╕ рдХрд░рд┐рдП рдлрд░реНрд╕реНрдЯ

play11:05

рдЕрдЯреЗрдВрдкреНрдЯ рдореЗрдВ рдЕрдкрдирд╛ рдмреЗрд╕реНрдЯ рджреЗрдиреЗ рдХреА рдХреЛрд╢рд┐рд╢

play11:06

рдХрд░рд┐рдП рдПрдВрдб рд╕реЗрдХрдВрдб рдПрдЯрдо рдореЗрдВ рдЯреНрд░рд╛рдИ рдХрд░рд┐рдП рдХрд┐ рдФрд░

play11:08

рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рдЬреЛ рд╣реИ рдмреЗрдЯрд░ рдЖрдк рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдПрдВрдб

play11:10

рдбреЗрдлрд┐рдиреЗрдЯрд▓реА рдЖрдк рдПрдЧреНрдЬрд╛рдо рдХреЗ рдЕрдВрджрд░ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдХрд░реЗрдВрдЧреЗ

play11:12

рдмрд╕ рдХреЙрдиреНрдлрд┐рдбреЗрдВрдЯ рд░рд╣рд┐рдПрдЧрд╛ рдЬрд┐рддрдирд╛ рдЖрдк рдПрдХреНрд╕рдкреЗрдХреНрдЯ

play11:14

рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реЛ рдирд╛ рдЙрд╕рд╕реЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛ рд╣реА рдЖрдк рд╕реНрдХреЛрд░ рдХрд░

play11:15

рд╕рдХрддреЗ рд╣реЛ рдЪрд▓рд┐рдП рддреЛ рдЙрдореНрдореАрдж рдХрд░рддрд╛ рд╣реВрдВ рдЗрд╕

play11:17

рд╡реАрдбрд┐рдпреЛ рд╕реЗ рдЖрдкрдХреЛ рд╣реЗрд▓реНрдк рдорд┐рд▓реЗрдЧреА рддреЛ рдЖрдЧреЗ рдорд┐рд▓рддреЗ

play11:19

рд╣реИрдВ рдЕрдЧрд▓реЗ рд╡реАрдбрд┐рдпреЛ рдореЗрдВ рддрдм рддрдХ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЯреЗрдХ

play11:20

рдХреЗрдпрд░ рдПрдВрдб рдЧреБрдб

play11:21

[рд╕рдВрдЧреАрдд]

play11:28

рдмрд╛рдп h

Rate This
тШЕ
тШЕ
тШЕ
тШЕ
тШЕ

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Problem SolvingExam StrategiesSpeed TechniquesCompetitive ExamsMock TestsShortcut MethodsMatrix PowerAlgebraic IdentitiesComplex NumbersEducational Tips