забить на общественное мнение за 11 минут

Наташа Маллер
22 Mar 202411:20

Summary

TLDRВ этом видео Наташа, студентка психфака, обсуждает влияние общественного мнения на нас и как это формируется с детства. Она рассматривает, насколько мы уязвимы к нему и как это может ограничивать наши действия. Наташа делится своими мыслями о том, что люди часто воспринимают поведение других как отражение собственных недостатков. Она также затрагивает тему самооценки и важность самопознания, предлагая упражнение для самоанализа и осознанности. В заключение, она подчёркивает важность принятия себя, как есть, и не стремиться к идеалу, который не существует.

Takeaways

  • 🎉 Важность самооценки: Скрипт затрагивает тему самооценки и как она влияет на поведение и восприятие себя и других.
  • 👗 Реакция на общественное мнение: Рассматривается ситуация, когда реакция другого человека на ваш костюм может вызвать изменения в вашем самоощущении.
  • 🤔 Влияние детства: Обсуждается, как потребность в одобрении окружающих была жизненно важна для нас в детстве и как это влияет на нас взрослых.
  • 🛡️ Уязвимость перед общественным мнением: Анализируется, когда и почему мы стали настолько уязвимыми к мнению других.
  • 🐕 Понятие 'выученная беспомощность': Сравнение с собакой, которая не может переступить границу из-за привычки, подобно тому, как мы реагируют на общественное мнение.
  • 🕵️‍♂️ Внутреннее зеркало: Обсуждается идея, что мы часто видим в других те недостатки, которые есть в нас самих.
  • 🔍 Влияние стеснения: Рассказ о том, как страхи и стеснение могут мешать нам задавать вопросы или выражать свои мысли.
  • 👥 Различие в восприятии: Упоминается, что одно и то же действие может вызвать различные реакции у разных людей.
  • 💡 Осознанность: Подчёркивается важность осознанности и самопознания для понимания наших собственных мыслей и действий.
  • 📚 Путь к изменению: Предлагается упражнение для формирования собственного мнения и анализ его изменений после обсуждения с другими.
  • 🚫 Ограничения и страхи: Обсуждается, что многие наши ограничения и страхи являются отражением внутренних проблем, а не характеристик других людей.

Q & A

  • Что означает тема 'самооценки' в контексте видео?

    -Тема 'самооценки' в видео связана с влиянием общественного мнения на индивидуальных и его способность к самопринятию, а также с вопросом о том, как люди реагируют на суждения окружающих и как это влияет на их самоощущение.

  • Какие факторы делают человека уязвимым к общественному мнению?

    -В видео говорится о том, что человек становится уязвимым к общественному мнению, когда начинает зависеть от одобрения окружающих, что в детстве было жизненно важно для формирования уровня жизни и самоощущения.

  • Что такое 'успех' в жизни по мнению автора видео?

    -В видео 'успех' в жизни определяется как способность нравиться другим людям и получать их одобрение, что в детстве напрямую связано с уровнем жизни и благополучием.

  • Как в видео объясняется понятие 'выученная беспомощность'?

    -В видео 'выученная беспомощность' иллюстрируется примером собаки, которая не может переступить границу, потому что у неё 'повторно учили', что это невозможно. Это аналогично тому, как люди могут оставаться в своих 'границах' из страха не соответствовать ожиданиям других.

  • Какие действия автора видео рекомендует для улучшения самоощущения и самопринятия?

    -Автор рекомендует осознанность и самоанализ, чтобы понять, как и почему мы думаем и ведем себя определенным образом, а также поощряет к открытию и принятию собственных ограничений и страхов.

  • Чем отличается реакция на попытки других людей у автора видео?

    -Автор видео отмечает, что реакция на попытки других может быть различной: от пренебрежения до восхищения, в зависимости от личных характеристик и опыта каждого человека.

  • Как в видео описывается влияние общественного мнения на поведение и самоощущение?

    -В видео говорится, что общественное мнение может ограничивать нас и вызывать страх быть собой, показывающим нестандартные стороны, из-за страха быть осужденным другими.

  • Что автор видео считает важным для улучшения отношения к себе?

    -Автор считает важным осознанность и самоанализ, которые помогут понять, что наши негативные чувства часто отражают наши собственные страхи и ограничения, а не характеристики других людей.

  • Какие советы дает автор видео для тех, кто хочет быть более устойчивым к критике?

    -Автор рекомендует проявлять осознанность, понимать, что критика отражает чаще взгляды других людей, а не вас, и учиться принимать себя таким, какой вы есть.

  • Чем автор видео объясняет различие в реакциях на одежду на костюмерке?

    -Автор говорит о том, что реакция на одежду на костюмерке может быть связана с собственным вкусом и предпочтениями, а также с тем, насколько человек уверен в себе и готов быть нестандартным.

Outlines

00:00

🎉 Самоощущение и общественное мнение

В первом параграфе Наташа затрагивает тему самоощущения и общественного мнения, рассматривает их влияние на поведение и эмоции людей. Она начинает с примера о том, как выбор костюма для вечеринки может быть влиянием друг друга и общественного мнения. Наташа подчёркивает, что реакция окружающих может вызвать сомнения в собственных вкусах или выборе одежды. Она также затрагивает тему, насколько мы уязвимы к общественному мнению и как это формируется с детства, когда одобрение родителей и взрослых определяло уровень жизни и удовлетворенность. Наташа подчёркивает важность понимания, что общественное мнение может быть ограничено и не всегда отражает нашу собственную суть, и что мы должны научиться быть собой и не боятся показывать свои нестандартные стороны.

05:03

🤔 Влияние общественного мнения на самоощущение

Второй параграф продолжает тему влияния общественного мнения на индивидуальных выборов и самоощущение. Наташа говорит о том, что реакция других людей на наши действия может быть различной и не всегда отражает нашу суть, а скорее их собственные представления и страхи. Она утверждает, что нам не стоит бояться осуждения и что многие люди, которые критикуют, сами хотят сделать то же самое, но боятся. Наташа также затрагивает тему отражения наших недостатков в других, что может быть связано с нашим страхом или неудовлетворением собой. Она подчёркивает важность осознанности и самопринятия, а также предлагает упражнение для самоанализа, чтобы понять, насколько сильно общественное мнение влияет на нас.

10:04

🚫 Ограничения и самопрезентация

В третьем параграфе Наташа затрагивает тему ограничений и их влияния на самопрезентацию. Она делится своими собственными примерами о том, как ограничения, которые мы считаем собственными, могут быть проекцией наших собственных страхов и недостатков на окружающих. Наташа рассматривает, как мы можем не осознанно судить других за то, что они делают то, что мы сами хотим, но не можем или не смеем. Она подчёркивает, что важно понимать, что наши реакции на поведение других часто говорят больше о нас, чем о них. Наташа заканчивает видео, надеясь, что информация о том, как общественное мнение может влиять на нас, будет полезна, и призывает зрителей подписаться на её канал и Telegram, чтобы получать дополнительную информацию.

Mindmap

Keywords

💡самооценка

Самооценка — это способность человека оценивать свои собственные качества и достижения. В контексте видео это ключевой концепт, который подчёркивает важность понимания и принятия себя таким, каким он есть. В видео говорится о том, что многие люди стремятся соответствовать общественным ожиданиям и тем самым могут потерять связь с собственным мнением и вкусом.

💡общественное мнение

Общественное мнение в видео рассматривается как влияние, которое оказывает на поведение и самоощущение человека. Тема видео затрагивает вопрос, как общественное мнение может ограничивать наши действия и выражение индивидуальности, особенно в ситуации, когда мы ожидаем одобрения от окружающих.

💡уязвимость

Уязвимость в видео подчёркивается как состояние, в котором человек становится чувствителен к внешним влияниям, таким как общественное мнение. В видео говорится о том, что в детстве уязвимость может быть жизненно важным, но с возрастом человеку необходимо развивать устойчивость к таким влияниям.

💡костюмированная вечеринка

Костюмированная вечеринка в видео используется в качестве примера ситуации, где человек может испытывать давление из-за общественного мнения и ожиданий других. Тема затрагивает как выбор костюма может влиять на самоощущение и самооценку человека на вечеринке.

💡беспомощность

В видео 'беспомощность' описывается как состояние, когда человек не может действовать в соответствии с собственными желаниями из-за страха не соответствовать ожиданиям окружающих. Это состояние может быть результатом долгосрочной зависимости от одобрения других.

💡социальные ограничения

Социальные ограничения в контексте видео — это те предписания и ожидания, которые обществу ставит перед индивидом. Они могут ограничивать показ индивидуальности и самовыражение, как это демонстрируется в примере с костюмированной вечеринкой.

💡страх

Страх в видео рассматривается как фактор, который может ограничить поведение и самовыражение человека. В частности, страх быть непринятым или осуждаемым другими влияет на то, как человек может реагировать на общественное мнение.

💡личность

Личность в видео подчёркивает индивидуальные черты и особенности, которые составляют индивидуум. Тема видео затрагивает важность выражения личности и не следовать строго определенным общественным нормам и ожиданиям.

💡принятие себя

Принятие себя в видео рассматривается как важный аспект самоощущения и самооценки. Оно подчёркивает важность не только любви к себе, но и понимания и принятия своих ограничений и недостатков, что позволяет человеку быть более устойчивым к влиянию общества.

💡отворачивание

Отворачивание в видео описывается как процесс, при котором человек начинает анализировать свои чувства и позиции, а также понимает, как их формируют внешние влияния. Это помогает развивать осознанность и устойчивость к общественному мнению.

Highlights

Обсуждение реакции друга на ваш костюм и её влияние на вашу самооценку.

Влияние общественного мнения на наше поведение и самооценку.

Психологическое объяснение, почему одобрение других важно для нас с детства.

Пример с собакой и выученной беспомощностью для иллюстрации ограничения поведения.

Важность умения не угождать другим людям для счастливой жизни.

Рефлексия на то, что критика других часто отражает наши собственные неуверенности.

Упражнение для формирования своего мнения и его обсуждение с другими для проверки устойчивости.

Важность осознанности в понимании своих и чужих мыслей и поступков.

Пример из личного опыта, как критика одноклассницы связана с собственными страхами.

Понимание, что наше раздражение другими людьми часто связано с нашими личными ограничениями.

Личный пример о сомнениях в своих видео и влиянии этих сомнений на успех.

Призыв к подписчикам не бояться осуждения и быть самим собой.

Рассказ о том, как общественное мнение влияет на принятие решений в повседневной жизни.

Осознание, что позитивные и негативные отзывы людей отражают их самих, а не нас.

Пример, как наш страх осуждения мешает нам полностью раскрыться и быть счастливыми.

Transcripts

play00:03

Представьте вас пригласили на день

play00:05

рождения или на какую-то костюмированную

play00:08

вечеринку вы действительно

play00:12

заморочила прямо До мелочей продуманный

play00:15

В итоге за вами заходит друг или подруга

play00:17

потому что вы договорились идти вместе и

play00:19

реакция у него примерно

play00:23

такая ты в этом пойдёшь

play00:25

Да не нормально я может что-то не

play00:28

понимаю всё в порядке пошли

play00:30

что вы испытаете в этот момент Измените

play00:33

ли вы своё отношение к своему вкусу к

play00:36

своему костюму или к своему другу вы

play00:38

поменяете свою одежду или останетесь в

play00:40

ней А вы тактично промолчи или вы пошл

play00:43

своего друга или пойдёте вообще

play00:46

расплачется вариантов очень-очень много

play00:49

огромное количество и это был такой

play00:52

экспресс-тест на самооценку тема

play00:55

самооценки она огромная необъятная мы

play00:58

затронем с вами

play01:00

Которые наиболее сильно влияют на наше

play01:02

проявления мы поговорим с вами об

play01:05

общественном мнении о его страхе о том

play01:08

что ограничивает нас когда так хочется

play01:11

быть собой и показывать свои

play01:13

нестандартные стороны я не могу она

play01:15

периодически уезжает Надеюсь ничего

play01:17

страшного мои дорогие такие общий Шалом

play01:20

Добро пожаловать на мой канал Меня зовут

play01:23

Наташа я учусь на психфаке Тут я с вами

play01:26

делюсь какими-то какими-то инсайдами

play01:28

своей жизни учёбы Поэтому если вам

play01:31

нравится подобный контент можете

play01:32

подписаться поддержать меня И также у

play01:35

меня есть Telegram канал тоже Посмотрите

play01:37

возможно вам откликнется Я буду очень

play01:39

рада вас там видеть и Давайте начинать А

play01:43

я начну с общественного мнения потому

play01:45

что именно оно является общим триггером

play01:49

вообще для всех абсолютно людей А вопрос

play01:52

насколько мы к нему устойчивы Давайте

play01:54

разберём В какой момент мы стали

play01:58

настолько уязвимы в Дан

play02:02

моменте В какой момент мы стали

play02:04

настолько уязвимы касаемо общественного

play02:07

мнения а говорить про какой-то один

play02:09

отдельный фактор наверное не совсем

play02:11

корректно но Давайте я вам скажу Откуда

play02:14

это вообще идёт когда мы были помладше

play02:18

вопрос одобрения другими людьми для нас

play02:21

был жизненно важен от того одобряют ли

play02:25

наше поведение окружающие или нет

play02:27

буквально в прямом смысле ВЛ на наш

play02:30

уровень жизни объясняю вы пришли с

play02:34

прогулки не помылись наследили дома Вы

play02:38

неделю без

play02:39

телевизора Вы получили ужасные оценки по

play02:43

контрольной плохо очень готовились не

play02:46

справились неделю без сладкого дети

play02:49

совершенно не глупые и они прекрасно

play02:51

понимают что от того какк ним будут

play02:54

относиться окружающие в данном случае

play02:56

взрослые будут ли они удовлетворены

play02:59

нашим поведением напрямую зависит наш

play03:03

уровень

play03:05

жизни от этого напрямую зависит на обед

play03:08

у нас гречка сухая или конфеты с

play03:12

пирожными причина следственной связи -

play03:14

Это мощнейшая структура и если мы её

play03:18

каким-то образом у себя выстроили и

play03:20

после этого она на протяжении лет много

play03:23

много раз

play03:25

подтверждается С какой стать мы вдруг

play03:27

должны жить теперь как-то иначе если мы

play03:30

уже давным-давно поняли уяснили и

play03:32

подтвердили что если мы нравимся другим

play03:34

людям то у нас классная счастливая жизнь

play03:38

это как выученная беспомощность знаете

play03:40

да что это такое как вообще открыли

play03:42

собака бегала по вольеру по забору

play03:45

которого был пущен ток и каждый раз

play03:47

когда собака пыталась выбраться у неё

play03:49

это не получалось потому что ток её бил

play03:51

и соответственно Она не могла

play03:53

переступить границу когда Спустя время

play03:55

убрали забор и не было больше

play03:57

препятствий собака даже не

play04:00

выйти за границу и оставалась в своём

play04:03

маленьком квадратике Потому что тут Да

play04:05

тут плохо но тут хотя бы безопасно и

play04:08

пока кинологи не показали ей что Всё

play04:10

теперь можно выходить она так и сидела в

play04:12

своём вольере вот мы сегодня с вами тоже

play04:16

будем показывать себе что можно

play04:17

по-другому что можно жить счастливо

play04:20

очень весело при этом не угождать другим

play04:22

людям так важная вещь которую я хочу

play04:24

сказать мы видим в других людях только

play04:27

то что есть на

play04:28

сах е другой человек увидел вас что-то

play04:31

недостойное что-то очень стыдное Вообще

play04:34

ужасное вероятнее всего это та

play04:37

характеристика которая есть у него

play04:39

самого но он не может её в себе принять

play04:42

например вы находитесь на паре на уроке

play04:46

на совещании хотите задать какой-то

play04:48

вопрос но вы очень стесняетесь это

play04:50

сделать потому что знаете что есть люди

play04:53

которые подумают он такой

play04:56

тупой Такой

play04:58

дура ще можно это спрашивать и как не

play05:02

стыдно и это действительно так если я

play05:04

вам скажу что всем на вас плевать никому

play05:07

нет дела Нет Есть люди которым Есть дело

play05:10

до всего которые действительно ещё это

play05:12

обсудят обсос сут такое существует Да но

play05:16

также за соседней партий будет си

play05:18

человек который скажет Господи хорошо

play05:20

что он задал этот вопрос потому что мне

play05:23

тоже надо было узнать Я тоже не понимал

play05:25

но я стеснялся Вот бы у меня тоже

play05:27

когда-нибудь хватило смелости сшивать

play05:30

всё что я хочу не боясь осуждения других

play05:33

людей одна и та же ситуация одно и то же

play05:36

действие у одного человека вызовет

play05:38

пренебрежение у другого

play05:41

восхищение всё что говорят люди в

play05:44

большей степени процентов на 70 отражает

play05:47

их а не вас один увидит Даже самый

play05:50

неудачный попытки какой-то нелепой

play05:52

глупой стремление а другой

play05:55

посмей кринж и секрет в том что этот

play05:59

второй себе бы такую попытку не простил

play06:02

ещё сильнее не существует такого что мы

play06:06

прекрасно к себе относимся мы себя Холим

play06:08

или еем а к другим мы жестокие и злые И

play06:11

тут я хочу пометить что вседозволенность

play06:14

гордыня распущенность то что мы можем

play06:18

принять за якобы любовь к себе таково не

play06:21

является то что человек позволяет себе

play06:24

многие не самые хорошие вещи и критик

play06:26

направо и налево что я самый лучший Я

play06:28

люблю себя это не свидетельствует об

play06:32

истинной любви к себе об истинном

play06:34

принятии себя также Раз уж мы заговорили

play06:38

о взаимосвязи наших ощущений знаете чего

play06:41

ещё не бывает одного без другого не

play06:43

бывает такого что на слова Например

play06:46

положительные позитивные вы прекрасно

play06:49

реагируете вы их принимаете вы их

play06:51

притягиваете Ана негативная от вас

play06:53

отскакивает как вот просто отскакивает

play06:56

такого не может быть вы либо к чужому к

play07:00

общественному мнению либо нет

play07:02

устойчивость к общественному мнению она

play07:06

с

play07:06

обеих я не могу Что сегодня за с обеих

play07:11

сторон она может быть

play07:14

только хотите очень полезное упражнение

play07:17

сформулируйте по поводу чего угодно

play07:19

картины фильма сериала человека мнение

play07:24

какое-то своё вот что вы именно об этом

play07:26

думаете после этого Когда Вы точно

play07:28

обозначили Попробуйте поговорить об этом

play07:31

со своим другом или знакомой и отследи

play07:35

трансформируется ли ваша позиция по

play07:37

данному вопросу или нет И если да то

play07:41

каким образом это происходит и насколько

play07:43

сильно Следующий пункт и я не помню уже

play07:47

какой но Давайте назовём его

play07:49

осознанность осознанность - это очень

play07:52

важно Это то когда вы начнёте

play07:54

разбираться и отслеживать Как и почему

play07:57

думаете вы для вас будет как открытая

play08:00

книга почему и как думает Вообще другой

play08:02

человек что его

play08:03

побудило поступить или сказать

play08:05

определённым способом Ну не всегда но в

play08:08

большинстве случаев особенно когда это

play08:10

какое-то импульсивное поведение Вот это

play08:11

прям будет очень понятно и видно И тут я

play08:14

не хочу быть каким-то духовным

play08:16

наставником я скажу свой пример мне

play08:19

немножечко даже стыдно это рассказывать

play08:21

но на благое дело расскажу одна из моих

play08:25

бывших одноклассниц начала

play08:27

вести и у не получается

play08:30

своеобразно то как она говорит то что

play08:34

она говорит то ли из-за нехватки

play08:36

словарного запаса то ли она волнуется

play08:38

может ещё какие-то причины

play08:41

получается На мой взгляд не

play08:44

складно и я когда я прямо специально от

play08:47

неё не отписываюсь я смотрю и думаю да

play08:50

ну ты Ну ладно вот Лили стают дальше и в

play08:53

какой-то момент это было буквально

play08:54

сегодня утром вот я поэтому решила снять

play08:56

Это видео я подумала Наташ

play09:00

а вот почему Куча у тебя знакомых

play09:02

которые тоже что-то снимают выкладывают

play09:04

Почему именно эта несчастная девочка

play09:07

навлек на себя твоё негативное отношение

play09:11

А ну говорит она нескладно Ну и что

play09:14

такое И что это как-то портит твою жизнь

play09:19

это что-то в ней меняет и я абсолютно

play09:21

Точно поняла что это про меня это про

play09:24

мой страх Вот как раз не смочь грамотно

play09:27

преподнести информацию подобрать нужные

play09:30

слова в данный

play09:32

момент в итоге оказывается что эта

play09:35

проблема далеко не вот этой девочки у

play09:37

неё это как раз всё отлично Это моя

play09:41

проблема которая нашла

play09:43

отражение в её ведение фотом А если вас

play09:48

раздражает девочка которая отвечает на

play09:50

всех занятиях то возможно это потому что

play09:53

вы бы сами хотели быть любимчиком

play09:55

преподавателя если вас раздражает

play09:58

человек который очень открыто откровенно

play10:01

то возможно это потому что вы бы сами

play10:04

хотели так одеваться но по каким-то

play10:05

причинам не можете себе позволить всё

play10:08

это говорит исключительно о ваших

play10:12

ограничениях Если вы Спросите А какие у

play10:15

меня ограничения Ну не нравится мне эта

play10:17

девочка как она говорит Ну и что вон всё

play10:19

равно я снимаю выкладываю видео

play10:22

ребят У меня есть несколько роликов в

play10:25

которых Мне не нравится как я говорю Мне

play10:28

кажется что я делаю Это скучно что там

play10:31

много воды что я не подобрала нужных

play10:34

слов и поэтому я до сих пор их не

play10:36

выложила и скорее всего не выложу А кто

play10:38

знает возможно одно из этих видео могло

play10:40

бы залететь и принести мне в 10 раз

play10:43

больше подписчиков и просмотров и кто

play10:46

теперь из нас

play10:48

лузер вот

play10:51

так так я была вынуждена удалиться

play10:54

потому что Выяснилось что у меня

play10:56

контрольная Но вот я её сейчас уже

play10:58

написала посмотрим а пересмотрела видео

play11:02

в принципе основную информацию я вам

play11:03

дала про общественное мнение Надеюсь она

play11:05

вам поможет а не забывайте ставить лайк

play11:08

Если вам понравилось подписывайтесь на

play11:09

мой канал на мой Telegram канал и до

play11:12

новых встреч пока-пока

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Общественное мнениеСамооценкаПсихологияСоциальные навыкиЛичностный ростЭмоциональное состояниеСтивен КовиСтивен КовийНадеждаПсихфакПсихологические советы
Do you need a summary in English?