Why student access to technology is important (Tom Vander Ark)

McGraw Hill PreK-12
18 Jul 201701:16

Summary

TLDRLe script met en lumière l'importance de l'accès équitable à l'apprentissage personnalisé pour chaque élève. Pour y parvenir, les écoles et les districts doivent s'assurer que chaque étudiant a la possibilité d'utiliser un appareil de communication tel qu'un téléphone, d'accéder à un appareil de production comme un ordinateur portable ou un appareil web, et de pouvoir les emporter à la maison. De plus, il est nécessaire d'avoir des écrans de partage à l'école pour des présentations en groupe. En outre, chaque communauté doit créer des partenariats pour un accès à la bande passante à la fois bon marché et de qualité afin que chaque famille en ait un accès abordable. Ce message souligne l'engagement à offrir un environnement éducatif inclusif et connecté.

Takeaways

  • 📚 Chaque élève doit avoir un accès équitable à l'apprentissage personnalisé.
  • 📱 Étudiants doivent pouvoir apporter et utiliser un appareil de communication comme un téléphone à l'école.
  • 💻 Les élèves ont besoin d'un appareil de production, probablement un ordinateur portable ou un appareil Web, qu'ils peuvent emporter chez eux.
  • 🖥 Les écrans d'affichage à l'école sont essentiels pour le partage en groupe et l'enseignement.
  • 👩‍👦 Chaque famille doit avoir un accès à la bande passante à un prix abordable et de qualité.
  • 🤝 Les écoles et les districts doivent créer des partenariats pour l'accès à la bande passante.
  • 🏫 L'école doit fournir un environnement où chaque élève a accès aux trois types d'écrans mentionnés.
  • 🔗 L'accès à la technologie est crucial pour l'équité dans l'éducation.
  • 🌐 La connectivité Internet est un élément clé pour le succès scolaire de chaque élève.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Il est important d'assurer que tous les élèves, indépendamment de leur situation familiale, aient les mêmes opportunités.
  • 🏢 Les districts éducatifs ont un rôle essentiel à jouer dans la mise en œuvre de ces mesures pour l'équité technologique.

Q & A

  • Quelle est la première chose que les écoles et les districts doivent assurer pour que chaque élève ait un apprentissage personnalisé ?

    -Les écoles et les districts doivent s'assurer que chaque élève ait un accès équitable, ce qui signifie qu'ils peuvent utiliser un appareil de communication comme un téléphone à l'école, lorsqu'il est approprié.

  • Quel type d'appareil est considéré comme un dispositif de production pour les élèves ?

    -Un dispositif de production pour les élèves est probablement un ordinateur portable ou un appareil Web.

  • Pourquoi est-il important que les élèves puissent emporter leur dispositif de production à la maison ?

    -Cela permet aux élèves d'accéder aux outils et aux ressources nécessaires pour leur apprentissage personnel même en dehors des heures de classe.

  • Quels sont les écrans nécessaires pour permettre aux élèves de partager avec un groupe plus large à l'école ?

    -Les écrans de partage, qui peuvent être utilisés par les élèves ou les enseignants pour partager des informations avec un groupe plus large.

  • Quelle est la deuxième recommandation pour assurer un apprentissage personnalisé pour chaque élève ?

    -Chaque communauté doit créer des partenariats pour l'accès à la bande passante afin que chaque famille ait un accès bon marché et de qualité à Internet.

  • Pourquoi l'accès à un dispositif de communication est-il crucial pour les élèves ?

    -L'accès à un dispositif de communication est crucial car il permet aux élèves de participer activement à leur propre apprentissage et de communiquer avec les pairs et les enseignants.

  • Comment les écrans de partage peuvent-ils être utilisés dans un contexte d'apprentissage scolaire ?

    -Les écrans de partage peuvent être utilisés pour les présentations en groupe, les discussions collaboratives, ou pour visualiser des documents ou des vidéos en classe.

  • Quels sont les avantages d'un accès équitable à la technologie pour les élèves ?

    -Un accès équitable à la technologie permet aux élèves de bénéficier d'un apprentissage personnalisé, d'accéder à des ressources en ligne et d'améliorer leur engagement et leurs résultats scolaires.

  • Comment les partenariats pour l'accès à la bande passante peuvent-ils aider les familles ?

    -Les partenariats pour l'accès à la bande passante peuvent aider les familles en fournissant des options d'accès à Internet abordables et de haute qualité, essentielles pour l'éducation à distance et l'apprentissage en ligne.

  • Pourquoi est-il important que les élèves aient un accès continu à la technologie ?

    -Un accès continu à la technologie permet aux élèves de suivre le rythme des cours, d'effectuer des recherches, de soumettre des devoirs en ligne et d'interagir avec l'enseignement et les outils numériques.

  • Quels facteurs influencent l'équité d'accès aux outils technologiques pour les élèves ?

    -L'équité d'accès aux outils technologiques est influencée par la disponibilité des appareils, la qualité et la portée de la connectivité Internet, ainsi que par les politiques et les initiatives des écoles et des districts.

  • Comment les écoles peuvent-elles favoriser l'équité dans l'accès aux technologies pour l'apprentissage ?

    -Les écoles peuvent favoriser l'équité en fournissant des programmes d'emprunt d'appareils, en collaborant avec des fournisseurs de services Internet pour des offres spéciales, et en intégrant des technologies dans le curriculum de manière équilibrée.

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