Sociedad del Conocimiento | versión original Grupos CREA

PUNTOMOV
8 May 201104:10

Summary

TLDREl texto ofrece una visión de la evolución de la sociedad desde la Edad Media hasta la era de la información y el conocimiento. Se destaca cómo la construcción de grandes maquinarias de relojería en los monasterios influyó en la vida humana y cómo la Revolución Industrial transformó la organización de la sociedad, introduciendo nuevas formas de pensamiento económico y social. La teoría económica comenzó a vincular la tierra, el capital y el trabajo, y a mediados de los años 70, la convergencia tecnológica llevó a la sociedad a incorporar la tecnología en sectores militares y de salud. En los años 90, la información se convirtió en conocimiento, un recurso clave más importante que el trabajo y la tierra, y emergieron nuevas formas de integración de individuos y de construcción de la entidad personal a través de una red. El conocimiento se convirtió en una dimensión vital en los procesos económicos y se extendió a todas las áreas de la actividad humana, dando lugar a nuevas clases sociales. El texto concluye con la idea de que la economía está en un estado normal de desequilibrio y que la sociedad del conocimiento ha cambiado completamente las estructuras sociales y la forma en que nos comportamos y dirigimos.

Takeaways

  • 🕰️ La era antigua no se preocupaba por medir el tiempo, sino por llevar la cuenta de la edad.
  • 🏰 Durante la Edad Media, la construcción de grandes relojes en monasterios marcó el comienzo de la regulación del tiempo en la vida humana.
  • ⚙️ La Revolución Industrial vio una transformación en la organización de la vida social, influenciada profundamente por la maquinaria y la economía.
  • 📈 Las teorías económicas del siglo XVIII relacionaban la tierra, el capital y el trabajo, considerándolos recursos de producción críticos.
  • 🔬 A mediados del siglo XX, la convergencia tecnológica y la transición de tecnologías militares a civiles indican un cambio en la sociedad.
  • 🌐 El conocimiento se ha convertido en el recurso clave en la sociedad, superando a la importancia del trabajo, la tierra y el capital.
  • 🧬 Los patrones genéticos y el manejo del conocimiento sobre la salud, la alimentación y el medio ambiente son fundamentales en la sociedad actual.
  • 📈 La sociedad del conocimiento ha dado lugar a nuevas clases sociales: trabajadores del conocimiento y trabajadores tradicionales de servicios.
  • 💼 El trabajo tradicional se ha convertido en mercancías, mientras que las ganancias asociadas a la innovación tienen un alcance más limitado.
  • 🌀 La economía desequilibrada es el nuevo normal, y las teorías económicas tradicionales no abarcan la magnitud de la globalización.
  • 🔄 Estamos en la era de una segunda revolución de la información, que está transformando nuestra percepción del espacio y nuestras dimensiones fundamentales de experiencia humana.

Q & A

  • ¿Cómo era la percepción de los antiguos sobre el tiempo y su importancia en la vida cotidiana?

    -Para los antiguos, el quinto estaba representado por los procesos si kiko, con la naturaleza. Los seres humanos no se preocupaban por medirlo, sino por llevar la cuenta de su edad.

  • ¿Cómo comenzó a influir la construcción de grandes maquinarias de relojería en la vida de la humanidad?

    -A fines de la Edad Media, la construcción de grandes maquinarias de relojería comenzó a difundirse desde los monasterios, lo que llevó a que los relojes influyeran en la vida de la humanidad.

  • ¿Cuál fue la influencia de la revolución industrial en la organización de la vida de la sociedad occidental?

    -La revolución industrial tuvo una influencia más profunda que la máquina a vapor, al incorporar nuevas formas de pensar los procesos económicos y sociales, y cambiar la organización de la vida de toda la sociedad occidental.

  • ¿Cómo se relacionaban las teorías económicas con las actuaciones de tierra, capital y trabajo antes de la convergencia tecnológica?

    -Las teorías económicas relacionaban las actuaciones de tierra, capital y trabajo. El capital era el recurso de producción crítico, y capital y trabajo eran conceptos totalmente separados y en oposición.

  • ¿Qué cambio significativo ocurrió en la sociedad a mediados de los años 70?

    -A mediados de los años 70, hubo una convergencia tecnológica que permitió la transferencia de sectores militares a aplicaciones civiles, lo que influyó en la sociedad de manera significativa.

  • ¿Cómo se describe el conocimiento en la sociedad postcapitalista?

    -En la sociedad postcapitalista, el conocimiento es el recurso clave, más importante que el trabajo, la tierra y el capital. Es algo que reside en la persona y no puede ser comprado con dinero ni creado por capitales de inversión.

  • ¿Qué nuevas clases sociales surgieron debido a la importancia del conocimiento en la sociedad?

    -Se determinaron dos nuevas clases sociales: trabajadores del conocimiento y trabajadores tradicionales de servicios. El trabajo tradicional pasó a ser mercaderías, mientras que los trabajadores del conocimiento se centraron en la innovación y sus ganancias de corto alcance.

  • ¿Cómo ha cambiado la economía debido a la sociedad del conocimiento?

    -La economía ha pasado a tener como estado normal el desequilibrio, ya que no hay nuevas teorías económicas que abarcen la magnitud de la globalización. Las categorías tradicionales están cambiando y es difícil adaptar las prácticas al nuevo paradigma.

  • ¿Qué se considera que está cambiando nuestra percepción del espacio y las dimensiones fundamentales de la experiencia humana?

    -Se considera que la nueva regulación de la industria de la informática está cambiando nuestra percepción del espacio y las dimensiones fundamentales de la experiencia humana, más allá de nuevas máquinas o software.

  • ¿Qué revolución se está enfrentando actualmente que cambiará completamente las estructuras sociales y la forma de comportarnos y dirigir?

    -Se está enfrentando una segunda revolución de la información, que no es solo tecnológica, sino que está cambiando las estructuras sociales, la forma de comportarnos y dirigir, transformando completamente la sociedad del conocimiento.

  • ¿Qué aspecto de la información es vital en los procesos económicos en la sociedad del conocimiento?

    -El intercambio de información y la gestión de la información pasan a ser vitales en los procesos económicos, a diferencia de la materia construida por átomos, donde los demás no se pierden según se utilicen.

  • ¿Cómo se relaciona el conocimiento con la producción y la obtención de capitales en la sociedad del conocimiento?

    -El conocimiento puede relocalizar procesos y conseguir capitales en cualquier sitio del mundo, interconectado. Es un factor crítico para la producción y la obtención de capitales en la sociedad del conocimiento.

Outlines

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🕰️ La evolución del tiempo y la revolución industrial

Este primer párrafo aborda la percepción del tiempo en la antigüedad y cómo los avances en la construcción de relojes influyeron en la vida humana. Se destaca la revolución industrial y cómo la tecnología de relojes y maquinaria impactó la organización de la sociedad, especialmente en el pensamiento económico y social. Se menciona la separación entre capital y trabajo y cómo la tecnología de la época fue crucial en la convergencia de estos conceptos.

Mindmap

Keywords

💡Revolución Industrial

La Revolución Industrial se refiere a un período de cambio en la producción de bienes donde se generalizó el uso de máquinas en lugar del trabajo a mano. En el video, se menciona que tuvo una influencia más profunda en la organización de la vida de la sociedad occidental que la máquina a vapor, destacando su importancia en la transformación de las estructuras económicas y sociales.

💡Maquinarias de Relojería

Las maquinarias de relojería son máquinas diseñadas para la fabricación de relojes. En el contexto del video, representan el comienzo de la medición precisa del tiempo y cómo esta se relaciona con el desarrollo tecnológico y la organización social, iniciando una era de mayor precisión y control sobre el tiempo.

💡Teorías Económicas

Las teorías económicas son un conjunto de ideas y modelos que buscan explicar el comportamiento económico y los fenómenos económicos. En el video, se habla de cómo estas teorías se relacionan con los procesos de la economía, y cómo la sociedad industrial incorporó nuevas formas de pensar en términos de tierra, capital y trabajo.

💡Convergence Tecnológica

La convergencia tecnológica hace referencia a la integración de diferentes tecnologías en un solo producto o sistema. En el script, se menciona cómo la tecnología se traslada de sectores militares a aplicaciones civiles, lo que indica la fusión de tecnologías y su impacto en la sociedad.

💡Sociedad del Conocimiento

La sociedad del conocimiento es un concepto que describe una era donde el conocimiento y la información son los recursos clave para el desarrollo económico y social. En el video, se destaca cómo el conocimiento se ha convertido en el recurso más importante, superando en importancia al trabajo, la tierra y el capital.

💡Capital

El capital en el contexto económico se refiere a los recursos de producción, como maquinaria, herramientas y tecnología, que se utilizan para crear bienes y servicios. En el video, se discute cómo el capital, junto con la tierra y el trabajo, forma parte de las teorías económicas y cómo su importancia ha evolucionado en la sociedad del conocimiento.

💡Trabajadores del Conocimiento

Los trabajadores del conocimiento son aquellos profesionales cuyo trabajo está orientado hacia la generación, gestión y aplicación del conocimiento. En el video, se establece una distinción entre ellos y los trabajadores tradicionales de servicios, sugiriendo un cambio en la dinámica del mercado de trabajo.

💡Innovación

La innovación es el proceso por el cual se crean nuevas ideas, productos o métodos. En el video, se vincula la innovación con las ganancias de corto alcance y cómo es un factor clave en la economía de la sociedad del conocimiento.

💡Globalización

La globalización es el proceso por el que las fronteras nacionales se vuelven menos relevantes en la economía, la política y la cultura debido a la integración y la interconexión global. En el video, se menciona cómo la globalización ha cambiado la magnitud de las categorías económicas tradicionales y cómo no hay nuevas teorías económicas que abarcen su alcance completo.

💡Desequilibrio Económico

El desequilibrio económico se refiere a una situación en la que las fuerzas de oferta y demanda no están en equilibrio, lo que puede llevar a fluctuaciones económicas. En el video, se afirma que el estado normal de la economía es el desequilibrio, lo que sugiere una naturaleza dinámica y en constante cambio de las estructuras económicas.

💡Revolución de la Información

La Revolución de la Información se refiere a los cambios drásticos en la forma en que la sociedad produce, distribuye y consume la información. En el video, se habla de una segunda revolución de la información que no es solo tecnológica sino que también está cambiando nuestra percepción del espacio y las dimensiones fundamentales de la experiencia humana.

Highlights

Los antiguos no se preocupaban por medir el tiempo, sino por llevar la cuenta de su edad.

A fines de la Edad Media, la construcción de grandes maquinarias de relojería comenzó a influir en la vida de la humanidad.

Los relojes, desde los monasterios, marcaron el ritmo de la vida y los encuentros.

La Revolución Industrial y la máquina a vapor tuvieron una influencia profunda en la organización de la vida en la sociedad occidental.

Las teorías económicas de la época relacionaban la tierra, el capital y el trabajo, considerándolos como conceptos separados y en oposición.

La convergencia tecnológica en la segunda mitad de los 70 llevó tecnologías de sectores militares a la sociedad civil.

El conocimiento se ha convertido en el recurso clave en la sociedad postcapitalista.

El intercambio de información y la gestión de la información son vitales en los procesos económicos modernos.

Los patrones genéticos y el conocimiento sobre la salud, la alimentación y el medio ambiente son fundamentales en la sociedad actual.

La sociedad del conocimiento ha dado lugar a nuevas clases sociales: trabajadores del conocimiento y trabajadores tradicionales de servicios.

El trabajo tradicional se ha convertido en mercancías, mientras que las ganancias de innovación tienen un alcance más corto y rápido.

El estado normal de la economía es el desequilibrio, y no hay nuevas teorías económicas que abarcen la magnitud de la globalización.

Estamos en el inicio de una segunda revolución de la información, que está cambiando nuestra percepción del espacio y las dimensiones fundamentales de la experiencia humana.

La revolución de la información no es solo tecnológica, sino que está transformando la forma en que interpretamos y utilizamos la información.

La sociedad del conocimiento ha cambiado completamente las estructuras sociales y la forma en que nos comportamos y dirigimos.

El conocimiento reside en la persona y no puede ser comprado con dinero ni creado por capitales de inversión.

El conocimiento puede reubicar procesos y conseguir capitales en cualquier sitio del mundo, gracias a la interconexión.

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para los antiguos el quinto estaba representado por los procesos si kiko

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con la naturaleza

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los seres humanos no se preocupaban por medirlo

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la gente nos interesaba por llevar la cuenta de su edad

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pero a fines de la edad media comienza a difundirse la construcción de grandes

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maquinarias de relojería

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desde lo alto de los monasterios los relojes comenzaron a rodar la vida de la

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humanidad

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y la sociedad industrial incorporó nuevas formas de pensar los procesos

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económicos y sociales

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las teorías económicas relacionaban actuaciones de tierra capital y trabajo

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el capital el recurso de producción crítico capital y trabajo eran

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es más importante que el trabajo la tierra y la capital

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aparecen nuevos mecanismos de integración de individuos

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nuevas formas de construir por entidad de personal a partir de una red

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el conocimiento de los patrones genéticos

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opina sobre la salud la alimentación y el medio ambiente la sociedad

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postcapitalista es una sociedad del conocimiento y quien tenga conocimientos

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de gestión sobre los procesos tiene la producción el conocimiento puede

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relocalizar procesos y conseguir capitales en cualquier sitio del mundo

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interconectado el conocimiento residen la persona y no puede ser comprado con

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dinero ni creado por capitales de inversión se extiende a todas las

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áreas de la actividad humana y determinan dos nuevas clases sociales

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trabajadores del conocimiento botín trabajadores tradicionales de servicios

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el trabajo tradicional pasa a ser mercaderías

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las ganancias que están asociadas a la innovación y sus ganancias de corto

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estamos en el inicio de una segunda revolución de la información

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percepción del espacio piden tiempo dimensiones fundamentales de la

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la sociedad del conocimiento cambiaron por completo las estructuras sociales

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la forma de comportarnos y dirigir

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