Tutorial ¿Cómo hacer una reseña crítica? | PENSAR Y CREER

PENSAR Y CREER
13 May 202004:46

Summary

TLDREl video ofrece una guía para realizar una reseña crítica de texto, destacando la importancia de presentar la tesis y argumentos del texto, plantear un problema crítico, proponer una tesis contraria y desarrollar argumentos sólidos. Se utiliza el texto de Aristóteles sobre el sentido de la vista como ejemplo, argumentando que, aunque es posible que los sentidos sean valorados por su propia naturaleza, no todos los individuos valoran la vista por igual. Se sugiere que las preferencias varían según las profesiones y las experiencias personales, y que cada sentido puede proporcionar un conocimiento único y valioso al mundo. La reseña crítica finaliza cuestionando la afirmación del texto de que la vista es el sentido más amado, al señalar que esta es una generalización inadecuada que no tiene en cuenta la diversidad de percepciones humanas.

Takeaways

  • 📚 Una reseña crítica es un texto corto que presenta una postura objetiva, permite conocer una obra o texto a profundidad y tiene en cuenta la estructura del texto objeto de estudio.
  • 🎓 En una reseña crítica, se asume una posición argumental que permite analizar y criticar la tesis y los argumentos del texto.
  • 📝 Los pasos para hacer una reseña reconstructiva incluyen presentar la tesis, plantear el problema a criticar, proponer una tesis propia y desarrollar los argumentos en su apoyo.
  • 👀 Aristóteles afirma que todos los hombres desean saber por naturaleza, y el sentido de la vista es el que más conocimiento y diferencias muestra.
  • ❓ Al plantear el problema a criticar, se puede cuestionar si los sentidos son valorados por todos por igual o si hay diferencias según las preferencias y profesiones de las personas.
  • 🤔 Se sugiere que el texto podría carecer de claridad en la afirmación de que todos valoran la vista por igual, lo que podría no ser cierto para todos los individuos.
  • 🧐 Se propone una tesis contraria a la afirmación del texto, argumentando que no todos valoran la vista como el sentido más importante.
  • 🎨 Se argumenta que diferentes personas, según sus intereses y profesiones, pueden valorar más otros sentidos, como el oído para un músico o el gusto y el olfato para un chef.
  • 👉 Se ofrece un ejemplo práctico de cómo las preferencias personales pueden influir en la valoración de los sentidos, destacando que cada sentido puede proporcionar un conocimiento distinto y valioso.
  • 🚫 La conclusión critica una generalización inadecuada del texto, señalando que no se puede afirmar que la vista es el sentido más amado por todos.
  • 🌟 Se enfatiza que cada persona, de acuerdo con sus preferencias y profesiones, encuentra más valía en un sentido particular, ya que este puede brindar un conocimiento más rico y personal.

Q & A

  • ¿Qué es una reseña crítica y cómo se diferencia de un texto cualquiera?

    -Una reseña crítica es un texto corto que presenta una postura objetiva, permite conocer una obra o texto a profundidad y tiene en cuenta la estructura del texto objeto de estudio. Se diferencia de un texto cualquiera en que asume una posición argumental y busca plantear y defender una tesis frente a las fallas o aciertos del texto analizado.

  • ¿Cuál es el primer paso para hacer una reseña crítica?

    -El primer paso para hacer una reseña crítica es presentar brevemente la tesis y los argumentos del texto que se está analizando.

  • ¿Cómo se puede plantear el problema que se va a criticar en una reseña crítica?

    -Para plantear el problema que se va a criticar, se pueden hacer uso de preguntas como '¿qué crees que se puede criticar del texto?' o '¿con qué estás de acuerdo?' para identificar aspectos del texto que podrían ser discutidos o cuestionados.

  • ¿Por qué podría ser problemática la afirmación del texto de Aristóteles de que 'todos los hombres desean por naturaleza saber'?

    -Esta afirmación podría ser problemática porque generaliza la naturaleza humana y podría no reflejar la diversidad de intereses y capacidades个体差异 en el deseo de conocimiento entre las personas.

  • ¿Cuál es la tesis principal del texto de Aristóteles que se discute en el video?

    -La tesis principal del texto de Aristóteles es que el sentido de la vista es el que merece mayor valoración o amor porque tiene efectos productivos para el ocio y el conocimiento.

  • ¿Qué aspecto del texto de Aristóteles se propone criticar en la reseña?

    -Se propone criticar el aspecto en el que el texto generaliza que todos los individuos valoran la vista por igual, lo cual podría no ser cierto considerando las diferentes preferencias y necesidades de las personas.

  • ¿Cuál es la tesis que se defiende en la reseña crítica contra la afirmación de Aristóteles?

    -La tesis que se defiende en la reseña crítica es que no todos los individuos valoran la vista como el sentido más importante, sino que cada persona, de acuerdo con sus preferencias y profesiones, encuentra más valía en uno u otro sentido.

  • ¿Cómo se puede argumentar que la vista no es el sentido más valorado por todos?

    -Se puede argumentar que la vista no es el sentido más valorado por todos al considerar que diferentes profesionales, como músicos y chefs, pueden valorar más otros sentidos como el oído o el gusto y el olfato, dependiendo de sus intereses y la naturaleza de su trabajo.

  • ¿Qué ejemplos se dan en la reseña para ilustrar que diferentes personas pueden valorar diferentes sentidos?

    -Se dan los ejemplos de un músico que valora más el oído y un chef que valora el gusto y el olfato para ilustrar que diferentes personas pueden valorar diferentes sentidos según sus preferencias y profesiones.

  • ¿Por qué la reseña crítica considera que la afirmación del texto de que 'la vista es el sentido más amado' es una generalización inadecuada?

    -La reseña crítica considera que esta afirmación es una generalización inadecuada porque no tiene en cuenta la diversidad de preferencias y necesidades individuales, y podría no ser aplicable a personas con discapacidades o con intereses y habilidades en otros sentidos.

  • ¿Cómo se podría reescribir el texto de Aristóteles para evitar la generalización que critica la reseña?

    -Se podría reescribir el texto de Aristóteles para reconocer la diversidad de preferencias y capacidades humanas, y en lugar de afirmar que 'la vista es el sentido más amado', podría decir que 'la vista puede ser uno de los sentidos más valorados en función de las preferencias y necesidades individuales'.

  • ¿Qué tipo de conclusiones se pueden llegar en una reseña crítica?

    -En una reseña crítica, se pueden llegar a conclusiones que cuestionan o refutan las afirmaciones del texto analizado, presentando argumentos y evidencias que respalden una tesis alternativa y que proporcionen una comprensión más matizada y realista del tema abordado.

Outlines

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😀 Aprendiendo a hacer una reseña crítica para grado 11º

El profesor Félix introduce el concepto de la reseña crítica, una herramienta esencial para evaluar textos de manera objetiva y profunda. Se explica que una reseña crítica no solo resume el texto, sino que también presenta una postura argumentativa frente a él. Utilizando un texto de Aristóteles sobre el valor de los sentidos, especialmente la vista, el profesor detalla los pasos para elaborar una reseña: presentar la tesis del texto original, identificar problemas para criticar, proponer una tesis propia, y defenderla con argumentos. Se plantea un ejemplo donde se cuestiona que todos valoren el sentido de la vista por igual, argumentando que diferentes profesiones y preferencias personales pueden priorizar otros sentidos.

Mindmap

Keywords

💡Reseña crítica

Una reseña crítica es un texto que no solo presenta una obra o un texto, sino que también ofrece una evaluación y análisis crítico de su contenido. En el video, se utiliza para enseñar cómo hacer una reseña crítica para un grado 11º, destacando su importancia en la presentación de una postura objetiva y en el análisis profundo de una obra.

💡Tesis

La tesis es la afirmación central o la posición argumental que se defiende en un texto o una discusión. En el contexto del video, se menciona la necesidad de presentar brevemente la tesis y los argumentos del texto objeto de estudio para luego plantear un problema y defender una tesis contraria o complementaria.

💡Argumentos

Los argumentos son las razones o pruebas que se presentan para respaldar una tesis o una posición. En el video, se destaca la importancia de plantear y desarrollar los argumentos de la tesis propuesta, tanto para criticar como para apoyar los puntos de vista del texto analizado.

💡Objetividad

La objetividad se refiere a la capacidad de analizar y juzgar una situación o una obra de manera imparcial y sin prejuicios. En la reseña crítica, se busca presentar una postura objetiva para permitir conocer en profundidad el texto o la obra que se está estudiando.

💡Estructura del texto

La estructura del texto es la forma en que se organizan las ideas y el contenido en un documento. En el video, se enfatiza la importancia de tener en cuenta la estructura del texto objeto de estudio al realizar una reseña crítica para comprender mejor su mensaje y argumentos.

💡Aristóteles

Aristóteles fue un filósofo griego clásico conocido por su amplia obra filosófica que abarca desde la lógica hasta la ética y la política. En el video, se utiliza un texto de Aristóteles como ejemplo para realizar una reseña crítica, analizando su afirmación sobre el sentido de la vista.

💡Sentidos

Los sentidos son las facultades humanas que permiten la percepción de los estímulos del entorno, como la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. El video discute cómo Aristóteles valora particularmente el sentido de la vista, pero también se cuestiona esta valoración desde una perspectiva crítica.

💡Valoración

La valoración es el proceso de estimar el valor o la importancia de algo. En el video, se discute cómo los sentidos son valorados por Aristóteles y se cuestiona si esta valoración es uniforme para todas las personas, argumentando que la valoración varía según las preferencias y las profesiones.

💡Generalización

Una generalización es una afirmación que aplica un concepto o una característica a todos los miembros de un grupo o categoría. En el video, se señala que el texto de Aristóteles comete una generalización inadecuada al afirmar que la vista es el sentido más amado por todos, lo que es cuestionado a través de la reseña crítica.

💡Prefencias

Las preferencias son las inclinaciones personales hacia una elección o una opción específica. En el video, se argumenta que las preferencias personales, así como las profesiones, influyen en la valoración de los sentidos, y que cada persona puede encontrar más valía en un sentido diferente según sus intereses y su trabajo.

💡Conocimiento

El conocimiento es la comprensión y la información que alguien tiene sobre un tema o un área en particular. En el video, se discute cómo el sentido de la vista, según Aristóteles, proporciona un conocimiento rico y detallado del mundo, pero también se argumenta que otros sentidos pueden ser igual de importantes para diferentes personas.

Highlights

Hoy aprenderemos a hacer una reseña crítica para grado 11º

Una reseña es un texto corto que presenta una postura objetiva

Debe conocer una obra o texto a profundidad y tener en cuenta su estructura

Se asume una posición argumental en la reseña crítica

Los pasos para hacer una reseña reconstructiva son presentarse, plantear un problema, proponer una tesis y desarrollar argumentos

El texto de Aristóteles afirma que el sentido de la vista merece mayor valoración

La visión tiene efectos productivos tanto para el ocio como para el conocimiento

Se puede criticar dos aspectos del texto: la valoración de los sentidos y la suposición de que todos valoran la vista por igual

Es posible que no todos valoren la vista como el sentido más importante

La tesis a defender podría ser que no todos valoran la vista por igual

La valoración de los sentidos varía según las preferencias y profesiones de las personas

Por ejemplo, un músico valora más el oído, y un chef valora el gusto y el olfato

La reseña crítica podría argumentar que cada persona encuentra más valía en un sentido particular

El texto de Aristóteles se generaliza indebidamente al afirmar que la vista es el sentido más amado

La reseña sugiere que la generalización no considera a personas con preferencias sensoriales distintas

Cada persona, según sus preferencias y profesiones, encuentra más valioso un sentido particular

El conocimiento que brinda un sentido particular puede ser más valioso que la visión

La conclusión de la reseña crítica desafía la afirmación del texto de Aristóteles

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Transcripts

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hola amigos qué tal les habla el profe

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del félix félix el día de hoy como se

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los había prometido vamos a aprender a

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estructura del texto objeto de estudio

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en la reseña crítica se asume una

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el problema que vas a criticar del texto

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un término no es claro en el texto si

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defender frente a las fallas o aciertos

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ejemplo yo quiero argumentar contra la

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falla que encontré en el texto entonces

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mi tesis será la siguiente no creo que

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todos valoren la vista por igual una

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redacción más completa quedaría así si

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bien puede ser cierto que las personas

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creo que todas consideren la vista como

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el más importante de estos punto cuarto

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desarrollar los argumentos de tu tesis

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con qué argumentos puedo defender mi

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tesis la vista es más valorada por la

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gente del común y por los artistas

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plásticos y cada persona de acuerdo con

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sus preferencias y profesiones encuentra

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más valía en uno u otro sentido pues a

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cada quien dicho sentido le dicen más y

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mejores cosas sobre el mundo que la

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propia vista

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qué ejemplos puedo mencionar un músico a

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nora más el oído y un chef valora el

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gusto y el olfato como producto

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la reseña crítica pudiera quedar de la

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siguiente manera si bien puede ser

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cierto que las personas valoren los

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sentidos en sí mismos no creo que todas

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consideren la vista como lo más

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importante de éstos por ejemplo la vista

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es más valorada por la gente del común y

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por los artistas plásticos sin embargo

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un músico valora más el oído y un chef

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el gusto y el olfato en última instancia

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cada persona conforme a sus preferencias

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y profesiones encuentra más valía en uno

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u otro sentido pues a cada cual dicho

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sentido le dice más y mejores cosas

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sobre el mundo que la propia vista en

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conclusión el texto cae en una

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generalización inadecuada al afirmar que

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la vista es el sentido más amado otra

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posible redacción sería falla el texto

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cuando dice que la vista ese sentido más

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amado pues generaliza los ciegos de

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nacimiento no sabrían que amar los

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músicos de profesión o los amantes de la

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música

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en el oído los cocineros y catadores

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valorarían llamarían más el gusto y el

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olfato etcétera

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cada persona conforme a sus preferencias

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y profesiones encuentra más valioso un

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sentido particular pues éste le puede

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brindar más y mejor conocimiento sobre

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el mundo que la propia vista la cual

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puede por el contrario conducir al error

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gracias por ver el vídeo recuerde

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