Effectuer des calculs de puissances (2) - Troisième

Yvan Monka
28 Dec 201507:57

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'animateur détaille la manière de mener à bien des calculs mathématiques impliquant des puissances, en soulignant l'importance de respecter les priorités opérationnelles. Il explique comment traiter les puissances, y compris les négatives, et les multiplier ou les soustraire avec d'autres nombres. L'animateur insiste sur la nécessité de comprendre les règles de base des puissances et des multiplications, et propose des astuces pour simplifier les calculs. Il guide les téléspectateurs à travers plusieurs exemples, montrant comment appliquer ces règles pour obtenir des résultats rapides et précis. Le but est de démontrer que, malgré la complexité apparente de ces calculs, ils peuvent être effectués mentalement avec une certaine pratique.

Takeaways

  • 🧮 L'importance de respecter les priorités opérationnelles, notamment la multiplication, avant de s'occuper des puissances.
  • 🔢 La multiplication de puissances doit être effectuée en premier lieu, car elles forment un tout et ont une certaine priorité.
  • ➗ Lorsqu'on calcule une puissance négative, il suffit d'inverser le nombre et d'écrire le résultat à la puissance positive.
  • 🟡 La compréhension des règles de base telles que (-a)^n pour n impair donne un résultat négatif, et (-a)^n pour n pair donne un résultat positif.
  • 📊 L'exemple donné pour calculer 2^4 est une bonne illustration de la multiplication des mêmes nombres pour obtenir une puissance.
  • 🤔 La mentalisation des calculs est encouragée pour améliorer la vitesse et la précision, plutôt que de se reposer exclusivement sur la calculatrice.
  • 📘 Il est crucial de bien comprendre les règles de calcul des puissances, y compris les règles pour les exposants négatifs.
  • 🔁 L'exemple de calcul de (-2)^3 montre comment traiter les puissances négatives en multipliant les facteurs négatifs.
  • 📌 La multiplication de nombres entourés de parenthèses avec un exposant implique de respecter l'ordre des opérations et de multiplier chaque terme à l'intérieur des parenthèses.
  • 🧐 La simplification des calculs est possible en se débarrassant des facteurs 1, qui n'affectent pas le résultat final.
  • 📐 L'exemple de calcul de 7 x (8 - 9)^4 met en lumière la nécessité de traiter les parenthèses et les puissances avant les autres opérations.

Q & A

  • Quelle est la priorité dans l'ordre des opérations mathématiques décrite dans le script ?

    -Dans le script, la priorité est donnée d'abord aux puissances, ensuite à la multiplication et enfin à l'addition et à la soustraction.

  • Comment le script explique-t-il la multiplication des puissances ?

    -Le script explique que pour multiplier des puissances, il faut multiplier les bases et ajouter les exposants.

  • Que signifie le symbole '^' utilisé dans le script ?

    -Le symbole '^' représente l'opération de puissance dans le script.

  • Comment le script traite les nombres négatifs élevés à une puissance ?

    -Le script indique que pour un nombre négatif élevé à une puissance, on peut inverser le signe et travailler avec un exposant positif.

  • Que fait le script pour simplifier les calculs avec des puissances négatives ?

    -Le script suggère d'inverser le signe et de changer l'exposant négatif en positif pour simplifier les calculs.

  • Comment le script aborde-t-il la multiplication par un nombre positif et un nombre négatif ?

    -Le script explique que la multiplication par un nombre positif et un nombre négatif peut être effectuée en respectant l'ordre des opérations et en utilisant la règle de la multiplication des signes.

  • Que signifie le terme 'priorité marquée par la puissance' dans le script ?

    -Cela signifie que dans les calculs, les opérations de puissance doivent être effectuées avant les opérations de multiplication et de division.

  • Comment le script traite la soustraction dans les calculs ?

    -Le script montre que la soustraction est traitée après les opérations de multiplication et de division, en respectant l'ordre des opérations.

  • Que signifie 'élever au carré' dans le contexte du script ?

    -Élever au carré signifie multiplier un nombre par lui-même. Par exemple, 5 au carré est 5 multiplié par 5.

  • Comment le script explique la multiplication de deux nombres avec un exposant ?

    -Le script explique que pour multiplier deux nombres avec un exposant, on peut d'abord effectuer la multiplication des nombres, puis appliquer l'exposant au résultat.

  • Que fait le script pour faciliter la compréhension des calculs avec des puissances ?

    -Le script utilise des exemples concrets et des explications étape par étape pour faciliter la compréhension des calculs avec des puissances.

Outlines

00:00

🧮 Calculs avec Puissances

Cette partie de la vidéo se concentre sur l'exécution de calculs impliquant des puissances. Le premier calcul abordé est 5x4 - (-5)^2 x 2. Les priorités des opérations sont soulignées, en mettant l'accent sur le traitement préalable des puissances. Le calcul est effectué pas à pas, en décomposant chaque opération et en expliquant les étapes mentales pour obtenir le résultat final de 30.

05:03

💡 Manipulation de Puissances et Négatifs

Dans cette section, l'attention se porte sur la manipulation des puissances et des nombres négatifs. Un autre calcul est examiné : 7 x 8 - 3^4. Les règles pour gérer les exposants négatifs sont expliquées, avec des exemples détaillés pour clarifier le processus. Le résultat final de ce calcul est -1, obtenu en prenant en compte le nombre impair de facteurs négatifs.

Mindmap

Keywords

💡Puissances

Les puissances sont une opération mathématique qui implique la multiplication d'un nombre par lui-même un certain nombre de fois. Dans la vidéo, elles sont au cœur des calculs effectués, comme par exemple '2 puissance 4' qui signifie multiplier le nombre 2 par lui-même quatre fois.

💡Priorités opérationnelles

Elles déterminent l'ordre dans lequel les opérations mathématiques doivent être effectuées. La multiplication et la division sont généralement prioritaires sur l'addition et la soustraction. Dans le script, l'auteur souligne l'importance de respecter ces priorités pour résoudre correctement les calculs.

💡Multiplication

C'est l'opération de base qui consiste à ajouter un nombre un certain nombre de fois. Dans le script, la multiplication est utilisée fréquemment pour calculer des puissances, comme '5 x 16'.

💡Carré

Le carré d'un nombre est l'opération de le multiplier par lui-même. C'est un cas particulier des puissances. Dans le texte, 'moins 5 au carré' signifie 'moins 5 multiplié par 5'.

💡Parenthèses

Les parenthèses servent à grouper des opérations mathématiques pour indiquer l'ordre dans lequel elles doivent être calculées. Elles sont mentionnées dans le script comme un élément de la structure des calculs à respecter.

💡Exposants négatifs

Un exposant négatif indique que la valeur d'une puissance doit être inverse. Dans le script, l'auteur explique comment passer d'un exposant négatif à un exposant positif en inversant le nombre et le denominator.

💡Fractions

Les fractions représentent une partie d'un tout et sont utilisées pour représenter des valeurs qui ne sont pas entières. Dans le script, '1/8' est utilisé comme exemple pour montrer comment les fractions interviennent dans les calculs.

💡Facteurs

Un facteur est un nombre multiplié pour former un produit. Dans le contexte du script, les facteurs sont utilisés pour décomposer les puissances et les simplifier pour le calcul.

💡Moins

Le signe moins représente la soustraction en mathématiques. Dans le script, il est utilisé pour montrer comment les nombres négatifs interviennent dans les calculs, par exemple 'moins 5 au carré'.

💡Calcul mental

Le calcul mental est la capacité à effectuer des calculs sans l'aide d'un outil externe comme une calculatrice. Le script met l'accent sur l'importance de la pratique du calcul mental pour résoudre les calculs plus efficacement.

💡Règle des signes

La règle des signes est utilisée pour déterminer le résultat d'une opération lorsqu'il y a des signes moins ou plus. Dans le script, elle est implicitement utilisée pour déterminer si le résultat d'une multiplication de nombres négatifs est positif ou négatif.

Highlights

Explication des priorités dans les calculs avec les puissances.

Comment traiter les puissances pour faciliter les calculs.

Multiplication de 2 puissance 4 pour obtenir 16.

Calcul du carré de -5 et son remplacement par 25.

Règle pour traiter les signes moins dans les calculs.

Multiplication de 5 par 16 pour simplifier le calcul.

Technique pour effectuer des calculs de puissances mentalement.

Calcul de 16 multiplié par -8 pour obtenir -128.

Utilisation de la règle des puissances pour traiter les exposants négatifs.

Calcul de 7 multiplié par 8 moins 9 pour simplifier la parenthèse.

Explication de la règle des exposants pour éliminer les facteurs -1.

Calcul de -1 puissance 6 pour montrer l'effet des facteurs négatifs impairs.

Importance de respecter les priorités dans les calculs pour une meilleure compréhension.

Technique pour simplifier les calculs avec des puissances négatives.

Comment utiliser la multiplication pour simplifier les calculs avec des puissances.

Explication de la façon dont le signe moins affecte le résultat des calculs.

Démonstration de la façon de calculer efficacement les puissances avec des exposants positifs et négatifs.

Utilisation de la règle des think i know me pour éliminer les facteurs -1 dans les calculs.

Finalisation du calcul avec le résultat de -1 pour le dernier exemple.

Transcripts

play00:05

bonjour dans cette vidéo tu vas pouvoir

play00:08

tant traîné à effectuer des calculs avec

play00:10

des puissances

play00:11

voilà donc quatre calcul on va commencer

play00:13

par le premier

play00:14

le calcul à 5 x de puissance 4 - -5 au

play00:20

carré multiplié par deux alors déjà ici

play00:22

ce qu'il faut noter c'est qu'on a des

play00:24

priorités priorité de la multiplication

play00:27

ici et ici qu'il va falloir respecter

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mais mon canton à ce type de calcul

play00:33

il est quand même préférable de

play00:35

s'occuper assez tôt des puissances parce

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que les puissances elles forment un tout

play00:39

et elles sont en quelque sorte aussi

play00:41

prioritaire on doit également respecter

play00:43

la priorité marqués par la puissance

play00:45

donc on va déjà s'occuper de ce2

play00:49

puissance 4 ici qui veut dire deux fois

play00:52

2 x 2 x 2 je multiplie quatre fois le

play00:57

nombre de deux alors on y va

play00:58

2 x 2 4 x 2 8 x 2 16 et bien deux

play01:04

puissances 4 c'est la même chose que 16

play01:07

je peux mettre 16 à la place - 5 au

play01:11

carré alors moins 5 au carré c'est donc

play01:14

moins 5 x - 5

play01:17

autrement dit là dedans j'ai du moins

play01:20

par mois donc le moins samba puisque

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mois par mois ça fait plus on peut se

play01:25

souvenir que quand on a un moins ici qui

play01:27

est élevée au carré

play01:29

et bien c'est comme s'il n'était pas là

play01:31

du coup je fais simplement 5 x 5 5 x 5

play01:34

qui fait 25 donc le moins 5 au carré on

play01:36

peut le remplacer par 25 bien tout le

play01:39

reste je leur copie

play01:40

ça n'a pas servi le x 2 le moins qui est

play01:43

ici le 5 qui est ici est le symbole de

play01:47

multiplication alors on poursuit et

play01:50

maintenant comme on l'a dit on va

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respecter les priorités

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j'ai l'aï ci a effectué 5 x 16 ça peut

play01:59

paraître compliqué mais ça se fait très

play02:01

très bien mentalement

play02:02

la multiplication par 5 c'est quoi c'est

play02:05

la multiplication par 10 et ensuite je

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prends la moitié c'est ça à faire x 5

play02:10

eh bien je fais x 10

play02:12

seize fois 10160 je prends la moitié de

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160 80 donc 5 x 16 ça fait quatre mois

play02:21

alors 25 x 2 pour ce pas de problème le

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double de 25

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c'est 50-50 reste à effectuer 80 moins

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cinq ans pas de problème non plus ça

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donne 30 résultats du premiers calculs

play02:36

30

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alors la deuxième mais on va faire

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exactement de la même manière en

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commençant par s'occuper des puissances

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alors les puissances qu'est ce qu'on a

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on a déjà quatre carrés kato carré ces 4

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x 4 pose pas de problème ça fait 16 x

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j'ai moins de au cube alors est-ce que

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je peux me débarrasser du moins comme je

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lé fais tout à l'heure attention - 2

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occupe c'est moins deux fois moins deux

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fois moins de autrement dit j'ai trois

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facteurs - et 3 x factor - c'est moi

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donc je garde le symbole - - quoi bien

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moins 2 x 2 x 2 ça c'est facile ça fait

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8 - 8 plus alors là j'ai une puissance

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avec un exposant négatif on peut pas

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calculer directement

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on va passer à l'exposant positif et

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pour cela bien on a un petit truc il

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suffit d'inverser d'écrire un sur deux

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puissances 3 on passe de l'exposant

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négatif à l'exposant positif en

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inversant tout simplement ça ça marche à

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tous les coups on poursuit alors on

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poursuit avec 16 x -8 déjà ça va nous

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donner moins quelque chose puisque j'ai

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un nombre négatif

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le résultat de 16 x 8 heures ça je te

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laisse le faire ça fait 128 pas de

play04:00

problème

play04:01

au pire on prend la calculatrice ici

play04:03

l'idée est pas de faire que du calcul

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mental quand même plus + 1 sur 2 aux

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cubes alors de au cube on l'a vu juste

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avant ces deux fois deux fois 2 c'est à

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dire 8 donc plus un huitième voilà on a

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quasiment fini on a plus ici de

play04:20

puissance donc on a moins 128 + 1 8e

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un huitième mois ça se divise ses 1 / 8

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eh bien ça fait en réalité 0 points 125

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puisque 1/4 fait 02 25 tu prends quand

play04:35

la moitié ça fait 0 825 et si on fait

play04:40

moins 128 + 0 points 125 donc ça va déjà

play04:44

donné - quelque chose puisque là j'ai

play04:45

128 1 est donc la différence des deux

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c'est à dire 127,8 175

play04:53

voilà là encore je passe sur le calcul

play04:56

mental on travaille ici les puissances

play04:58

on poursuit avec ce troisième calcul 7 x

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8 - trois cas au carré puissance 4 alors

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bon on va déjà respecté la priorité ici

play05:11

de la parenthèse et à l'intérêt de cette

play05:13

parenthèse j'ai un carré qui me dit que

play05:15

pendant le reste je leur copie voilà

play05:18

trois au carré 3 x 3 fait neuf

play05:22

j'ai donc à effectuer ici dans la

play05:25

parenthèse 8 moins 9,8 -9 que je vais

play05:29

effectuer soit 7 x alors 8 - neuf ça

play05:34

fait moins 1 c'est-à-dire moins un

play05:38

puissance 4 alors moins un puissance 4

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c'est du moins un fois moins 1 fois

play05:44

moins 1 fois moins j'ai donc quatre

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facteurs - un en particulier

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j'ai quatre facteurs - quatre facteurs

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moi ça donne un plus donc là il n'y a

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plus de moi c'est comme ici on peut s'en

play05:59

débarrasser

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en réalité on peut se débarrasser des

play06:02

facteurs - dès qu'on a un exposant qui

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est

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r ça c'est la règle des think i know me

play06:07

dis qu'est-ce qui me restent là dedans

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et de l'ivresse du 1 x 1 x 1,1 fois il

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me reste du pardon du 1 fois un foin

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fois hein ça changera pas grand chose

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le tout donnera toute façon un est bien

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le signe disparaît les quatre facteurs 1

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devienne un le produit qui reste c'est

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du cette fois c'est à dire 7

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le calcul c est donc égale à 7 on peut

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passer au dernier

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qui va aller très très vite tu vas le

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voir j'ai moins un puissant 6 -

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impuissance 6 c'est donc si ce facteur

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moins au niveau du cygne on l'a dit

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juste avant six facteurs moisins ça

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donne un plus donc plus ya plus de moi

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qu'est ce qui me reste il me reste 1 x 1

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x 1 x 1 x x 1 on peut multiplier autant

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de fois que l'on veut un ça donne

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toujours - impuissance 7

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j'ai donc là sept facteurs - cela veut

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dire quoi cela veut dire que j'ai cette

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une facteur négatif qui se multiplient

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et bien quand on a un nombre impair de

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facteurs négatifs

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le résultat est négatif cette fois ci il

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me reste le moins - quoi eh bien comme

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avant un point à point et c'est cette

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fois ça donne moins il me reste à

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calculer un x moins un qui est égal à -1

play07:38

c'est le résultat du calcul des et cette

play07:40

séquence est terminée

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