Orígenes y propósitos del periódico

Didáctica Especializada
24 Aug 202106:16

Summary

TLDREn este programa de lengua materna español para tercer grado, los estudiantes aprenden sobre la historia y propósito de los periódicos. Desde sus inicios en el antiguo Imperio Romano con el *Acta Diurna*, hasta la invención de la imprenta que revolucionó la publicación en el siglo XVII, se exploran las características de los periódicos, como su actualidad, periodicidad y secciones. Además, se destaca la importancia de estar informados en la sociedad actual. Los estudiantes son invitados a reflexionar sobre su comprensión del concepto de periódico y a participar activamente en su aprendizaje.

Takeaways

  • 😀 Los periódicos tienen una larga historia que se remonta al antiguo imperio romano con el *Acta Diurna*.
  • 😀 En la Edad Media, se usaban avisos escritos a mano para informar sobre eventos importantes.
  • 😀 La invención de la imprenta en el siglo 17 permitió la producción masiva de periódicos.
  • 😀 El primer periódico impreso surgió en Alemania en 1457, marcando el inicio de la prensa moderna.
  • 😀 En México, los periódicos más antiguos son la *Gaceta de México* de 1722 y el *Diario de México* de 1805.
  • 😀 Los periódicos han evolucionado, adaptándose a nuevas tecnologías y necesidades del público.
  • 😀 Durante las guerras mundiales, la prensa fue utilizada como herramienta de propaganda.
  • 😀 Después de la Segunda Guerra Mundial, se promovió la necesidad de información veraz y objetiva en los periódicos.
  • 😀 Las características principales de un periódico incluyen actualidad, periodicidad, alcance y secciones.
  • 😀 La educación sobre periódicos es fundamental para desarrollar ciudadanos informados y críticos.

Q & A

  • ¿Cuál es el propósito principal de un periódico?

    -El propósito principal de un periódico es informar al lector de manera clara, veraz y objetiva sobre los acontecimientos relevantes.

  • ¿Dónde se pueden encontrar los primeros antecedentes de la prensa escrita?

    -Los primeros antecedentes de la prensa escrita se encuentran en el antiguo imperio romano, donde se publicaban las *Acta Diurna*.

  • ¿Qué evolución experimentaron los periódicos desde la antigüedad hasta el siglo 17?

    -Los periódicos evolucionaron desde anuncios escritos a mano en la antigüedad, pasando por gacetas noticiosas en el siglo 18, hasta la impresión regular de periódicos gracias a la invención de la imprenta en el siglo 17.

  • ¿Cuáles son algunas características esenciales de un periódico?

    -Algunas características esenciales de un periódico son: actualidad, periodicidad, alcance, secciones y un formato específico para presentar texto e imágenes.

  • ¿Qué papel jugaron los periódicos en las guerras mundiales?

    -Durante las guerras mundiales, los periódicos fueron utilizados como medio de propaganda para reclutar soldados y convencer al público de la justicia de las causas bélicas.

  • ¿Cómo ha cambiado el periódico con el tiempo?

    -El periódico ha cambiado con el tiempo al adaptarse a nuevas tecnologías y necesidades del lector, incluyendo la transición hacia formatos digitales.

  • ¿Cuáles son los periódicos más antiguos de México?

    -Los periódicos más antiguos de México son la *Gaceta de México*, que data de 1722, y el *Diario de México*, que surgió en 1805.

  • ¿Por qué es importante estar informado según el programa?

    -Estar informado es una necesidad básica para el ser humano, ya que nos permite entender lo que sucede a nuestro alrededor y participar de manera activa en la sociedad.

  • ¿Qué se les pide a los estudiantes al inicio y al final del programa?

    -Al inicio del programa, se les pide a los estudiantes que escriban en su cuaderno su propia definición de periódico, y al final, se les invita a revisarla y modificarla según lo aprendido.

  • ¿Cómo se espera que los estudiantes utilicen la información presentada en el programa?

    -Se espera que los estudiantes utilicen la información presentada para mejorar su comprensión de lo que es un periódico y su importancia en la sociedad, así como para desarrollar habilidades críticas al consumir noticias.

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