1ère - Métropole et colonies

Summary

Ce cours examine les relations entre la métropole et les colonies sous la Troisième République en France au 19e siècle. La France, devenant l'une des principales puissances coloniales, a conquis de nouveaux territoires en Asie et en Afrique, créant un vaste empire colonial. La gestion de cet empire a impliqué différentes statuts pour les territoires, allant des colonies d'exploitation aux colonies de peuplement. La colonisation a été marquée par la domination et la ségrégation, avec des impacts économiques, sociaux et culturels profonds. Les colonies étaient également le théâtre de résistances locales et de conflits avec d'autres puissances coloniales. L'enseignement, la religion et la mission civilisatrice étaient utilisés pour justifier la présence française et tenter d'intégrer les colonisés. Ce contexte colonial a été contesté à la fois en interne et en externe, soulignant la complexité de la période.

Takeaways

• 🏛️ La Troisième République a poursuivi les conquêtes coloniales initiées par le Second Empire, devenant l'une des principales puissances coloniales du monde.
• 🌍 La France a étendu son empire colonial à travers la conquête de nouvelles terres en Asie et en Afrique, notamment grâce à des traités inégaux et des campagnes militaires.
• 📜 Divers statuts administratifs ont été attribués aux différentes colonies, allant des colonies de peuplement comme l'Algérie à des protectorats comme l'Indochine.
• 👥 Les sociétés coloniales françaises étaient fortement hiérarchisées, avec une ségrégation géographique, juridique et sociale marquée.
• 📊 L'économie coloniale comptait dans l'exploitation de ressources naturelles et l'agriculture, bien que son poids dans l'économie nationale française reste modeste.
• 🚂 Le développement des infrastructures, comme les chemins de fer et les steamers, a été crucial pour la modernisation et l'exportation des produits殖民.
• 📈 La colonisation a été accélérée par la volonté de la France de trouver de nouveaux marchés pour son économie nationale en crise.
• 🏛️ L'idée de la mission civilisatrice a été largement répandue parmi les colonisateurs, justifiant l'assimilation culturelle et la discrimination des populations locales.
• 🤝 Les conflits avec d'autres puissances coloniales, en particulier avec l'Angleterre, ont marqué l'histoire de la colonisation française.
• 🗳️ L'opposition à la colonisation à l'intérieur de la France elle-même était importante, avec des voix qui dénonçaient les coûts financiers et moraux de l'expansion coloniale.
• 🌱 Les mouvements nationalistes et les luttes pour l'indépendance ont émergé dans les colonies, préfigurant les changements à venir dans la deuxième moitié du XXe siècle.

Q & A

Quelle était la principale motivation de la colonisation française sous la Troisième République?

La principale motivation de la colonisation sous la Troisième République était à la fois économique, pour trouver de nouveaux débouchés pour une économie nationale en crise, et politique, pour regagner en puissance après la défaite de 1870 et faire concurrence à d'autres puissances coloniales telles que l'Angleterre.

Comment la France a-t-elle acquis de nouveaux territoires au 19e siècle?

La France a acquis de nouveaux territoires au 19e siècle par la conquête militaire et la signature de traités inégaux, qui ont permis d'annexer progressivement de nombreux territoires en Asie et en Afrique.

Quels étaient les différents statuts des territoires dominés par la France dans son empire colonial?

Les territoires dominés par la France avaient différents statuts: les colonies d'anciens régimes comme les Caraïbes et la Réunion, les colonies d'exploitation orientées vers la prédation de ressources naturelles, les protectorats, et les colonies de peuplement comme l'Algérie avec un gouvernement direct et une intégration au territoire métropolitain.

Comment la France a-t-elle administré son empire colonial?

La France a administré son empire colonial en créant une administration spécifique avec l'école coloniale, en établissant un ministère des Colonies en 1894, et en utilisant des méthodes de gouvernement indirect pour la domination des populations locales.

Quels étaient les principaux objectifs de l'exploitation des colonies par la France?

Les principaux objectifs de l'exploitation des colonies par la France étaient l'agriculture avec des cultures spéculatives, l'exploitation des ressources forestières, la pêche, les travaux lourds et la production miniière, avec une mise en valeur financée par les colonies elles-mêmes.

Comment la France a-t-elle justifié sa domination coloniale?

La France a justifié sa domination coloniale par le biais du discours de la mission civilisatrice, qui prétendait apporter des normes, une morale et la religion chrétienne aux populations locales considérées comme inférieures ou sauvages.

Quels étaient les effets de la colonisation sur les populations locales?

Les effets de la colonisation sur les populations locales comprenaient la ségrégation géographique, juridique et sociale, la discrimination, la violence, en particulier les violences sexuelles, et l'assujettissement à des tâches subalternes et des travaux forcés.

Comment la colonisation a-t-elle été perçue en France à l'époque?

La colonisation était perçue de manière complexe en France, avec un parti colonial qui la mettait en avant, mais aussi de nombreuses voix critiques, allant des libéraux et nationalistes dénonçant les coûts financiers et la distraction de la revanche, aux socialistes s'opposant au capitalisme et à l'impérialisme, en passant par les intellectuels et artistes critiquent la violence et le racisme.

Quels étaient les principaux conflits entre les puissances coloniales au 19e siècle?

Les principaux conflits entre les puissances coloniales au 19e siècle incluaient les tensions entre la France et l'Angleterre, notamment la crise de Fashoda en 1898, et la crise d'Agadir en 1911 avec l'Allemagne, qui faillit entraîner la guerre.

Comment les populations locales ont-elles résisté à la colonisation française?

Les populations locales ont résisté à la colonisation française par des révoltes armées, des mouvements nationalistes, et en refusant le protectorat ou en menant des actions de sabotage et des campagnes de non-coopération.

Quelle a été l'impact de la colonisation sur la Troisième République et la France au 20e siècle?

L'impact de la colonisation sur la Troisième République a été double: d'une part, les colonies ont augmenté la puissance de la France et joué un rôle dans la Première Guerre mondiale, d'autre part, les mouvements nationalistes dans les colonies et les critiques internes ont ébranlé la France et ont contribué à la décolonisation au cours du XXe siècle.

Outlines

00:00

🏛️ La conquête et l'administration de l'Empire colonial sous la Troisième République

Le premier paragraphe aborde la relation entre la métropole et les colonies sous la Troisième République, soulignant l'expansion de la France en tant que puissance coloniale majeure au 19e siècle. La France, après l'Angleterre, a établi un vaste empire colonial grâce à la conquête de nouvelles terres en Asie et en Afrique. Le paragraphe décrit les différentes méthodes de conquête et l'évolution du statut des différents territoires coloniaux, allant des colonies de peuplement aux protectorats. Il met également en lumière les débats de l'époque concernant la question coloniale.

05:01

👥 La structure et la société coloniales de la France

Le deuxième paragraphe traite de la manière dont la Troisième République a structuré et administré son empire colonial. Il décrit les différents statuts des territoires colonisés, depuis les colonies de plein exercice où les droits sont les mêmes que dans la métropole, jusqu'aux colonies d'exploitation économique. Le paragraphe souligne également la création de l'École coloniale et du ministère des Colonies, ainsi que l'exploitation des colonies, principalement agricoles et minières, avec l'aide de travailleurs forcés ou d'engagés. Il touche également la question de la ségrégation et de la hiérarchie sociale au sein des colonies.

10:01

📜 La discrimination et la domination des colonisés

Le troisième paragraphe met en évidence les pratiques discriminatoires et la domination des populations indigènes dans les colonies. Il décrit le Code de l'indigénat et les lois qui arbitrairement limitent les droits des musulmans d'Algérie et d'autres colonies. Le paragraphe explique également la ségrégation géographique et juridique, ainsi que la mission civilisatrice qui visait à christianiser et à 'civiliser' les populations locales, renforçant l'idée de la supériorité culturelle européenne.

15:03

🛡️ Les conflits et les résistances face à la colonisation

Le quatrième paragraphe explore les divers niveaux de contestation de la colonisation française, tant à l'extérieur qu'à l'intérieur de la métropole. Il relate les conflits avec d'autres puissances coloniales, notamment la Grande-Bretagne et l'Allemagne, ainsi que les débats au sein de la Chambre des députés français sur les avantages et les inconvénients de la politique coloniale. Le paragraphe décrit également les résistances internes, comme les mouvements nationalistes et les révoltes dans les colonies.

20:04

🌍 La complexité de la colonisation et ses conséquences

Le cinquième et dernier paragraphe résume la complexité de la colonisation et souligne que, contrairement aux cartes qui peuvent donner l'impression d'une domination uniforme, la réalité était plus complexe. Il mentionne les différentes chronologies et formes de domination selon les territoires et les réactions variées des populations locales, allant de la collaboration à la résistance armée. Le paragraphe conclut en disant que les colonies ont joué un rôle dans la puissance de la Troisième République et ont été un facteur dans les événements du XXe siècle, y compris la Première Guerre mondiale et les mouvements pour l'indépendance.

Keywords

💡Troisième République

La Troisième République fait référence à la période de l'histoire de la France allant de 1870 à 1940, caractérisée par le gouvernement républicain. Dans le contexte de la vidéo, elle est associée à l'expansion coloniale de la France, cherchant activement à étendre et gérer son empire colonial, en poursuivant les conquêtes et en débattant de la question coloniale.

💡Empire colonial

L'Empire colonial de la France était un vaste territoire sous domination française, composé de diverses colonies en Afrique, en Asie et en Amérique. La vidéo souligne comment la Troisième République a poursuivi l'expansion coloniale, créant ainsi le deuxième empire colonial au monde.

💡Conquête coloniale

La conquête coloniale désigne le processus par lequel la France a annexé de nouvelles terres dans le but d'agrandir son empire colonial. La vidéo mentionne les différentes méthodes utilisées, telles que la conquête militaire et la signature de traités inégaux, pour étendre la présence française en Asie et en Afrique.

💡Protektorat

Un protectorat est une forme de domination coloniale où un pays (le protecteur) prend en charge la défense et les affaires étrangères d'un autre pays ou territoire (le protégé), tout en maintenant une certaine forme d'indépendance. Dans la vidéo, la France a créé des protectorats en Indochine et sur le Bassin du Congo.

💡Colonisation

La colonisation est le processus par lequel un peuple ou un État étend sa présence et son autorité sur un territoire occupé par d'autres. La vidéo aborde en détail la colonisation sous la Troisième République, y compris les méthodes et les répercussions sur les populations locales.

💡Ségrégation sociale

La ségrégation sociale fait référence à la division et à l'isolement des groupes de population en fonction de leurs caractéristiques ethniques, raciales ou sociales. Dans le contexte de l'Empire colonial français, cela implique la hiérarchisation des sociétés et la discrimination systématique envers les populations indigènes.

💡Mission civilisatrice

La mission civilisatrice est le concept selon lequel les colonisateurs se considèrent comme porteurs d'une civilisation supérieure et se chargent d'éduquer et de 'civiliser' les populations colonisées. La vidéo évoque ce concept pour décrire l'attitude des colons français qui croyaient avoir la responsabilité de 'civiliser' les territoires colonisés.

💡Répression coloniale

La répression coloniale se réfère à l'usage de la force et de la violence pour maintenir l'ordre et soumettre les populations locales aux intérêts coloniaux. La vidéo mentionne l'importance de la répression dans les colonies, y compris les massacres et les méthodes coercitives pour imposer l'autorité française.

💡Concurrence impérialiste

La concurrence impérialiste est la rivalité entre les différentes puissances coloniales pour le contrôle des territoires et des ressources. La vidéo décrit les conflits entre la France et d'autres puissances comme l'Angleterre et l'Allemagne, en particulier en Afrique, pour étendre leur influence et leurs intérêts coloniaux.

💡Nationalisme colonial

Le nationalisme colonial est le mouvement politique qui émerge dans les colonies pour l'indépendance et la liberté du contrôle colonial. La vidéo mentionne les mouvements nationalistes qui se sont développés dans les colonies françaises, comme le mouvement national algérien et le mouvement des jeunes tunisiens, qui ont mené des luttes pour l'indépendance.

💡Investissements coloniaux

Les investissements coloniaux se réfèrent aux ressources, au capital et à la main-d'œuvre que les métropoles, comme la France, ont apportés dans leurs colonies pour les exploiter économiquement. La vidéo indique que, malgré le discours sur la mission civilisatrice, les investissements étaient insuffisants et que cela a entravé le développement des colonies.

Highlights

La Troisième République a poursuivi les conquêtes coloniales, devenant le deuxième empire colonial au monde.

En 1914, la France domine 11 millions de kilomètres carrés et 40 millions de personnes vivent dans ses colonies.

La conquête coloniale française suit les voyages des explorateurs et non un plan préétabli.

Les colonies françaises sont administrées sous différents statuts: anciennes colonies, colonies d'exploitation, protectorats et colonies de peuplement.

L'Union indochinoise est créée en 1887, résultant du protectorat sur l'Annam et le Tonkin.

La conquête de l'Algérie a commencé en 1830 et a été suivie de la création de trois départements en 1848.

Le traité Brazza Makoko de 1880 permet de créer un protectorat sur le Bassin du Congo.

La Tunisie est devenue un protectorat français en 1880, et la Fédération des États d'Afrique occidentale (AOF) est créée en 1895.

Madagascar est colonisée en 1910, suite à l'action de Joseph Gallieni, créant la deuxième grande fédération en Afrique.

La colonisation est motivée par la volonté de trouver de nouveaux débouchés pour une économie nationale en crise.

Les colonies sont principalement agricoles, avec des cultures spéculatives et des produits miniers gérés par des colons et des grandes compagnies.

La mise en valeur des colonies est financée par les colonies elles-mêmes, avec des impôts en nature et des contrats avec des travailleurs pauvres.

Le développement des transports et des flux d'information est crucial pour l'exportation des marchandises coloniales.

La société coloniale française est fortement hiérarchisée, avec une ségrégation géographique, juridique et sociale.

La domination coloniale passe par la domination des corps et la discrimination juridique des indigènes.

La 'mission civilisatrice' se manifeste par l'éducation, la conversion au christianisme et l'enseignement des langues européennes.

Les colonies sont également utilisées comme forces armées de la République, avec des bataillons indigènes tels que les tirailleurs et les spahis.

La colonisation est contestée à la fois à l'extérieur et à l'intérieur de la France, avec des débats au sein de la Chambre des députés et des résistances locales.

Les mouvements nationalistes naissent dans les colonies, comme le mouvement national algérien et le mouvement des jeunes tunisiens.

Les colonies françaises, bien que sources de puissance, sont aussi des espaces de sous-développement avec des investissements insuffisants.

Transcripts

[Musique]

bonjour et bienvenue dans ce nouveau

cours de première aujourd'hui on va

traiter de la relation entre la

métropole et les colonies sous la

Troisième République

au cours du 19e siècle la France comme

l'Angleterre devienne les puissances

coloniales majeures si elle possédait

déjà des territoires outre-atlantiques

depuis le 17e siècle et quelques

comptoirs en Afrique les armées

françaises sont partis à la conquête de

nouvelles terres en Asie et en Afrique

permettant à la France de devenir

graduellement le deuxième empire

colonial au monde à côté de l'Empire sur

lequel le soleil ne se couche jamais la

Troisième République poursuit activement

les conquêtes lancées par la régime

précédent et ici la question coloniale

fait débat en 1914 la France domine 11

millions de kilomètres carrés et 40

millions de personnes vivent dans ces

sociétés coloniales

notre problématique est donc la suivante

comment la Troisième République a grandi

et gère son empire colonial

on va commencer par voir comment la

France a conquis de nouveaux territoires

en 1870 de nombreux pays européens

possèdent déjà un empire colonial comme

on peut le voir sur cette carte

concernant la France on parle de

balbutiements dans pierre colonial elle

en effet déjà perdu la plupart de ces

territoires américains si l'Algérie est

conquise dès 1830 et Napoléon III annexé

des territoires importants en Indochine

on est encore loin d'un véritable empire

colonial pouvant servir de réserves de

puissance à la France ou faire

concurrence aux voisins botanique

les conquêtes coloniales françaises font

suite au voyage des explorateurs et ne

répond pas à un plan préétabli de

nombreux expéditions militaires sont

ainsi lancées pour annexer des

territoires au nom du roi de l'empereur

puis de la République pour un excès un

territoire deux solutions s'offrent à la

France la conquête militaire ou la

signature de traiter inégaux

de très nombreux territoires sont alors

conquis progressivement d'abord en Asie

avec le traité de Huet en 1883 qui

reconnaît le protectorat de la France

sur la namme et le Tonkin en Indochine

ce qui entraîne la création de l'Union

indochinoise en 1887

ensuite en Afrique alors on a déjà dit

que la conquête de l'Algérie a commencé

bien avant notre période dès 1830 avec

une conquête qui dure jusqu'en 1847

trois départements et sont créés en 1848

et le Maghreb est à son tour ensuite

progressivement

en 1880 pierre-savarnion de Brazza signe

le traité Brazza Makoko avec le chef ma

Coco qui accepte de placer son pays sous

la protection de la France ainsi il

permet de créer un protectorat sur le

Bassin du Congo sur lequel Brazza est

nommé commissaire général de la

République West africain jetant ainsi

les bases de la f l'Afrique équatoriale

française

alors on va pas citer l'intégralité des

conquêtes traitées français mais on a

quand même quelques-uns qui sont à

connaître ici en 1880 le protectorat sur

la Tunisie qui est instauré avec le

traité du Bardo en 1894 le protectera du

Dahomey en fait après deux ans de guerre

le roi B11 s'exile et laisse la place à

la France en 1895 il y a la Fédération

des États d'Afrique occidentale sous le

nom de l'AOF qui est créé en 1896

Madagascar est finalement colonisé suite

à l'action de Joseph Gallieni qui va

fortement réprimer sur l'île pour la

pacifier en 1910 et créer la deuxième

grande fédération en Afrique là EF

Afrique équatoriale française et en 1912

la France prend le contrôle du Maroc par

la convention de Fès

si la France 2005,5 millions de

personnes sur un million de kilomètres

carrés en 1870 c'est donc bien plus de

40 millions de personnes vivant sur plus

de 11 millions de kilomètres carrés qui

sont dominés par la France en 1914 la

Troisième République est donc

considérablement étendu l'Empire

français

alors ce n'est pas tout de conquérir un

territoire il faut aussi d'administrer

et dans ce vaste empire colonial les

territoires dominés ont différents

statuts

il est d'abord les anciennes colis

d'anciens régimes les Caraïbes la

réunion les comptoirs qui sont

directement rattachés à la France et les

populations in vivant bénéficient des

mêmes droits comme métropole ils élisent

des députés et des sénateurs par exemple

il y a ensuite les colonies

d'exploitation on y trouve peu de colons

et celles-ci sont exploités avant tout

dans un but économique c'est la

prédation de ressources naturelles qui a

guidé la conquête on y trouve peu des

cadres français et la domination passe

par la soumission et la corruption des

élites locales selon un mode de

gouvernement indirect ce sont des

territoires qu'on appelle les

protectorats

enfin il y a aussi des colonies de

peuplement de nombreux Colombes vont

venir s'installer depuis la métropole et

les pays européens ils reçoivent un lot

de terre et des aides pour s'installer

plus rares ce sont aussi les colonies

les plus riches comme l'Algérie elles

sont dirigées par un gouverneur général

soutenu par une vraie administration

coloniale c'est donc un gouvernement

direct qui est exercée elles sont

intégrées pleinement au territoire

métropolitain comme c'est le cas pour

l'Algérie donc on y compte 750 000

colons en 1914 soit 4 14,3% de la

population ce qui est bien plus que dans

les autres colonies françaises

la structuration du monde colonial prend

du temps dès 1889 et encore c'est pas

tout de suite et fonder l'école

coloniale celle-ci permet de former

l'administration spécifique d'un empire

colonial en construction en formant ce

qu'on a appelé les empereurs de la

brousse alors mission en territoire plus

ou moins hostile cette création de

l'administration coloniale est pas

achevée par la création en 1894 d'un

ministère des Colonies

l'empire colonial est donc avant tout

composé de colonies d'exploitation et de

terre à mettre en valeur celle-ci est

surtout agricole au travers des cultures

spéculatives comme l'arachide la gomme

l'huile de palme ou le caoutchouc en

Afrique occidental ou encore des

céréales la viticulture en Algérie mais

aussi des produits miniers des pierres

précieuses

leur exploitation est entre les mains

des colons mais aussi entre celles des

grandes compagnies concessionnaires

privées cette mise en valeur est

financée par les colonies elles-mêmes il

y a des impôts en nature sous la forme

de travail forcé qu'on appelle les

prestations qui viennent prendre le

relais de l'esclavage néanmoins cette

manœuvre contrainte ne suffit pas et des

contrats sont signés avec des engagés

pour prendre le relais vers les engager

sont souvent des travailleurs très

pauvres venant d'Asie du Sud notamment

la mise en valeur des colonies et on l'a

déjà vu bien sûr une exploitation

agricole notamment mais aussi elle passe

par le contrôle de la vitesse et par la

modernisation des transports et des flux

d'information il faut bien pouvoir

exporter les marchandises qu'on a

produite la fin du 19e siècle est en

effet marqué par l'essor du chemin de

fer et des steamers ce sont des bateaux

à vapeur ainsi que du télégraphe

néanmoins la plupart des déplacements se

font encore à pied en pirogue ou à

d'autres animaux en 1914 l'Afrique te

compte encore que 5% des voix de chemin

de fer du monde

l'accélération de la colonisation sous

la Troisième République s'explique aussi

par la volonté de trouver de nouveaux

débouchés pour une économie nationale en

crise on est en plein dans la longue

dépression de 1873 à 1898 malgré tout le

poids économique de l'Empire dans

l'économie nationale reste modeste alors

on voit ici à gauche qu'on consomme de

plus en plus de produits coloniaux

néanmoins seulement 12% des échanges de

la métropole et 9% des capitaux français

investis à l'étranger le son dans les

colonies la motivation économique est

donc à relativiser au profit d'une

volonté pour la Troisième République de

regagner en puissance après la défaite

de 1870

maintenant qu'on a fait un petit peu

cette géographie coloniale on va

s'intéresser aux populations et aux

sociétés coloniales françaises

ces sociétés sont fortement

hiérarchisées et connaissent une triple

ségrégation une ségrégation géographique

juridique mais aussi et surtout social

si on commence par ce dernier point

c'est assez simple finalement puisque la

place de chacun est strictement

identifiée les Français et les Européens

occupent les emplois les plus qualifiés

l'administration le tertiaire ou alors

la tête d'exploitation pour les colons

et les indigènes des populations locales

c'est dans ce sens qu'on va utiliser ce

terme sont en charge des tâches

subalternes l'agriculture vivrière

l'exploitation de ressources forestières

ou agricoles la pêche le portage et

travaux lourds très lourds très

dangereux d'aménagement ou alors peuvent

être des fois un soldat dans l'armée

coloniale

certaines élites sont bien assimilées et

vivent à la française copiant les normes

vestimentaires notamment des colons

adoptant leur langue et leurs valeurs il

n'est pas rare que les colons d'ailleurs

épousent des femmes indigènes ou se

mettent en concubinage avec elle et elle

subissent alors pas systématiquement

mais souvent des violences sexuelles

c'est notamment le cas des congas et

indochinoises la domination passe aussi

donc par la domination des corps

néanmoins de société qui est très

hiérarchisée on l'a dit la sanction

sociale est possible mais rare il existe

on a dit des soldats entre guillemets

indigènes dans les troupes coloniales il

existe aussi des instituteurs locaux qui

vont être formés par la République mais

ils sont assez peu nombreux

deuxième point cette sagrégation sociale

est doublée en fait une ségrégation

juridique qui va entraîner la

supériorité des Européens sur les

indigènes les populations locales en

Algérie depuis 1865 chez indigènes

d'Algérie donc on compte 2,1 millions de

musulmans et 37000 juifs sont français

mais ne peuvent pas être citoyens

contrairement aux 200 000 colons qui

vivent

petite modification 1870 avec le décret

Crémieux qui octroie aux Juifs d'Algérie

la citoyenneté française mais toujours

pas aux musulmans qui restent donc

discriminés juridiquement

en 1880 les choses s'aggravent encore

puisque le code de l'indigena est adopté

celui-ci confirme cette discrimination

et aggrave la situation des indigènes

musulmans d'Algérie c'est

désormais ils sont soumis officiellement

à l'arbitraire ils peuvent subir des

enfermements sans jugement des

réquisitions des impôts de capitation

des travaux forcés le couvre-feu

l'indiction de réunion etc etc etc ce

statut très discriminant pour le coup

est étendu à tout l'Empire à partir de

1887 avant d'être progressivement aboli

dès 1903 pour l'Indochine en 1944 en

Algérie puis en 1945 en AOF et en AOF

enfin cette ségrégation sociale

juridique et couplé avec une série

d'action géographique donc dans l'espace

effectivement au sein des colonies les

plus particulièrement des villes la

ségrégation socio-spatiale ce concept de

géographie dont vous êtes absolument

expert maintenant et particulièrement

visible à l'image de Saigon qu'on voit

ici il y a des quartiers blancs et des

quartiers indigènes le quartier européen

siège du pouvoir colonial et tracé selon

un plan un carroyage ça veut dire avec

un plan très géométrique est situé à

proximité des quartiers commerciaux et

du port les blancs vivent dans

l'entre-soie les populations colonisées

elles vivent dans le quartier de Cholon

où il y a seulement 0,15% d'Européens et

c'est aussi là où se trouve les usines

après avoir conquis administrer

exploiter différencier les Européens ont

aussi décidé de civiliser les

populations locales David linkstone un

explorateur est missionnaire britannique

parle de la colonisation comme étant en

avant les 3C christianiser civilisés

en effet un certain universalisme

républicains guide n'est pas des

administrateurs coloniaux qui

s'imaginent comme civilisateur de

population vu comme inférieures ou

sauvage les colonisés seraient donc

finalement leur rendre service en leur

apportant des normes une morale et la

religion chrétienne c'est ce qu'on a

appelé la mission civilisatrice ça sonne

bien non

celle-ci passe notamment par le travail

des missionnaires qui se rendent dans

les colonies après les missions

d'exploration est souvent avant la

colonisation à proprement parler pour

convertir au christianisme et

populations locales ce sont notamment le

cas des pères blancs en Afrique

française ou encore des Missions

étrangères de Paris en Asie

ils veulent civiliser les indigènes en

les scolarisant leur enseignant

notamment les langues européennes alors

ce sont pas les seuls à faire

l'enseignement mais ce sont les premiers

qui vont chez hacher paternaliste et

missionnaire lutte aussi contre

l'esclavage la polygamie et la diffusion

de l'islam participant à une

éculturation en profondeur des

populations on parle ainsi d'un

véritable impérialisme culturel il lutte

aussi contre les épidémies en créant

également des missions locales qui sont

souvent les premiers hôpitaux de Bruce

la médecine coloniale prend rapidement

le relais avec la création notamment des

succursables Institut Pasteur dans les

colonies

l'affirmation de la supériorité des

Européens sur les colonisés va plus loin

bien plus loin vu comme des sauvages la

discrimination juridique subie par les

indigènes et justifiée par des théories

raciales soutenues par la pratique de

l'anthropométrie c'est ce qu'on va ici

ce sont les mesures physiques des

individus pour classer les différentes

races et on y met des guillemets ici

l'exotisme fascine et l'espace colonial

nourrit tous les fantasmes le tourisme

colonial se développe notamment pour des

ruines d'Angkor par exemple on nourrit

l'orientalisme déclament la sensualité

des femmes exotiques ou tentant

d'entretenant la répulsion des

populations sauvages exhibées dans des

eaux humains en métropole et un certain

racisme ambiant

tourne dans la société de l'époque comme

vous pouvez le voir dans ce tout petit

extrait de la vidéo de Mayol sur à la

Cabane Bambou

à la

mode

ça va pantalon et tous les phobies

boites

[Musique]

des cénaux avec Paco sur

la cabane

la cabane

[Musique]

ces sociétés sont violentes et la place

de la répression est importante toutes

les colonies ne sont pas des territoires

civils certains rêvent des territoires

militaires à cause de fortes résistances

locales la pacification prend en effet

du temps il faut soumettre les

populations locales à l'ordre colonial

et s'assurer la collaboration durable

des élites on trouve aussi des officiers

avec des fonctions multiples en charge

du maintien de l'ordre du renseignement

du recensement et même de la collecte de

l'impôt les colonisés subissent en effet

la répression comme lors de la mission

voulait et chanoine en 1890-99 le long

du Niger ils vont massacrer allègrement

la population qui vont croiser au fur et

à mesure mais les colonies peuvent être

aussi des perpétrateurs comme bras armés

de la République on compte ainsi dans

les troupes coloniales des bataillons

indigènes comme les tirailleurs qui sont

fondés en 1857 où les spahis qui mènent

les guerres de la République notamment

en Madagascar comme on le voit ici

face à tout ça la colonisation française

est contestée à de multiples échelles

à commencer par le choc des

impérialismes les conflits émaillent en

effet l'histoire coloniale la France a

été en conflit avec les Britanniques

déjà sous l'Ancien Régime en particulier

dans les Antilles en Amérique dans les

années 1870 la Dodge géopolitique change

les alliances se reconfigurent la

confiance dans le libre-échange s'étiole

avec les crises économiques la

République cherche à construire de la

cohésion sociale et des débouchés pour

les excédents démographiques de

métropole

ainsi les années 1880 sont celles de

l'impérialisme triomphant on assiste

alors à une course au territoire en

particulier en Afrique alors la course à

l'Afrique en anglais

texte les différentes puissances

coloniales cherchant en fait à créer une

continuité territoriale entre leur

colonies alors selon quels axes

plusieurs conflits vont justement

opposés les Britanniques et les Français

à cause de cette recherche de continuité

territoriales quand les premiers les

Britanniques cherchent à joindre l'axe

le cap le Caire Nax Nord Sud qu'on peut

voir ici les Français veulent eux faire

la jonction entre Dakar et Djibouti

selon un axe est-ouest plutôt

et français ont en effet assez mal vécu

la prise en main de l’hyptes par

l'Angleterre en 1882 et prennent en

retour le contrôle de Madagascar qui

était britannique en 1885

pour cesser les guerres entre puissance

coloniales une grande conférence a lieu

à Berlin sous l'égide de Bismarck en

1884 85 les Européens se partagent alors

l'Afrique établissant les zones

d'influence de chaque métropole et des

espaces de libre-commerce alors

évidemment sans demander leur avis aux

Africains

et cela ne suffit pas à éteindre tous

les conflits en 1898 se déclenche la

crise de Fachoda tandis que la mission

française congolie du capitaine marchand

progresse elle rencontre l'armée de

Kitchener au sud du Soudan chacun

revendique son juste droit et à l'issue

d'une crise diplomatique majeure les

Français doivent évacuer en échange de

la reconnaissance de la primauté sur

Madagascar le Tchad et le Maroc

mais il n'affront pas que les Anglais

dans la région ils affrontent aussi

l'Allemagne en 1911 avec la crise

d'Agadir qui faillit de très peu à faire

sombrer l'Europe dans la guerre la

France tente de prendre le contrôle du

Maroc ou l'Allemagne était présente

depuis 1890 on peut dire qu'on cherchait

un petit peu les problèmes là encore en

échange de compensation territoriale au

Cameroun n'a intérêt économique protéger

au Maroc le protectorat de la France est

finalement reconnu par l'Allemagne et la

guerre repoussée pour un temps

la colonisation française est contestée

à l'extérieur de sa propre frontière

mais aussi à l'intérieur

au sein même de la Chambre des députés

les débats sont importants en 1885 un

débat oppose Jules Ferry alors ministre

des Affaires étrangères et Georges

Clémenceau Jules Ferry défend le parti

colonial et affirme de voir de civiliser

les races inférieures j'ai pas inventé

c'est le texte officiel et la nécessité

de trouver des débouchés économiques

Clémenceau Lyon lui répond dénonçant le

coup exorbitant des expéditions

coloniales demandant une république plus

morale et affirmant que l'urgence est au

réarmement national en vue de la

revanche plus qu'elle a conquête et la

pacification de nouveaux territoires

autrement

et ce n'est qu'une des critiques parce

que celle-ci sont très nombreuses en

métropole les libéraux dénoncent le

gaspillage financier que représente les

colonies les nationalistes eux trouvent

que ces campagnes coloniales détournent

la France de leur revanche les

socialistes sont opposés par principe à

tout un paialisme qui est vu comme le

stade suprême du capitalisme par Lénine

et enfin certains intellectuels et

artistes se posent pas principe à la

violence racisme dans la société

coloniale et critique fortement le code

de l'indigénat

donc s'il existe bel et bien un parti

colonial qui met en avant les héros de

la colonisation comme raza la majorité

des Français en fait est surtout

désintéressée et du côté des colonies

pour citer Vincent Duclair en 2014

techniquement la colonisation peut être

un désastre pour la République

politiquement elle fait une faillite et

moralement elle fut sa honteusement

assez fort mais en effet les colonies

restent des espaces sous-développés où

l'insuffisance des investissements et

l'absence de contrôle et de réels

administration empêche tout amélioration

en dépit du discours civilisateur

et puis bien évidemment les résistances

sont aussi internes c'est bel et bien le

cas des populations locales les

indigènes aussi les subalterne qui ont

leurs propres stratégie pour lutter

contre la France si certains acceptent

la colonisation sont assimilées vont

collaborer activement avec la métropole

d'autres bien évidemment résistent

dès les années 1840 la conquête de

l'Algérie est remise en cause par les

miRs Abdelkader qui rend finalement les

armes en 1847 après une lutte acharnée

en 1871 c'est encore en Algérie et plus

précisément en Grande Kabylie qui éclate

une nouvelle insurrection c'est la

révolte de Mokrani suite à la défaite

contre l'Allemagne la puissance

coloniale française apparaît comme

affaibli et les Kamil saisissent

l'occasion pour tenter de se libérer

c'est un échec et la répression est

sévère

en Asie aussi la révolte gronde pendant

la guerre franco-cheinoise 1884-85 les

Français sont forcés à la retraite à

lanxone dans le temps dans le Tonkin à

la même époque neurodom premier mène la

révolte khmer au Cambodge donc contre

l'instauration d'un protectorat français

tout comme son voisin l'empereur

alors dans les deux cas ça échoue mais

quand même il y a eu une résistance

la conquête de Madagascar qu'on a déjà

évoqué et fut elle aussi violente face à

une longue résistance des populations

locales suite à la guerre de 1885 les

Français veulent instaurer un

protectorat qui est refusé par la reine

Ranavalona 3 15000 francs sont envoyés

sur place faisant en 1896 de Lille une

colonie donc territoire officiellement

annexé et même après la prise de la

capitale la répression dans les villages

entoure menée par le gouverneur Gallieni

et longue et particulièrement violente

enfin après les résistances militaires

naissent les mouvements nationaliste en

1901 a créé le mouvement national

algériens 1906 celui des jeunes

tunisiens des intellectuels qui militent

pour plus de liberté des réformes

profondes dans le pays et leur

indépendance

pour conclure si les cartes coloniales

donnent l'impression d'un monde

uniformément dominé la réalité est bien

plus complexe on l'a vu la colonisation

est une entreprise longue avec une

chronologie différenciée selon les

territoires et les formes domination

très variées et les espaces dominés sont

plus ou moins intégrés ces colonies font

la puissance de la Troisième République

en ce début de 20e siècle feront sa

force dans la guerre mondiale qui va

finalement éclater en 1914 leur perte

dans la seconde moitié du siècle du 20e

siècle ébranlera profondément le pays et

fera à nouveau trembler la République

merci beaucoup d'avoir écouté cette

vidéo et on se retrouve très bientôt en

classe

[Musique]