Humanidades 101 Lección # 14: De la antigüedad tardía al feudalismo II

AGMU
2 Oct 202127:04

Summary

TLDREl video ofrece una perspectiva crítica sobre la manera tradicional de dividir la historia, cuestionando la adecuación de términos como 'Edad Media' para entender la cultura y los sucesos de ese período. Se argumenta que esta designación es un concepto negativo surgido en el Renacimiento para distanciarse del desarrollo cultural previo. En lugar de ello, se sugiere la utilización de términos como 'Antigüedad Tardía' y 'Feudalismo'. El video también explora la vida y la cultura medieval, desde la esclavitud y la ley consuetudinaria hasta la arquitectura y el papel de las mujeres en la sociedad. Destaca la importancia de las figuras de los trovadores y el surgimiento de la poesía trovadoresca, así como el desarrollo de la arquitectura monumental y la influencia de la energía renovable en la época. Finalmente, se discute la influencia del cristianismo en la unificación del mundo descentralizado y cómo la Ilustración, más que el Renacimiento, marcó una ruptura con la Edad Media.

Takeaways

  • 📚 La periodización tradicional de la Edad Media no es adecuada para entender la complejidad de la época, ya que está cargada de prejuicios y nos ciega para ver la realidad.
  • 🏰 Los medievalistas contemporáneos cuestionan la existencia de una Edad Media como período histórico, argumentando que es un término peyorativo surgido en el Renacimiento.
  • 🏛️ La antigüedad tardía y el feudalismo son términos propuestos para reemplazar la alta y baja Edad Media, reflejando un desarrollo lento de estructuras romanas y una transmisión local de eventos clave.
  • 📜 El nivel de escolaridad en la Edad Media era similar al del Imperio Romano, y la educación de la clase alta se centraba en monasterios y castillos.
  • 🎭 La vida secular se ve influenciada por la cultura de los trovadores y los juglares, que llevaban cantares de gesta de un pueblo a otro, compartiendo historias épicas.
  • 🏛️ La ley consuetudinaria, basada en costumbres y tradiciones regionales, era fundamental en la descentralización del orden social medieval.
  • 👥 El estatus de los siervos de la gleba, una nueva forma de esclavitud en la que la persona estaba atada a la tierra, refleja una continuidad del orden sociocultural con el antiguo imperio.
  • 🧵 La esclavitud continuaba siendo una práctica común en el Imperio Bizantino y el Imperio Árabe, con los eslavos siendo un grupo principal de esclavos.
  • 👸 La condición de la mujer mejoró en la Edad Media, pudiendo tener propiedades y ser figuras de prestigio y poder, especialmente dentro de los monasterios.
  • 💑 El amor cortés, desarrollado en la poesía trovadoresca, predicaba un ideal de amor platónico y sublimado, influyendo en la cultura de la época.
  • ⛓️ El retorno del derecho romano durante el Renacimiento significó un retroceso en la condición de la mujer, situación que tardaría en ser revisada hasta el siglo 20.

Q & A

  • ¿Por qué los conceptos tradicionales para dividir la historia en periodos no son adecuados para entender la Edad Media?

    -Los conceptos tradicionales están cargados de prejuicios y presupuestos que pueden cegar nuestra visión, haciendo que solo veamos lo que hemos aprendido a ver. Además, la Edad Media no fue simplemente un período de oscurantismo, sino que hubo un desarrollo cultural significativo que a menudo se subestima.

  • ¿Qué argumentan los medievalistas contemporáneos en contra de la periodicidad institucional?

    -Argumentan que la periodicidad institucional y el término 'Edad Media' son peyorativos que surgieron en el Renacimiento para distanciarse del período anterior, viéndolo como un retroceso cultural. En su lugar, sugieren utilizar términos como 'Antigüedad Tardía' y 'Feudalismo'.

  • ¿Cómo se relaciona el trabajo de los trovadores con la vida secular de la Edad Media?

    -El trabajo de los trovadores, que incluía cantares de gesta como el 'Cantar del Mío Cid' o 'La Canción de Roldán', fue una parte importante de la vida secular. Estos cantares se transmitían de pueblo en pueblo, disfrutados tanto por la aldea como por el castillo, reflejando las actitudes y la vida de los habitantes de la época.

  • ¿Por qué la ley consuetudinaria era fundamental para entender la descentralización en la Edad Media?

    -La ley consuetudinaria, basada en la costumbre o tradición regional, permitía que cada comunidad siguiera sus propias normas y leyes. Esto era crucial para entender el momento histórico, ya que cada persona era juzgada según las leyes de su tierra, lo que reflejaba una estructura social y política fragmentada y descentralizada.

  • ¿Cómo surgió la nueva forma de esclavitud en la Edad Media conocida como 'siervos de la gleba'?

    -La nueva forma de esclavitud surgió con un edicto del Emperador Teodósio en 438, que creó el Código Teodósio. Este decreto, también llamado 'ley del colon hato', ordenaba a la población a quedarse en su lugar de origen, sin posibilidad de transferencia o viajes, replicando la profesión de su padre sin desviación alguna.

  • ¿Cómo se describe la condición de la mujer en la Edad Media?

    -Durante la Edad Media, la mujer pudo tener propiedades, dárselas a sus hijos, quedarse con el fruto de la tierra cultivada y ser figura de prestigio y poder dentro de la estructura del monasterio. También tuvieron un espacio de destaque en la poesía trovadoresca, donde la mujer, aunque por pura ficción, estaba en control de la relación amorosa.

  • ¿Qué papel jugó el monasterio en el desarrollo de la ética de trabajo que sostendrá la sociedad moderna?

    -Los monasterios, especialmente los benedictinos y cistercienses, instauraron la ética de trabajo con el dictum 'ora et labora' (reza y trabaja). Allí, los principios bíblicos crearon un ambiente propicio para el desarrollo del ingenio y la invención, estableciendo las bases para la organización capitalista y la mecanización industrial.

  • ¿Cómo evolucionó la arquitectura de las basílicas a lo largo del tiempo?

    -La arquitectura de las basílicas evolucionó desde su origen pagano en Grecia y Roma, con estructuras de uso público y legislativo, hacia una adaptación cristiana con una planta de cruz. A lo largo de los siglos, se adaptaron para diversos usos, desde centros de justicia hasta centros religiosos, y su arquitectura evolucionó hacia los estilos románico y gótico.

  • ¿Por qué se considera a Marco Polo un explorador importante en el contexto de las rutas comerciales entre Europa y Asia?

    -Marco Polo fue un explorador veneciano que viajó hasta China y reabrió las rutas comerciales entre Europa y Asia en el siglo XIII y XIV. Su viaje permitió un intercambio cultural y comercial significativo, y su experiencia fue fundamental para el conocimiento europeo de Asia en esa época.

  • ¿Cómo se relaciona el feudalismo con el resurgimiento de las ciudades y la educación en la Edad Media?

    -Durante el feudalismo, se experimentó el resurgimiento de las ciudades y la universidades, con una apertura a la educación laica, el comercio y los gremios artesanales. Esto contrasta con la imagen tradicional de un período de estancamiento, y muestra un florecimiento de la cultura y la economía.

  • ¿Por qué la Inquisición y la 'Casa de las Brujas' no se consideran fenómenos medievales sino renacentistas?

    -La Inquisición y la 'Casa de las Brujas' son fenómenos que surgieron durante el Renacimiento, no durante la Edad Media. Esto refleja un cambio en la sociedad hacia una mayor centralización y control, alejados de la descentralización y la fragmentación política que caracterizaba a la Edad Media.

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