RENDIMIENTO O EFICIENCIA DE UNA MÁQUINA TÉRMICA.

Una Fisica Simplificada
19 Mar 201908:48

Summary

TLDREl video presenta un problema de termodinámica que es relevante para estudiantes de bachillerato y que ha sido planteado por alumnos de diferentes colegios. La eficiencia de una máquina técnica, que es de 25%, se utiliza para determinar la temperatura de la fuente fría, a partir de la temperatura conocida de la fuente caliente, que es de 390 grados Celsius. El video utiliza el segundo principio de la termodinámica para explicar que no existe una máquina con una eficiencia del 100% y cómo la eficiencia se relaciona con el trabajo neto y el calor entrante y saliente. Finalmente, el video guía a los espectadores a través de los pasos para calcular la temperatura de la fuente fría, utilizando la eficiencia y las temperaturas en grados Celsius y Kelvin. El resultado es una temperatura de 224,25 grados Celsius para la fuente fría. El video concluye con una invitación a suscriptores para que dejen sus dudas y un agradecimiento a quienes han adquirido el libro del creador, destacando la dedicación y el esfuerzo invertido en la resolución de problemas de física.

Takeaways

  • 🔍 El problema presentado es de termodinámica y está dirigido a estudiantes de bachillerato que lo han encontrado en diferentes escenarios educativos.
  • 📌 La eficiencia de una máquina, según el segundo principio de la termodinámica, no puede ser del 100%, es decir, no se puede convertir todo el calor en trabajo sin tener pérdidas.
  • ⚙️ La eficiencia de una máquina se refleja en el trabajo neto realizado con respecto al calor suministrado, y se puede expresar como la diferencia entre el calor de entrada y el calor de salida.
  • 📊 La eficiencia (η) de una máquina térmica se relaciona con las temperaturas de entrada (T1) y salida (T2) mediante la fórmula: η = 1 - (T2 / T1).
  • ♨️ Para resolver el problema, se requiere convertir las temperaturas de Celsius a Kelvin, sumando 273 a cada una.
  • 🔢 El problema proporciona la temperatura de la fuente caliente (390°C) y la eficiencia de la máquina (25% o 0.25).
  • 🔴 Se utiliza la fórmula de eficiencia para calcular la temperatura de la fuente fría (T2) a partir de la temperatura de la fuente caliente (T1).
  • 🧮 Se realiza el cálculo de T2 como 390°C más 273 para convertirla a Kelvin y luego multiplicar por el factor de eficiencia.
  • 📐 La temperatura de la fuente fría en Kelvin se obtiene al multiplicar 600,63 (K) por 1.25 (1 - eficiencia).
  • 🌡️ La temperatura final de la fuente fría en Celsius se determina restando 273 a la temperatura calculada en Kelvin, lo que resulta en 224.25°C.
  • 📚 El autor del video ofrece ayuda y recursos adicionales a través de su canal de YouTube y su libro, enfocándose en la resolución de problemas de física.
  • 🤝 El autor expresa su gratitud hacia aquellos que han adquirido su libro y se muestra dispuesto a brindar asistencia en la comprensión y resolución de problemas relacionados con el contenido.

Q & A

  • ¿Qué problema de termodinámica se presenta en el script?

    -El problema es determinar la temperatura en grados Celsius de la fuente fría en una máquina técnica que trabaja con una eficiencia del 25%, teniendo en cuenta que la temperatura de la fuente caliente es de 390 grados Celsius.

  • ¿Qué principio de la termodinámica se menciona en el script y cuál es su importancia en el problema?

    -Se menciona el segundo principio de la termodinámica, que establece que no existe una máquina perfecta que pueda convertir todo el calor suministrado en trabajo sin ceder nada a sus alrededores, es decir, no hay máquinas con una eficiencia del 100%.

  • ¿Cómo se relaciona la eficiencia de una máquina con el trabajo neto realizado y el calor que se le suministra?

    -La eficiencia de una máquina se relaciona con el trabajo neto realizado a través de la fórmula: Trabajo neto = Calor de entrada - Calor de salida.

  • ¿Cómo se puede expresar la eficiencia de una máquina térmica en función de las temperaturas de entrada y salida?

    -La eficiencia de una máquina térmica se puede expresar como: eficiencia = 1 - (temperatura de la fuente fría / temperatura de la fuente caliente).

  • ¿Por qué es necesario convertir las temperaturas de Celsius a Kelvin para resolver el problema?

    -Es necesario convertir las temperaturas a Kelvin porque las fórmulas de eficiencia y otras relaciones termodinámicas se basan en la temperatura absoluta, la cual se mide en Kelvin.

  • ¿Cómo se calcula la temperatura de la fuente fría en grados Celsius a partir de la eficiencia y la temperatura de la fuente caliente?

    -Se utiliza la fórmula de eficiencia en términos de temperaturas y se resuelve el problema algebraicamente, tomando en cuenta la eficiencia del 25% y la temperatura de la fuente caliente de 390 grados Celsius, para encontrar la temperatura de la fuente fría en Kelvin y luego convertirla a Celsius restando 273.

  • ¿Cuál es la temperatura final de la fuente fría en grados Celsius después de aplicar los cálculos?

    -La temperatura final de la fuente fría es de 224.25 grados Celsius.

  • ¿Qué canal de YouTube se menciona en el script?

    -Se menciona el canal de YouTube llamado 'Una física simplificada'.

  • ¿Cómo se puede contactar al presentador del script si alguien tiene dudas adicionales?

    -Si alguien tiene dudas adicionales, se les invita a dejar sus preguntas en la descripción del problema en el canal de YouTube.

  • ¿Qué tipo de libro se menciona en el script y qué temas abarca?

    -Se menciona un libro sobre física que abarca desde el sistema físico de unidades hasta la termodinámica, con un total de 23 temas.

  • ¿Cómo se puede obtener más ayuda o soporte del presentador si se necesita?

    -Se puede obtener más ayuda o soporte del presentador suscribiendo al canal de YouTube y enviando preguntas a través de los comentarios.

  • ¿Qué invitación se hace al final del script?

    -Al final del script, el presentador invita a los espectadores a suscribirse al canal de YouTube y les asegura que siempre pueden contar con su ayuda y apoyo para resolver problemas relacionados con el libro.

Outlines

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🔍 Introducción al problema de termodinámica

El primer párrafo presenta un problema de termodinámica destinado a estudiantes de nivel bachillerato. Se destaca que, aunque pueda parecer sencillo, es solicitado por muchos estudiantes. El problema trata de determinar la temperatura de una fuente fría en una máquina técnica con una eficiencia del 25%, cuando se conoce la temperatura de la fuente caliente en 390 grados Celsius. Se menciona el segundo principio de la termodinámica, que establece la imposibilidad de una máquina con eficiencia del 100%, y se introduce la fórmula para calcular la eficiencia de una máquina en función del calor de entrada y salida. Además, se proporciona una ecuación que relaciona la eficiencia con las temperaturas de entrada y salida.

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🧮 Solución del problema de termodinámica

El segundo párrafo continúa la explicación del problema, proporcionando un paso a paso para llegar a la solución. Se utiliza la ecuación de eficiencia para encontrar la temperatura de la fuente fría, teniendo en cuenta la eficiencia del 25% y la temperatura de la fuente caliente en 390 grados Celsius. Se convierte la temperatura a Kelvin sumando 273 y se resuelve la ecuación para encontrar la temperatura de la fuente fría en grados Celsius. Finalmente, se ofrece el resultado de la temperatura de la fuente fría como 224.25 grados Celsius. El párrafo concluye con una invitación a los espectadores a suscribirse al canal de YouTube 'Una física simplificada' y agradece a los compradores del libro, ofreciendo su ayuda para resolver problemas relacionados con el contenido del libro.

Mindmap

Keywords

💡Termodinámica

Termodinámica es la rama de la física que estudia la energía y cómo esta se relaciona con la temperatura y el trabajo. En el video, se utiliza para resolver un problema específico de la máquina técnica, mostrando su importancia en la ingeniería y la física.

💡Eficiencia

La eficiencia se refiere a la capacidad de una máquina o proceso para convertir la energía o los recursos input en una salida útil de manera eficiente. En el contexto del video, la eficiencia de 25% de la máquina técnica es crucial para resolver el problema presentado.

💡Segundo principio de la termodinámica

Este principio establece que no existe una máquina que pueda convertir todo el calor recibido en trabajo sin tener pérdidas. En el video, se menciona para fundamentar la imposibilidad de una eficiencia del 100% y es clave para entender los límites de la máquina técnica.

💡Trabajo neto

El trabajo neto es la cantidad de energía que una máquina es capaz de realizar como trabajo útil después de los procesos internos. En el video, se relaciona con la eficiencia y se utiliza para calcular la temperatura de la fuente fría.

💡Calor de entrada y salida

El calor de entrada y salida son cantidades de energía térmica que entran y salen de una máquina o sistema. Son fundamentales para calcular la eficiencia y en el video se usan para resolver la ecuación relacionada con la termodinámica.

💡Temperatura

La temperatura es una medida de la cantidad de energía cinética media de los partículas en un sistema. En el video, las temperaturas de la fuente fría y caliente son datos clave para resolver el problema de la máquina técnica.

💡Grados Celsius

Grados Celsius es una escala de temperatura donde el punto de congelación de la agua es 0 grados y el punto ebullición es 100 grados a una presión estándar. En el video, se requiere convertir las temperaturas a Kelvin para las cálculos termodinámicos.

💡Máquina técnica

Una máquina técnica es un dispositivo que transforma la energía de un tipo en otro, como la energía térmica en trabajo mecánico. En el video, se trata de una máquina con una eficiencia específica que es el punto central del problema presentado.

💡Conversión de energía

La conversión de energía es el proceso por el cual una forma de energía se transforma en otra. En el video, se discute cómo la máquina técnica convierte el calor en trabajo, pero no de manera eficiente al 100%.

💡Ecuaciones termodinámicas

Las ecuaciones termodinámicas son las relaciones matemáticas que describen el comportamiento de los sistemas termodinámicos. En el video, se utiliza una ecuación específica para calcular la eficiencia de la máquina y la temperatura de la fuente fría.

💡Kelvin

Kelvin es una unidad de medida de temperatura en el sistema internacional de unidades (SI). En el video, se menciona la necesidad de convertir grados Celsius a Kelvin para realizar los cálculos termodinámicos precisos.

Highlights

El problema de termodinámica presentado es básico para el nivel bachillerato.

La eficiencia de una máquina técnica es del 25%.

La temperatura de la fuente caliente es de 390 grados Celsius.

El segundo principio de la termodinámica establece que no existe una máquina con eficiencia del 100%.

La eficiencia de una máquina se relaciona con el trabajo neto realizado y el calor que se le suministra.

El trabajo negro es igual al calor de entrada menos el calor de salida.

La eficiencia de una máquina térmica se calcula como 1 - (T2 / T1).

Se debe convertir la temperatura de la fuente caliente de Celsius a Kelvin para la ecuación.

La temperatura de la fuente fría se determina a partir de la ecuación T2 = T1 * (1 - eficiencia).

La temperatura en Kelvin de la fuente fría se calcula como 663 K.

Al convertir la temperatura de la fuente fría a Celsius, el resultado es de 224.25 grados Celsius.

El problema se resuelve utilizando la relación entre la eficiencia y las temperaturas de las fuentes calientes y frías.

El canal de YouTube es 'Una Física Simplificada'.

El autor agradece a los estudiantes y quienes han comprado su libro.

El libro abarca 23 temas, desde el sistema físico de unidades hasta la termodinámica.

El autor se muestra dispuesto a ayudar en la resolución de problemas relacionados con el libro.

El autor ha tomado la mayor parte de los mejores libros para resolver los problemas propuestos en exámenes y olimpiadas.

El libro es descrito como una 'joyita muy valiosa' para los estudiantes.

Transcripts

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me llama cone

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aquí les traigo otro bonito problema de

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termodinámica que precisamente está

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dedicado a los estudiantes de

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regularización que tengo que me han

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venido a ver de otros colegios y que se

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los han planteado en sus colegios y

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aunque parezca muy sencillo para muchos

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quizás no sea pero para muchos no

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precisamente por eso lo bien y lo

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solicitan a uno en qué consiste este

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problema este problema es un problema de

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termodinámica que es muy básico para el

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nivel bachillerato y dice así determinar

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la temperatura en grados celsius

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de la fuente fría

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en una máquina

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técnica que trabaja con una eficiencia

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del 25 por ciento y su temperatura en la

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fuente caliente

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es de 390 grados celsius

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cómo se resuelve este problema

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para poder resolver un problema de esta

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naturaleza deben de saber que el segundo

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principio de la termodinámica

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dice muy claramente lo siguiente

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que no existe una máquina perfecta

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en el cual todo el calor que se le

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suministre lo puede convertir

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íntegramente en trabajo sin tener que

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ceder nada a sus alrededores eso no es

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posible no existe en realidad una

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máquina con una eficiencia del 100%

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entonces cómo está eso

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primero

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la solución a un problema de esta

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naturaleza se resuelve así la eficiencia

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de una máquina muestra otra cosa más que

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el trabajo neto realizado por la máquina

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con respecto al calor que se le

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suministra

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así de fácil pero

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y declaró que el trabajo

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negro es igual al calor de entrada menos

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el calor de salida

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muy bien

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y es parte la puedo sustituir aquí de

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modo que la eficiencia de una máquina

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puede ser 1

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- u2 entre q venta

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1 y ahora puedo dividir

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cada uno de esos términos entre uno y

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voy a tener que 1 entre 1 menos

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q 2 entre 1 de tal manera que la

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eficiencia de una máquina q1 entre

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cursos pues es igual a la unidad menos

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q2 entre google

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vean con esta expresión podemos calcular

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la eficiencia técnica de una máquina

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pero es la eficiencia está en función

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del calor de salida entre el calor que

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se le suministra a la máquina si ustedes

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analizan el problema se van a dar cuenta

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que yo no tengo estas cosas que están

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aquí ni el calor de salida ni el calor

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de entrada sino que está en términos de

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las temperaturas tanto de entrada o de

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salida y esto también se puede escribir

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de la siguiente manera la eficiencia de

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una máquina térmica es uno menos

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temperatura 2 / temperatura 1

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esta es la en función de las

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temperaturas pero si las temperaturas

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que están en grados celsius hay que

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convertirlas a grado que no se manejan

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en llevados ellos

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muy bien

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que me están preguntando qué determina

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la temperatura en grados celsius de la

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fuente de sonido y cuál es la fuente

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fría pues de dos muy bien entonces

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fíjense cómo le vamos a hacer

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el 2 entre tiempos lo voy a pasar el

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primer miembro

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y esto tendrá que ser igual a 1 menos

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rendimiento o la eficiencia de la

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máquina y este t 1 que corresponde al

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frente caliente los pasos multiplicando

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y entonces lo que voy a tener es que

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de 2

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es igual a t 1 que multiplica a 1 - la

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eficiencia de la máquina

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de esta manera de dos es igual a la

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temperatura 1 pero cuál es la

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temperatura 1 o sea es la temperatura de

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la

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de la gente caliente

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s 390 el 2 va a ser 390 y vamos a

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sumarle 273 para convertirla aclaró que

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el y esto va a multiplicar a 1 menos

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el rendimiento o la eficiencia de esta

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máquina que es del 25 por ciento o sea

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de 0 punto

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20 5

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muy bien ahora la temperatura 2 es igual

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si sumo 390 más 273

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390 más 273 me daría 600

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63

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y esto se tiene que multiplicar por 1.25

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pues es 0 punto

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75 de esta manera la temperatura

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de la fuente

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fría

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cuál sería con 663 por 0.75 y esto me da

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497

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punto 25 grados

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pero el problema me lo está solicitando

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en grados celsius muy bien pues

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simplemente esta temperatura en grados

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celsius a esta cantidad le tengo que

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restar los 273 si le restamos 273 el

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resultado tendría que ser 224 punto 25

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grados

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celsius y con esto tienen prácticamente

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resuelto su problema

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cualquier duda déjenla en la descripción

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del problema y yo los invito a que se

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suscriban a mi canal de youtube llamado

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una física simplificada y quiero

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agradecer de antemano a todos aquellos

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que han comprado mi libro y que de

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alguna manera me veo en la

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responsabilidad prácticamente de

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tenerles que ayudar en lo que les haga

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falta estoy prácticamente para ayudarles

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en la solución de todos los problemas

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que involucra el libro y que abarca

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desde el sistema físico de unidades

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hasta ido dinámica son 23 temas y la

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verdad vuelvo y reitero estoy muy

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agradecido con todos aquellos porque la

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verdad pues es un libro que me ha

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gustado muchísimo trabajo resolver

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y que he tomado de la mayor parte de los

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mejores libros que hay en el mundo

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entero

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sobre los problemas que se proponen

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tanto en exámenes como en olimpiadas y a

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todos me propuse a la resolución y lo

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logré y esto es precisamente lo que

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ustedes están llevando y es lo que

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tienen ahora en sus manos una joyita muy

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valiosa esperando que le den la mayor

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utilidad y les repito estoy para

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ayudarles en lo que se necesite pueden

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contar siempre con mi ayuda y con todo

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mi apoyo nos vemos en el siguiente

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ejercicio chao

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