Cómo pronunciar 'ed' en inglés - Los 3 Sonidos del Pasado
Summary
TLDREn este video, se exploran los tres sonidos diferentes de la terminación en pasado 'ed' en inglés. A través de ejemplos de verbos como 'watch', 'live' y 'love', se explica la diferencia entre los sonidos sordos y sonoros. Además, se comparten anécdotas personales sobre vivir en España y se invita a los espectadores a visitar su página web para más recursos de aprendizaje. Al final, se anima a los espectadores a continuar mejorando su inglés y se despiden con un mensaje positivo.
Takeaways
- 😀 En inglés, el pasado de los verbos se forma utilizando 'ed', pero este tiene tres sonidos distintos.
- 🎤 El primer sonido se escucha en verbos como 'watch', que termina en un sonido sordo.
- 🎶 El segundo sonido se escucha en verbos como 'live', que termina en un sonido sonoro.
- 🔊 El tercer sonido aparece en verbos que terminan en 't' y 'd', como 'exit' y 'need'.
- 💡 Las reglas para los sonidos del pasado son sencillas y se pueden clasificar en tres columnas.
- 📚 En la primera columna, los verbos terminan en sonidos sin voz (por ejemplo, 'sh').
- 🔉 En la segunda columna, los verbos terminan en sonidos con voz (como 'v' y 'y').
- ✅ En la tercera columna, los verbos terminan en 't' y 'd'.
- 🎥 Se menciona una experiencia personal viendo una película de Almodóvar la noche anterior.
- 🌍 La narración incluye un recuerdo de vivir en España y su deseo de volver algún día.
Q & A
¿Cuáles son los tres sonidos del pasado en inglés mencionados en el video?
-Los tres sonidos del pasado en inglés son: el sonido /t/ como en 'watched', el sonido /d/ como en 'lived', y el sonido /ɪd/ como en 'wanted'.
¿Qué regla se menciona sobre los verbos que terminan en sonidos sordos y sonoros?
-La regla establece que los verbos que terminan en sonidos sordos, como /ʃ/, llevan el sonido /t/ en su forma pasada, mientras que los que terminan en sonidos sonoros llevan el sonido /d/.
¿Qué ejemplos de verbos se dieron para cada uno de los sonidos del pasado?
-Ejemplos para el sonido /t/: 'watched'; para el sonido /d/: 'lived'; y para el sonido /ɪd/: 'wanted'.
¿Qué verbo se utilizó como ejemplo para el sonido /ɪd/?
-El verbo 'want' se utilizó como ejemplo para el sonido /ɪd/ en su forma pasada, que es 'wanted'.
¿Qué actividad realizaron el hablante y su amigo la noche anterior?
-Ellos vieron una película de Almodóvar la noche anterior y se divirtieron mucho.
¿Cuánto tiempo vivió el hablante en España?
-El hablante vivió en España durante unos años.
¿Cómo ayudó Phil al hablante?
-Phil ayudó al hablante a encontrar trabajo mientras vivía en España.
¿Dónde se quedaron el hablante y su amigo durante unos meses?
-Se quedaron con la familia de Phil en el campo durante unos meses.
¿Qué decisión tomaron al final sobre su estancia en el país?
-Decidieron quedarse un poco más en el país y posiblemente ir a otro país en un año.
¿Qué recurso adicional se menciona para mejorar el aprendizaje de inglés?
-Se menciona que hay muchas cosas en su página web para ayudar más con el aprendizaje del inglés.
Outlines

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