Astrobiología. Evolución química hacia la vida

Centro de Astrobiologia (CAB)
12 Dec 201623:42

Summary

TLDREste video explora la formación de los elementos químicos y moléculas en el universo, detallando cómo las estrellas, a través de sus ciclos de vida y muerte, son cruciales en la creación de elementos más pesados que el hidrógeno y el helio. Después del Big Bang, estrellas masivas y menos masivas procesan estos elementos, que luego se expulsan al espacio, contribuyendo a la rica composición química del medio interestelar. Este material contribuye al desarrollo de la química prebiótica, esencial para la vida en la Tierra. También se aborda cómo la espectroscopía ayuda a entender la estructura de las moléculas en el espacio, reforzando la idea de que somos, literalmente, polvo de estrellas.

Takeaways

  • 🌌 Los componentes básicos de nuestro cuerpo, como los neutrones y protones, se generaron hace más de 13.700 millones de años con el comienzo del universo en la Gran Explosión (Big Bang).
  • ⚛️ La materia que nos rodea en la Tierra está formada por elementos más pesados como el oxígeno, el carbono y el nitrógeno, que se forjaron en el interior de las estrellas.
  • 🌟 Las estrellas evolucionan y su vida está marcada por la lucha entre la energía generada por la fusión nuclear y la gravedad.
  • 🔥 Cuando el hidrógeno en el núcleo de una estrella se agota, el núcleo de helio se colapsa, lo que aumenta su temperatura y densidad, permitiendo la formación de elementos más pesados.
  • 💥 Las explosiones de supernovas en estrellas masivas dispersan elementos más pesados que el hierro, como el oro y el uranio, en el espacio interestelar.
  • 🌙 Las estrellas de menor masa, como nuestro Sol, terminan su ciclo vital como gigantes rojas, exponiendo capas externas que contienen moléculas complejas esenciales para la química prebiótica.
  • 🌌 La astroquímica es el estudio de cómo se generan las moléculas en el espacio, y su complejidad se ha expandido gracias a la radioastronomía y la espectroscopía.
  • 🧪 El experimento de Miller-Urey demostró que, bajo condiciones similares a las de la Tierra primitiva, se podrían sintetizar aminoácidos a partir de una fuente inorgánica.
  • 🚀 La misión Rosetta y otros estudios han encontrado moléculas orgánicas de interés astrobiológico en cometas, lo que apoya la idea de que el polvo de estrellas contiene los bloques de construcción para la vida.
  • 🧬 Se han detectado aminoácidos y bases nitrogenadas en meteoritos, lo que sugiere que los ingredientes para la vida podrían haber sido traídos a la Tierra desde el espacio.
  • 🌐 La formación de moléculas orgánicas complejas en el polvo interestelar y la síntesis de estas moléculas en condiciones extremas proporcionan un entendimiento sobre los orígenes de los componentes vitales.

Q & A

  • ¿Cuándo se generaron los componentes básicos del universo, como los neutrones y los protones?

    -Los componentes básicos del universo, incluyendo los neutrones y los protones, se generaron hace más de 13.700 millones de años, en el evento conocido como el Big Bang.

  • ¿Cómo se forman los elementos más allá del hidrógeno y el helio en el universo?

    -Los elementos más allá del hidrógeno y el helio se forman en el interior de las estrellas. Durante sus ciclos de vida, las estrellas más masivas forjan elementos pesados a través de reacciones nucleares en sus núcleos.

  • ¿Qué sucede cuando en una estrella se agota el hidrógeno en su núcleo?

    -Cuando el hidrógeno se agota en el núcleo de una estrella, la presión de radiación que previene el colapso de la estrella se disipa, lo que lleva al colapso del núcleo. Esto provoca un aumento brutal en la temperatura y la densidad, creando condiciones para formar elementos más pesados.

  • ¿Cómo se producen los elementos pesados como el hierro en las estrellas?

    -Los elementos pesados como el hierro se producen en las estrellas masivas, particularmente en supernovas. Durante la muerte de estas estrellas, los átomos de hierro capturan neutrones a altas velocidades, lo que permite la formación de elementos aún más pesados.

  • ¿Cómo las estrellas masivas terminan su ciclo de vida?

    -Las estrellas masivas terminan su ciclo de vida en una explosión violenta conocida como supernova. En este evento, el núcleo colapsa y las capas externas se expanden a grandes velocidades, liberando al medio interestelar el material rico en elementos procesados.

  • ¿Qué es la astroquímica y cuál es su importancia en la formación de moléculas complejas?

    -La astroquímica es el estudio de la química en el espacio, incluyendo la formación de moléculas en las nubes moleculares y el medio interestelar. Es importante porque es responsable de la formación de moléculas complejas que son fundamentales para la química prebiótica y el origen de la vida.

  • ¿Cómo la espectroscopía ha contribuido a nuestro entendimiento de la química en el espacio?

    -La espectroscopía, particularmente la radioastronomía, ha permitido detectar y estudiar moléculas complejas en el espacio. Mediante la observación de líneas espectrales, se ha podido identificar una amplia variedad de moléculas, incluyendo aminoácidos y otros compuestos orgánicos, que son esenciales para la vida.

  • ¿Cómo se forman las moléculas orgánicas en las nubes interestelares?

    -Las moléculas orgánicas en las nubes interestelares se forman a través de la irradiación de partículas altamente energéticas, como las emitidas por las estrellas masivas en sus muertes. Esta irradiación actúa sobre el hielo que cubre los granos de polvo, provocando reacciones químicas que generan moléculas orgánicas.

  • ¿Qué es el experimento de Miller-Urey y qué demostró sobre la formación de aminoácidos a partir de una fuente inorgánica?

    -El experimento de Miller-Urey, llevado a cabo en 1953, recreó las condiciones primitivas de la Tierra usando una mezcla de gases y descargas eléctricas para simular las tormentas. El experimento demostró que era posible formar aminoácidos, que son los bloques de construcción de las proteínas, a partir de una fuente inorgánica, lo que apunta hacia la posibilidad de la síntesis de moléculas biológicamente relevantes en condiciones no terrestres.

  • ¿Cómo se relaciona el polvo interestelar con el origen de la vida en la Tierra?

    -El polvo interestelar, compuesto de partículas y hielo orgánico, es considerado como el 'polvo de estrellas'. Este polvo puede contener moléculas orgánicas esenciales para la vida, como aminoácidos y ácidos nucleicos. La llegada de este polvo a la Tierra, a través de cometas y meteoritos, podría haber contribuido a la formación de moléculas prebiótica y, eventualmente, a la aparición de la vida.

  • ¿Qué son los 'fulerenos' y cómo se relacionan con la química prebiótica?

    -Los fulerenos son moléculas complejas compuestas por 70 núcleos de carbono en forma de anillos de pentágonos y hexágonos, similares a un balón de fútbol. Se han detectado en el medio interestelar y son importantes para la química prebiótica ya que representan la capacidad de formación de moléculas complejas en el espacio, las cuales podrían ser precursoras de moléculas biológicas.

Outlines

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🌌 Formación de elementos y estrellas

Este párrafo describe la génesis de los elementos que componen nuestro cuerpo, los neutrones y los protones, generados hace más de 13.700 millones de años en el Big Bang. Se destaca que, aunque el universo original estaba compuesto principalmente de hidrógeno y helio, los elementos más pesados como el oxígeno, el carbono y el nitrógeno se forjaron dentro de las estrellas. Las estrellas no son estáticas; evolucionan y su vida está marcada por la lucha entre la energía generada por la fusión nuclear y la gravedad. Cuando el hidrógeno se agota, el núcleo de helio colapsa y aumenta su temperatura y densidad, lo que permite la formación de elementos más pesados, hasta llegar al hierro. Los elementos más allá del hierro, como el uranio y el oro, se forman en explosiones de estrellas masivas, donde el núcleo colapsa y las capas externas se expanden a gran velocidad.

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🌟 Vida y muerte de las estrellas

Este párrafo aborda cómo las estrellas menos masivas, como el sol, terminan su vida. Cuando el hidrógeno se agota, las capas externas de la estrella se expanden formando una gigante roja. Estas gigantes rojas pueden tener un radio tan grande que podrían volatilizar la Tierra. En las capas externas de las gigantes rojas, donde las temperaturas son más bajas, comienzan a formarse moléculas cada vez más complejas, como el monóxido de carbono, dióxido de carbono, agua, amoníaco, y otros compuestos que son fundamentales para la química prebiótica. Estas moléculas son los bloques de construcción para la vida tal como la conocemos, y su detección en el espacio se ha logrado gracias a la radioastronomía y la espectroscopía, que permiten observar y analizar estas moléculas complejas en las nubes moleculares oscuras.

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💥 Nacimiento de nuevas estrellas y moléculas

Este párrafo explica cómo las partículas de alta energía emitidas por las estrellas masivas al morir pueden atravesar nubes oscuras y desencadenar reacciones químicas que dan lugar a la formación de nuevas moléculas complejas. Estas reacciones son fundamentales para el desarrollo de sistemas planetarios y la posibilidad de la vida en otros planetas. La radiación ultravioleta emitida por las nuevas estrellas puede foto-disociar moléculas en los mantos helados, lo que permite la formación de aminoácidos y otros compuestos orgánicos esenciales para la vida. La espectroscopia es una herramienta clave para analizar la estructura de los átomos y las moléculas, y su origen se remonta a 1860 cuando Bundchen y Kirchhoff interpretaron las líneas del espectro solar.

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🚀 Experimentos de laboratorio y formación de moléculas orgánicas

Este párrafo describe los experimentos de laboratorio que han demostrado que la materia orgánica con interés biológico puede ser obtenida a partir de una fuente inorgánica. El experimento de Miller-Urey de 1953 recreó las condiciones de la Tierra primitiva y demostró la formación de aminoácidos a partir de una mezcla de gases inorgánicos. Variaciones de este experimento han utilizado diferentes mezclas de gases y fuentes de energía para simular condiciones tanto planetarias como interestelares. Estos experimentos han demostrado la formación de aminoácidos, ácidos nucleicos y otros compuestos orgánicos fundamentales para la vida, y se han utilizado técnicas como la cromatografía y la espectrometría de masas para analizar estas mezclas orgánicas complejas.

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🌠 Cometas y aportes orgánicos al espacio

Este párrafo explora el papel de los cometas en el aporte de materia orgánica al espacio. Los cometas están compuestos de granos de polvo cubiertos de un manto de hielo que contiene moléculas orgánicas. La radiación ultravioleta y otros tipos de radiación actúan sobre estos granos, formando moléculas de interés astrobiológico. La misión Rosetta, por ejemplo, detectó moléculas orgánicas en el cometa Churyumov-Gerasimenko. Además de los cometas, los meteoritos y los asteroides también contribuyen con la materia orgánica en el espacio. Estos hallazgos sugieren que los elementos para la vida, como aminoácidos y otros compuestos orgánicos, podrían ser comunes en el universo y podrían haber llegado a la Tierra desde fuentes extraterrestres.

Mindmap

Keywords

💡Big Bang

El Big Bang es la teoría que describe el inicio del universo a partir de una explosión que ocurrió hace más de 13.700 millones de años. Es fundamental para entender cómo se formó la materia en el universo y cómo los elementos básicos como el hidrógeno y el helio comenzaron a existir.

💡Estrellas

Las estrellas son cuerpos celestes que generan energía a través de la fusión nuclear en su núcleo. Son esenciales para la formación de elementos más complejos en el interior de sus núcleos, como el carbono y el oxígeno, que son vitales para la vida tal como la conocemos.

💡Fusión nuclear

La fusión nuclear es el proceso por el cual los núcleos de hidrógeno se combinan para formar helio, liberando una gran cantidad de energía en el proceso. Este es el mecanismo que permite a las estrellas, incluida nuestra Sol, emitir luz y calor.

💡Colapso de estrellas

El colapso de estrellas ocurre cuando el combustible nuclear en su núcleo se agota, lo que lleva a una disipación de la presión de radiación y un eventual colapso bajo su propia gravedad. Este proceso puede resultar en la formación de elementos más pesados y en explosiones que dispersan estos elementos a lo largo del universo.

💡Supernova

Una supernova es una explosión violenta que ocurre al final de la vida de una estrella masiva. Este evento cataclísmico es responsable de proyectar elementos pesados, incluido el hierro y los elementos radioactivos más allá del hierro, a lo largo del espacio interestelar.

💡Química prebiótica

La química prebiótica se refiere a los procesos químicos que preceden a la vida como la conocemos. En el contexto del video, se relaciona con la formación de moléculas complejas en el espacio, como aminoácidos y otros compuestos orgánicos, que son fundamentales para la vida.

💡Astroquímica

La astroquímica es la rama de la astronomía que estudia la composición química de los objetos y la atmósfera del espacio. Se relaciona con el estudio de las moléculas en las nubes moleculares y cómo estas moléculas pueden ser precursoras de la vida.

💡Espectroscopía

La espectroscopía es una técnica utilizada para analizar la estructura de la materia a través del estudio de la luz emitida o absorbida por los átomos y moléculas. Es crucial para la detección de moléculas en el espacio y para entender cómo se forman y evolucionan estas moléculas.

💡Moléculas orgánicas

Las moléculas orgánicas son compuestos químicos que contienen átomos de carbono y son fundamentales para la vida. En el video, se mencionan moléculas orgánicas como aminoácidos y bases de los ácidos nucleicos, que son esenciales para la formación de proteínas y el ADN/ARN, respectivamente.

💡Cometas

Los cometas son cuerpos celestes compuestos principalmente de hielo y polvo. Son importantes en el contexto de la vida porque al acercarse al Sol, su hielo se evapora liberando moléculas orgánicas que pueden contener aminoácidos y otros compuestos vitales para la vida.

💡Experimento de Miller-Urey

El experimento de Miller-Urey es un estudio histórico que simuló las condiciones de la atmósfera primitiva de la Tierra para investigar la formación de aminoácidos a partir de una mezcla de gases inorgánicos. Este experimento fue pionero en demostrar que los compuestos orgánicos básicos para la vida podrían formarse a partir de materia inorgánica.

Highlights

Los neutrones y protones, componentes básicos de nuestro cuerpo, se originaron hace más de 13.700 millones de años con el Big Bang.

Elementos como el oxígeno, carbono y nitrógeno, fundamentales para la vida, se forjan en el interior de las estrellas, no en los comienzos del universo.

Las estrellas evolucionan y durante su ciclo de vida transforman hidrógeno en helio, liberando energía que impide su colapso por gravedad.

Cuando el combustible nuclear de una estrella se agota, el núcleo colapsa incrementando la temperatura y densidad, permitiendo la formación de elementos más pesados.

Estrellas masivas terminan su vida en explosiones supernova, esenciales para la creación de elementos más pesados que el hierro como el oro y el uranio.

Las estrellas menos masivas como el Sol evolucionan hacia gigantes rojas, expandiendo sus capas y enriqueciendo el espacio con elementos pesados.

La astroquímica estudia cómo las moléculas complejas en el espacio, como el agua y el amoníaco, se forman a partir de procesos estelares y cósmicos.

La espectroscopía, desde sus inicios en 1860, ha sido fundamental para identificar moléculas en el espacio mediante la observación de la luz que absorben o emiten.

Las moléculas prebióticas, como los aminoácidos, se forman en los mantos helados de polvo interestelar y son esenciales para el desarrollo de la vida.

La misión Rosetta ha demostrado que los cometas pueden contener material orgánico complejo formado por la irradiación del hielo en el espacio.

El experimento de Miller en 1953 demostró que se pueden formar aminoácidos bajo condiciones simuladas de la Tierra primitiva.

Las técnicas modernas como la espectrometría de masas y la cromatografía permiten analizar mezclas orgánicas complejas formadas en experimentos de laboratorio.

La formación de moléculas triatómicas en el espacio desafía las expectativas debido a las bajas densidades y temperaturas extremas.

Estrellas nuevas emiten radiación que puede fotodisociar moléculas en los mantos helados, catalizando la formación de nuevas moléculas complejas.

El polvo interestelar, enriquecido por procesos estelares, contiene los ingredientes para la química prebiótica y el eventual desarrollo de vida en otros planetas.

Transcripts

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y

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[Música]

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aquí

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[Música]

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hoy sabemos que los componentes básicos

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de los que están formados todos los

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elementos que componen nuestro cuerpo

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los neutrones y los protones fueron

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generados hace más de 13.700 millones de

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años en el cuando comenzó el universo en

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lo que conocemos la gran explosión el

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big band

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sin embargo nuestros cuerpos están

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formados y en general toda la materia

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que nos rodea aquí en la tierra está

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formada básicamente no por hidrógeno y

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helio que fueron los elementos que se

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originaron de manera masiva en los

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comienzos del universo sino que están

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formados por otros elementos como el

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oxígeno el carbono el nitrógeno y estos

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elementos no se formaron en los

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comienzos del universo sino que se han

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forjado en el interior de las estrellas

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el universo en sus comienzos era una

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gran sopa caliente muy densa de

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partículas y de radiación y como decía

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antes en los primeros microsegundos se

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formaron los núcleos de los elementos

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que componen la tabla periódica de los

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elementos que conocemos hoy en día como

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unos 400 mil años después de que

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comenzará el universo lo que ocurrió fue

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un hecho fundamental para luego el

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desarrollo de la complejidad química que

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en la tierra y es la formación de la

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primera generación de estrellas

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normalmente las estrellas no son objetos

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inertes en el pleno sentido de la

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palabra sino que evolucionan

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es decir sufren grandes cambios la mayor

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parte de la vida de las estrellas

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transcurre de una manera tranquila en

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una manera plácida en la que se está

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quemando hidrógeno los núcleos de

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hidrógeno en el núcleo de la estrella se

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van pegando unos con otros y van

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proporcionando núcleos de helio más

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pesados esto libera una gran cantidad de

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energía y esta energía es precisamente

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en la que hace que las estrellas no

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colapsen por su propio peso gravitatorio

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normalmente la vida de una estrella es

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una lucha continua entre la energía

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digamos la presión hacia afuera que se

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genera debido a las reacciones nucleares

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de fusión en su interior y la gravedad

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que por la propia masa de la estrella

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llevaría a ésta a colapsar

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pues qué ocurre cuándo

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cuando el combustible de esas reacciones

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nucleares que tienen lugar en el

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interior de las estrellas se agota en

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este caso o en el caso de la mayor parte

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de las estrellas cuando los cuando el

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hidrógeno se agota lo que tenemos es un

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núcleo de helio en el que ya no se

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pueden formar nuevos átomos de helio

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entonces lo que ocurre es que esa

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presión de radiación que que impedía el

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colapso de la estrella se disipa

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totalmente y / se produce el colapso del

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núcleo

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lo que ocurre cuando el núcleo colapsa

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es que aumenta nuevamente de manera

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brutal de manera muy brusca su

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temperatura y su densidad y esto es lo

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que hace al final permite que se den las

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condiciones físicas necesarias para que

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se sigan produciendo reacciones en las

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que se van a ir pegando progresivamente

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en núcleos cada vez más pesados dando

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lugar a elementos de la tabla periódica

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más allá del el y del hidrógeno como son

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el carbono el oxígeno el nitrógeno el

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azufre una serie de elementos todos los

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elementos de hecho que están en la tabla

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periódica hasta llegar al hierro

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estos elementos se generan como he dicho

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en los núcleos de las estrellas sobre

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todo las estrellas más masivas no las

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estrellas que serían como el sol sino

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estrellas que son más de ocho veces más

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de diez veces la masa del sol

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entonces estas estrellas y también las

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estrellas de tipo solar

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que tienen menos masa de una manera u

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otra acaban devolviendo

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ese material que han procesado en su

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interior es ese material que está

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compuesto de elementos más pesados que

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el hidrógeno y el helio acaban de

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volviéndolo al medio interestelar

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en particular por ejemplo las estrellas

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masivas acaban sus días de una manera

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muy violenta

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acaban como en unas enormes explosiones

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como unas auténticas bombas en las

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cuales el núcleo colapsa y las capas más

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externas se expanden a miles de

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kilómetros por segundo

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en esa propia expansión de hecho los

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átomos de hierro que se habían formado

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en el interior de la estrella de hecho

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van capturando nuevos neutrones que se

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encuentran a altísimas velocidades y eso

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es lo que permite de hecho continuar la

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formación de elementos más pesados que

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el hierro como el uranio muchos reyes

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como el oro por ejemplo no todos los

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elementos más pesados que el hierro de

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la tabla periódica entonces todos estos

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elementos pesados al final son los que

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dominan en particular el oxígeno los que

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dominan la composición de la materia

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ordinaria aquí en la tierra y como decía

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anteriormente en nuestros propios

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cuerpos

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las estrellas menos masivas

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acaban sus días también con un viento

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estelar perdiendo su masa en forma de un

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viento estelar denso aunque de una

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manera menos violenta que las estrellas

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de las heras masivas lo que tienen las

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estrellas como nuestro sol lo que ocurre

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con ellas es que cuando cuando se agota

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el hidrógeno en su interior y se empieza

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a quemar ya el hidrógeno las capas más

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externas se expanden y forman una

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gigante roja el radio de esta de las

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gigantes rojas típicamente de una

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estrella como el sol alcanzaría para que

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nos hagamos una idea de la órbita de la

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tierra es decir la tierra todos sus

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componentes de hechos serían

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volatilizados precisamente por la

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expansión y por el alcance digamos de

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las capas más externas del gigante

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en esas capas las temperaturas son ya

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suficientemente bajas como para que

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ocurran

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dos cosas muy importantes primero se

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empiezan a formar se empiezan a pegar

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unos elementos con otros y se empiezan a

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formar moléculas cada vez más complejas

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moléculas como el monóxido de carbono

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dióxido de carbono el agua el amoniaco

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cloruro sódico la sal y luego también

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moléculas un poquito más complejas que

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van agrupando un mayor número de átomos

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como por ejemplo el metanol la acetona y

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muchos otros incluso

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se han llegado a detectar en el medio

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interestelar y en las envolturas de

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estas estrellas se han llegado detectar

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moléculas con hasta 70 núcleos de

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carbono como es el caso de los fulerenos

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que están son anillos de carbono

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pentágono pentagonales y hexagonales

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dispuestos como una especie de balón de

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fútbol

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todas estas moléculas son los

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constituyentes básicos o los

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ingredientes básicos que van a dar lugar

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al desarrollo de la química prebiótica a

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química que va a dar lugar a moléculas

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mucho más complejas que se supone que

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son fundamento para el desarrollo de la

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vida en la tierra

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los procesos por lo que se generan esta

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gran cantidad de moléculas ha dado lugar

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a lo que se conoce como la astroquímica

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cuando se descubrieron las primeras

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moléculas se hicieron a través de la

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espectroscopía en el visible en las

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nubes moleculares o en las nubes difusas

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que se observan por ejemplo en la

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dirección de las pléyades a través de

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los espectros en absorción se detectaron

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moléculas simples moléculas que llamamos

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y atómicas con átomos como el hidrógeno

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el carbón fundamentalmente y el

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nitrógeno la gran revolución en cuanto a

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la complejidad química a nuestro

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conocimiento de la presencia de

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moléculas muy complejas vino de los

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descubrimientos que se realizaron en

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radioastronomía a través de los aspectos

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rotacionales de estas moléculas estas

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moléculas giran alrededor de sí mismas

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generando emisión cuando cambian la

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velocidad de giro

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gracias a esta espectroscopia se puede

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mirar dentro de estas nubes oscuras que

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un claro ejemplo precioso es la nebulosa

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del caballo en la nebulosa del caballo

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que la vemos completamente oscuras en

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las imágenes ópticas podemos apreciar

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que dentro de esta nebulosa existen gran

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cantidad de moléculas

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el problema fundamental de la generación

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de moléculas proviene del hecho de que

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en el medio interestelar las densidades

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son muy bajas y la química que opera

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fundamentalmente en la atmósfera

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terrestre no se da en el medio

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interestelar las primeras detecciones de

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moléculas tri atómicas se realizaron en

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los años 60 y fue gracias como he dicho

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a la radio astronomía fue una gran

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revolución porque no se pensaba que

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realmente pudieran existir moléculas tan

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complejas y la naturaleza en este caso

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fue muy agraciada en darnos esta

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información porque las primeras

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moléculas que detectamos fueron

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moléculas como el formaldehído como el

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amoníaco y gran casualidad como el agua

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sorprendentemente fuimos capaces de

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detectar el agua debido a una anomalía

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que presenta en su emisión porque

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obviamente es muy difícil observar el

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agua desde dentro de la tierra puesto

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que la atmósfera terrestre impide

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observar el agua y sólo ha sido posible

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observarla

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después a través digamos de

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observaciones con satélites también se

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observó otras moléculas que sabemos hoy

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en día que son

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fundamentales para química prebiótica la

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química que nos lleva a generar los

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primeros aminoácidos como es el metano y

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cómo es el amoníaco y también el

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formaldehído formado oído es una

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molécula muy compleja puesto que está

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compuesto por átomos de hidrógeno

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carbono y oxígeno es la primera molécula

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que se detecta con más de dos átomos que

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conocemos como pesados

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una vez que tenemos estas moléculas la

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gran pregunta que surgió es cómo se

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forman moléculas tri atómicas en unas

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zonas tan frías y tan poco densas en

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donde la típica reacción que observamos

play09:59

en la atmósfera terrestre o en los

play10:02

laboratorios terrestres como son las

play10:04

moléculas de tres cuerpos no se pueden

play10:06

generar

play10:08

la respuesta a vino del hecho de que

play10:11

como se ha comentado las estrellas

play10:13

masivas cuando mueren están partículas a

play10:18

grandes energías y estas partículas son

play10:21

capaces de atravesar estas nubes oscuras

play10:23

que como decía no pueden ser atravesadas

play10:26

por la radiación óptica ni por el

play10:27

ultravioleta de dónde proviene la

play10:30

energía que necesitamos para que estas

play10:32

moléculas en los mantos helados

play10:34

reaccionen entre sí

play10:35

provienen de nuevas estrellas que se

play10:38

generan en estas nubes oscuras en estas

play10:41

nubes oscuras hay zonas en donde la

play10:45

atracción gravitatoria del material es

play10:48

suficientemente grande como para que el

play10:51

material colapse formando una nueva

play10:53

generación de estrellas es esta nueva

play10:55

generación de estrellas en donde se

play10:57

forman los planetas en donde

play11:00

posteriormente la química simple que se

play11:03

empieza a desarrollar por los procesos

play11:05

de formación de estrellas y por los

play11:07

procesos que tienen lugar en cuanto a la

play11:10

aglomeración de materia en zonas muy

play11:13

particulares

play11:14

y los sitios en donde se forman los

play11:16

planetas y por tanto son los sitios en

play11:19

donde quizá en otros sistemas

play11:21

planetarios sea posible que evolucione

play11:23

la vida estas estrellas nuevas emiten

play11:27

radiación ultravioleta que en este caso

play11:30

sí que foto disocia en las moléculas que

play11:33

hay en los mantos helados y debido a la

play11:35

focalización de estas moléculas los

play11:37

trozos restantes son capaces de

play11:40

reaccionar entre sí generando una nueva

play11:42

generación de moléculas mucho más

play11:43

complejas esta complejidad obviamente en

play11:47

un momento determinado cuando se forman

play11:49

los sistemas planetarios sabemos a

play11:51

través de los meteoritos que son capaces

play11:54

de formar otras moléculas moléculas como

play11:57

aminoácidos estos aminoácidos que

play12:00

claramente se deben de formar al menos

play12:02

los procesos de formación de los

play12:05

planetas son los que son la base de lo

play12:08

que conocemos como la química prebiótica

play12:11

[Música]

play12:15

la espectroscopía es una técnica de

play12:17

análisis que nos permite conocer cómo es

play12:20

la estructura de la materia es decir

play12:21

cómo son los átomos y las moléculas su

play12:25

origen se remonta hacia 1860 año en que

play12:29

bundchen y kirchhoff

play12:31

supieron interpretar las líneas negras

play12:34

del espectro solar que fran hoffer había

play12:37

medido obtenido hacia 1820 la leyenda

play12:41

cuenta que ellos estaban mirando de

play12:42

lejos un juego que se había producido en

play12:44

una fábrica de es de sal de cloruro

play12:47

sódico y se dieron cuenta que había una

play12:49

luz amarilla que era exactamente igual

play12:52

que la que ellos obtenían en el

play12:53

laboratorio cuando quemaba en sodio dos

play12:56

luces iguales tienen que provenir de

play12:58

átomos o moléculas iguales entonces la

play13:02

luz que emiten o absorben los átomos la

play13:06

luz no solo luz visible la que ven

play13:08

nuestros ojos sino también la radiación

play13:10

electromagnética infrarrojo y

play13:12

ultravioleta etcétera nos permiten

play13:14

conocer cómo son los átomos y las

play13:16

moléculas es son su carné de identidad

play13:19

son su huella digital son su código de

play13:22

barras entonces esto es muy importante

play13:24

porque nos permite conocer la estructura

play13:27

de los átomos y las moléculas

play13:30

los átomos están constituidos por un

play13:33

núcleo en el que están los protones y

play13:36

los neutrones y alrededor hay una nube

play13:39

de electrones pero se mueven alrededor

play13:41

pero en lo que llamamos niveles atómicos

play13:45

cuántica 2 cuantificados las órbitas

play13:48

tienen una determinada energía y para

play13:50

saltar de una órbita a otra necesitan

play13:53

absorber un paquete de energía que sea

play13:57

justo la diferencia de energías entre el

play13:59

nivel bajo y el nivel alto de energía en

play14:02

el caso de las moléculas las moléculas

play14:04

están constituidas por n átomos por

play14:07

ejemplo enlazados entre sí entonces

play14:09

estos enlaces lo que hacen es que pueden

play14:11

vibrar los átomos pueden vibrar en

play14:14

entorno debido a estos enlaces o pueden

play14:18

intercambiar sus posiciones en la

play14:20

molécula y esto da lugar a que además de

play14:23

los niveles correspondientes a los

play14:25

átomos que constituyen la molécula

play14:27

aparezcan otros niveles que son propios

play14:30

de las vibraciones y rotaciones de las

play14:33

moléculas y se llaman estado

play14:35

vibracionales o estados rotacional es si

play14:39

los átomos emitían y absorbían

play14:41

prácticamente en la zona visible del

play14:43

espectro en el caso de las moléculas

play14:45

estos estados que hay muchos pues tienen

play14:49

una frecuencia mucho más pequeña y

play14:51

corresponden a longitudes de onda más

play14:53

largas el infrarrojo lejano las

play14:56

microondas o las ondas de radio la

play14:59

espectrometría vibracional y rotacional

play15:02

se basa fundamentalmente en el

play15:05

infrarrojo y en el efecto raman en la

play15:07

espectroscopia infrarroja consiste en

play15:10

enviar luz infrarroja a una muestra y si

play15:15

la frecuencia de esta luz infrarroja de

play15:18

esta radiación infrarroja coincide con

play15:21

la frecuencia de vibración de los

play15:23

enlaces entonces es absorbida por la

play15:26

muestra y pasa de un nivel energético

play15:28

inferior a un energético superior

play15:31

entonces lo que se hace es registrar la

play15:35

cantidad de energía absorbida para cada

play15:37

frecuencia y obtenemos lo que se llama

play15:39

un espectro de

play15:41

estos espectros de absorción nos dan

play15:43

información sobre los enlaces que están

play15:46

presentes en la molécula este método es

play15:49

un método de interacción completamente

play15:52

elástica es decir la radiación que se

play15:55

envía o es completamente absorbida por

play15:59

la muestra y entonces sabemos la energía

play16:01

del enlace de excitación del enlace o es

play16:05

completamente emitida y es muy útil en

play16:09

el caso de las moléculas orgánicas que

play16:12

son las que tienen interés para el

play16:14

origen de la vida otro método de medida

play16:16

es la interferometría raman este es un

play16:20

método fotónico de alta resolución que

play16:24

también nos da información sobre los

play16:26

estados vibracionales aquí lo que se

play16:29

utiliza es el fenómeno de la dispersión

play16:32

inelástica esto quiere decir que

play16:34

nosotros enviamos radiación

play16:36

monocromática del visible o del

play16:38

infrarrojo cercano muy intensa sobre la

play16:42

muestra la muestra la absorbe y la

play16:45

remite y cuando la re emite no emite

play16:48

todo lo que absorbidos en un poquito

play16:50

menos y ese poquito menos es lo que ha

play16:52

utilizado la muestra para pasar de un

play16:55

nivel vibracional a otro de energía

play16:57

superior entonces enviando energías

play17:00

intensidades de haces muy muy fuertes

play17:03

podemos tener información de procesos

play17:06

que son mil veces más pequeños la

play17:09

espectroscopia infrarroja la

play17:11

espectroscopia raman o la espectrometría

play17:13

de masas lo que nos permite es conocer

play17:16

cómo son las moléculas y cómo a través

play17:20

de reacciones químicas pueden

play17:23

evolucionar y hacerse más complejas y si

play17:26

se están verificando las teorías que hay

play17:29

sobre la evolución de la complejidad de

play17:31

los átomos y las moléculas en el polvo

play17:33

interestelar para generar vida

play17:37

en este sentido cobra valor la frase que

play17:40

dicen los los astrónomos

play17:43

de somos polvo de estrellas porque lo

play17:46

que hay en la tierra se ha generado en

play17:49

reacciones químicas en el polvo

play17:51

interestelar

play17:53

en el espacio interestelar se encuentran

play17:55

unas partículas microscópicas en

play17:58

suspensión que están hechas de silicatos

play18:02

o de material carbón hace estos granos

play18:05

de polvo se cubren de un manto de hielo

play18:08

que está compuesto de varias moléculas

play18:10

además del agua

play18:13

como son el monóxido de carbono el

play18:16

dióxido de carbono el metanol y el

play18:19

amoníaco por efecto de la radiación que

play18:22

llega sobre todo de las estrellas más

play18:24

masivas en el ultravioleta pero también

play18:27

rayos x y rayos cósmicos que son que son

play18:31

iones este hielo es procesado dando

play18:36

lugar a una composición diferente que

play18:39

incluye moléculas que son de interés

play18:42

astro biológico como los aminoácidos

play18:45

ácidos carboxílicos y algunos

play18:49

heterociclos de nitrógeno

play18:51

pues bien se considera que algunos

play18:54

cometas como halle o el cometa de la

play18:58

misión rosetta churyumov gerasimenko

play19:00

están compuestos de granos de polvo cada

play19:05

cápsula sería un grano de polvo cubierto

play19:09

de un manto de hielo en este hielo se

play19:11

ven unas pintas negras que sería el

play19:15

material orgánico que se ha formado por

play19:17

irradiación de ese hielo en el espacio

play19:19

con lo cual el cometa estaría compuesto

play19:22

del llamado hielo sucio que serían las

play19:25

moléculas simples y además ese material

play19:28

orgánico de interés astro biológico

play19:31

eso en cuanto al modelo teórico si

play19:34

pasamos esto

play19:36

a la realidad nos encontramos con lo que

play19:39

sería un núcleo cometario del cometa de

play19:44

roseta

play19:45

que está hecho de dos lóbulos bien

play19:49

diferenciados y es tiene una superficie

play19:51

muy negra más oscura todavía que el

play19:55

alquitrán debido en parte a ese material

play19:59

orgánico que se encuentra sobre sobre

play20:02

ella

play20:03

la misión rosetta ha detectado moléculas

play20:08

orgánicas de interés astrobiológico que

play20:11

son compatibles con una síntesis en el

play20:13

hielo por irradiación y calentamiento de

play20:17

ese hielo

play20:18

a nivel planetario existen dos fuentes

play20:21

el aporte de material orgánico una

play20:24

fuente exógena que va a provenir del

play20:27

espacio exterior es decir la materia

play20:29

orgánica va a viajar en cometas

play20:31

meteoritos y asteroides y luego tenemos

play20:34

un aporte de materia endógena que se

play20:38

sintetiza bajo las determinadas

play20:40

condiciones planetarias el primero en

play20:45

demostrar que se podía obtener materia

play20:47

orgánica con interés biológico a partir

play20:49

de una fuente inorgánica del carbono fue

play20:52

ésta eliminar en el año 1953 en este

play20:56

experimento miller lo que hizo fue

play20:58

recrear las condiciones de la tierra

play21:00

primitiva para ello utilizó una mezcla

play21:03

de gases que contenía metano

play21:05

amoníaco e hidrógeno que simularía las

play21:07

condiciones de la atmósfera primitiva

play21:11

utilizó descargas eléctricas para

play21:14

activar esta mezcla de gases pues se

play21:16

cree que en esa tierra primitiva las

play21:18

tormentas eléctricas eran bastante

play21:21

numerosas y por otro lado lo que hizo

play21:24

de recrear el ciclo la evaporación

play21:26

condensación y precipitación del agua

play21:29

simulando el ciclo terrestre del agua y

play21:33

transcurridos unos días de reacción y al

play21:35

analizar la disolución marrón hacia que

play21:39

obtuvo vio que se formaban algunos de

play21:42

los aminoácidos que constituyen las

play21:44

proteínas y de la biología actual a

play21:48

partir de este experimento pionero se

play21:51

han realizado muchos otros utilizando

play21:54

otras mezclas de gases siempre 60 de

play21:56

oxígeno pero siempre con un aporte de

play22:00

carbono en forma de metano ceo de co2 y

play22:04

de nitrógeno como nitrógeno no molecular

play22:07

y amoniaco se pueden utilizar otras

play22:10

fuentes de energía como radiación

play22:12

ultravioleta o protones de alta energía

play22:14

que simularía en la energía de los rayos

play22:16

cósmicos también se pueden variar las

play22:19

condiciones de presión y temperatura

play22:20

teniendo en cuenta todas estas variables

play22:23

podemos simular condiciones de formación

play22:27

de materia orgánica tanto a nivel

play22:29

planetario

play22:30

como del sistema interestelar en

play22:32

cualquier caso en todos estos

play22:34

experimentos se obtienen unas mezclas

play22:36

orgánicas muy muy complejas conocidas

play22:39

con el nombre de tone ings el análisis

play22:42

de estas sustancias complejas

play22:44

generalmente se hace mediante técnicas

play22:46

de cromatografía acopladas

play22:49

espectrometría de masas utilizando estas

play22:52

técnicas en estas mezclas complejas se

play22:54

ve que sí que se forman lo que se

play22:56

obtienen aminoácidos que son los

play22:59

constituyentes principales de las

play23:00

proteínas bases públicas y pyramid y

play23:03

nicas que son los constituyentes

play23:05

principales de los ácidos nucleicos y

play23:09

ácidos carboxílicos es de destacar que

play23:12

en el meteorito de chinchón se han

play23:15

encontrado muchos de los aminoácidos y

play23:17

de las bases únicas y periódicas que se

play23:20

obtienen en los experimentos de

play23:22

simulación del laboratorio

play23:24

[Música]

play23:32

i

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[Música]

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