Teorías de la evolución de las especies (Lamarck, Darwin, etc)

Summary

El script proporciona una exhaustiva visión de la evolución de las teorías evolutivas, desde la influencia del marquismo y sus principios, como la tendencia a la complejidad y la herencia de caracteres adquiridos, hasta la teoría del darwinismo y su desarrollo en el neodarwinismo. Se discuten conceptos fundamentales como la variabilidad en las poblaciones, la selección natural y cómo estos factores influyen en la evolución de las especies. Además, se exploran las leyes de Mendel, destacando la ley de segregación de caracteres y la independencia en la segregación de diferentes características. El análisis del script ofrece una comprensión profunda de cómo las teorías evolutivas han evolucionado y se han adaptado a los avances científicos, incluyendo la genética de poblaciones y la influencia de factores ambientales y moleculares.

Takeaways

• 🌱 El marquismo, propuesto por Jean-Baptiste Lamarck, fue una teoría evolutiva que desmarcaba de las teorías creacionistas y planteaba un aumento de complejidad en las especies a lo largo del tiempo.
• 🦒 La adaptación de un órgano, como el cuello de la jirafa, según Lamarck, dependería del uso y la selección natural de aquellos animales que lo utilizaban mejor para sobrevivir.
• ❌ La idea de Lamarck sobre la herencia de caracteres adquiridos, que hoy en día se considera incorrecta, ha sido reconsiderada con la llegada de la epigenética.
• 🔬 La epigenética actualmente ayuda a entender ciertos aspectos de la herencia que antes se atribuían a la teoría lamarckista, aunque la herencia de caracteres adquiridos sigue siendo un tema polémico.
• 🌟 Charles Darwin, con su teoría del darwinismo, observó similitudes entre especies en islas alejadas y postuló que la variabilidad dentro de una población es fundamental para la selección natural.
• 🔄 La selección natural no es un proceso dirigido por una fuerza externa, sino que se da por la supervivencia y reproducción de los individuos más adaptados a su entorno.
• 🦋 El ejemplo de la mariposa industrial muestra cómo la adaptación a un nuevo entorno puede hacer que características previamente menos comunes se vuelvan más frecuentes en una población.
• 🧬 El neodarwinismo, o la teoría sintética de la evolución, combina los principios básicos del darwinismo con el conocimiento moderno en genética molecular y biología celular.
• 🌐 La variabilidad genética se debe principalmente a mutaciones y recombinación genética, y es esencial para el proceso evolutivo.
• 🌿 La genética de poblaciones se enfoca en cómo las frecuencias de alelos cambian en una población, lo que puede ser influenciado por factores como la selección natural, mutaciones, migraciones y eventos geológicos.
• 🏔 La especiación requiere el aislamiento de un grupo de organismos de la población original para permitir una separación genética suficiente.

Q & A

¿Quién es considerado el padre de la corriente evolutiva del transformismo o marquismo?

Jean Baptiste Lamarck es considerado el padre de la corriente evolutiva del transformismo o marquismo.

¿Cuál es una de las principales teorías de Jean Baptiste Lamarck sobre la evolución?

Lamarck propuso que los animales tienden a acumular complejidad a medida que evolucionan, y que el uso y desuso de órganos por parte de los animales pueden influir en su estructura y ser heredada por las generaciones futuras.

¿Por qué algunas de las observaciones de Lamarck no son aceptadas hoy en día?

Algunas de las observaciones de Lamarck, como la idea de que los animales pueden transmitir características adquiridas a través del uso y desuso de órganos, no son aceptadas hoy en día porque no se alinean con la comprensión moderna de la genética y la herencia.

¿Cómo la epigenética puede cambiar nuestra comprensión de las teorías de Lamarck?

La epigenética, que estudia cómo se pueden modificar las expresiones genéticas sin cambiar la secuencia del ADN, puede proporcionar una nueva perspectiva sobre la herencia de características adquiridas, algo que tradicionalmente se ha rechazado pero que algunos estudios modernos están comenzando a explorar.

¿Qué es la teoría evolutiva del darwinismo?

La teoría evolutiva del darwinismo, propuesta por Charles Darwin, se basa en la selección natural y la variabilidad dentro de una población. Describe cómo los organismos mejor adaptados a su entorno tienden a sobrevivir y reproducirse con más éxito, lo que lleva a la evolución de las especies.

¿Cómo la revolución industrial afectó a la distribución de colores en la población de mariposas?

La revolución industrial causó la contaminación del ambiente, oscureciendo los árboles. Esto resultó en un cambio en la presión de selección natural, donde las mariposas negras, que antes eran una minoría, se adaptaron mejor al nuevo entorno oscuro y se volvieron más comunes.

¿Qué es el neodarwinismo?

El neodarwinismo, también conocido como la teoría sintética de la evolución, es una expansión de la teoría de Darwin que incorpora los avances en la biología celular y molecular, incluyendo la genética y la comprensión de cómo se transmite la información genética de padres a hijos.

¿Cuáles son las leyes de Mendel?

Las leyes de Mendel son principios fundamentales de la genética que describen cómo se transmiten las características de las especies de una generación a otra. Incluyen la ley de la uniformidad de los híbridos (todas las primeras generaciones de híbridos son idénticas), la ley de segregación (características se segregan en una proporción de 3:1 en la siguiente generación) y la ley de la independencia de los caracteres (diferentes características se heredan de manera independiente).

¿Cómo las leyes de Mendel se aplican a la vida cotidiana?

Las leyes de Mendel se pueden aplicar a la vida cotidiana a través de ejemplos como el color de los ojos o el tipo de piel. Estas leyes ayudan a entender cómo las características heredadas se mezclan y se expresan en las generaciones futuras.

¿Por qué es importante la variabilidad genética dentro de una población?

La variabilidad genética es crucial para la evolución porque permite que haya una selección natural. Los individuos con características más útiles para su entorno tienen más probabilidades de sobrevivir y reproducirse, lo que lleva a la adaptación y cambio en la población a lo largo del tiempo.

¿Cómo la isla de Darwin influyó en su teoría de la evolución?

Durante su viaje en la Beagle, Darwin observó islas con especies similares pero con diferencias notables. Esto lo llevó a considerar cómo las especies podrían haber evolucionado de maneras específicas para adaptarse a sus entornos geográficos individuales, lo que fue fundamental para su teoría de la evolución.

Outlines

00:00

🌱 Introducción a la teoría evolutiva y el Lamarckismo

El primer párrafo introduce la teoría evolutiva y el llamado Lamarckismo o transformismo, atribuido a Jean-Baptiste Lamarck. Se destaca que Lamarck estableció una base evolutiva, alejándose de las teorías creacionistas. Aunque algunas de sus ideas, como la herencia de caracteres adquiridos, hoy en día no son aceptadas, la epigenética ha traído nuevas perspectivas a su trabajo. Se menciona que la observación de Lamarck sobre la tendencia a la complejidad en las especies y la adaptación de órganos según el uso, aunque incorrecta según la ciencia actual, ha sido reconsiderada en parte debido a los avances en epigenética.

05:02

🐘 El darwinismo y su contraste con el Lamarckismo

El segundo párrafo aborda la teoría del darwinismo, presentando a Charles Darwin como su principal defensor. Se describe la vida de Darwin y su viaje en el Beagle, que influyó en su teoría. Se contrasta el enfoque de Darwin con el de Lamarck, especialmente en cómo explican la evolución del cuello de la jirafa. Mientras que Lamarck sugiere que el uso y la disminución del cuello de las jirafas han llevado a su adaptación, Darwin propone una explicación basada en la variabilidad y la selección natural, sin implicar una intención o deseo por parte de las jirafas.

10:02

🦋 La selección natural y la adaptación en la teoría de Darwin

Este párrafo profundiza en la idea de la selección natural según Darwin, aclarando que no implica que ciertos individuos sean superiores, sino que ciertas características son más útiles en un entorno específico. Se utiliza el ejemplo de la mariposa para ilustrar cómo los cambios ambientales, como la contaminación industrial, pueden hacer que ciertas características sean más ventajosas para la supervivencia y la reproducción de los individuos.

15:03

🧬 Neodarwinismo y la variabilidad genética

El cuarto párrafo explora el neodarwinismo, que combina los principios del darwinismo con los avances modernos en biología celular y molecular. Se discute cómo la variabilidad genética, causada por mutaciones y recombinationes genéticas durante la meiosis, es fundamental para la evolución. Además, se enfatiza que la unidad de evolución es la población y no el individuo, y se describe cómo cambian las frecuencias alélicas en la población.

20:04

🌾 Leyes de Mendel y la genética de las plantas

El quinto párrafo se enfoca en las leyes de Mendel, describiendo su trabajo con las plantas de guisante y cómo sus observaciones llevaron al descubrimiento de la genética. Se detalla la primera ley de Mendel, la Ley de la Uniformidad de los Híbridos, que establece que los híbridos presentan un fenotipo idéntico a uno de los padres.

25:04

🌿 La segunda ley de Mendel y la segregación de caracteres

Este párrafo describe la segunda ley de Mendel, la Ley de la Segregación de los Caracteres, que establece cómo los alelos de una pareja se segregan en la reproducción. Se ilustra con el cruce de guisantes, mostrando cómo se reparten los alelos y resultan en diferentes fenotipos en la siguiente generación.

30:07

🌼 La tercera ley de Mendel y la segregación independiente

El sexto párrafo aborda la tercera ley de Mendel, la Ley de los Híbridos y la Segregación Independiente de Caracteres. Se explica cómo dos características, el color y la textura del guisante, se heredan de manera independiente. Se utiliza un cuadro de Punnett para predecir los posibles fenotipos de la siguiente generación, mostrando que los caracteres se segregan sin influir el uno en el otro.

35:08

📊 Aplica la ley de segregación independiente

El último párrafo se centra en cómo aplicar la ley de segregación independiente para entender la herencia de dos características en guisantes. Se utiliza un ejemplo práctico para mostrar cómo se calculan las probabilidades de los diferentes fenotipos en la progenie, destacando la importancia de esta ley para entender la genética de poblaciones.

Keywords

💡Evolución

Es el proceso natural por el cual las especies cambian a lo largo del tiempo. En el video, se discute cómo las teorías evolutivas han evolucionado y cómo las observaciones de Lamarck y Darwin han influido en la comprensión actual de la evolución.

💡Lamarckismo

Teoría de la evolución propuesta por Jean-Baptiste Lamarck, que sugiere que las características adquiridas durante la vida de un organismo pueden ser heredadas por sus descendientes. Aunque hoy en día se considera incorrecta, el video menciona que la epigenética ha traído nuevas perspectivas sobre ciertas ideas de Lamarck.

💡Adaptación

Es el proceso por el que los organismos se ajustan a su entorno para sobrevivir y reproducirse. En el video, se utiliza el ejemplo del cuello de la jirafa para ilustrar cómo, según Lamarck, las jirafas podrían haber desarrollado cuellos más largos debido al uso y la selección.

💡Selección Natural

Proceso por el que los organismos mejor adaptados a su entorno tienen una mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse. En el video, se aclara que la selección natural no implica que los individuos sean superiores o inferiores, sino que ciertas características son más útiles en ciertos entornos y momentos.

💡Darwinismo

Teoría de la evolución propuesta por Charles Darwin que enfoca en la selección natural y la variabilidad dentro de las especies. El video describe cómo Darwin observó la variabilidad en las especies y cómo esta variabilidad es esencial para la selección natural.

💡Neodarwinismo

Es una modernización de la teoría de Darwin que incorpora los avances en la genética y la biología molecular. El video menciona que el neodarwinismo amplía la visión de Darwin con el conocimiento actual sobre el ADN, las mutaciones y la información genética.

💡Variabilidad Genética

Es la diversidad en la secuencia de ADN entre los miembros de una población. El video destaca la importancia de la variabilidad genética para la evolución, ya que permite que algunas características sean más útiles en ciertos entornos y épocas.

💡Mendelismo

Refiere a las leyes de la herencia propuestas por Gregor Mendel a través de sus experimentos con plantas de guisantes. El video describe cómo Mendel descubrió la ley de segregación y la ley de uniformidad de los híbridos, que son fundamentales para entender la genética.

💡Epigenética

Es el estudio de cambios heritables en la expresión genética que no implican cambios en la secuencia del ADN. Aunque no se explica en profundidad en el video, se menciona como un campo que puede aportar nuevas perspectivas sobre la herencia de caracteres adquiridos.

💡Población Genética

Es el conjunto de todos los individuos de una especie en un área geográfica determinada. El video habla sobre la importancia de la población genética en la evolución, ya que es la unidad de selección natural y donde ocurren cambios en las frecuencias alélicas.

💡Alelos

Son versiones alternativas de un gen que controlan una misma característica en un organismo. El video utiliza el ejemplo de los ojos marrones y verdes para explicar cómo los alelos pueden influir en las características heredadas y la variabilidad dentro de una población.

Highlights

El marquismo, también conocido como transformismo, es una corriente evolutiva cuyo padre fundador es Jean-Baptiste Lamarck.

Lamarck desmarca su teoría evolutiva de las teorías creacionistas y establece una base para futuras mejoras.

La observación de Lamarck sobre la tendencia a la complejidad en las especies ha sido respaldada por la ciencia moderna.

La teoría de Lamarck sobre la adaptación de órganos a través del uso o desuso ha sido tradicionalmente rechazada, pero la epigenética podría ofrecer nuevas perspectivas.

La herencia de los caracteres adquiridos, un punto polémico en la teoría de Lamarck, está siendo reconsiderada con avances en la epigenética.

Charles Darwin, el padre de la teoría evolutiva moderna, formuló el darwinismo basado en su viaje en el Beagle y sus observaciones en islas del Pacífico.

El darwinismo parte de la premisa de la variabilidad dentro de una población y la selección natural como mecanismo de evolución.

La selección natural no implica que ciertos individuos sean inherentemente superiores, sino que ciertas características son más útiles en ciertos entornos.

El ejemplo de la mariposa industrial demuestra cómo la adaptación a un nuevo entorno puede cambiar la frecuencia de características en una población.

El neodarwinismo, o la teoría sintética de la evolución, combina los principios del darwinismo con el conocimiento moderno en biología molecular y genética.

La variabilidad genética se produce principalmente por mutaciones y recombinación genética durante la meiosis.

La genética de poblaciones se enfoca en cómo cambian las frecuencias de alelos en una población entera en lugar de en individuos aislados.

La deriva genética puede ocurrir debido a eventos como catástrofes o la fundación de nuevas poblaciones, lo que altera las frecuencias genéticas sin una selección natural.

La especiación requiere el aislamiento de un grupo de organismos de la población original para permitir una separación genética suficiente.

Gregor Mendel, a través de su trabajo con las plantas de guisante, descubrió las bases de la herencia genética.

La primera ley de Mendel, también conocida como la ley de uniformidad de los híbridos, establece que los híbridos son uniformes y presentan un fenotipo idéntico a uno de los padres.

La segunda ley de Mendel, la ley de segregación, indica que los alelos se reparten sin mezclarse durante la formación de gametas.

La tercera ley de Mendel, la ley de los híbridos y la segregación independiente de caracteres, establece que diferentes caracteres se segregan independientemente el uno del otro.

Transcripts

hola bienvenidos a un profesor seguimos

con el bloque de teorías evolutivas y en

este vídeo vamos a hablar de la

marquismo también conocido como

transformismo el padre de esta corriente

evolutiva es jean baptiste lamarck que

existió estuvo durante los años 1700

1800

y un poco en la línea de lo que decía en

otros vídeos suele pasar que cuando se

descubre algo el primero que lo descubre

no lo descubre todo pone una piedra y

puede que esté mejor o peor puesta pero

a partir de ella aparece todas las

mejoras y un poco lo que pasó fue esto

la marca estableció cierta base

evolutiva desmarcándose claramente de

las teorías creacionistas que lo

precedieron

sin embargo algunas de sus observaciones

a día de hoy no se aceptan porque no son

ciertas otras al día de hoy empiezan a

poderse explicar aunque tradicionalmente

en estos últimos años

la ciencia ha ido contra la marca saco

porque hay ciertas cosas que no pueden

pasar pero hoy en día la epigenética nos

va a permitir entender ciertas cosas en

las que la mar tal vez no estaba tan

equivocado en cualquier caso esta

reflexión que no empañe lo que voy a

decir ahora porque a nivel de

selectividad o de examen para tú para lo

que tengas que rendir

seguramente va a ser esto lo más

importante

bien el la marquismo la marco observó

las especies y dijo mira yo aprecio una

tendencia a la complejidad si miro a las

especies primigenias y las comparó con

las más actuales resulta que hay un

aumento de complejidad en sus

estructuras así que parece que a más

tiempo evolutivo que tienen las especies

a más complejidad se va acumulando ese

es uno de los principios

el segundo es que la adaptación de un

órgano como por ejemplo podría ser

el brazo humano depende del uso o del de

su uso que hagamos de él

voy a cambiar el brazo humano por el

cuello de la jirafa que es el ejemplo

que originariamente había preparado el

cuello de la jirafa al cuello de la

jirafa lo vamos a explicar con teoría la

marca no ahora qué pasa con el cuello de

la jirafa lamar nos propone un

experimento y nos dice imaginaros

que las jirafas están compitiendo y

tenemos una población de unas cuantas

jirafas y están compitiendo entre sí

para comer si lo que pasa de toda la

vida hay nutrientes limitados si somos

un montón en la población perfecto

qué jirafas van a sobrevivir pues la

marca razona que las jirafas que

sobrevivirán son aquellas que consiguen

tener un cuello más largo ya que a base

de estirar y estirar el cuello para así

poder llegar a las copas más altas

donde no llegan las jirafas que son más

bajitas pues como les da cierto

beneficio esto hace que las jirafas

quieran y tiendan a tener ese cuello más

largo gracias a ese mayor uso al estirar

estirar el cuello

esto a día de hoy se considera

incorrecto no es esa la explicación

ya hablaremos nada en otros vídeos de

esto la cuestión tercer punto la

herencia de los caracteres adquiridos

tal vez este es el más polémico pero

insisto que hoy en día la epigenética

nos ayuda a entender esto que hasta

ahora era como no la mar que está súper

equivocado si tengo la olla pues no

resulta que la mar tampoco estaba tan

equivocado pero es ahora que podemos

empezar a entender científicamente cómo

se da esto viene quiero decir que esas

jirafas que durante su vida esforzándose

han tenido un cuello más largo

van a tener ir a citas que ya nacerán

con ese cuello largo el símil en humanos

es si vienes de un padre culturista tu

bebé nacerá cuadriculado y ha hecho un

cachas ya que no no sea naturalmente eso

dices no puede ser no es así la es la

realidad no coinciden

pues esto es un poco lo que pasa

que a día de hoy la herencia de

caracteres adquiridos todavía se rechaza

sí y con motivo y como digo es absurdo

pensar que la jirafa de cuello largo ya

va a tener gira citas de cuello largo o

el hombre culturista siempre tendrá

bebés culturistas pero sin embargo se

empieza a reconocer que sí que hay una

cierta influencia incluso en esos

caracteres que se dicen adquiridos

porque lo que hacen es

adquirirse a lo largo de la vida de un

ser mis progenitores jirafas pues van a

adquirir ese cuello largo a lo largo de

su vida y cuando ellos lo adquieren eso

me afecta a mí bien a día de hoy en

principio esto no pasa porque la

información que hay en el óvulo o en el

espermatozoide es la que es

steer es el cuello más o menos y te

crezca el cuello más o menos y esa es la

información que realmente va a llegar a

los hijos y a las hijas sí así que por

todo esto en la marquismo se suele

considerar como las cosas que están mal

dentro de la evolución vale y vamos a

seguir viendo en los siguientes vídeos

lo que es el darwinismo y el

neodarwinismo para entender un poco que

otras propuestas hay para explicar cosas

como que sí que parece que hay un

aumento de complejidad si que hay

ciertas especies en las que han

desaparecido órganos otras en las que

han aparecido cómo se explica esto a día

de hoy ahí llevamos así que te invito a

que sigas con nosotros

feliz estudio

ah

[Música]

hola bienvenidos a un profesor seguimos

con este apasionante bloque de evolución

y hoy vamos a hablar de la teoría

evolutiva del darwinismo darwin el padre

de la actual teoría moderna de la

evolución de darwin básicamente fue un

hombre que no pasó muchas penurias

económicas porque venía de casa buena y

buena parte de su vida se la pasó

viajando en el beagle o investigando con

el beagle hizo un recorrido por islas

del pacífico y eso fue fundamental para

poder llegar a las conclusiones que

vamos a hablar ahora

el darwinismo el darwinismo parte de

algunas premisas vale os invito a abrir

a ver el vídeo de la marquismo para así

contrastar que proponía la marca con que

propone el darwinismo porque vamos a

el mismo ejemplo del que hablé en

el otro vídeo que es como una población

de jirafas y tiende generación tras

generación a que le crezca al cuello

vale y en la marquismo lo explica de una

manera y el organismo lo explica de otra

muy diferente aunque el objetivo sería

el mismo

pues al fin va a ser el mismo

darwin darwin empieza a observar que hay

una similitud que no puede ser casual

entre especies que viven en islas

separadas pero que ocupan una misma

región geográfica

entonces empieza a observar

a la vez que ciertos parecidos demasiado

parecidos diferencias innegables y

ciertas especializaciones de cada una de

esas poblaciones que a pesar de que

algunas son muy parecidas como digo

parece que están adaptadas o modificadas

según la islita concreta en la que viven

bien vamos a ver darwin postula en este

camino

que si volvemos al ejemplo de cómo

evoluciona el cuello de las jirafas nos

diría mira para empezar la población de

jirafas tiene una elevada capacidad

reproductiva significa que no tienen una

o dos jirafas sino que tienen 100 o 200

jirafas con lo cual hay un número grande

de descendientes primera premisa segunda

premisa esos descendientes presentan

variabilidad entre ellos es decir hay

jirafas de cuello pequeño hay jirafas de

cuello medio hay jirafas de cuello alto

hasta aquí esto es lo que quiere decir y

lo de la variabilidad lo vamos a

subrayar mucho mucho vale porque es esta

variabilidad en la descendencia que va a

permitir que haya lo que se llama la

famosa selección natural y que es la

selección natural hay alguien por allá

arriba haciendo así con una batuta

mágica y diciendo quién se queda y quién

no no una de las cosas que quiero

cargarme es un mito vale que es la

selección natural es la existencia o la

supervivencia del más apto y eso muchas

veces lo decimos ya correr y se ha ido

popularizando como que dentro de una

población siempre hay ciertos individuos

que son mejores que otros

darwin no promovía eso de hecho es una

interpretación tremendamente simplista

de lo que significa la selección natural

vamos a ver la selección natural lo

único que significa es que cogiendo esa

población de nuevos individuos que hay

muchos

son diversos entre sí hay 200 jirafita

50 cuello largo 150 cuello medio 50

pollo pequeño

resulta que en un momento determinado y

en un lugar concreto

presentar cierta característica como

podría ser el cuello largo da más

beneficio a los individuos que lo tienen

pero insisto depende de estar en el

momento concreto

en ese lugar adecuado o sea es el medio

el que va a ejercer una presión sobre

los individuos no hay un individuo haya

nacido superior a nadie o inferior a

nadie las características que presentan

esos individuos de esta nueva generación

pueden serles más útiles o menos útiles

a la hora de que pues básicamente a la

hora de sobrevivir qué es lo que quiere

cualquier ser vivo y segunda de

reproducirse

o séase de transmitir sus genes a la

siguiente generación

con lo cual la selección natural

simplemente es una fuerza que

naturalmente lo que hace es beneficiar a

aquellos individuos que sí están mejor

adaptados a un ambiente concreto en un

momento determinado vamos a poner el

ejemplo de una mariposa de una población

de mariposas

hasta hace unos 200 años la mayor parte

de ellas eran blancas y las negras eran

una minoría mientras que a partir de la

época industrial empezaron a hacerse más

populares las negras

como puede ser hay una misma población

de individuos que van generando nuevas

mariposas y nuevas mariposas

antes de la época industrial la

atmósfera estaba más limpia era menos

oscura y los árboles no estaban

contaminados de toda la porquería que

salía de la revolución industrial y de

las fábricas que funcionaron durante la

revolución industrial

los árboles los abedules concretamente

eran blancos y esa población de

mariposas se colocaba encima de los

árboles que eran blancos con lo cual ser

blanca va muy bien para pasar

desapercibida a los depredadores que no

te van a ver vale tipo camaleón qué pasa

que por el contrario las mariposas

negros no tenían más fastidiados porque

las mariposas negras se veían a

kilómetros son decir sabían desde muy

lejos

fondo blanco mariposa negra pues claro

era casi un milagro que existieran

mariposas negras

llega a la revolución industrial se

contamina la atmósfera los árboles

empiezan a oscurecer y ahí ser blanca ya

no mola tanto y no es que la mariposa

voluntariamente diga vale pues ahora me

voy a hacer negra no las que son blancas

siguen siendo blancas han nacido blancas

vale era su característica desde que son

pequeñas y las que son negras nacieron

negras vale porque había una población

heterogénea y las negras simplemente

antes de la revolución industrial pues

lo tenían más fastidioso y después de la

revolución industrial estaban mejor

adaptadas a ese nuevo medio pero ellas

no hicieron nada voluntariamente

simplemente habían nacido así y esa

característica en ese lugar iba genial

esto es un poco lo que a menudo no se

entiende bien de la selección natural

así que espero haber ido a entender un

poquito más el darwinismo porque esta va

a ser la base con la que luego vamos a

trabajar

la actual teoría evolutiva que es el

neodarwinismo así que te invito a que

sigas con nosotros

[Música]

hola bienvenidos a un profesor seguimos

con este apasionante bloque de evolución

y vamos a hablar del neodarwinismo es

una cosa super cool nos pintamos a

darwin en colores pop no neodarwinismo

escoger algunos principios del

darwinismo y sumarles el actual

conocimiento que darwin no tenía ahora

sabemos que existe el adn sabemos que se

producen mutaciones sabemos que se

transmite la información de padres a

hijos y sabemos cómo se hace eso en fin

hay un montón de avances en biología

celular genética molecular

a pequeña escala y luego a gran escala

movimientos migratorios

cómo afectan los cambios geológicos

también a las poblaciones en fin tenemos

factores más pequeñitos y factores más

grandes que todo y a día de hoy se han

sumado a lo que ya existía que es el

darwinismo clásico

así que no es extraño que este miedo

darwinismo también llamado teoría

sintética de la evolución

parte de ciertos principios de alwin

istas por ejemplo el proceso evolutivo

va a partir de una variabilidad los

descendientes y de una selección natural

si nos imaginamos una población en la

que los individuos que nacen son

idénticos entre ellos ahí no va a haber

ninguna selección de individuos y son

todos iguales

va a ser más por suerte casi que por

evolución quien va a sobrevivir

para que haya una evolución tiene que

haber una diferencia entre los

individuos que forman una población

eso permite que haya una selección

natural

insisto ciertas características para

este ambiente y para este momento me

favorecen la reproducción y la

supervivencia vale eso es lo que

significa este primer punto segundo

punto a día de hoy ya podemos ponerle

ojos y cara a cómo se da esa

variabilidad génica esa variabilidad

génica o genética se va a dar sobre todo

por mutación o sea cambios en la

estructura en la secuencia del adn y

también por recombinación génica que

estos son procesos que se dan durante la

meiosis vale es un proceso que se da

durante la meiosis y que permite generar

células únicas e irrepetibles vale como

son cada óvulo y espermatozoide que

tenemos nosotros los seres humanos son

combinaciones únicas vale que lo que van

a hacer es añadir variabilidad

bien más cositas

el foco ahora no es tanto un individuo

como en un individuo se producen cambios

sino que se ha visto que la unidad de

evolución que es más coherente seguir es

la población entera de individuos si si

bien un individuo presenta

características que le son más o menos

útiles

se considera que es el conjunto de la

población el que evoluciona porque lo

que vamos a tener en cuenta es cómo

cambian las frecuencias de ciertos

alelos un ejemplo visible de esto

en esta generación la generación de

gente nacida en 1986 como yo resulta que

hay un 70 por ciento de gente con los

ojos marrones y la generación de un año

después del 85 resulta que hay un 62

entonces estos cambios en las

frecuencias de los alelos que luego se

van a ver como cambios en las

frecuencias de los genotipos de lo que

es visible las características visibles

de cada ser

esto es un cambio de foco importante

porque ahora insisto ya no nos fijamos

individuo por individuo sino que lo que

cuenta es la suma de todos para ver

hacia dónde va una población sí

esto luego va a derivar en la rama que

se conoce

como genética de poblaciones que es

apasionante

bien cuarto punto cómo cambian esas

frecuencias génicas

pues estos cambios de los que estaba

hablando antes con el ejemplo de los

ojos marrones podrían ser debidos a

selección natural podrían ser debidos a

mutaciones

pero podrían ser debidos a los factores

más grandotes factores como simplemente

que vengan individuos nuevos a la

población o que se vayan muchos

individuos o incluso deriva genética que

hace referencia a cuando la población

que estoy estudiando sufre un cambio muy

grande una reducción principalmente

en el número de integrantes que hay por

ejemplo porque ha habido una catástrofe

como puede ser la peste bubónica valley

que hubo aquí en europa quien sobrevivió

a la peste los más aptos por a veces

podía sobrevivir una persona que era

casi como una patata hervida pero que

era un conde que vivía aislado de todo

aunque tuviera un sistema inmune super

aburrido si la deriva genética te

permite que las poblaciones se reduzcan

mucho por varios motivos pero no

directamente relacionados con la

evolución ya sean catástrofes

ya sea que un grupito de la gente se ha

ido a fundar una nueva población la

cuestión es que las frecuencias génicas

que habían en la población original no

se mantienen en la nueva población y eso

no tiene que ver en sí de si es más útil

o menos útil eso tiene que ver con que

ha pasado así el 90% de la población ha

desaparecido y ahora quedamos los que

quedamos

así que todo esto no hay que

despreciarlo para nada porque así como

hay factores que son de selección

natural hay otros factores que son igual

de importantes

y por último

tener claro que para que se produzca una

especia ción es imprescindible

ese grupo de organismos que van a

generar la nueva especie tienen que

estar aislados de la población de la que

provienen ya que si continuamente están

a rejuntando se reproduciéndose con los

individuos de esa población original no

se produce una separación genética

suficiente para que acabe apareciendo la

nueva especie así que todos estos

factores que puedes ver que son

realmente muy importantes complementan

la visión de darwin que fue muy acertado

poniendo las bases de esta teoría

evolutiva así que te invito a que sigas

con nosotros y que haga los ejercicios

que hay a continuación para ver si todo

esto ha quedado claro feliz estudio

[Música]

hola bienvenidos a un profesor puntocom

hoy vamos a descubrir las leyes de

mendel y en concreto la primera ley de

mente

mendel fue un botánico y monje que se

dedicó buena parte de su vida a

investigar cruces con plantas de

guisantes

y para que para que alguien querría

pasar tanto tiempo con las plantas de

guisantes bueno

mendel descubrió que a través de estas

simples plantas podía descubrir la base

de cómo se pasan características de una

generación a la siguiente

se fijó en dos características la

primera de ellas que es la que vamos a

ver para esta primera ley es el color de

los guisantes

mendel observaba que había dos

variedades de guisantes había guisantes

amarillos y había guisantes verdes

déjame decirte que méndez no tenía ni

idea de que los cromosomas existen ni de

que los

se basaba en observar en diferencias

cualitativas

de manera que lo que él descubrió fue lo

siguiente

si para una característica concreta yo

cruzo dos variedades puras

que dan una expresión distinta

amarilla

y la otra es verde para esta

característica que es el color del

guisante

se cruzan dos variedades puras

el cien por cien de los hijos que nacen

son híbridos ya no son razas puras y

presentan un fenotipo idéntico a uno de

los padres

en este caso si el carácter a estudiar

es el color del guisante el cien por

cien de los hijos

y amarillos

no había ninguno verde

él llamaba razas puras después se

descubrió que es

homocigotos y los híbridos son los

heterocigotos

un caso más familiar para que lo

recuerdes más fácilmente

con el color de los ojos

raza pura que es una persona homocigotos

para el color de los ojos y en este caso

el color de los ojos es negro

tiene un hijo con una persona que es

raza pura con los ojos de color verde

pues el cien por cien de sus hijos

los ojos negros

y no van a ser raza pura van a ser

híbridos o heterocigotos

a la primera ley de mendel también se la

conoce como la ley de uniformidad de los

híbridos

son híbridos son heterocigotos y son

uniformes presentan el mismo fenotipo

este caso sería ojos negros

hasta aquí la elección de hoy podemos

consultar más ejercicios en la página

web un profesor puntocom y espero que te

haya sido de ayuda nos vemos

[Música]

hola bienvenidos a un profesor puntocom

hoy seguiremos descubriendo las leyes de

mendel y vamos a ir a por la segunda la

segunda ley de méndez

en esta segunda ley de mendel seguimos

con el primer carácter que hemos visto

en la primera ley que es el color de los

guisantes si como ya dije en el vídeo

sobre la primera ley

méndez se dedicó buena parte de su vida

a cruzar plantas de guisante verde con

plantas de guisante amarilla

la primera ley me habla de que todos los

individuos de la f1 son idénticos a uno

de los progenitores y que ya no son raza

pura

es decir ya no son homocigotos

sino que son híbridos o heterocigotos

esto es la primera ley

dice la segunda la segunda ley empieza

con la f1 con los híbridos de la f1 y lo

que me dice es que si yo cojo guisantes

todos hijos de este cruce y los cruzo

otra vez entre ellos es decir cojo

hermanitos guisantes y hago que tengan

hijos entre ellos

2

se van a repartir

de manera

que van a aparecer características

aparecían en los progenitores y

que estos alelos no se van a mezclar

entre sí

sí es decir los híbridos reparten su

información la segregan sin mezclarla

entre sí es decir no voy a encontrar ni

un guisante que sea amarillo con manchas

verdes ni un guisante verde limón

me voy a encontrar van a ser

d

amarillo

uno de ellos con un fenotipo que no lo

veo en los padres que lo puedo ver en la

generación anterior pero no en los

padres

es el verde

aquí aparece la famosa proporción 31 que

seguro te has encontrado en muchos

ejercicios

el 31 me hace referencia a la segunda

ley de méndez a esta ley también se la

conoce por estas características como la

ley de segregación de los caracteres en

la f2 como dice su nombre

las características se segregan cada

alelo se va a formar un nuevo y santito

y no se mezclan entre sí se segregan sin

mezclarse

un ejemplo más cotidiano que no sean los

guisantes que puedas recordar

el color de los ojos que también

habíamos visto en el vídeo de la primera

ley

yo parto de unos abuelos que son razas

puras es decir

que son homocigotos para esta

característica 1 el dominante con el

recesivo pues el 100% de sus hijos serán

híbridos o heterocigotos y si pasara en

uno de estos casos que dos hermanos

deciden tener hijos entre sí

tendría como con los guisantes

por probabilidad puede que luego sea

distinto pero por probabilidad debería

tener

tres personas con ojos negros y una

persona que presenta el fenotipo de la

abuela aunque sus padres no lo presenten

que es el doble recesivo

como he dicho lo que no encontraría

jamás sería que en un cruce así me

salieran niños con los ojos verde oscuro

o negros con manchitas verdes

esto méndez no lo descubrió

esto ha sido todo por hoy espero que te

haya servido para entender que es la

segunda ley de méndez y puede seguir

viendo más vídeos para descubrir la

tercera también hay ejercicios en la

página web para que te asegures de si

los entendido todo

y muchas gracias por tu atención nos

vemos pronto

[Música]

hola bienvenidos a un profesor puntocom

hoy vamos a descubrir cuál es la tercera

ley de méndez

tercera ley de méndez es la única ley

que me habla ya no sobre una

característica sino sobre dos a la vez

por eso también se le llama la ley de

los de híbridos y ahora vamos a entender

por qué también la ley de segregación

independiente de caracteres que es un

nombre larguísimo pero vamos a

entenderlo cuando veamos qué es lo que

pasa

en este caso las dos características que

voy a contar es una el color que ya lo

hemos visto en la primera y en la

segunda ley

el color de que el color de la planta de

guisante que puede ser amarillo cuando

presenta el alelo a mayúscula que domina

sobre el alelo a minúscula que me da un

color verde

en principio espero tener más plantas

amarillas que plantas verdes es lo que

me quiere decir esto

ahora aquí este carácter lo voy a

estudiar a la vez que el carácter de la

piel la piel del guisante el guisante

puede tener

una piel lisa ser estos guisantes

típicos que compramos congelados o bien

puede ser rugoso más parecido a una haba

por eso el carácter piel tiene su

manifestación lisa que resulta que

domina por eso lo pongo mayúscula sobre

aquellas que son rugosas que por eso es

tan minúscula

insisto en que las letras son a tu libre

albedrío tú eliges la letra que quieras

yo he escogido esta porque me resulta

más sencillo

entonces vamos paso por paso porque

muchas veces estos ejercicios asustan al

ver mucha letra pero es muy sencillo es

igual que lo que ya hemos hecho antes

en este caso lo que quiero hacer es ver

qué pasa si yo cojo dos individuos de la

f1 dos hermanitos guisantes y aunque

tengan más guisantes

en este caso tengo el carácter 1 que es

el color y tengo el carácter 2 que es la

piel

cómo se reparten estos alelos que es el

primer punto que nos da problemas

cruzó un guisante con otro guisante los

alelos posibles que voy a tener de este

individuo el individuo 1

que el alelo amarillo vaya con el alelo

liso o sea esto

estos ejercicios se hacen trabajando con

los dos caracteres a la vez

otra combinación sería alelo amarillo

con piel rugosa

y lo contrario alelo verde piel lisa y

pelo verde piel rugosa

como resulta que los dos hermanitos son

idénticos

tendré las mismas combinaciones de

alelos

en la parte vertical del cuadro de túnez

y ahora

un poco de paciencia porque vamos a

rellenar el cuadro como se rellena el

cuadro pues combinando todos los alelos

recuerda que el cuadro de pune puedes

verlo en otro vídeo en esta web te sirve

para calcular

genotipos posibles y por lo tanto

predecir los fenotipos lo que se ve

desde afuera de la siguiente generación

aquí puedes ver que lo único que estoy

haciendo es sumar a grande grande con be

grande grande

a grande a grande de pequeña de grande

así es como se va rellenando el cuadro

letras y más letras que no cunda el

pánico

todos estos son genotipos primero que me

interesa es cómo van a ser los hijos de

este cruce bueno vamos a ver cuántos

fenotipos posibles hay

s que estoy marcando me va a dar

amarillo para color y liso para la

textura así que

un posible genotipo

perdón un posible fenotipo de lo que veo

de afuera sera

todo aquel que presente una grande

con una ve grande me digo si eso motivó

a todos heterocigotos porque cada vez

que me presenten los alelos dominantes

van a ser amarillos y lisos

amarillo liso así que ahora voy a contar

todos aquellos que sean amarillo liso y

lo voy a marcar de esta manera

si tú lo haces en tu casa te será mucho

más cómodo usar cuatro colores

diferentes ya lo verás

este coincide este también

este también

este también

[Música]

1 2 3 4 5 6 7 8

amarillos y lisos voy a tener nueve de

cuántos aquí hay un total de cuatro por

cuatro

16 y se antes 16 combinaciones posibles

por lo tanto es 9 sobre 16

la probabilidad de que sea amarillo y

liso

me puedo encontrar un amarillo

rugoso

como por ejemplo pasa aquí

vamos a ver cuántas la probabilidad

los amarillos rugosos los voy a subrayar

amarillo rugoso

amarillo rugoso

y amarillo robos

2 y 3

cada vez quedan menos

a pequeña pequeña

y con que tenga un ave alta ya sé que va

a ser liso así que ahora voy a por los

verdes lisos

los verdes lisos los voy a redondear

liso dos verdes lisos

lisos

no puedes adivinar cuál es el último que

queda ahora

el doble recesivo

que será verde y rugoso

y rugoso pureza

sólo queda uno

ser recesivo es lo que tiene que a menos

que lo tengas todo a tu favor nadie se

da cuenta de mi existes

este es el clásico cruce entre dos

individuos de la f1 que son híbridos es

decir son híbridos para dos

características separadas independientes

una es el color

es el tipo de piel por eso esta ley se

entiende como la ley de segregación

independiente de caracteres que

significa que caracteres diferentes se

segregan independientemente por eso yo

me puedo encontrar cuatro combinaciones

posibles

el caso en el que esta ley no se cumple

por ejemplo sería aquel en el que

siempre que me encuentre un hijo

amarillo y liso la otra contrapartida

sería verde y rugoso pero no encontraría

estos casos ni amarillo rugoso ni verde

liso

en ese caso diríamos que no se cumple

esta ley si cuando me encuentro todos

los fenotipos posibles significa que los

caracteres son independientes entre sí

recuerda esto porque te será muy útil

para responder los ejercicios

pues esto ha sido todo gracias por

visitar un profesor puntocom y puedes

encontrar más ejercicios en la misma

página web para probar si has entendido

todo esto nos vemos feliz estudio

[Música]