La fonction tutorale Relationnelle - En résumé

RÉCIT FGA
26 Apr 202102:25

Summary

TLDRCette vidéo traite de la fonction tutorale relationnelle, qui est essentielle dans l'accompagnement des apprenants à distance. Elle souligne l'importance d'une relation de confiance entre l'enseignant et l'apprenant, ainsi que le développement d'une approche proactive pour répondre aux besoins de l'apprenant. Le tuteur doit à la fois démontrer son expertise pédagogique et relationnelle, tout en renforçant l'autonomie et la persévérance de l'élève. L'accent est mis sur la documentation stratégique et la valorisation du travail en réseau pour favoriser la réussite éducative.

Takeaways

  • 🎯 La fonction tutorale relationnelle est essentielle, car elle relie toutes les autres fonctions par son caractère humain.
  • 🤝 Elle est responsable de développer une relation d'accompagnement durable pour favoriser la réussite de l'apprenant.
  • 🔍 Compréhension proactive et stratégique des besoins des apprenants est cruciale pour un soutien efficace.
  • 💡 La recherche de solutions et la documentation stratégique sont des piliers de cette fonction.
  • 🌐 La valorisation du travail en réseau et de la socialisation joue un rôle central dans l'approche relationnelle.
  • 🔗 Cette fonction relationnelle connecte toutes les autres fonctions et soutient la persévérance des apprenants.
  • 👥 L'apprentissage est un acte social, nécessitant l'interaction entre l'apprenant et son environnement, en particulier avec les composantes humaines.
  • 👨‍🏫 L'enseignant doit instaurer un climat de confiance réciproque pour établir une relation significative avec l'apprenant.
  • 🧠 L'enseignant doit également renforcer le sentiment d'auto-efficacité de l'apprenant pour l'aider à devenir autonome.
  • 📊 L'expertise relationnelle de l'enseignant est primordiale, et il doit documenter stratégiquement la relation qu'il construit avec l'apprenant.

Q & A

  • Quelle est la fonction tutorale relationnelle selon le transcript?

    -La fonction tutorale relationnelle est une responsabilité clé qui vise à développer une relation d'accompagnement durable pour la réussite de l'apprenant. Elle est intimement liée à toutes les autres fonctions par son caractère humain.

  • Quelles sont les responsabilités associées à la fonction tutorale relationnelle?

    -Les responsabilités incluent la compréhension proactive des besoins des apprenants, la recherche de solutions, la documentation stratégique, la valorisation du travail en réseau et la socialisation, ainsi que le développement d'une approche relationnelle.

  • Pourquoi la fonction relationnelle est-elle essentielle pour la persévérance des apprenants?

    -La fonction relationnelle est essentielle car elle constitue le fluide qui connecte toutes les autres fonctions entre elles. Elle est la base de la persévérance des apprenants, car les apprentissages se réalisent en grande partie à travers les interactions humaines dans l'environnement de l'apprenant.

  • Quel est le rôle de l'enseignant dans la création d'une relation avec l'apprenant?

    -L'enseignant doit créer un climat de confiance réciproque avec l'apprenant et s'impliquer activement dans la relation. Il doit aussi faire preuve de son expertise pédagogique et relationnelle tout en tenant compte des besoins de l'apprenant.

  • Comment l'enseignant peut-il renforcer le sentiment d'auto-efficacité de l'apprenant?

    -L'enseignant renforce le sentiment d'auto-efficacité en soutenant l'apprenant, en reconnaissant ses progrès et en l'aidant à surmonter ses difficultés, tout en l'accompagnant vers une plus grande autonomie.

  • Pourquoi est-il important pour l'enseignant de documenter la relation avec l'apprenant?

    -Il est important de documenter la relation pour suivre les progrès de l'apprenant, ajuster les approches pédagogiques et assurer un suivi efficace qui contribue à la réussite de l'apprenant.

  • Comment la fonction tutorale relationnelle contribue-t-elle à l'autonomie de l'apprenant?

    -La fonction tutorale relationnelle aide l'apprenant à développer son autonomie en lui fournissant un accompagnement au début de son parcours, puis en lui donnant les outils nécessaires pour poursuivre son apprentissage de manière indépendante.

  • Quels défis l'enseignant doit-il relever dans la fonction tutorale relationnelle?

    -L'enseignant doit relever le défi d'installer un climat de confiance et de bienveillance, tout en continuant à assumer son expertise disciplinaire, pédagogique et relationnelle.

  • Comment la socialisation et le travail en réseau sont-ils valorisés dans la fonction tutorale relationnelle?

    -La socialisation et le travail en réseau sont valorisés car ils permettent à l'apprenant de s'intégrer dans une communauté d'apprentissage, favorisant ainsi des interactions enrichissantes et un soutien mutuel.

  • Quelle est l'importance d'une approche proactive et stratégique dans l'accompagnement des apprenants?

    -Une approche proactive et stratégique permet d'anticiper les besoins des apprenants, de rechercher des solutions adaptées et d'assurer un accompagnement efficace pour favoriser leur réussite.

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