La importancia de la lectura en nuestra vida con el escritor Salvador Robles
Summary
TLDREn este animado diálogo, Salvador Robles y Susana Contigo discuten la importancia de la lectura y el impacto de los libros en nuestras vidas. Salvador destaca la magia y aventura de explorar mundos a través de la lectura, mientras que Susana comparte su experiencia personal en la televisión y cómo los libros pueden enriquecer nuestras percepciones y experiencias. El diálogo también aborda el desafío actual de las librerías y la lucha por mantener la cultura de lectura en un mundo cada vez más orientado a la tecnología y la piratería de contenidos. Finalmente, ambos subrayan el valor de la literatura clásica y la necesidad de darle a los jóvenes la oportunidad de descubrir el encanto de los libros.
Takeaways
- 📚 La importancia de la lectura y cómo enriquece nuestra vida, permitiéndonos vivir experiencias y aprendizajes a través de los libros.
- 🌸 Los apellidos de Salvador Maravillas y su valoración por los apellidos bonitos que representan la identidad y el orgullo familiar.
- 🎥 La referencia a la colaboración con Manuel Robles y su afecto hacia él, esperando un día conocer a sus hijitos.
- 📖 El amor por los libros y la magia que ellos representan, comparándolos con un submarino que explora nuestro interior y nos ayuda a descubrir más sobre nosotros mismos.
- 🌍 La crítica a la falta de cultura de lectura en la sociedad actual y cómo esto afecta negativamente a las librerías y la distribución de libros.
- 💡 La defensa de la lectura como una actividad que no solo entretiene, sino que también educa y mejora la fluidez verbal, siendo este un valor importante en el éxito profesional y personal.
- 📚 La mención de la piratería de libros y cómo esto afecta al mercado de venta de libros, a pesar de que la本人认为 que no hay problema si alguien lee un libro pirateado.
- 📱 La influencia de las tecnologías modernas en la disminución del hábito de lectura, ya que promueven una forma de comunicación más telegráfico y menos reflexiva.
- ⏰ La discusión sobre la falta de tiempo como excusa para no leer y cómo, en realidad, se puede encontrar tiempo para la lectura si se considera una actividad valiosa.
- 🧠 La reflexión sobre la educación y cómo la literatura y la lectura fueron obligatorias en el pasado, y la debate sobre si deberían seguir siendo así o no.
- 🎭 La finalización con un microcuento que ilustra la magia de la literatura y cómo los libros pueden escapar de sus páginas y tocar la vida de quienes los leen.
Q & A
¿Qué opina Salvador Robles sobre la importancia de la lectura y los libros?
-Salvador Robles considera que la lectura es vital y que los libros son una ventana al mundo mágico de historias y conocimientos. Creé que la lectura permite a las personas ver reflejado su mundo y descubrir aspectos de sí mismas a través de las historias que leen.
¿Cómo describe Susana la relación entre la lectura y la vida?
-Susana describe la relación entre la lectura y la vida como una aventura que nos permite vivir múltiples vidas y ampliar nuestros horizontes. A través de la lectura, podemos empatizar con otros y enriquecer nuestra comprensión del mundo y de nosotros mismos.
¿Qué impacto tiene la lectura en la vida de las personas según Salvador Robles?
-Según Salvador Robles, la lectura tiene un impacto profundo en la vida de las personas. Nos ayuda a ser más atractivos, a mejorar nuestra fluidez verbal y escrita, y a tener una mejor comprensión del mundo y de los demás. También señala que la lectura puede ser una herramienta para el éxito en la vida profesional.
¿Qué opinan los entrevistados sobre la tendencia actual de la lectura digital versus la lectura en papel?
-Ambos entrevistados reconocen el cambio en la forma en que se lee debido a las nuevas tecnologías, pero también subrayan el valor de la lectura en papel. Salvador Robles expresa su preferencia por la sensación de tocar el papel de un libro, mientras que Susana aborda la lectura digital como una alternativa que permite acceder a la lectura de manera más flexible y conveniente.
¿Qué es lo que Salvador Robles encuentra atractivo en la literatura clásica?
-Salvador Robles encuentra en la literatura clásica una riqueza de historias y conocimientos que nos permiten adentrarnos en mundos y realidades diferentes. También menciona que la literatura clásica a menudo nos enseña cosas importantes sobre la vida y nuestra sociedad.
¿Qué impacto tiene la piratería de libros en la industria de la lectura?
-Salvador Robles señala que la piratería de libros tiene un impacto negativo en la industria de la lectura, ya que disminuye las ventas y perjudica a los autores y editores. Sin embargo, también menciona que él personalmente no se opone a que las personas lean libros pirateados, ya que lo que realmente importa es la lectura en sí.
¿Cómo Salvador Robles ve la relación entre la lectura y la soledad?
-Salvador Robles menciona que la lectura a menudo se asocia con la soledad y el aislamiento, ya que requiere una atención plena y un compromiso de tiempo. Sin embargo, también señala que a través de la lectura podemos conectarnos con otros y comprender diferentes perspectivas, lo que en última instancia nos ayuda a superar la sensación de soledad.
¿Qué es lo que Susana sugiere sobre la manera en que los jóvenes pueden acercarse a la lectura?
-Susana sugiere que los jóvenes pueden acercarse a la lectura a través del ejemplo de otros, como ver a otras personas leyendo y ser motivados a hacerlo también. Además, recomienda darles la oportunidad de leer clásicos y autores contemporáneos, permitiéndoles descubrir su preferencia y pasión por la lectura.
¿Por qué Salvador Robles considera que la lectura en la escuela es importante?
-Salvador Robles cree que la lectura en la escuela es importante porque introduce a los estudiantes a la literatura y les ayuda a desarrollar su amor por los libros. Aunque no es necesario obligar a los jóvenes a leer, ofrecerles la oportunidad y exponerlos a una variedad de libros puede ser una forma efectiva de fomentar el hábito de la lectura.
¿Qué impacto tiene la cultura de las máquinas y los móviles en la lectura?
-Salvador Robles señala que la cultura de las máquinas y los móviles puede afectar la capacidad de las personas para concentrarse en la lectura. La tendencia hacia la lectura de mensajes cortos y telegráficos puede hacer que leer un párrafo entero se sienta esfuerzoso para algunos, lo que puede disminuir su disposición a leer libros completos.
¿Qué se puede hacer para fomentar el hábito de la lectura entre los jóvenes?
-Para fomentar el hábito de la lectura entre los jóvenes, se puede proporcionar un ejemplo y un entorno que valorice la lectura. Los jóvenes pueden ser motivados a leer a través de la exposición a una variedad de libros y autores, así como a través del entusiasmo de los adultos que los rodean. Además, se puede destacar la relación entre la lectura y el éxito en la vida profesional y personal.
¿Cuál es la perspectiva de Salvador Robles sobre la piratería de libros?
-Salvador Robles tiene una perspectiva pragmática sobre la piratería de libros. Aunque reconoce que es un problema para la industria, personalmente no se opone a que las personas lean libros pirateados, ya que lo que importa es la lectura en sí misma y no el medio por el que se accede a ella.
Outlines
📖 Bienvenida y el amor por los libros
Este primer párrafo presenta una introducción cálido y acogedora a Salvador Robles, un colaborador en el programa de televisión. Se discuten los apellidos y se hace un llamado a la importancia de la lectura y los libros. Salvador expresa su entusiasmo por el mundo de los libros, a pesar de ser un poco romántico y tener una preferencia por los libros en papel tradicionales. La conversación se desplaza hacia la triste realidad de la industria del libro en el país y la importancia de leer para conocer y reflexionar sobre el mundo que nos rodea.
🌟 La lectura como experiencia de vida
En el segundo párrafo, se profundiza en la idea de que la lectura es una forma de vivir múltiples vidas y de expandir nuestros horizontes. Se discute la importancia de leer para conectar con la vida y el mundo, incluso si a veces se percibe como una actividad solitaria. Se menciona la capacidad de los libros para revivir a personas y culturas pasadas, y para conectar con personas lejanas o desconocidas a través de sus historias y pensamientos. Además, se aborda el cambio en la forma en que consumimos libros y literatura con la llegada de las tecnologías digitales.
📚 Desafíos y esperanzas en el mundo de la lectura
Este párrafo aborda los desafíos que enfrenta la lectura y la venta de libros en la sociedad actual. Se mencionan las dificultades económicas y culturales que se han presentado, como la piratería y la competencia con otras formas de entretenimiento. Sin embargo, también hay una nota de optimismo y esperanza, como se muestra en la historia de una joven que decide abrir una librería a pesar de las opiniones negativas de quienes la rodean. Se enfatiza la importancia de los libros y la lectura para la vida y el crecimiento personal.
🎓 Educación y la importancia del lenguaje
En este párrafo se discute la relación entre la educación, el lenguaje y la lectura. Se menciona un estudio que destaca la fluidez verbal y escrita como un factor común en las personas exitosas. Se argumenta que la lectura puede mejorar estas habilidades y, en consecuencia, la capacidad de las personas para expresarse y comunicarse eficazmente. También se habla sobre la importancia de que los jóvenes vean a los adultos leyendo y de que la lectura no debe ser impuesta, sino una actividad que se realiza con amor y pasión.
🧙 Magia en la literatura
El último párrafo del guión de video resalta la magia y el poder transformador de la literatura. Se comparte una experiencia personal de Salvador Robles con un libro difícil y cómo la lectura puede ser un desafío que enriquece. Se mencionan microcuentos que ilustran el tema de la lectura y se concluye con una reflexión poética sobre la magia de la escritura y cómo puede afectar profundamente la memoria y el corazón de quien la lee. Se cierra con una referencia a una futura discusión sobre la admiración y un agradecimiento a Salvador por su participación.
Mindmap
Keywords
💡lectura
💡libros
💡cultura de lectura
💡librerías
💡aprendizaje
💡empatía
💡historia
💡apasionamiento
💡comunicación
💡educación
💡sociedad
Highlights
La importancia de los apellidos y la orgullosidad de Salvador Robles por ellos.
La referencia a Manuel Robles y su próximo programa en YouTube y Tele 7.
La pasión de Salvador por los libros y su mundo mágico.
La transición desde la lectura tradicional de libros a través de tecnologías新兴如平板和 ordenadores.
La cita de un autor que Salvador admire y su reflexión sobre la lectura.
La descripción de cómo los libros nos acercan a nuestro propio mundo y nos ayudan a descubrir parte de nosotros mismos.
La idea de que los libros son como submarinos que exploran nuestro interior.
La importancia de compartir experiencias y conocimientos a través de la escritura.
La perspectiva de que leer es equivalente a vivir múltiples vidas y ampliar nuestros horizontes.
La reflexión sobre la situación actual de las librerías y la cultura de lectura en el país.
La comparación entre la piratería de libros y la piratería de música, y cómo esto afecta al mercado de los libros.
La dificultad de leer en el contexto moderno de mensajes cortos y falta de atención.
La afirmación de que la lectura puede hacernos más atractivos e intelectualmente aptos.
La discusión sobre si es positivo obligar a los jóvenes a leer a través de la educación.
La importancia del ejemplo y la influencia en la lectura de los jóvenes.
La magia y el poder de la literatura para transformar y transportarnos a otros mundos.
La conexión entre la lectura, la escritura y el éxito profesional.
La reflexión final sobre la importancia de la lectura y cómo puede impactar nuestras vidas.
Transcripts
00:04damos la bienvenida en objetivo bizkaian
00:06tele 7 de nuestro queridísimo
00:07colaborador salvador robles se mira
00:09salvador buenas tardes sean bienvenidos
00:13encantado de estar aquí susana contigo
00:15es que segundo apellido maravillas
00:17apellido miras de tú de tu alma también
00:21hay que decirlo muy regulados en roble y
00:24por cierto hablando de robles manuel
00:26robles hijitos a tú hay está manuel que
00:29nos verá ya mañana en nuestro canal de
00:31youtube en nuestra página de tv 7 que
00:33nos verá como todas las colaboraciones
00:35juego siempre que des que vienes con
00:37nosotros salvador así que para manuel un
00:40besazo enorme que se cuide y que espero
00:42un día yo no tiro la toalla espero un
00:44día conocerles la va a hacer euros ya mi
00:46padre mi madre se llamaba provi ella
00:49siempre decía que te lo contó antes
00:50fuera el micrófono que estaba muy
00:52orgullosa de sus apellidos porque dice
00:55que apellidos más bonitos tengo dice
00:57miras flores miran las flores
01:02así saber miras flores
01:05para vivir roble donde quiera que estés
01:08también con las flores es una verdad que
01:11es un mito es muy muy bonito
01:16el salvador libros de libros y lectura
01:23el mágico mundo de los libros un
01:27interesante el mundo o muchos mundos que
01:29se nos abren cada vez que abrimos esas
01:32páginas o bueno ahora con las nuevas
01:35tecnologías ya cambio el yo soy muy
01:37romántica ellos son muy tapada antigua
01:39siempre digo de abrir las tapas de un
01:42libro me gusta lo de tocar el papel pero
01:45bueno también se puede leer un libro
01:46ahora con esto se busca una tablet e
01:49incluso en el móvil o el ordenador
01:52sea como sea el salvador lo importante
01:55es asomarse a ese mundo mágico que no sé
01:57esas historias muchas historias que nos
02:00ofrecen los libros si es un panorama
02:02triste el que tenemos en este país antes
02:05de hablar un poco de los libros y de
02:06cómo está aquí el negocio libro
02:10decía un autor que a mí me gusta mucho y
02:13lo menciona a menudo por si quiere
02:15alguien recuperarlo lista ember tiene
02:17unos aforismos que hay casi está la vida
02:20entera yo lo habré le he releído ese
02:21libro ocho o diez veces bueno del decía
02:23lo siguiente sobre la lectura decía si
02:25un mono se asoma a un libro no puede ver
02:28un apóstol o sea que nosotros también
02:31cuando leemos también vemos reflejado el
02:33mundo nuestro eso es lo bonito de los
02:35libros libros lo bonito lo apasionante
02:37de la lectura cuando abres un libro en
02:40realidad el libro que está leyendo a ti
02:43tú lo lees pero te está leyendo a ti un
02:46libro es como una especie de submarino
02:47batiscafo que se adentra en tu interior
02:49y según vas leyendo vas descubriendo
02:52cosas tuyas que conoces y que desconoces
02:56rememora recuerdos que tenías perdido a
02:58través de la lectura o sea es una
03:01aventura hacia el que ahora el corazón
03:03de ti mismo por lo tanto de rótula es
03:06distribuyó el mundo más los libros hay
03:08que leer fíjate si tú ahora susana algún
03:11día escribiera sus experiencias
03:13relaciones con la televisión que ya
03:14tienes
03:15mucho han coleccionado porque aquí los
03:18los telespectadores no ven lo que se
03:20cuece aquí entre bambalinas a qué ritmo
03:23la historia de sus cenas y tú
03:26trasladarlas al papel la esencia de lo
03:29que has aprendido durante los años que
03:32llevas dedicada a esta profesión en la
03:35persona y ahora al otro lado de la
03:37pantalla hay jóvenes que quizá le guste
03:40les guste les encantaría ser
03:42presentadora de televisión bueno a
03:43propia
03:44leyendo el libro tuyo se apropiarían de
03:47parte de tu vida porque tú hay que ver
03:50que volcar tías en el papel lo más
03:53importante entonces al leer al leer lo
03:56que ha escrito susana no sólo se están
03:58pasando un rato más o menos ameno es que
04:01se están llenando de vida de
04:02experiencias relacionadas con la
04:03televisión con lo que ocurre en la
04:05trastienda la televisión lo que no se ve
04:07encontrado desde dentro porque es muy
04:10fácil hacer es teorizar hoy contar desde
04:12fuera
04:13no una historia pero contarla desde
04:15dentro las experiencias s bueno según en
04:19este caso y bueno mi opinión mi vivencia
04:21luego cada uno la puede tomar y moldear
04:24y decir pues mira yo también he
04:26trabajado tal pino esa sí o sí o no o
04:28sea que se quedan muchas vidas
04:30funcionales los libros y si yo leyera
04:33ese libro aunque no tenga ni por asomo
04:35la aspiración de esa presentadora de
04:37televisión pero me estoy también
04:39poniendo en lugar de una presentadora de
04:41televisión
04:41estoy comprendiendo tu mundo estoy
04:44siendo empático poniéndome en el lugar
04:46en dentro de ti en tus pensamientos y
04:48sentimientos estoy ampliando los
04:50horizontes de mi vida o sea cada vez que
04:52lee un libro un libro que merezca la
04:55pena porque también por desgracia la mía
04:56y por ahí basura cada vez que lee un
04:59libro amplio es decir los límites que
05:02tenemos cerebrales son flexibles los
05:04amplio
05:05meto vida dentro de mí entonces no leer
05:08es dilapidar parte de la vida yo a esta
05:12tarde antes de venir aquí le preguntaba
05:14una muy buena amiga que tengo fátima que
05:16suelo hablar mucho con ella y le
05:17pregunto así a bocajarro porque él es
05:20porque ella es una gran lectora y me ha
05:22dicho es una pregunta difícil de
05:23responder pero al final me ha dicho leer
05:26es vida es vida es así de sencillo quizá
05:29no sea muy original la pregunta la
05:31respuesta a priori será la misma es
05:34vivir más en el mismo tiempo ahora
05:36fíjate susana hemos hablado de ti pero
05:39qué pasa con las personas que se han que
05:42se han ido que ya se han marchado y
05:44sócrates jesucristo jesucristo nietzsche
05:49bertrand russell que abrí garcía márquez
05:52cervantes todos los escritores que se
05:56han marchado al otro mundo josé luis
05:59sampedro uno que se ha ido recientemente
06:01podemos revivir los abriendo un libro
06:04porque ahí están nos cuentan su vida su
06:06forma su cosmovisión sus sentimientos
06:08sus pensamientos y al leerlo lo
06:11necesitamos qué pasa con las personas
06:13que viven todavía pero están lejos de
06:15nosotros se han traslado al papel lo que
06:18sienten sus inquietudes sus alicientes
06:20sus ilusiones cuando leemos llenamos
06:24nuestra vida de sus ilusiones no vemos
06:27más cerca es decir no leer es
06:30desaprovechar una parte fundamental de
06:33la vida pero fíjate su salta pero hay
06:35que leer no para huir de la vida al leer
06:38nos aislamos de la vida es porque es la
06:40única manera de leer
06:42pero fíjate cool qué maravilloso en el
06:44mundo de la literatura huyes de la vida
06:48hoy es entre comillas para encontrarte
06:51con un libro ese libro te permite luego
06:53que encontrarte con la vida porque
06:56cuando él es un libro tu percepción se
06:58agudiza si lees por ejemplo ahora un
07:00libro ambientado en un bosque
07:04en un bosque un protagonista que vive
07:06casi casi como aislado una especie de
07:09ermitaño cuando más lo lees y lees sus
07:12memorias por ejemplo walden de oro es un
07:15hombre un filósofo que se vive una
07:17cabaña durante un montón de meses y
07:19luego escribió el libro igual de bueno
07:20cuando él es ese libro ese libro y luego
07:24paseas por un bosque el bosque lo ves de
07:26otra forma es agudizado tus sentidos la
07:30lectura entonces es como el repito leer
07:33es vivir múltiples vidas lo he dicho un
07:36montón de veces esta frase pero es que
07:39es es la verdad es decir es yo también
07:43he repetido más de una vez en distintos
07:45foros que yo suelo tratar de comprender
07:48a las personas suelo tratar y lo intentó
07:51pero mira que me resulta difícil
07:53comprender una persona que no lee no le
07:56pudiendo leer porque sabe lo que ocurre
07:57en este país
07:58susana que el 35 por ciento de los
08:01adultos confiesa que no ha comprado un
08:03libro y su vida de ahí es esa situación
08:08dramática de las librerías antes que
08:11cuando hablamos antes de la entrevista
08:12salvador de los datos de que en todo el
08:16estado siguiendo seis años 2000 2000 y
08:19pico librería desde el 2009 al 2015 y
08:21dos mil y pico librerías - se dice
08:24pronto pero perder una librería por ahí
08:26dicen por ahí por ahí en otras
08:29civilizaciones entre comillas que cuando
08:32se pierde una librería una biblioteca es
08:34decir cuando muere de dicen el hijo de
08:36un viejo es como cuando se quema una
08:39biblioteca de viejos sabe mucho y lo
08:42respeta
08:43aquí estamos quemando bibliotecas a
08:44troche y moche porque la librería es de
08:47antaño cuando entramos una librería y te
08:49recibía una persona que amaba los libros
08:52que sabía de libros porque había leído
08:55estaba estaban dentro de
08:57libros respiraba libros que habría
09:00muchas sendas a través de la lectura
09:02ahora con todos los respetos no quiero
09:04faltar a la respeto a ningún profesional
09:06ahora vas a unos grandes almacenes y la
09:09persona que estaba ayer en la zapatería
09:10transpuesto hoy en la librería con todos
09:12los respetos para esta persona que el
09:14libro quién es dime el título
09:15ya sabes cuarto dice que cuando un
09:20cliente desorientado y quiero un libro
09:23para un cumpleaños sabes cuál le ofrecen
09:25lo primero que tiene y el best seller
09:27porque no tienen cultura libresca no
09:30tienen la culpa ellos
09:31estas personas no ellas no les han
09:34colocado ahí están pero antes las
09:36librerías había libreros y libreras yo
09:40me acuerdo que yo iba todavía conserva
09:42llegó mucho a una librería de la
09:43licenciado poza el kart que ahora sigue
09:45estando para ahora está valencia y ahí
09:47entra más y de inmediato me acuerdo a
09:50que hablaba con tal es que sigue todavía
09:51este es uno y hablamos de libros hoy he
09:54leído tal el leído tal el libro cuál un
09:55tal merino yo solo y medio también que
09:58hoy éste pues le digo mucho de chéjov
10:00pues mira te recomiendo este autor que
10:02también escribe en esa línea
10:03nuevas sendas entonces hoy en día fíjate
10:07que el otro día el otro día venía un a
10:08una entrevista en un periódico con la
10:10propietaria de una librería de málaga
10:13sea más gato o negro el gato negro pues
10:15esta muchacha que éramos muchacha joven
10:17declaraba en la entrevista que sus
10:19amigos familiares y conocidos la habían
10:23tildado de loca por abrir una librería
10:25quizás perdido ya lo mencioné aquí has
10:27perdido el juicio cómo se te ocurre
10:29abrir una librería y yo hice aquí una
10:31reflexión de pasada hace unas semanas
10:33suene permíteme que la repita a dónde
10:36vamos en un país que sea un joven o
10:39joven vamos a decirlo así para que se le
10:42ocurre la brillante idea la maravillosa
10:44idea de abrir una librería de entrada
10:47decimos que ha perdido el juicio no la
10:49habrá que decir oye pues bien céntrate
10:50por este lado por lo través la oferta
10:52que haces pero ha perdido el juicio pero
10:54si es una maravilla
10:55ofrecer libros a la gente ofrecer vida a
10:58la gente pero cuando cuál es el problema
10:59salvador porque hemos llegado a este
11:01punto en el que el set la de locos y
11:04locas a las personas que que abren una
11:06librería
11:08y poner como afición lo de leer libros
11:10también te miran como raro la gente los
11:13jóvenes no leen libros los mayores
11:15tampoco no de esa cultura de de lectura
11:18cuando bueno pues hace unos años si
11:19había por lo menos había más que ésta
11:21pasaba por muchos enemigos de la lectura
11:23de técnicos entre comillas la lectura
11:25tiene
11:26un problema digo problema que es su
11:28bendición al mismo tiempo que exige
11:30soledad
11:31exige soledad y aislamiento sin embargo
11:34otro tipo de actividades no tú compras
11:36un disco de disco me ha remontado fíjate
11:43quien compara hoy en día un dice de qué
11:46iluso soy bueno quién pirate un disco
11:49vamos a llamar por su nombre el que
11:50piratea un disco puede oír un disco o
11:52bueno yo sé bien de poner un disco
11:55puedes hacer otras otro tipo de
11:56actividades incluso la televisión a no
11:58ser que estés viendo una película pues
12:02la película también si la ves en dvd la
12:04paras el libro te dice lo cierras pero
12:07esta mala historia requiere es decir tú
12:09puedes estar viendo un programa de
12:11televisión y que está distrayendo con
12:12otras cosas te habla alguien no pasa
12:13nada
12:14el libro requiere totalmente total
12:17aislamiento es un primer lugar en
12:19segundo el segundo también requiere
12:21esfuerzo
12:23requiere esfuerzo de comprensión no te
12:25lo dan hecho tienes que trabajarlo tú
12:26eso también tercero que atrás no se
12:29venden libros porque hay muchas
12:32piraterías hay mucha piratería de libros
12:34yo el libro algún libro mío ya por ahí
12:36está pirateado a mí no me importa que lo
12:38lean o sea eso y luego también la
12:40cultura de las máquinas y de los de los
12:43móviles todo eso está deformando esto sí
12:46lo puedo deformando el prócer el cerebro
12:49lo que necesita para leer el proceso de
12:51leer ahora es mensajes casi telegráficos
12:55leer un párrafo entero es como si le
12:58estuviera diciendo a cero
12:59menudo esfuerzo en una página entera
13:01este texto un texto todo corrido x eso
13:04una persona que está acostumbrada a leer
13:09345 líneas 20 30 palabras mensajes
13:13telegráficos ofrécele páginas y páginas
13:16de un libro y luego claro la falta de
13:19tiempo eso es una excusa que yo aquí si
13:23me permites en un medio minuto
13:25voy a tratar de que la persona que
13:27quiera leer que no se escude en la falta
13:29de tiempo que no se escude porque se
13:31está engañando a sí mismo tiempo siempre
13:34hay hablo en general no hay siempre tipo
13:36para leer 200 libros al año pero sí para
13:40leer mucho más de los 8 libros de media
13:42que tenemos y la prueba del tiempo no
13:44voy estoy criticando que hayan ido
13:4675.000 personas de bilbao-barcelona me
13:49parece maravilloso
13:50pero pero la persona cuando tenemos un
13:54aliciente sacamos tiempo donde sea
13:57el tiempo lo disponemos de ello por lo
14:00tanto cuando uno no le a que se diga a
14:02sí mismo no leo porque prefiero ver la
14:05televisión que lo cual no está mal yo no
14:08estoy diciendo que esté mal no no leo
14:10porque me voy a ir con los amigos a
14:13tomar potes mal o me voy a pasar ir a
14:16pasear muy bien entonces cuando suene la
14:18música celestial no leo son no les
14:20porque prefieres hacer otras cosas yo
14:22ahí no entro ni salgo allá cada uno con
14:24lo que haga su tipo pero sí sólo con
14:26leer 20 minutos al día estamos el 20
14:29minutos estamos hablando de 10 o 12
14:31libros al año
14:32diez doce libros al año y fíjate hay
14:35otra ventana otra beneficio de leer
14:38susan este mal materialista
14:41leer te hace más atractivo más guapo más
14:43bello diga sí sí está demostrado que la
14:46experta las personas una vez que nos se
14:49nos pasa el furor este de la de la
14:51primera impresión las primeras
14:52impresiones
14:53la belleza es lo que te cautiva de la
14:56otra persona ante todo en la
14:57conversación ese interior porque se
15:01aprende que se superara y leyendo mucho
15:03lenguaje mucho lenguaje fluidez verbal
15:05es más voy a dar otra razón material
15:07para leer aunque el mejor razón la mejor
15:11método para leer es el ejemplo que vean
15:13los jóvenes a otros leyendo yo siempre
15:16voy con un libro de la mano y ahí yo me
15:19convierto en educador cuando voy por el
15:21transporte público aparte de que me
15:23gusta leer leo y miente me están viendo
15:25a leer bueno pero lo que decía hay un
15:28estudio clásico en stanford que se
15:30analizó a un número determinante elevado
15:34de personas que habían tenido que estaba
15:35teniendo éxito en la vida éxito
15:37profesional
15:38lo curioso el denominador común de
15:41prácticamente la mayoría eso es cuál era
15:42fluidez verbal y escrita no los títulos
15:46que tenían no el currículum académico
15:48sino la fluidez verbal verbal al hablar
15:52y escribir porque al final nos van a
15:54juzgar por lo que se expresamos decirte
15:57qué sirven o no yo si yo tengo muchos
15:59títulos pero luego si no sabes esa
16:01acción voy a hablar y varias faltas
16:02fotografía y nosotros muchas veces
16:04entregamos un currículum con muchos
16:06títulos y repente ya se asusta no el
16:08momento del jefe o la jefa de personal
16:10cuando presentas un currículum ni tiene
16:12vamos unas faltas de vamos que tendrían
16:16que volverte a mandar a egb no eso
16:19también da muy mala muy mala imagen
16:21tienes un escrito de repetición muchas
16:22faltas de ortografía hombre no y luego
16:25yendo a la vida cotidiana se usan en
16:27musculitos este de piel bronceada que te
16:30entra hola hola
16:31curvilínea y demás que te entra por los
16:33ojos si centro por los ojos muy bien y
16:36al día siguiente igual te devuelve a
16:38entra por los ojos bien y la al tercero
16:40y al cuarto pero después tendrá que
16:42expresar su mundo a no ser que lo que
16:44quieras luego es cambiar ir a por otros
16:45vales si eso es tu modelo de relación de
16:48pareja o relaciones personales pero si
16:51quieres entablar una relación profunda
16:52con una persona aparte del atractivo más
16:56o menos físico que te puede gustar
16:58tendría que saber expresar su mundo
17:01transmitir sus sentimientos sus
17:02pensamientos si no tiene palabras como
17:05lo va a transmitir salvados nosotros yo
17:08tengo mi opinión es también la voy a dar
17:13pero primero tú te cedo quizás pero
17:17primero en bueno una una cuestión que
17:21quizá muchos ahora mismo parece buena os
17:22hablo de educación sólo estamos hablando
17:24también incluso de mayor y de todos pero
17:27también de de jóvenes y yo no sé ahora
17:30mismo porque la verdad es que hace unos
17:31cuantos años que deje de estudiar y
17:33sobre todo
17:35en este cuento y el instituto lo mismo
17:36en mi época había obligatorio la
17:41asignatura de literatura y era
17:42obligatorio teníamos unos cuantos libros
17:44en esa asignatura para leer al año nos
17:48obligaban sí
17:53tú crees que es bueno obligar no entre
17:57comillas a nuestros jóvenes a los que
18:00están aprendiendo a los que en un futuro
18:01serán los que tengan no nos suceda son
18:06en esos trabajos etc etc y les obligan a
18:08a leer libros tendrán que leer por
18:10obligación los materiales escolares
18:12académica etcétera en la lectura mira a
18:15la lectura yo dije a quien digas usando
18:16y te gustó de esa frase hay tres verbos
18:19que no admiten el imperativo voy a decir
18:233 1 amar
18:262 aprender 3 leer
18:29tuviera una persona lee poder hacer como
18:32que lee pero no está leyendo pues tiene
18:34que leer por amor por vocación esa es la
18:38mejor manera de inculcar el hábito a
18:40lectores leyendo al leyendo leyendo que
18:43nos vean leer y transmitir nuestro
18:45entusiasmo por la lectura es decir el
18:47leído un libro ahora y si tenemos a
18:49viejos como quemó crema qué maravilla
18:51del libro trata de esto y esto y de vez
18:53en cuando qué frase y leerla todo eso va
18:56calando en el joven que nos ve al leer
18:58la lectura no admite el imperativo le
19:00puedes obligar a alguien a leer pero le
19:02estás también
19:04con esto decir que cuando estudió
19:07bachiller nos obligaron a leer tiempo de
19:09silencio de luis martín-santos que era
19:12un libro muy difícil una novela de
19:15estados yo porque me gustaba ya leer y
19:18la ley casi como un reto para mí mismo
19:20para traducir palabras y demás pero yo
19:22soy gente que acabó espantada no se
19:25puede obligar a leer como yo no te puedo
19:28obligar susana cambia más es es
19:30imposible no me puedo pero pero pero
19:33vale igual el título de obligar pero yo
19:35creo que sí que hay gente no hay muchos
19:38jóvenes que se unen porque nos pone una
19:39asignatura de literatura por eso es
19:41diferente de estudiar literatura sin
19:43libro yo creo que muchas veces se
19:46presenta en un momento dado no pueden
19:49decir ua literatura nueva y luego ya
19:52empiezan a gustarles y que de otra más o
19:55si así no sabrían acercar los libros no
19:57pues hay veces que quizá bueno hay
19:58muchas familias en las que bueno pues
20:00los jóvenes no están
20:02habituados a ver a sus padres a su madre
20:05leer no pues en su casa no se lee
20:07entonces ya ellos no leen pero si en la
20:09escuela el instituto la universidad le
20:12es no obligar pero les ofrecen
20:17piñazo vale pero luego dice uy haber
20:23planteado y ahora me gusta leer que
20:27conocer para poder porque en palabras
20:30exactamente porque a veces que no vemos
20:34ninguna asignatura cuando de repente
20:36luego decimos si es útil y mira pues de
20:38una manera yo sí que es verdad que a mí
20:41porque me
20:43entre comillas no aplicaron pero me
20:45presentaron los libros de valle-inclán
20:46en un principio busqué queden solo que
20:48valle inclán y luego me encantó que de
20:51otra manera quizá no habría si son los
20:54clásicos convencer persuadir y que le
20:57den una oportunidad al libro que le dé
20:59una oportunidad le deja 20 páginas por
21:02lo menos anti básicos
21:04leer los autores actuales por supuesto
21:07ella pero acerca de los clásicos porque
21:09bueno pues es una literatura sobre
21:12también un lenguaje diferente y también
21:14se aprende la inclusión hemos contagioso
21:16susana si yo transmito entusiasmo
21:19leyendo va calando en la gente que me
21:22rodea
21:23aunque de permiso no le doy a leer a
21:25yale era porque el ejemplo y lo lleva
21:28impresos sus células salvador como
21:31siempre se nos queda corto el programa
21:33pero yo quiero que nos leas bueno
21:35siempre recordamos que en tu muro de
21:37facebook que cuelgas todos los
21:39microcuentos que en este caso ilustran
21:41el tema de la lectura de los libros
21:44y bueno en esta ocasión deberá elegir el
21:47que tú quieras bueno voy a leer uno
21:48corto porque sé que anda muy mal de
21:50tiempo bueno los hermanos de papel dice
21:53todas las noches los libros clásicos de
21:55la biblioteca que nadie había leído
21:56durante el día los hermanos de papel se
21:59consolaban intercambiando sus propias
22:01historias así a la mañana siguiente
22:04cuando el lector vocacional abría las
22:06páginas de uno de estos libros y leía
22:08aunque él no fuese consciente de ello la
22:11esencia de la literatura se hacía un
22:12hueco en el lugar más seguro de su
22:14memoria
22:16manos de papel
22:18y terminamos con literatura mágica así
22:21parece si este es un punto que ha
22:23gustado mucho al verter bueno en cuanto
22:25el niño escribió en el cuaderno de la
22:27palabra mariposa está desplegó las alas
22:29y empezó a volar por la habitación
22:32la literatura es mágica se dijo el
22:34pequeño escritor con los ojos cerrados
22:36mientras grababa en ese momento para
22:39siempre jamás en el lugar más seguro de
22:41su memoria junto al corazón cuando abrió
22:44los ojos
22:45la mariposa había extendido las alas en
22:47el papel bueno con ésta como hemos dicho
22:50al comienzo verdad salvador la lectura
22:53la literatura es magia es fantasía es
22:56vivir otras vidas vivir en otros mundos
22:58y disfrutar y aprender y sobre todo pues
23:01hacernos más guapos también y más altos
23:05que esa razón suele convencer pues
23:08salvador nos vemos en nuestra siguiente
23:10cita el 29 de junio el lunes hablaremos
23:13de la admiración de la admiración pues
23:15extremos muchas ganas porque con esa
23:18nueva colaboración salvador muchísimas
23:19gracias pero fue sobre un placer abuelo
23:22y muchas gracias a manuel que nos verá
23:24mañana esta entrevista colgada en
23:26youtube gracias a salvados con la
23:28grabación por seguirnos desde águilas
23:30desde murcia hacemos una pequeña pausa
23:32para la publicidad que estamos en la
23:33segunda parte de objetivo vizcaya ya la
23:35vuelta les contamos más temas
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