Las Tres Leyes de Kepler (Universo Mecánico 21)

Ciencias TV
11 Jul 202127:24

Summary

TLDREl trascipt describe la historia de Johannes Kepler y su descubrimiento de las tres leyes de Kepler, que cambiaron la percepción del universo. Kepler descubrió que el planeta Marte orbitaba alrededor del sol en una elipse, desafiando la creencia de que los movimientos celestiales eran circulares. A través de datos precisos de Tycho Brahe, Kepler formulació su primera ley, seguido de la segunda ley sobre las áreas iguales barreadas en tiempos iguales y la tercera ley, que establece una relación entre el periodo orbital de un planeta y su semieje mayor. Estas leyes no solo explican el movimiento planetario, sino que también revelaron la precisión matemática detrás de la creación divina.

Takeaways

  • 🔭 Johannes Kepler descubrió que la órbita de Marte es elíptica y no circular, lo que condujo al desarrollo de sus tres leyes del movimiento planetario.
  • 🌍 Tycho Brahe, un astrónomo anterior a Kepler, desarrolló un modelo del universo que colocaba a la Tierra en el centro y el Sol y los planetas girando a su alrededor, excepto la Luna.
  • 📏 Kepler enfrentó dificultades para adaptar las observaciones precisas de Marte a un círculo, lo que lo llevó a considerar otras formas, como la elipse, conocida por los antiguos griegos.
  • ⏳ Después de ocho años de esfuerzo y utilizando datos detallados proporcionados por Tycho, Kepler formuló su primera ley, estableciendo que los planetas se mueven en órbitas elípticas con el sol en uno de los focos.
  • 🧮 La segunda ley de Kepler surgió al observar que Marte se movía más rápido cuando estaba cerca del sol y más lento cuando estaba lejos, estableciendo que una línea que conecta un planeta y el sol barre áreas iguales en tiempos iguales.
  • 🌐 Su tercera ley, publicada en 1619, relaciona el cuadrado del período orbital de un planeta con el cubo de la longitud del semieje mayor de su órbita.
  • 👨‍🏫 A pesar de las adversidades personales, como la pobreza y las acusaciones de brujería contra su madre, Kepler mantuvo su enfoque y dedicación a la astronomía.
  • 🌌 Kepler utilizó los sólidos geométricos perfectos para intentar explicar la estructura del universo, un modelo que aunque incorrecto, le motivó en su búsqueda de las leyes planetarias.
  • 💡 La idea de Kepler de que solo podía haber seis planetas basada en los cinco sólidos platónicos fue desacreditada con el descubrimiento de más planetas, demostrando que sus teorías, aunque valiosas, tenían limitaciones.
  • 🎓 El legado de Kepler se extiende más allá de sus leyes, ya que sus descubrimientos contribuyeron significativamente a la ciencia y al entendimiento moderno del movimiento planetario y la mecánica celeste.

Q & A

  • ¿Qué descubrió Johannes Kepler sobre la órbita de Marte alrededor del sol?

    -Johannes Kepler descubrió que la órbita de Marte alrededor del sol solo podía ser explicada si el planeta se desplazaba a lo largo de una elipse, en lugar de un círculo perfecto. Este hallazgo fue la primera de las tres leyes de Kepler.

  • ¿Cuál fue la importancia de las observaciones de Tycho Brahe para Kepler?

    -Las observaciones precisas de Tycho Brahe proporcionaron a Kepler los datos necesarios para confirmar y refinar sus teorías sobre los movimientos celestes. Sin estos datos, Kepler no habría podido demostrar la correctitud del modelo heliocéntrico y formular sus leyes de órbitas elípticas.

  • ¿Qué sistema solar defendía Tico Brahe y cómo difería de los sistemas anteriores?

    -Tico Brahe defendía un sistema solar en el que la Tierra permanecía en el centro, con el Sol girando alrededor de ella y los otros planetas girando alrededor del Sol. Esto difería del sistema ptolomeo, que situaba a la Tierra en el centro con los planetas girando en epiciclos alrededor de ella, y del modelo copernicano, que colocaba al Sol en el centro con los planetas en órbitas circulares alrededor de él.

  • ¿Qué conflicto enfrentó Kepler al tratar de adaptar la órbita de Marte a un círculo?

    -Kepler se enfrentó a un conflicto entre la antigua afirmación platónica de que todos los movimientos celestes tenían que ser circulares y las nuevas observaciones de Tycho Brahe que mostraban que la órbita de Marte no podía ser adaptada a un círculo. Esto lo llevó a reconsiderar la forma de las órbitas planetarias y eventualmente descubrir que eran elípticas.

  • ¿Qué es una elipse y cómo se define en plan gráfico?

    -Una elipse es una curva geométrica que se obtiene al trazar un segmento de cuerda fija y dos alfileres. En plan gráfico, la elipse se define por su sencilla elegancia, manteniendo su longitud constante y la distancia total desde un alfiler al otro, conocida como la suma de las distancias focales, constante. Un punto se llama foco y dos puntos son los focos de la elipse.

  • ¿Qué es la excentricidad en el contexto de una elipse y cómo afecta su forma?

    -La excentricidad es un símbolo que representa la desviación de una elipse de una forma perfectamente redonda. Si la excentricidad se reduce a 0, la elipse resulta en una circunferencia. Aumentar la excentricidad hace que la elipse se vuelva más excéntrica y más achatada, alejándose de la forma redonda.

  • ¿Qué es la relación entre las órbitas de los planetas y los sólidos regulares según Kepler?

    -Kepler observó que si colocaba un cubo dentro de una esfera, luego un tetraedro dentro del cubo, y así sucesivamente, las seis esferas obtenidas mantenían entre sus respectivos radios las mismas relaciones que las órbitas de los seis planetas conocidos en ese momento. Esto lo llevó a la creencia de que los cinco sólidos regulares y la esfera explicaban la estructura del universo.

  • ¿Cuál fue el impacto de las leyes de Kepler en la astronomía y la ciencia en general?

    -Las leyes de Kepler revolucionizaron la astronomía y la ciencia al proporcionar una descripción matemática precisa del movimiento planetario. Estas leyes permitieron a los científicos predecir y entender los movimientos de los cuerpos celestes con una exactitud nunca antes vista, y también influyeron en el trabajo de Isaac Newton, quien posteriormente desarrolló la ley de la gravitación.

  • ¿Cómo Kepler manejó las dificultades financieras y las adversidades durante su vida?

    -A pesar de las dificultades financieras y las adversidades, como la guerra de los 30 años, Kepler se las arregló para sobrevivir y continuar su trabajo. Utilizó su conocimiento de la astrología para ganarse la vida, haciendo mapas astrológicos para los nobles que lo empleaban, y mantuvo su enfoque en el descubrimiento de las leyes del movimiento planetario.

  • ¿Qué es la segunda ley de Kepler y cómo ayuda a los cálculos astronómicos?

    -La segunda ley de Kepler establece que una recta desde el sol a un planeta barre áreas iguales en tiempos iguales. Esto significa que el planeta se mueve de manera que la cantidad de área que cruza su órbita en un período dado es constante. Esta ley permite cálculos asombrosamente exactos de distancias y velocidades de los planetas en su órbita.

  • ¿Qué revela la tercera ley de Kepler y cómo se relaciona con los movimientos de los diferentes planetas?

    -La tercera ley de Kepler establece que el cuadrado del periodo de un planeta es proporcional al cubo de la longitud del semieje mayor de su órbita. Esto revela una conexión entre los movimientos de los diferentes planetas, mostrando que hay una relación matemática fundamental en sus órbitas que gobierna su comportamiento.

Outlines

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🌌Descubrimiento de la órbita elíptica de Marte por Kepler

Johannes Kepler, al estudiar la órbita de Marte alrededor del sol, descubrió que su trayectoria solo se podía explicar si el planeta se desplazaba a lo largo de una elipse. Esto fue una contradicción con el sistema del universo de Ptolomeo, en el cual la Tierra permanecía en el centro y todo giraba alrededor de ella. Kepler, aunque se encontró con dificultades al intentar adaptar la órbita de Marte a un círculo, eligió valer los datos observacionales de Tycho Brahe sobre la antigua afirmación platónica de que todos los movimientos celestes tenían que ser circulares. Esto le llevó a la conclusión de que la órbita de Marte era una elipse, lo que se convirtió en la primera de las tres Leyes de Kepler.

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📚Carrera y contribuciones de Kepler en astronomía

Kepler comenzó su carrera como profesor en Graz, pero rápidamente se dio cuenta de que necesitaba datos más precisos para sus modelos geométricos de los movimientos planetarios. Así, se dedicó a buscar los datos astronómicos más exactos, los cuales encontró en Tycho Brahe. Kepler tuvo que esforzarse durante años para obtener estos datos, que finalmente le permitieron demostrar su teoría de las órbitas elípticas de los planetas. A pesar de las dificultades, Kepler siguió con su trabajo y sus cálculos, que ascendieron a más de 900 páginas, le permitieron descubrir las tres Leyes de Kepler que describen con precisión el movimiento de los planetas en el universo.

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🔍Análisis y descubrimiento de las Leyes de Kepler

Kepler, con los datos de Tycho Brahe, pudo observar que Marte se movía con mayor rapidez cuando estaba más cerca del sol y más despacio cuando estaba más lejos, lo que le llevó a descubrir la Segunda Ley de Kepler. A pesar de los desafíos, Kepler continuó trabajando y finalmente encontró la Primera Ley, que establece que cada planeta se mueve en una elipse con el sol en un foco. Posteriormente, la Tercera Ley surgió diez años más tarde, estableciendo una conexión entre los movimientos de los diferentes planetas. Estos descubrimientos cambiaron radicalmente nuestra comprensión del universo y el movimiento planetario.

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🌠La visión cósmica de Kepler y su lucha personal

A pesar de sus importantes贡献 al conocimiento del universo, Kepler tuvo que enfrentar retos personales y profesionales. Durante la Guerra de los Treinta Años, tuvo que huir de ciudad en ciudad y se dedicó a la astrología para mantener a su familia. A pesar de ser un hombre de ideas y no muy religioso o político, Kepler tuvo que adaptarse a las circunstancias para sobrevivir. Su trabajo en astrología y mapas astrológicos le permitió continuar su investigación y eventualmente publicar sus Leyes de Kepler, que revolucionizaron la astronomía.

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🌐El modelo geométrico de Kepler y sus cinco sólidos perfectos

Kepler creía que había un patrón geométrico detrás de la estructura del universo, basado en los cinco sólidos perfectos. Con sus cálculos, creía que podía explicar las relaciones entre las órbitas de los seis planetas conocidos en ese momento. Aunque su modelo resultó ser incorrecto, fue un paso importante en la historia de la ciencia, ya que llevó a Kepler a descubrir sus leyes fundamentales. El modelo de Kepler, aunque no correcto, fue útil y motivó su esfuerzo para entender el universo, lo que finalmente llevó a la formulación de sus tres leyes que describen con precisión el movimiento de los planetas en órbitas elípticas.

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📈Las Tres Leyes de Kepler y su impacto en la astronomía

Las Tres Leyes de Kepler son fundamentales en la astronomía y la comprensión del movimiento planetario. La Primera Ley establece que los planetas orbitan el sol en órbitas elípticas con el sol en un foco. La Segunda Ley dicta que una recta desde el sol a un planeta barre áreas iguales en tiempos iguales. La Tercera Ley relaciona el periodo orbital de un planeta con el cubo de su semieje mayor. Estas leyes, aunque simples, proporcionan una descripción exacta del movimiento celeste y han sido fundamentales para el desarrollo de la astronomía y la física posterior.

Mindmap

Keywords

💡Johannes Kepler

Johannes Kepler es un astrónomo y matemático alemán conocido por sus leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas alrededor del sol. En el video, se menciona su trabajo para descubrir la órbita de Marte y su enfrentamiento con la idea de que los movimientos celestiales eran circulares, lo cual lo llevó a la conclusión de que las órbitas planetarias son elípticas.

💡Órbita elíptica

Una órbita elíptica es la trayectoria que sigue un planeta alrededor de su estrella cuando su movimiento está influenciado por la gravedad. Es una elipse con el centro de la elipse en el punto fijo llamado foco, alrededor del cual el planeta se mueve. En el video, se destaca cómo Kepler descubre que la órbita de Marte es una elipse en lugar de un círculo, lo que contradecía la creencia de que los movimientos celestiales eran perfectamente circulares.

💡Tycho Brahe

Tycho Brahe fue un astrónomo y matemático danés conocido por sus precisas observaciones astronómicas. En el video, se menciona cómo sus datos ayudaron a Kepler a descubrir la forma real de la órbita de Marte, desafiando así las creencias anteriores sobre los movimientos celestes.

💡Leyes de Kepler

Las leyes de Kepler son tres principios fundamentales que describen el movimiento de los planetas alrededor del sol. La primera ley establece que los planetas orbitan en elipses con el sol en un foco, la segunda ley dice que una línea que une el sol y un planeta barre áreas iguales en tiempos iguales, y la tercera ley relaciona el período orbital de un planeta con la distancia de su órbita. Estas leyes son centrales en el video, ya que son el resultado del trabajo de Kepler en el estudio del movimiento de Marte.

💡Coperniciano

El término 'copernicano' se refiere a la creencia en el modelo heliocentrico del universo, proposto por Nicolaus Copérnico, que coloca al sol en el centro de los planetas. En el video, Kepler es descrito como un seguidor apasionado de esta teoría, lo que contrasta con el sistema geocéntrico de Ptolomeo.

💡Ptolomeo

Ptolomeo fue un astrónomo y matemático griego cuya teoría geocéntrica del universo dominó la astronomía y la cosmología hasta el Renacimiento. En el video, se contrasta el sistema de Ptolomeo con el modelo heliocentrico de Copérnico, al que Kepler se afligió.

💡Excentricidad

La excentricidad es un término utilizado en matemáticas para describir la forma de una elipse. En el contexto de las órbitas planetarias, la excentricidad mide cuánto se desvía la elipse de la forma perfecta de un círculo. En el video, se menciona cómo la elipse que describe la órbita de Marte tiene un grado de excentricidad, lo que significa que no es una forma perfectamente redonda.

💡Secciones cónicas

Las secciones cónicas son curvas geométricas que incluyen la circunferencia, elipse, parábola y hipérbola. Estas curvas son generadas por la intersección de un cono con un plano en diferentes ángulos. En el video, se menciona cómo las secciones cónicas son importantes en la geometría y en el entendimiento de las órbitas planetarias.

💡Astrología

La astrología es una práctica que busca interpretar los efectos de los cuerpos celestes en la vida humana. Aunque Kepler no era particularmente religioso ni político, el video menciona cómo utilizó la astrología para obtener apoyo financiero en tiempos difíciles, lo que demuestra su astucia para mantener su investigación y su familia.

💡Modelo geométrico de Kepler

El modelo geométrico de Kepler es una teoría presentada por Kepler que intentaba explicar la estructura del universo a través de sólidos geometricos regulares, como el cubo, el tetraedro, el dodecaedro, el icosaedro y el octaedro. Aunque hoy en día se considera erróneo, en el video se destaca cómo este modelo motivó a Kepler en su búsqueda de las leyes que describen el movimiento de los planetas.

💡Guerra de los Treinta Años

La Guerra de los Treinta Años fue un conflicto religioso y político que tuvo lugar en Europa principalmente entre 1618 y 1648. En el video, se menciona cómo Kepler tuvo que enfrentarse a las dificultades de esta guerra, lo que afectó su vida personal y su capacidad para continuar su investigación.

Highlights

Johannes Kepler descubre que la órbita de Marte solo se podía explicar si el planeta se desplazaba a lo largo de una elipse, siendo esta la primera de las tres leyes de Kepler.

La transición de Kepler del sistema geocéntrico de Ptolomeo al heliocéntrico de Copérnico, representando un cambio revolucionario en la astronomía.

La determinación de Kepler de utilizar datos precisos de Tycho Brahe para demostrar la corrección del sistema copernicano, pese a la resistencia de la época.

La descripción de las dificultades que enfrentó Kepler al intentar adaptar la órbita de Marte a un círculo, y su eventual aceptación de la elipse como solución.

El descubrimiento de la segunda ley de Kepler, que establece que un planeta se mueve en una elipse con el Sol en un foco, a partir de las observaciones de Marte.

La tercera ley de Kepler, que relaciona el periodo orbital de un planeta con la longitud de su semieje mayor, revelando una conexión entre los movimientos de los planetas.

La importancia de las observaciones de Tycho Brahe en la realización de los descubrimientos de Kepler, destacando la colaboración entre ambos astrónomos.

La descripción del método y la perseverancia de Kepler para resolver el misterio del movimiento planetario, a pesar de las dificultades y los desafíos de su tiempo.

El impacto cultural y científico de las leyes de Kepler en la comprensión del universo y el desarrollo de la astronomía y la física.

La influencia de las ideas platónicas sobre los movimientos celestes y la transición a nuevos modelos basados en observaciones precisas.

La vida personal y profesional de Kepler, incluyendo su relación con su familia, sus luchas económicas y su pasión por la astronomía.

El papel de la geometría y las secciones cónicas en el descubrimiento de las leyes de Kepler y la representación del movimiento planetario.

La teoría de Kepler sobre la estructura del universo, basada en los sólidos regulares y su relación con las órbitas planetarias.

El descubrimiento de Kepler de la relación entre la excentricidad de una elipse y su forma, y cómo esto se aplica al movimiento de los planetas.

La descripción de cómo Kepler utilizó la observación de Marte para calcular la órbita de la Tierra, mostrando su ingenio y creatividad en el análisis de datos.

El impacto de las leyes de Kepler en la ciencia y la teoría del universo, y cómo estas leyes cambiaron la percepción de la posición de la Tierra y el Sol en el sistema solar.

La descripción de la lucha de Kepler por la publicación de sus hallazgos y su enfrentamiento con las dificultades de la guerra y la religión de su época.

El legado de Kepler en la historia de la ciencia y su contribución a la comprensión del universo a través de sus leyes y su modelo geométrico.

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e

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estudiando la órbita de marte alrededor

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del sol

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johannes kepler descubrió que su

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trayectoria solo se podía explicar si el

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planeta se desplazaba a lo largo de una

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elipse esta fue la primera de las tres

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leyes de kepler

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seguro que recordarán que tico bright

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tenía su sistema del universo

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y en ese sistema la tierra permanecía

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quieta en el centro el sol giraba

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alrededor de ella y todos los demás

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planetas giraban alrededor del sol

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por supuesto tico creía apasionadamente

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en su propio sistema y en su lecho de

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muerte luego a johannes kepler que

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utilizará aquellos nuevos datos para

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demostrar lo correcto de su sistema

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fue un momento conmovedor

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es imposible saber lo que pensó que

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pelear en aquel momento

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pero la idea de hacer lo que tico le

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había pedido nunca cruzó su mente

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kepler era copernicana hasta la médula y

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tan pronto como tuvo entre sus manos los

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datos de tyco lo primero que se puso a

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hacer fue realizar la órbita de marte

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pero le resultó enormemente difícil

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hiciera lo que hiciera no conseguía

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adaptar la órbita de marte a un círculo

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la discrepancia entre la posición

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angular de marte en el cielo y la mejor

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órbita circular era de 8 minutos de arco

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en otras palabras si kepler lo hubiera

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intentado antes de las observaciones de

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tico habría sido posible pero con los

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nuevos datos era cosa imposible de hacer

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y así que per se vio enfrentado a un

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serio conflicto entre la antigua

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movimientos celestes tenían que ser

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y las nuevas observaciones de tico

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enfrentado ese conflicto tenía que

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elegir y eligió las observaciones de

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tyco comenzó a buscar una curva regular

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distinta que describiera la órbita de

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tras ocho años de arduos trabajos que

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perdió con la respuesta

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era una curva que ya se conocía hacía

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y que se llamaba

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en plan gráfico un trozo de cuerda y dos

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alfileres aclaran la sencilla elegancia

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de una elipse como la cuerda no se

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estira mantiene su longitud y la

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distancia total que hay desde un alfiler

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al lápiz y al otro alfiler es constante

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un punto se llama foco y dos puntos los

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la longitud del semieje mayor es a la

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del semieje menor

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y la región encerrada por la elipse

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tiene un área

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la distancia desde el centro a ambos

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focos es una fracción de a&e

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contexto social del mundo significa algo

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que está fuera del centro

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así si se reduce a 0

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es decir cuando no hay excentricidad el

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resultado es una figura perfectamente

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redonda

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es una elipse llamada circunferencia

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pero cuando aumenta la elipse se vuelve

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cada vez más excéntrica y cada vez más

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achatada focus viene del latín chimenea

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y fue aplicado a la elipse por primera

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vez por un hombre que se hizo conocido

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con el nombre del matemático errante su

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nombre era johannes kepler veía en el

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sol la mayor chimenea del universo sin

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embargo en su vida emocional sobre todo

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cuando era niño hubo muy poco calor

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el padre de kepler un soldado raso

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mercenario abandonó pronto su familia

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más tarde su madre fue procesada por

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ejercer artes de brujería lo que no se

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sabe si kepler seño huyó porque ella

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pudo haber sido una bruja

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en ausencia de su padre johannes fue

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visitado constantemente por la pobreza y

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pese a los pretendidos hechizos de su

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madre también por la enfermedad

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sus antecedentes son todo un reto a

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muchas de las contemporáneas nociones de

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herencia y medioambiente

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aunque johannes kepler mostrase la

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destreza y curiosidad de un genio

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matemático parece un candidato muy poco

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probable para resolver ciertos problemas

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fundamentales del universo

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al comienzo de su carrera kepler se

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dedicó a la enseñanza en un colegio de

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graz cerca del río moore al sudeste de

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austin pero como muchos otros antes y

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después de él encontraba la enseñanza

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más frustrante que gratifica así que se

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esforzó con modelos geométricos de los

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movimientos planetarios pero pronto se

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dio cuenta de que sus datos astronómicos

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no eran suficientemente fidel himnos

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al comenzar el nuevo siglo el 1 de enero

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de 1600 que play se puso en camino a la

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búsqueda de los datos astronómicos más

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exactos que hubiera sobre la tierra y

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del hombre que los poseían tycho brahé

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nacido en una clase social bastante

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despreocupada kiko sorprendió a la

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nobleza danesa por su decisión de hacer

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algo que mereciera la pena

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su pasión por la astronomía se convirtió

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en su razón para vivir en los últimos 38

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años de su vida dibujo los mapas de los

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cielos con extraordinaria precisión

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nadie en el mundo apreció mejor que

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lohan es que pierre el valor potencial

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de aquellas observaciones de 5

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para el esos datos serán la llave

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imprescindible para abrir la puerta del

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universo y para revelar lo que él

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llamaba los secretos de los cielos

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pero con gran consternación por parte de

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que per pico sabía guardar un secreto

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así que tuvo que esforzarse durante casi

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dos años sin contar con los valiosos

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datos de tipo

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después el 24 de octubre de 1601 se

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interpuso el destino las palabras de un

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tico moribundo fueron no dejéis que

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parezca que he vivido en vano

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la familia del danés retuvo los datos

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pero kepler se las arregló para que se

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hiciesen realidad los últimos deseos de

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cinco para hacer avanzar más la ciencia

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que la ética kepler robó el material el

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por lo demás un matemático pequeño y

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bondadoso estaba finalmente en

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condiciones de según sus propias

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palabras librar la batalla sobre marte

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marte el planeta rojo marte un primitivo

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dios romano de la agricultura y de la

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guerra marte poderoso y misterioso a lo

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largo de los años

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según el concepto del mundo antiguo

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donde la tierra estaba en el centro del

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universo los planetas se movían en

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epicentros y a veces como en el caso de

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marte los hemiciclos eran irregulares

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para explicar ese comportamiento

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irregular tico concibió su propio

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universo el sistema solar de tico bryan

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como ptolomeo situó a la tierra en el

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centro con el sol girando a su alrededor

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pero como copérnico tico mantenía los

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otros planetas girando alrededor del sol

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aunque el sistema solar de tico se

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adaptaba a las apariencias más

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sencillamente que el de ptolomeo kepler

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abrazó apasionadamente las opiniones de

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nicolás copérnico esto no fue solamente

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un punto de vista impopular galileo

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sería procesado en roma' por compartirlo

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era una idea extremadamente difícil de

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explicar científicamente

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consideremos el sistema solar de

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copérnico y los problemas que presentaba

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johannes kepler

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desde el revolucionario punto de vista

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de copérnico que tenía que hacer una

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serie de cálculos matemáticos desde un

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planeta que más que ser central e

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inmóvil estaba en movimiento con todos

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los demás planetas imaginemos la

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dificultad que tendría para intentar

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calcular la órbita de marte desde una

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plataforma en movimiento

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una plataforma que daba vueltas

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alrededor de su eje y giraba en una

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órbita no circular con velocidad

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variando constantemente y con un centro

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desconocido

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ese era el dilema de kepler y lo abordó

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con una fe poética en un universo lógico

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nos preguntamos qué beneficio espera el

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pajarillo al cantar se preguntaba que

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vio y en esa pregunta seguramente

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expresaban lo que él pensaba de su

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intento para el que él había sido creado

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descubrir el secreto de los cielos del

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mismo modo que algunas criaturas parecen

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haber sido creadas para cantar

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kepler parece haber sido creado para

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calcular y sus cálculos que ascendieron

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a más de 900 páginas eran enormemente

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difíciles

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su guerra sobre marte fue un paciente

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cerco en el que muchas de las armas eran

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imperfectas y defectuosas pero él las

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empleó con una brillante sorprendente

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para hallar la posición de su plataforma

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móvil por ejemplo kepler utilizaba

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observaciones de marte cuando volvía al

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mismo punto de su órbita para hallar la

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órbita de la tierra

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[Música]

play10:29

y

play10:32

[Música]

play10:35

al encontrar un círculo aunque no

play10:38

estuviera completamente centrado en el

play10:40

sol que dio un paso en la dirección

play10:42

correcta así ahora una vez más abordó el

play10:46

problema de marvel incapaz todavía de

play10:49

hallar su trayectoria exacta se las

play10:51

arregló para hallar algo sugestivo en su

play10:53

velocidad irregular marte se movía con

play10:56

más rapidez cuando estaba más cerca del

play10:58

sol y más despacio cuando estaba más

play11:01

lejos

play11:03

y esa llegó a ser la segunda ley de

play11:05

kepler pero todavía no había encontrado

play11:08

su primera ley aproximadamente cada dos

play11:11

años el sol la tierra y marte se

play11:13

encontraba en una posición es decir la

play11:16

posición de marte es la misma pista

play11:19

desde la tierra o vista desde el sol con

play11:22

otra observación un año de marte más

play11:24

tarde que teoría pudo triangular un

play11:27

punto exacto en la órbita de marte

play11:30

[Música]

play11:33

bien

play11:39

[Música]

play11:45

muy mal

play11:49

[Música]

play11:58

tuve

play11:59

[Música]

play12:02

pero podía una ramita circular e incluso

play12:05

no centrada en el sol adaptarse a todos

play12:07

los puntos casi pero no totalmente esto

play12:11

es no en la incomparable precisión de

play12:13

las observaciones de tycho brahé

play12:16

[Música]

play12:17

[Risas]

play12:18

[Música]

play12:22

entonces qué curva describía la órbita

play12:25

la respuesta a esa pregunta reveló el

play12:28

secreto de los cielos

play12:29

[Música]

play12:31

se exigía una órbita ovalada con el sol

play12:34

en un foco un círculo ligeramente

play12:36

deformado

play12:42

y ese tipo de órbita era una elipse la

play12:46

elipse conocida por los antiguos griegos

play12:47

y finalmente descubierta de nuevo en los

play12:50

cielos pero johan es que plan puede

play12:53

verse de cuando en cuando justamente

play12:55

aquí en la tierra

play12:57

[Música]

play13:00

es simplemente cuestión de contemplar

play13:03

las cosas en la perspectiva correcta

play13:05

cualquier círculo visto oblicuamente

play13:08

aparece como una elipse

play13:11

los griegos conocían la parábola y la

play13:14

hipérbola también como una elipse al

play13:16

cortar un cono con un plano producía

play13:19

unas curvas llamadas secciones cónicas

play13:21

[Música]

play13:25

si el plano de corte es perpendicular al

play13:28

eje la sección es una circunferencia

play13:31

[Música]

play13:34

si el plano está inclinado la

play13:37

circunferencia se convierte en una

play13:38

elipse

play13:39

[Música]

play13:44

y si se inclina suficientemente para que

play13:46

el plano sea paralelo a una genera triz

play13:49

del cono entonces se obtiene una palabra

play13:53

si se inclina aún más la sección cónica

play13:56

es una hipérbole

play13:57

[Música]

play14:06

los antiguos griegos eran notablemente

play14:08

habilidosos para los juegos geométricos

play14:10

unos 200 años antes de cristo apolonio

play14:14

ganó el título de el gran geómetra por

play14:17

su explicación de esas notables curvas

play14:19

en ocho intensos volúmenes a pesar de

play14:22

eso su pluma sólo había raspado la

play14:24

superficie de las secciones cónicas en

play14:26

el año 300 después de cristo para pos de

play14:28

alejandría encontró otro modo de

play14:30

describir esas curvas

play14:38

un punto en movimiento traza una sección

play14:40

cónica cuando su distancia desde un

play14:43

punto fijo o foco tiene razón constante

play14:46

con su distancia desde una recta fija la

play14:49

directriz

play14:52

el cociente de esas distancias es la

play14:55

excentricidad en una elipse este

play14:59

cociente es menor que 1 y muestra lo

play15:01

alejado que se encuentra el foco del

play15:04

centro

play15:05

[Música]

play15:14

si las dos distancias son iguales el

play15:17

resultado es una parábola es una sección

play15:20

cónica con la excentricidad igual a 1

play15:24

[Música]

play15:28

cuando el punto está más cerca de la

play15:30

directriz el resultado es una hipérbola

play15:33

con excentricidad mayor a 1

play15:35

[Música]

play15:39

bueno

play15:44

las tres secciones cónicas comparten una

play15:46

propiedad común y las tres se pueden

play15:49

expresar por una misma ecuación

play15:50

algebraica una ecuación que es útil para

play15:53

estudiar el movimiento planetario

play16:02

[Música]

play16:02

[Aplausos]

play16:07

[Música]

play16:15

esta es la fórmula básica para expresar

play16:17

todas las secciones cónicas de elipse la

play16:20

parábola la hipérbole

play16:25

aunque los antiguos griegos fueron los

play16:27

primeros en estudiar las secciones

play16:29

cónicas nunca llegaron a imaginar que

play16:31

esas curvas influirían tanto en la forma

play16:34

de las cosas futuras

play16:36

consideremos por ejemplo una parábola

play16:38

desde la deslumbrante luz de los faros

play16:41

de un automóvil hasta la versión muy

play16:43

reducida del telescopio de 10 metros del

play16:46

caltech más de mil millones de parábolas

play16:48

han entrado en el mercado de la sociedad

play16:50

moderna hoy en día entre otras muchas

play16:53

cosas parábolas son las trayectorias de

play16:55

los proyectiles

play16:57

y las ondas de calor de los futuros

play17:01

hornos solares

play17:03

johannes kepler por supuesto nunca

play17:05

imaginó que la hipérbole y la parábola

play17:07

se encontrarían en los cielos en

play17:10

realidad la utilización de la elipse a

play17:12

la órbita de marte fue posible solo

play17:15

porque la única órbita planetaria

play17:17

suficientemente excéntrica

play17:19

aproximadamente un 9% como para que

play17:21

pudiera apreciarse que no era circular

play17:23

de haber librado a batalla sobre

play17:25

cualquier otro planeta probablemente

play17:27

kepler hubiera muerto creyendo que los

play17:30

círculos reinaban dominantes por todo el

play17:32

universo

play17:32

[Risas]

play17:36

pero entre todas las batallas que podía

play17:38

haber elegido eligió bien y con los

play17:40

datos de tyco salió victorioso en el

play17:42

conocimiento de que la elipse una

play17:44

adaptación tan perfecta como se podía

play17:46

medir era el secreto matemático de la

play17:48

creación divina

play17:49

[Música]

play17:54

play17:57

[Música]

play18:00

después de pasarles en revistas como

play18:02

trofeos de la guerra sobre marte estos

play18:05

secretos se revelaron como las tres

play18:07

leyes de kepler

play18:08

[Música]

play18:12

la primera ley de kepler establece que

play18:14

cada planeta se mueve en una elipse con

play18:16

el sol en un foco

play18:18

[Música]

play18:24

mientras libraba la guerra sobre marte

play18:26

kepler encontró su segunda ley una recta

play18:30

desde el sol a un planeta barre áreas

play18:32

iguales en tiempos iguales esa segunda

play18:35

ley de kepler permitió cálculos

play18:37

asombrosamente exactos de distancias y

play18:39

velocidades

play18:40

[Música]

play18:54

su tercera ley surgió diez años más

play18:57

tarde establece que el cuadrado del

play18:59

periodo de un planeta es proporcional al

play19:02

cubo de la longitud del semieje mayor y

play19:05

eso revela una conexión entre los

play19:07

movimientos de diferentes planetas

play19:12

[Música]

play19:22

pero en 1619 el año que kepler publicaba

play19:26

su tercera ley y el mismo se encontró

play19:28

luchando en medio de la guerra de los 30

play19:30

años un conflicto mucho más cercano que

play19:34

el planeta marte

play19:36

los millones de kepler cambiaron su

play19:38

interés desde la astronomía a dar muerte

play19:41

a sus enemigos de religión

play19:42

kepler huyó de ciudad en ciudad tratando

play19:45

de cobrar viejas deudas incluso en estos

play19:49

los peores tiempos y quizá porque eran

play19:51

tan malos

play19:52

algunos mecenas pagaron a temple por

play19:54

hacer mapas astrológicos

play19:56

[Música]

play19:58

kepler no era ni muy religioso ni

play20:01

político pero tenía que mantener a una

play20:04

familia numerosa fue lo bastante astuto

play20:06

como para sacar provecho de la

play20:08

astrología en provecho propio sus

play20:11

predicciones serán una combinación de

play20:13

sentido común buena suerte y cuando las

play20:15

cosas se ponían feas para la nobleza que

play20:18

pagaba un poco de vaguedad poética en su

play20:21

libro la armonía del mundo que

play20:23

prescribió ante tal plenitud de

play20:25

concordancia entre mi trabajo de 17 años

play20:27

sobre las observaciones de bright y mi

play20:29

presente estudio al principio creía

play20:31

estar soñando

play20:35

su comprensión de que la elipse estaba

play20:37

profundamente grabada al aguafuerte en

play20:40

el gran dibujo del universo era mucho

play20:42

mayor que cualquier noble futuro que

play20:44

predijera en servicio de la realeza un

play20:47

caminante infortunado desde el principio

play20:50

por el destino y las circunstancias

play20:52

johannes kepler finalmente desveló el

play20:55

misterio del movimiento planetario

play20:59

[Música]

play21:01

hay cinco sólidos perfectamente

play21:04

regulares que llegan hasta nosotros

play21:05

desde la antigüedad esto es poliedros

play21:07

cuyas caras planas son todas iguales

play21:10

ellos son el cubo el tetraedro el

play21:14

dodecaedro el ico sandro y el octaedro

play21:18

qué plan se dio cuenta de que si tomaba

play21:21

una esfera y metía dentro un cubo una

play21:23

esfera dentro de éste un tetraedro

play21:26

dentro de esta y así sucesivamente las

play21:29

seis esferas que obtenía de esa manera

play21:31

mantenían entre sus respectivos radios

play21:33

las mismas relaciones que existen entre

play21:35

los radios de las órbitas de seis

play21:37

planetas

play21:39

kepler estaba convencido de haber

play21:42

descubierto el secreto de la estructura

play21:45

del universo tengo aquí el libro donde

play21:48

se publicó ese gran descubrimiento

play21:52

este libro se publicó en tübingen en el

play21:56

año 1500 96 y se titula sobre las

play22:01

admirables proporciones de las órbitas

play22:03

del estrés etcétera

play22:05

y el libro tiene un diagrama mostrando

play22:07

su modelo geométrico

play22:14

aquí lo tienen dicho sea de paso hay

play22:17

algo interesante sobre este diagrama

play22:19

tiene una fecha impresa aquí abajo que

play22:21

es mil 597 un año después de la

play22:24

publicación del libro lo que debe haber

play22:27

ocurrido es que el diagrama no estaba

play22:28

listo todavía cuando se publicó el libro

play22:30

y así tuvo que ser enviado un año más

play22:32

tarde y pegado en las copias del libro

play22:40

evocando este episodio tendemos a pensar

play22:44

que esa imagen de kepler de un cielo

play22:47

lleno de cubos y tetraedros etcétera es

play22:49

curioso y más bien ridícula

play22:52

me gustaría por un momento tomarla

play22:54

absolutamente en serio y ver qué pasaba

play22:57

realmente lo primero de todo

play23:01

en un periodo en el que casi nadie más

play23:03

creía en copérnico este modelo era

play23:06

sólidamente copernicano no tenía ningún

play23:09

sentido si no estaba el sol en el centro

play23:13

la segunda cosa que yo tengo que

play23:15

recordar es que es solo mucho más tarde

play23:17

en tiempos de newton cuando empezamos a

play23:19

imaginar un universo sostenido por unas

play23:21

fuerzas invisibles

play23:23

pero antes de que blair el universo era

play23:26

un pleno es decir estaba lleno repleto

play23:29

de esferas de cristal lo que kepler

play23:31

hacía era sustituir las esferas de

play23:33

cristal por esos sólidos perfectamente

play23:36

geométricos y como pueden ver la idea de

play23:40

kepler era atrevida y acorde a la vez

play23:43

con la tradición científica de su tiempo

play23:46

y el tercer punto es que tuvo mucho

play23:50

éxito su cuadro explicaba las relaciones

play23:53

entre las órbitas de todos los planetas

play23:55

conocidos

play23:57

y todavía más le dio a él una razón de

play24:00

por qué tenía que haber seis exactamente

play24:02

seis planetas puesto que existían cinco

play24:05

exactamente cinco sólidos regulares

play24:09

y finalmente el modelo sirvió para

play24:12

motivar a kepler a realizar el enorme

play24:15

esfuerzo que dedicó el resto de su vida

play24:17

el trabajo que le condujo al

play24:18

descubrimiento de sus tres grandes leyes

play24:20

todo ese trabajo fue realizado para

play24:23

justificar esta imagen del universo que

play24:25

que per siempre había tenido en el fondo

play24:28

de su mente

play24:29

ahora bien su idea errónea

play24:33

pero era errónea por una razón

play24:35

científica perfectamente legítima por

play24:38

ejemplo dice que sólo debe haber seis y

play24:40

sólo seis planetas ahora sabemos que hay

play24:43

más existen nueve planetas y puede que

play24:47

incluso más por eso es erróneo hace una

play24:50

predicción y la predicción no es

play24:52

correcta tenemos que descartar la no es

play24:54

una teoría viable del universo

play24:57

pero eso tampoco quiere decir que lo

play24:58

tomemos a risa el valor de una idea

play25:01

científica no se va a ser si

play25:04

automáticamente resulta correcta o

play25:05

incorrecta debe basarse en que sea una

play25:08

idea provechosa en que nos lleve a

play25:11

nuevas ideas en que conduzca al progreso

play25:14

y según ese criterio el ridículo modelo

play25:18

de kepler que por cierto resultó

play25:20

automáticamente erróneo según cualquier

play25:23

otro criterio razonable debe ser mirado

play25:26

como una de las ideas más importantes y

play25:28

legítimamente científicas de toda la

play25:31

historia hasta el próximo día aunque no

play25:35

fuera correcto el modelo geométrico de

play25:37

kepler le llevó a descubrir tres leyes

play25:39

que describen los cielos con precisión

play25:42

cada planeta gira en órbita alrededor

play25:45

del sol en una trayectoria elíptica con

play25:48

el sol en un foco una recta desde el sol

play25:51

a un planeta barre a áreas iguales en

play25:54

tiempos iguales el cuadrado del periodo

play25:57

de la órbita de un planeta es

play25:59

proporcional al cubo de su semieje mayor

play26:02

esas son las tres leyes de kepler

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