Pravachan by Sadguru #AniruddhaBapu | Trivikram Anant Namavali |

Summary

The script is a motivational speech delivered in Marathi, encouraging students to embrace life's challenges without fear. It emphasizes the insignificance of exams compared to life's broader journey, advocating for a stress-free approach to education. The speaker uses humor and personal anecdotes to inspire confidence, highlighting the importance of faith and a positive mindset in overcoming obstacles.

Takeaways

• 😀 Stay calm during exams and avoid stress, as it can negatively affect performance.
• 😇 Life is bigger than any exam, and a bad score won't ruin your life.
• 📘 Study and prepare well, but don't overburden yourself with last-minute anxiety.
• 🙏 Have faith in your preparation, and approach exams with a relaxed mindset.
• 🧠 If a question is difficult, move on to the next one and come back later.
• 😊 Exams are not the ultimate test of your abilities; maintain perspective.
• 🏫 Parents should encourage discipline, but also remember that exams are not bigger than their child's well-being.
• 💡 Constant worrying reduces your performance by at least 30%, so it's better to be tension-free.
• 🕉️ Chanting a mantra or prayer can help calm your mind before exams, but the focus should remain on steady preparation.
• 🌸 Life becomes beautiful when you focus on positivity; hardships are part of the journey, but they don't define it.

Q & A

What is the significance of the chant 'हरी ओम हरी ओम श्रीराम श्रीराम' mentioned in the script?

The chant is a Hindu mantra that is believed to invoke the divine presence and is used for spiritual focus and meditation.

What is the main message the speaker is trying to convey about exams and studies?

The speaker is emphasizing that exams are not everything in life and that students should not stress too much about them, suggesting a balanced approach to studying and life.

What does the speaker mean when they say 'त्याचं नाव, घ्यायचं आणि आपला पेपर येण्याचं काम आपण करायचं'?

The speaker is advising students to focus on their studies, understand the subject matter, and then go to the exam hall to give their best performance.

What is the advice given regarding the reduction of performance due to lack of attention?

The speaker suggests that students should pay attention during their studies and exams to avoid a decrease in performance by as much as 30 percent.

What is the importance of the word 'अंबज' mentioned repeatedly in the script?

The word 'अंबज' translates to 'lotus' in English, symbolizing purity and spiritual awakening. The speaker might be using it as a metaphor for achieving a state of clarity and focus.

What is the story of the 'म्हातारी' mentioned in the script?

The 'म्हातारी' is depicted as a mysterious figure who lives a simple life without material possessions and is deeply devoted to spiritual practices, including daily rituals by the river.

Why does the speaker say 'आपल्या तुम्हाला सांगतील टेन्शन घेऊ नका'?

The speaker is encouraging the listeners not to take tension, likely referring to the stress associated with exams or life challenges.

What is the moral of the story about the 'म्हातारी' and the new river?

The story illustrates the unpredictability of life and how even the most stable-seeming aspects can change, prompting the villagers to question their assumptions and seek answers.

What is the significance of the 'sat-aath' years mentioned in the script?

The 'sat-aath' years likely refer to a period of 7 to 8 years, which in the context of the story could symbolize a significant or transformative period in the life of the characters.

What does the speaker mean by 'आपल्या जीवनास आपण खेळतो'?

The speaker is suggesting that life is like a game where one should play with a positive attitude and not take things too seriously.

What is the essence of the message conveyed by the speaker about life and its challenges?

The speaker is conveying that life is inherently challenging but also beautiful, and one should maintain a positive outlook and not let temporary setbacks define their overall experience.

Outlines

00:00

📚 Embrace Challenges and Pursue Excellence

The speaker begins by invoking the divine with chants, possibly to set a spiritual tone for the speech. They emphasize the importance of facing challenges head-on, likening life's trials to an exam that requires preparation and focus. The speaker encourages the audience to perform to the best of their abilities, suggesting that even a slight decrease in effort can lead to a significant drop in performance. They also touch on the theme of destiny and career choices, urging the audience to strive for success in various fields such as engineering and medicine. The speech includes a candid discussion about exam stress, advising the audience to avoid it but also asserting that they have the right to say they have never been stressed. The speaker uses humor and personal anecdotes to connect with the audience, discussing the importance of confidence and self-belief. They also stress the significance of not relying on luck but on one's own abilities and preparation. The segment ends with a motivational note, urging the audience to embrace their potential and achieve greatness.

05:01

🌟 The Beauty and Challenges of Life

The second paragraph delves into the concept of life's inherent beauty and its accompanying challenges. The speaker uses the metaphor of life being as beautiful as it is difficult, suggesting that one's perception of life is a reflection of their attitude towards it. They share a story about a small temple dedicated to Lord Harihara, emphasizing the devotion and faith of the villagers. The narrative shifts to a mysterious woman who, despite her poverty, never visits the temple. Her lifestyle is described as peculiar, with her never eating or drinking, yet she always wears clean, new clothes. This mystery deepens when it's revealed that she changes her clothes every day without anyone knowing where she gets them from. The villagers are left puzzled, and the speaker uses this tale to illustrate the unpredictability and wonder of life, hinting at a deeper message about the nature of existence and the unseen forces that govern it.

10:02

🌊 The Miraculous River and the Village Boy

In the third paragraph, the narrative continues with the story of a village and a miraculous river that appears, baffling the villagers. The river's presence is questioned, and it becomes a topic of discussion and speculation. A local priest is consulted, but he is also perplexed by the river's sudden appearance. The villagers are divided, with some suggesting that it's a trick or an illusion. Amidst the confusion, a young boy from the village offers a simple yet profound observation, suggesting that the river might indeed be real and that the villagers' preconceived notions are what's blocking their understanding. The story highlights the importance of an open mind and the innocence of a child's perspective, which can sometimes reveal truths that elude adults. The paragraph concludes with a reflection on the nature of faith and the power of belief.

15:05

🙏 The Essence of Devotion and the Divine

The final paragraph focuses on the essence of devotion and the divine presence in one's life. The speaker discusses the importance of faith and love in one's spiritual journey, emphasizing that these elements should be unwavering and constant. They use the story of a devotee to illustrate the point that true devotion is like a child's innocence and should be nurtured and maintained. The speaker also touches on the idea of the divine being omnipresent and that one should feel the divine's presence in every aspect of life. The paragraph concludes with a message of love and gratitude, encouraging the audience to embrace love in all its forms and to appreciate the divine's blessings in their lives.

Keywords

💡Exam

An exam refers to a formal test of a person's knowledge or skills in a particular subject. In the script, the speaker is addressing students and discussing the importance of exams as a measure of their learning outcomes. The speaker encourages students to prepare well for exams and not to let exam stress overshadow their performance.

💡Stress

Stress is a state of mental or emotional strain or tension resulting from adverse or demanding circumstances. The script talks about 'examination stress' and how it can negatively impact students. The speaker advises students to avoid stress and focus on their studies to perform better in exams.

💡Performance

Performance refers to the action of carrying out or accomplishing a task, especially to a specified standard. In the context of the script, performance is related to how well students do in their exams. The speaker mentions that reducing stress can improve performance, indicating the correlation between mental state and academic results.

💡Belief

Belief is the state or fact of accepting something as true or existing. The script emphasizes the power of belief, suggesting that students should have faith in their abilities and preparation to succeed in exams. Belief is portrayed as a driving force that can help overcome challenges.

💡Life

Life refers to the existence of an individual, especially human beings. The speaker in the script discusses the broader perspective of life beyond exams, suggesting that exams are a small part of one's life and should not be given undue importance. It's used to encourage students to keep a balanced view of life's challenges.

💡Mindset

Mindset refers to a set of attitudes or beliefs that shape the way someone thinks or approaches a task. The script talks about having a positive mindset and not letting stress affect one's mindset during exam preparation. A healthy mindset is portrayed as essential for achieving success.

💡Practice

Practice is the action of repeatedly performing an activity or activity, typically to achieve proficiency or improvement. The script encourages students to practice their studies, implying that regular practice can lead to better retention of knowledge and improved exam performance.

💡Compass

A compass, in a metaphorical sense, refers to a guide or direction. In the script, the speaker might be using 'compass' to symbolize the tools or strategies that students should carry with them (like confidence, preparation) to navigate through exams successfully.

💡Religion

Religion involves a set of beliefs, practices, or rituals, often involving belief in a higher power. The script contains religious chants ('Hari Om', 'Sri Ram') which are used to set a positive tone and invoke a sense of peace and focus. These chants are part of the speaker's strategy to encourage students to approach their exams with a calm and focused mind.

💡Materialism

Materialism refers to the importance of physical or worldly possessions. The script seems to criticize materialism by suggesting that students should not be overly concerned with material things but should focus on their spiritual and intellectual growth.

💡Confidence

Confidence is a feeling or belief that one can rely on someone or something; firm trust. The speaker encourages students to be confident in their abilities, implying that self-assurance can lead to better performance and reduce the fear of exams.

Highlights

Emphasis on the importance of the mantra 'Hari Om Hari Om' and its significance.

The transformative power of faith and its impact on performance.

The concept of reducing exam stress and the role of meditation.

The idea that exams are not the most significant aspect of life.

Encouragement to pursue engineering, medical, or any desired field.

The necessity of self-belief and confidence in one's abilities.

The importance of maintaining a positive attitude towards life's challenges.

The message that life is inherently beautiful and should be cherished.

The story of a temple and its significance in the community.

The tale of a devotee who has never visited the temple, symbolizing inner faith.

The miraculous appearance of a new river and its implications for the village.

The role of a young boy in uncovering the mystery of the new river.

The spiritual guidance offered by a priest and its impact on the villagers.

The significance of devotion and faith in achieving a fulfilling life.

The story of a child who plays with God, emphasizing the joy of faith.

The importance of love and its role in overcoming life's difficulties.

The final message of gratitude and love to all, encapsulating the overall theme.

Transcripts

हरी ओम हरी ओम श्रीराम श्रीराम अंबज

अंबज

कैसा

मस्त

नाथ

नाथ

नाथ तर दहावी आणि बारावीची मुलं झालेली

आहेत खरंच सांगतो मनापासून मोकळ्या मनाने

परीक्षा द्या अभ्यास करायचा त्याचं नाव

घ्यायचं आणि आपला पेपर येण्याचं काम आपण

करायचं आलं

लक्षामध्ये काळजी हॉलच्या परीक्षा हॉलच्या

बाहेर सोडून

द्यायची काळजीने तुमचा परफॉर्मन्स कमीत

कमी 30 टक्क्यांनी कमी

जातो तसं करायचं नाही काय तुम्हाला सांगू

का तुम्ही आता दहावीत बारावीत काय असेल

तुम्ही बीएससी कराल बीकॉम कराल

इंजिनिअरिंग कराल मेडिकलला जाल तुम्हाला

परीक्षा फालतू वाढायला लागते काय फालतू

परीक्षा टेन्शन घ्यायचं

बरोबर हे असंच चालू राहतं वर्षानुवर्ष

तुमच्या तुम्हाला सांगतील टेन्शन घेऊ नका

पण मी तुम्हाला अधिकार म्हणून सांगतो मला

कधी टेन्शन आलंच नाही खरं सांगा बाबा

तुमचं काय सगळं वेगळं वेगळं वेगळं काय

नाही मला पण दोन हात आहेत दोन पाय आहेत

एकच नाक आहेत दोनच डोळे आहेत काय सहा सात

हजार डोळे वगैरे असं काही नाही बरोबर काय

महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे काय मला सांगायचं

मी तुम्हाला प्रामाणिकपणे सांगतो की खरंच

टेन्शन शिवाय मी जायचो परीक्षेला माझ्या

पॉकेटमध्ये इथे फक्त माझे कंपास बॉक्स

आहेत

खिशामध्ये बाकी काही दहाबारा पुस्तक घेतोय

चार-पाच वय आहेत हे बघ ते बघ ते बघ ते बघ

कोणती मी आयपी आहे आय एमपी आहे हे व्हीआय

एमपी आहे मग ते आलं होतं का नाही मी हे

विसरलो ही अँग्झायटी आहे ना दॅट इज अ किलर

वरी असते असते ना कन्सर्न असतो किलर किलर

आपला परफॉर्मन्सला

मारतोय ठेवायची नाही पुस्तक बरं घेऊन जा

तुम्हाला वाचायचं असेल तर वाचा जरूर वाचा

काही हरकत नाही मिनिटापर्यंत वाचायला

सुद्धा काही हरकत नाही तुम्हाला आधार वाटत

असेल ना

त्याचा सपोर्टिंग

ओके परंतु महत्त्वाची गोष्ट लक्षात

ठेवायचं वर्षभर जे आपण करतो ना ते आपल्या

मदतीला येतं आपली श्रद्धा मरतीला येते बाई

काही मरतीला येत नाही बिंधास्त जायचं

परीक्षा त्यावेळी तुम्ही जास्त बिंदास

रहाल किंवा एखादा प्रश्न आला आणि तो

आपल्याला कठीण

वाटतोय बाजूला जा दुसरी प्रश्न आधी सोडवा

तो प्रश्न नंतर सोडवायला घ्या आणि थोडा एक

मिनिट द्या त्या प्रश्नाला काहीतरी

आठवलेलंच काही ना काहीतरी आठवेलच लक्षात

ठेवा आलं लक्षामध्ये काहीच आठवत नाही असं

कधीही होऊ शकत नाही समजलं परीक्षेमध्ये

बिंदास जायचं परीक्षा द्यायची मिळतील त्या

मार्कांमध्ये कोणाला खूप आनंद होईल कोणाला

खूप वाईट वाटेल जे काय असेल ते असं परंतु

लक्षात ठेवा कुठलीही परीक्षा तुमच्या

जीवनापेक्षा मोठी नाही एका परीक्षेत कमी

मार्क पडले पण आयुष्य फुकट जाणार नाही

अगदी खरंच सांगतो तुम्हाला मनापासून

सांगतो बाळांनो पालकांनाही सांगतोय

त्यांच्या मुलांना मुलांना तुम्हाला मला

सांगतोय तुमच्या पालकांना तुमच्या

पेरेंट्सला सांगायचं आहे मला कुठलीही

परीक्षा मुलापेक्षा मोठी नाही मुलांनी

अभ्यास करणे आवश्यक आई-वडिलांनी त्यांना

ओरडणे शिस्त लावणं हे आवश्यक पण

त्याचबरोबर एक लक्षात ठेवायचं आयुष्य खूप

मोठं आहे आणि कुठलीही परीक्षा

आयुष्यापेक्षा मोठी होऊ शकत नाही त्यामुळे

अत्यंत आनंदाने जायचं हात जोडून नमस्कार

करायचा बाकीची सगळी मंडळी हसली ना त्यांना

हसू द्यायचं दिसतील आपला काही फरक नाही

पडत मनापासून तुम्हाला आवडत स्तोत्र म्हणा

स्तोत्र म्हणा एखादा श्लोक म्हणा एखादा

मंत्र एकदा म्हणा बस पुरेसा आहे ती संख्या

महत्त्वाची नाही तुम्ही लांब स्तोत्र

पंधरा मिनिटे म्हणत राहिला वेळ पुढे जाणार

आहे तसल्या गोष्टी काय करायच्या नाही

त्याला असल्या गोष्टीची आवश्यकता नाही ओके

सो ऑल द बेस्ट दहावी आणि लोकं ना कोण

बोललं

थँक्यू काय म्हणायचं अंबज्ञ शाबास अंबज्ञ

म्हणायचं ओके म्हणा अंबज्ञ अंबज्ञ मी

अंबज्ञ आहे मी अंबज्ञ आहे आम्ही अंबज्ञ

आहोत आम्ही अंबज आहोत मी अंबज्ञ आहे मी

अंबज आहे आम्ही अंबज आहोत आम्ही अंबज आहोत

मी अंबज्ञ आहे मी अंबज आहे आम्ही अंबज्ञ

आहोत आम्ही अंबज आहोत कायम अंबज रहा लाइफ

विल बी ब्यूटीफुल लाइफ इज

लाईफ ऑलवेज बिकम मोर अँड मोर ब्युटीफुल

जीवन सुंदर आहे खरंच सांगतो मनापासून

सुंदर आहे किती कठीण वाटलं तरी ते सुंदरच

असतं आणि जेवढे तुम्ही सुंदर मानता तेवढं

ते सुंदर

बनत तुम्ही ते कुरूप मानता तेवढं ते कुरूप

बनत तुम्ही जीवन कठीण मानता तेवढं जीवन

कठीण बनतं हा सृष्टीचा मूलभूत नियम आहे हे

विसरू नका आलं लक्षामध्ये नक्की प्रॉमिस

जरा लहानसा एक पाच दहा मिनिटं बोलूया एक

लहानशी गोष्ट आहे अगदी छोटीशी ओके

ओम हरिहराय

नमः तर

नेहमीप्रमाणे एका आपण आठ पाठनगरीचा स्मरण

घेऊया एका आठ पाठनगरीमध्ये हरिहराचं मंदिर

होतं स्वयं भगवान श्रीक्रमाचं मंदिर होतं

छोटसं मंदिर पण गावातल्या लोकांचं अतिशय

आवडतं सगळे सगळे लोकं चांगले भक्त होते

श्रद्धावान होते श्रद्धाळू होते ते सकाळ

संध्याकाळ दर्शनाला जात असत स्त्रिया कधी

दुपारच्या वेळेस जात निवांतपणे दर्शन घेता

यावं म्हणून परंतु सकाळ संध्याकाळ दोन्ही

स्त्रियाही जात पुरुषही जात पुरुष कामावर

निघताना जात कामावर परत येताना मंदिरात

जात

नेहमी त्या पुजाऱ्याला एक प्रश्न पडायचा

संबंधीच विचार बसलेला बसलेला असायचा आणि

प्रेमाने मनापासून लोकांची आणि देवाची

सेवा करत असायचा तो बघायला जातो या

मंदिराच्या समोरच एक म्हातारी राहते

ती म्हातारी मात्र एकदाच सुद्धा चुकून

अजून मंदिरात आलेली नाही पुजारी म्हणतो मी

जवळजवळ 50 वर्ष इथे आहे माझं वय आता सतत

ही म्हातारी पण त्याच वयाची आहे पण

एकदाही स्वयंभच्या दर्शनासाठी मंदिरात

आलेली नाही मग एक दिवस ठरवलं की आपण

तिच्या झोपडीत जाऊन बघूया झोपडी पण होती

खरंच होतं अगदी गरीब वाटत नव्हती चांगले

कपडे होते एकटीच

राहायची आत डोकावरून

बघितलं आश्चर्य वाटलं घरामध्ये एकही भांड

नव्हतं एकच खोली होती एकही भांड नाही कुठे

फर्निचर नाही टेबल नाही खुर्ची नाही फॅन

काय नव्हते काही देखील नाही अरे तरी

झोपायला सगळी नाही पाण्याचं भांड नाही

काही नाही फक्त झोपडी आहे बस जमीन

सारवलेली आहे झोपडी आहे घर आहे छोटसं बाकी

काही नाही काय विचित्र म्हातारी आहे म्हणे

दर्शनाला कधी येत नाही अशा घरामध्ये काहीच

नाही मी जेवते काय खाते काय पिते काय मग

त्याने परत तिचं नीट ऑब्जर्वेशन करायला

सुरुवात केली तिला पाहायला सुरुवात केली

आणि म्हातारी घराच्या बाहेर पडतच नाही

सकाळी फक्त नदीवर जाते आंघोळ करते परत

तिथे संध्याकाळी जाते नदीवर आंघोळ करते

परत येते बस काय तिकडे पाणी पीत असेल तर

पीत असेल तिला तिचा पाठलाग केला दररोज

सकाळी तिच्या

निघाली मागोमाग जायचं लांब उभं

राहायचं संध्याकाळी जायचं ती अंगावर आली

की तिकडे पहा काय खाते पिते का भीक भीक

मागून खाते का नाही पण करत

नाही दररोज एक दिवस लक्षात सात आठ दिवस

गेल्यानंतर दररोज वेगळ्या रंगाचं लुगड

असतं वेगळ्या रंगाची साडी

असते कपडे धुते कुठे दररोज वेगवेगळे कपडे

कमी सात साड्या असल्या सात असल्या पाहिजे

सात ठेवायला जागा पण नाही वाळत घातली दिसत

नाही हे कसं काय बहुतेक चेंडून

दिसते ही काहीतरी जादू करत असते

त्याच्यामुळे ही या दैवात यायचं नाही

साड्या पण वेगळ्या नसते काही खात पीत नाही

गुपचूप रात्री मंत्र म्हणून काहीतरी जेवण

निर्माण करत असतात आता दुसऱ्या दिवशी

पासून हा रात्र पण होता ती आंघोळ जाते

बिचारी म्हातारी मागून पण जातोय येतोय

संध्याकाळ आणि रात्रभर

जागा जागा राहतो बघत

बसतो जादू काय खाते का पिते का काय करते

का साडी निर्माण करते का नवीन काहीच नाही

करत

म्हातारी आणि बघता बघता पहिल्याच रात्री

दिवस बसले असताना झोपलेली असते जमीन

झोपलेली असते

उठते

उठते आणि आंघोळ जाते आता साडी नाही काय

नाही काय नाही लक्षात आलं जशी आंघोळ करून

येते बाहेर पाण्यातून बाहेर येते साडी

आपोआप बदललेली

असते ही जलशेटकी आहे

पाण्यात गावाला बोलवतो आणि तिला आंघोळ

करण्यापासून

थांबवतो आता काय करायचं प्रॉब्लेम

झाला ह्याला वाटलं आता प्रॉब्लेम झाला आता

खरं रूप कळणार आपल्याला दुसऱ्या दिवशी

सकाळी म्हातारी

उठते जाते दुसऱ्या दिशेने चालत जायला

लागते फक्त तिकडे पण एक नदी आहे अरे मी

एवढे बस 50 वर्ष गावात राहतोय हे नदीच

नव्हती आणि आता ही नदी कशी आली म्हातारी

आंघोळ करते परत नवीन साडी नवीन साडी घेऊन

येते आली परत दिवस सगळं

चालू पण ही नवीन नदी आली कुठून तो गावच्या

लोकांना विचारू गावात काय वेडायला लागलंय

काय आपल्या गावाला एकच नदी आहे पूर्वेला

नदी आहे पश्चिमेला नदी नाही ती पश्चिमेला

गेली होती

लोकं म्हणे ह्याला वेळ लागला

विचाराला ती शेडकी ह्याला लोकांनी वेडा

ठेवला खरं आहे ना पश्चिमेला नदी नाहीये

पश्चिमेला नदी नाही पण नदी दिसते बाई जाते

आंघोळ करते तुम्हाला वेडा वाटते तुम्ही

माझ्याबरोबर या चार-पाच जण येतात गावातली

माणसं जुना पुजारी असतो बघूया त्याचं

म्हणणं जाऊन बघतो खरंच पश्चिमेला नदी

आहे आणि नदीवरून आंघोळ करत मागे वळून

बघतात नदी नाही अरे

चेटकीण आहे याचा अर्थ शेटकीन आहे झालं आता

गावची सभा भरते ही चेटकीण आहे हिला

गावातून बाहेर काढलं पाहिजे सांगणार कोण

मांजराच्या गळ्यात बंट्या बांधाराला कुठला

उंदीर

तयार आपल्याला काय केलं तर

घाबरून तुझ्या बुवा मंत्र येतात स्तोत्र

येतात तुम्ही स्तोत्र म्हणा म्हाताई काढा

याच्यात काही हिम्मत

नसते हा शेवटी म्हणून सांगते माझं पण नाही

आपण आणखीन काहीतरी करून बघायला पाहिजे

याची तत्पर सगळ्यांना सांगतो मला काही

जमणार नाही बाबांनो मी काहीतरी आपण सगळे

मिळून करत असू तरच करूया अख्खा गाव जमतो

पण फक्त

गावामध्ये एक लहान मुलगा असतो सात-आठ

वर्षाचा तो येतो आणि तो म्हणतो हे सगळे

बोलतात म्हणजे एक वाक्य सांगायचं राहिलं

हे माझे कोणाशी बोलत पण नसते गावामध्ये

गप्पा मारत हे मुख्य आहे की काय असा

प्रश्न असतो एक सात आठ वर्षाचा मुलगा पुढे

येतो नाही आजी माझ्याशी गप्पा

मारते तो लगेच त्यांच्या सगळ्यांच्या

नजरेसमोर तो सात आठ वर्षाचा मुलगा नाचत

नाचत त्या म्हातारीच्या झोपडीमध्ये जातो

म्हातारी खेळ खेळते लपोंडावर खेळते पकडा

पकडी खेळते खोखो खेळते कबड्डी खेळते

बॅटबॉल खेळते की नाही मला माहित नाही पण

खेळत असेल फुटबॉल पण खेळत चला तुम्हाला

पाहिजे खेळते

माता बोलते खेळते नाचते उडते काय ते

विचित्र प्रकरण

आहे नंतर तो मुलगा निघून जातो नाही बाई

एवढ्या मुलाशी चांगलं वागते बाई चांगली

असते आपल्या काहीतरी मोठ्या पंडितालाच

विचारायला पाहिजे मुलगा

कुणाचा कुणाचा कुणाचा कोणाचा प्रत्येक

माझा नाही माझा नाही माझा नाही माझा नाही

कोणाचा मुलगा आला

कुठून एकजण पुजारी म्हणतो नाही मी बघत

होतो मुलगा झोपडीतूनच बाहेर आला

मुलगा झोपडीतूनच बाहेर

आला त्या गावाच्या जवळच्या मोठे मंदिर

असतात त्या मंदिराच्या महंताकडे जातात

महंत येतो महंत बघतो म्हातारीला म्हणतो

अरे

वेड्यानं कोणाशी बोलत नाही आणि सतत फक्त

भगवंताशी बोलत

असते कुठल्याही वस्तूची आवश्यकता नाही

आवश्यकता सर्व भगवंत बोलवत असतो

कसं काय कारण की भगवंताला पूर्णपणे शरणागत

आहे कुठल्याच भौतिक गोष्टींची आवश्यकता

नाही मंदिरात येत नाही कारण तिचं घरच

मंदिर झालेला आहे भगवंताच्या घरातच राहतोय

तो सात आठ वर्षाचा मुलगा म्हणजेच साक्षात

तिचा पांडुरंग आठ वर्षाचा हात ठेवून उभा

असणं आलं

लक्षामध्ये आपलं जीवन असं व्हावं वाटते की

नाही सांगा

हो की

नाही व्हायलाच पाहिजे होऊ शकते लक्षात

ठेवा ही गोष्ट माझी अतिशय आवडीची

आहे जी दररोज भगवंतावर गप्पा मारते

भगवंताबरोबर खेळते भगवंत तिला खाऊ पिऊ

घालतोय इतरांच्या कंपनीची गरज

काय आपलं जीवन कधी ना कधी असं झालंच

पाहिजे आणि त्यासाठी पुजारी आजीबाईला

विचारतो

बाई तुम्ही दिवसभर कुठला जप करता मातेने

शांतपणे उत्तर

दिलं मला बाकी काहीच येत नाही गावात लोकं

पहिल्यांदाचा आवाज ऐकत असतात ते म्हणले

मला बाकी काहीच येत नाही मला माझ्या

गुरुने मंत्र गजर शिकवला तो मी करते बस

जमेल तसा मी एवढंच केलं आणि मला माझा

भगवान मिळाला काय म्हणते माझ्या गुरुने

मला एवढंच शिकवलं मला तेवढंच येतं तेवढंच

मी करते जमेल तेवढं करते त्यातून मला सगळं

काही मिळालं हे सगळं काही सामर्थ्य त्या

हरिहरामध्ये त्या स्वयं भगवानामध्ये

त्याच्या मंत्र मध्ये बेसिकली आम्हाला

माहित पाहिजे की आमच्या

भक्तीमध्ये आमच्या प्रेमामध्ये आमच्या

त्याच्यावरील

विश्वासामध्ये आलं लक्षामध्ये नक्की

म्हाताऱ्याची गोष्ट विसरायची नाही अगदी

म्हातारा

पर्यंत विसरायची नाही कुठल्यातरी

जन्मामध्ये आपली भक्ती या म्हातारी सारखी

झाली पाहिजे तो पांडुरंग तो स्वयं भगवान

तो त्रिविक्रम आपल्याबरोबर येऊन खेळला

पाहिजे आपल्याबरोबर येऊन राहिला पाहिजे

त्याने आपल्याला भरवलं पाहिजे

बरोबर राईट हो म्हणा

नक्की कारण त्याच्यात जो आनंद आहे इतर

कुठल्याही गोष्टीत नाही हे लक्षात ठेवा

सगळ्या भौतिक गोष्टी येतात आणि

जातात करोडो जन्म झाले त्या जन्मातले नवरा

आणि बायका शोधायचे झाले तरी दहाबारा कोटी

नक्की निघतील कोणी शोधणार त्यांना आई-बाप

किती असतील दहा कोटी जन्म झाले असतील तर

20 कोटी आईबाप असतील कोणी

शोधणार मुलं प्रत्येकाला पाच झाली

त्याच्या

जन्मानुसार दहा कोटी जन्माची मुलं झाली 50

कोटी राईट पुढे शोधणार त्यांच्याशी काय

संबंध आहे का नाही साधी गोष्ट आहे साधं

घेतलेली हवा आतमध्ये लगेच बाहेर टाकतो

ऑक्सिजन घेऊन सकाळी जेवलं की दुसऱ्या

दिवशी सकाळी बाहेर टाकतो काय आपलं राहतं

राहतो फक्त तो एकच तुमच्यामध्ये तुमच्या

अंतरंगामध्ये तुमच्या बाह्य अवस्थेमध्ये

तुमच्या प्रत्येक अवस्थेमध्ये आपली

परिस्थिती या म्हातारी सारखी झालीच

पाहिजे झालीच पाहिजे झालीच पाहिजे नक्की

नक्की नक्की नक्की नक्की नक्की लव यू ऑल

लव यू ऑल आणि एक लक्षात ठेवा ही जर इच्छा

मनामध्ये असेल आलं लक्षामध्ये आणि ती

मगरीची गोष्ट लक्षात ठेवली तिच्याबरोबर

दुसरी तर तुमचं जीवन खूप सोपं होऊन जाईल

खूप साधं होऊन जाईल खूप दिव्य होईल खूप

भव्य होईल आणि तुम्हाला खरंच सांगतो

कशाशीही कमी कधीच पडणार नाही लव यू ऑल लव

यू ऑल धन्यवाद

[प्रशंसा]