Felipe Calderón (2006-2012)

Miraldelly Vázquez
23 Sept 202415:02

Summary

TLDREl análisis detallado del contexto histórico, social, cultural y económico durante el sexenio de Felipe Calderón (2006-2012) revela los desafíos como la inseguridad y la crisis económica global. Se examinan las políticas educativas y sociales implementadas, como la 'Alianza por la Calidad de la Educación' y el impulso a la cultura como parte del desarrollo humano. Además, se evalúan los programas de apoyo alimentario y los cambios significativos en la educación, como la implementación de evaluaciones estandarizadas y la búsqueda de la mejora continua del sistema educativo mexicano.

Takeaways

  • 📝 Jesús David Atocha Pérez Espinoza y su equipo desarrollaron un análisis detallado del contexto histórico, social, cultural y económico del sexenio de Felipe Calderón (2006-2012), enfocándose en las políticas educativas implementadas.
  • 📚 El objetivo del análisis era profundizar en los factores que influyeron en el sistema educativo mexicano durante la administración de Calderón, considerando desafíos como la inseguridad, la crisis económica global y la lucha contra el narcotráfico.
  • 📞 Se examinaron los cambios significativos en las políticas educativas, así como las reformas y programas promovidos para mejorar la calidad de la educación, ofreciendo una reflexión crítica sobre la efectividad de las políticas impulsadas.
  • 📝 Jy Ho resumió el contexto social, histórico, cultural y económico de la época, destacando la crisis de legitimidad, la crisis económica mundial de 2008 y el aumento de violencia relacionada con el narcotráfico.
  • 📞 Se resaltó la expansión de programas sociales, la inflación históicamente baja, el acumular récord de reservas internacionales y deudas públicas estables, y la promoción de la cultura como parte del desarrollo humano durante el sexenio de Calderón.
  • 📝 Maritonia Guadalupe San Sores García presentó eventos significativos del sexenio de Calderón, incluyendo las elecciones presidenciales más cerradas de México, la guerra contra el narcotráfico, la tragedia de la guardería ABC, la recesión económica de 2008 y la propuesta de cambiar el nombre del país.
  • 📞 Se implementaron programas estratégicos como Procampo, Diconsa, Oportunidades y Liconsa, con el objetivo de alcanzar la seguridad alimentaria y combatir la pobreza alimentaria, aunque 22 millones de personas siguen en condiciones de pobreza alimentaria.
  • 📝 Miral Dei Vázquez compartió las principales políticas educativas durante el sexenio de Calderón, como la introducción de exámenes censales para evaluar el logro académico, la participación en la prueba PISA y la alianza por la calidad de la educación.
  • 📞 La alianza por la calidad de la educación, firmada en 2008, estableció la asignación de plazas en escuelas públicas a través de exámenes, con enfoques en modernización, profesionalización de maestros, bienestar de alumnos, formación integral y evaluación para mejorar.
  • 📝 Aunque se realizaron evaluaciones y se implementaron programas educativos, no se produjeron cambios significativos en términos de curricular o administrativos en las escuelas, y los resultados no se utilizaron como insumo para políticas de mejora.

Q & A

  • ¿Quiénes conforman el equipo que realizó el análisis histórico del sexenio de Felipe Calderón?

    -El equipo está conformado por Jesús David Atocha, Pérez Espinoza, Jenia, Maronia Guadalupe Sores García, Miral Deli Váquez, Texis y el narrador.

  • ¿Cuál fue el objetivo principal del análisis realizado sobre el sexenio de Felipe Calderón?

    -El objetivo principal era profundizar en los factores que influyeron en el sistema educativo mexicano durante su administración, considerando los retos que enfrentó el país.

  • ¿Cuáles fueron algunos de los desafíos que enfrentó México durante el sexenio de Calderón?

    -Los desafíos incluyeron la inseguridad generada por la lucha contra el narcotráfico, los efectos de la crisis económica global y la crisis de legitimidad derivada de la elección presidencial.

  • ¿Qué cambios significativos se implementaron en las políticas educativas durante el sexenio de Calderón?

    -Se implementaron programas como Procampo, Diconsa, Oportunidades y Liconsa, además de la Alianza por la Calidad de la Educación, que incluyó la modernización de centros escolares, profesionalización de maestros y evaluaciones estandarizadas.

  • ¿Cuál fue el impacto de la crisis económica mundial de 2008 en el sexenio de Calderón?

    -A pesar de la crisis, se logró una inflación históricamente baja, un récord de reservas internacionales y deudas públicas estables.

  • ¿Qué decisiones culturales tomó Calderón para impulsar el desarrollo humano?

    -Calderón impulsó la cultura como parte del desarrollo humano, uniendo la creación, el esparcimiento y el deporte, y recuperando espacios públicos.

  • ¿Qué evento trágico marcó el sexenio de Calderón en la educación?

    -El incendio de la guardería ABC en Sonora, donde 49 niños y niñas perdieron la vida.

  • ¿Cuál fue la propuesta de Calderón para cambiar la identidad del país antes de finalizar su mandato?

    -Propuso cambiar el nombre del país de Estados Unidos Mexicanos a solo México para enfatizar la identidad propia del país.

  • ¿Qué programas alimentarios se implementaron durante el sexenio de Calderón?

    -Se implementaron programas como Procampo, Diconsa y Liconsa, con el objetivo de alcanzar la seguridad alimentaria y combatir la pobreza alimentaria.

  • ¿Cómo se evaluó el rendimiento académico durante el sexenio de Calderón?

    -Se implementaron evaluaciones estandarizadas como ENLACE y EXCALE, y se participó en la prueba PISA para medir los avances académicos y generar políticas de mejora.

  • ¿Qué fue la Alianza por la Calidad de la Educación y cómo impactó el sector educativo?

    -Es un acuerdo firmado en 2008 que estableció la asignación de plazas en escuelas públicas a través de exámenes, con ejes como modernización de centros escolares, profesionalización de maestros y bienestar de alumnos.

Outlines

00:00

📚 Análisis del Contexto Histórico y Político del Sexoenio de Calderón

El primer párrafo presenta un análisis detallado del contexto histórico, social, cultural y económico durante el sexenio de Felipe Calderón, que se extiende desde el año 2006 hasta 2012. Se menciona que el objetivo del equipo es profundizar en los factores que influenciaron el sistema educativo mexicano en esa época, considerando desafíos como la inseguridad y la crisis económica global. Se destacan cambios significativos en políticas educativas y se reflexiona críticamente sobre la efectividad de las políticas implementadas en ese contexto.

05:02

🌐 Desafíos y Políticas Sociales y Económicas durante el Sexoenio de Calderón

El segundo párrafo aborda los desafíos iniciales enfrentados por el gobierno de Calderón, como la crisis de legitimidad, la crisis económica mundial y el aumento de la violencia relacionada con el narcotráfico. Se discute la evolución del seguro popular, la protección social en la salud y la apreciación de la cultura como parte del desarrollo humano. Además, se mencionan aspectos positivos como la baja inflación y la acumulación de reservas internacionales, así como la implementación de programas estratégicos para mejorar la calidad de vida de los mexicanos.

10:03

🏫 Políticas Educativas y Evaluaciones durante el Gobierno de Calderón

El tercer párrafo se enfoca en las políticas educativas significativas implementadas durante el sexenio de Calderón, como la incorporación de evaluaciones estandarizadas para medir el logro académico de los estudiantes. Se describe el proceso de implementación de pruebas como ENLACE y EXCALE, y cómo estos resultados no condujeron a cambios significativos en las políticas educativas. Se destaca la 'Alianza por la Calidad de la Educación', que promovió la modernización de escuelas, la profesionalización de maestros y la mejora del rendimiento educativo a través de incentivos basados en el desempeño de los alumnos.

Mindmap

Keywords

💡Sexenio de Felipe Calderón

El 'sexenio de Felipe Calderón' se refiere al periodo de seis años que este político mexicano estuvo como presidente del país, específicamente entre 2006 y 2012. Durante este tiempo, se implementaron varias políticas educativas y se enfrentó a desafíos significativos como la inseguridad y la crisis económica global. En el guion, se menciona este periodo para analizar cómo影响了 el sistema educativo mexicano y las políticas implementadas en ese momento.

💡Crisis económica global

La 'crisis económica global' es un término que se utiliza para describir la recesión financiera y económica que afectó a varios países a nivel mundial, particularmente en el año 2008. En el guion, se menciona que Felipe Calderón lideró a México durante esta crisis, lo que tuvo un impacto en las políticas económicas y sociales del país, incluyendo programas de protección social y salud.

💡Guerra contra el narco

La 'guerra contra el narco' se refiere a la lucha del gobierno mexicano contra el narcotráfico y el crimen organizado. En el guion, se destaca cómo este tema marcó la gestión de Calderón, con el despliegue del ejército en Michoacán y la lucha contra el crimen organizado, lo que generó altos niveles de violencia en el país.

💡Inseguridad

La 'inseguridad' es un concepto clave en el guion, ya que se refiere al estado de falta de protección y peligro que vivía México durante el sexenio de Calderón, principalmente debido a la violencia relacionada con el narcotráfico. Este factor influenció las políticas sociales y de seguridad del gobierno.

💡Políticas educativas

Las 'políticas educativas' son las acciones y estrategias que un gobierno implementa para mejorar y desarrollar el sistema educativo de un país. En el guion, se detallan varias de estas políticas, como el Programa de Apoyo al Campo (PROCAMPO), y se evalúan sus efectos en la calidad de la educación y en la lucha contra la pobreza alimentaria.

💡ENEE

La 'Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares' (ENEE), conocida como ENLACE, es una de las pruebas mencionadas en el guion para evaluar el desempeño académico de los estudiantes mexicanos. Se utiliza para medir el logro académico individual y para realizar un diagnóstico del sistema educativo, proporcionando información valiosa para la toma de decisiones en educación.

💡Alianza por la Calidad de la Educación

La 'Alianza por la Calidad de la Educación' es un acuerdo mencionado en el guion firmado en 2008 entre el Centro de Innovación para la Educación y la SEP. Este acuerdo establece la asignación de plazas de nuevas creaciones en las escuelas públicas a través de exámenes, con el objetivo de modernizar centros escolares, profesionalizar maestros y mejorar el rendimiento educativo.

💡PISA

El 'Programa Internacional de Evaluación de Alumnos' (PISA) es una prueba internacional que evalúa las habilidades de los estudiantes de 15 años en áreas como matemáticas, lectura y ciencias. En el guion, se menciona la participación de México en PISA durante el sexenio de Calderón y cómo los resultados de estas pruebas no se convirtieron en insumo para cambios en las políticas educativas.

💡Desempeño educativo

El 'desempeño educativo' se refiere al rendimiento académico de los estudiantes y la calidad de la educación que se ofrece en un sistema educativo. En el guion, se discute cómo las pruebas ENLACE y EXCALE se utilizaron para evaluar el desempeño educativo en México y cómo los resultados ayudaron a identificar áreas de fortaleza y debilidad.

💡Pobreza alimentaria

La 'pobreza alimentaria' es una situación en la que una persona no tiene suficiente acceso a alimentos nutritivos y seguros. En el guion, se menciona que a pesar de los programas de apoyo alimentario, alrededor de 22 millones de personas en México vivían en condiciones de pobreza alimentaria, lo que indica un reto importante para las políticas sociales y educativas.

Highlights

Análisis del contexto histórico, social, cultural y económico del sexenio de Felipe Calderón (2006-2012).

Influencia de la inseguridad generada por la lucha contra el narcotráfico y la crisis económica global.

Evolución del seguro popular durante el gobierno de Calderón.

Inflación históicamente baja y acumulación de reservas internacionales durante el sexenio.

Impulso de la cultura como parte del desarrollo humano integral.

Contexto de seguridad complicado y cambios en la protección social de la salud.

Eventos significativos en educación durante el sexenio de Calderón.

Guerra contra el narcotráfico como uno de los temas principales de su gestión.

Tragedia de la guardería ABC y su impacto en la sociedad mexicana.

Crisis financiera global de 2008 y su efecto en México.

Supresión de secretarias y cambios en la estructura gubernamental.

Inauguración de la central hidroeléctrica La Jesca.

Propuesta de cambiar el nombre de México a 'México' para enfatizar la identidad propia del país.

Implementación de programas estratégicos como Procampo, Diconsa y oportunidades.

Políticas de alimentación y pobreza alimentaria en México.

Políticas educativas impulsadas durante el sexenio de Calderón.

Evaluación Nacional de Logro Académico (ENLACE) y su impacto en el sistema educativo.

Alianza por la Calidad de la Educación y sus ejes fundamentales.

Resultados de las pruebas ENLACE, EXCALE y PISA no se utilizaron como insumo para políticas de mejora.

Conclusión de la presentación y agradecimiento por la atención.

Transcripts

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buenas compañeros Y maestros de la

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materia de historia de la

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educación me llamo Jesús David Atocha

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Pérez Espinoza y nuestro equipo está

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conformada por jenia

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o maronia Guadalupe sores García miral

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Deli váquez texis y su

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servidor en

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conjunto trabajado en desarrollar un

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análisis detallado sobre el contexto

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histórico social cultural y económico

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del sexenio de Felipe Calderón y nojosa

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del año 2006 al 2012 en relación con las

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políticas educativas implementadas

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durante ese periodo Nuestro objetivo es

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profundizar en los factores que

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influyeron en el sistema educativo

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mexicano bajo la administración de

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Calderón tomando en cuenta los retos que

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enfrentó el país como la inseguridad

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generada por la lucha contra

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narcotráfico y los efectos de la crisis

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económica global además examinaremos los

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cambios significativos en las políticas

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educativas que impactaron en diversos

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niveles del sistema así como las

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reformas y programas que se promovieron

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para mejorar la calidad de la educación

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con esta investigación buscamos no solo

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exponer los eventos más relevantes en

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materia educativa sino también ofrecer

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una reflexión crítica sobre las

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políticas impulsadas y su efectividad en

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el contexto de la de la realidad

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mexicana de esa

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época Hola buenas noches compañeros Mi

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nombre es

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j y Ho les voy a hablar sobre el

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contexto social histórico cultural y

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económico de la época del sexenio de

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Felipe

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Calderón en resumen estos tres primeros

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artículos muestran

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Es que desde un inicio enfrentó el

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gobierno de Felipe Calderón la crisis de

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legitimidad derivada de la elección

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presidencial la crisis económica mundial

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de 2008 y el aumento de los niveles de

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violencia asociados al

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narcotráfico la protección social en la

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salud durante el gobierno de Calderón de

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Calderón laora flagma y Carlos Moreno

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estudian la evolución del seguro popular

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durante el gobierno de Calderón

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para comprender la política social del

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gobierno los autores resaltan algunas de

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las continuidades de los gobiernos

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panistas así expandiendo más programas

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en materia económica se puede señalar

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como elemento positivo que durante el

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sexenio calderonista se vivió la

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inflamación más baja de la historia una

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acumulación récord de reservas

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internacionales y deudas públicas

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estables en lo cultural la decisión del

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presidente de impulsar la cultura como

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parte del desarrollo humano Tuvo más

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sentido unió la cultura de la creación

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el esparcimiento y el deporte recuperó

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espacios públicos y la enmarcó en la

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política de la Organización de las

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Naciones Unidas que buscaba comenzar a

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medir el desarrollo a partir del

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desarrollo humano

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integral expone como cambios con el

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contexto socioeconómico político puede

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propiciar una situación en la que

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actores institucionales que existen de

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manera latente cobran relevancia e

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inciden de manera indirecta con el

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sistema

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político asumiendo a la presidencia un

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escenario de seguridad muy

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complicada Más sin embargo

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cambió la protección social de la salud

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en materia economía en lo

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cultural y en el cambio socioeconómico y

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político Hola buenas noches compañeros

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Mi nombre es marit tonia Guadalupe San

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sores García y y les voy a hablar acerca

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de los eventos hechos o cambios

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significativos más relevantes en materia

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de Educación del periodo presidencial

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durante el sexenio de Felipe

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Calderón desde las elecciones más

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cerradas de la historia de México hasta

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querer cambiar el nombre del país estos

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momentos marcaron el gobierno de Felipe

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Calderón Felipe de Jesús Calderón y

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nojosa fue presidente de México de 2006

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a 2012 ganó la elección para ser el

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mandatario del país como abanderado del

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partido Acción Nacional Pam Estos son

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algunos de los acontecimientos que

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sucedieron durante su gestión uno las

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elecciones del 2006 Felipe Calderón

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llegó al poder en 2006 luego de las

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elecciones más cerradas de la historia

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del país Calderón quedó a la cabeza de

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los comicios con una diferencia de

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0.56 por sobre su oponente y actual

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presidente Andrés Manuel López Obrador

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dos la guerra contra el narco uno de los

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temas que la población mexicana recuerda

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de la gestión de Calderón fue la

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denominada guerra contra el narcotráfico

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todo empezó en diciembre de 2006 cuando

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el Gobierno Federal anunció un operativo

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contra el crimen organizado en Michoacán

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ordenando el despliegue del ejército en

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la región tres guardería ABC el 5 de

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junio de 2009 la guardería abc en Sonora

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se incendió y 49 niños y niñas perdieron

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la vida el edificio no contaba con las

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características para brindar el del

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servicio pues no tenían salidas de

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emergencia ni otras medidas como

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extintores o detectores de humo cuatro

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la recesión económica del 2008 Felipe

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Calderón se encontraba al frente del

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país durante la crisis financiera global

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del 2008 desatada por el colapso de la

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burbuja Inmobiliaria en Estados Unidos

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en

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2008 cco suprimir secretarias el 8 de

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septiembre el presidente Felipe Calderón

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comunicó a medios de comunicación la

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intención de desaparecer tres

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secretarias de estado fusionándose

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hidroeléctrica de jesc en 2012 Felipe

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Calderón inauguró la central

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hidroeléctrica la jesc in Alfredo ayup

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nombrada así en honor al exdirector de

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la Comisión Federal de Electricidad se

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trató de una de las obras más

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importantes de infraestructura en su

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sexenio cambiar el nombre del país en

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vísperas del fin de su mandato Calderón

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inojosa anunció una propuesta de decreto

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para cambiar el nombre del país pasado

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Estados Unidos Mexicanos a solo México

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para enfatizar la identidad propia del

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país Respecto a los Estados Unidos de

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América en el sexenio encabezado por

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Felipe Calderón en

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2006-2012 se implementaron programas

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estratégicos como el programa de apoyo

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para el campo procampo programa de

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abasto rural Diconsa programa del

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desarrollo humano oportunidades programa

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de apoyo alimentario

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liconsa estratégico para la seguridad

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alimentaria pesa de los cuales

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oportunidades han destacado con el mayor

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de los éxitos se puede afirmar que en

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México de manera sucinta se han

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implementado dos tipos de programas

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relacionados con la alimentación por un

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lado se encuentra aquel orientado a

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procurar alcanzar el objetivo de la

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seguridad alimentaria a través de una

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serie de acciones como el otorgamiento

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de subsidios a las actividades

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productivas y el favorecimiento de la

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producción para el autoconsumo y por

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otro están las estrategias de combate a

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la Pobreza

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alimentaria vinculadas a las líneas de

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pobreza que el coneval establece a

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partir de la medición por ingresos y a

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las cuales corresponde la implementación

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de programas de transferencias

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monetarias condicionadas y subsidios a

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pesar de los esfuerzos realizados en

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México para asegurar el acceso a la

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alimentación de sus habitantes alrededor

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de 22 millones de personas se encuentran

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en condiciones de pobreza

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alimentaria Hola mucho gusto Mi nombre

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es miral Dei Vázquez y a continuación

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les compartiré las principales políticas

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educativas

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promovidas durante el sexenio de

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Calderón se sentaron las bases de una

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política a favor de la evaluación la CP

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incorporó la apc de un examen censal

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para alumnos de Educación primaria y

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secundaria denominado evaluación

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Nacional de logro académico en centros

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escolares enlace que mide los avances

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individuales y otra prueba muestral que

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registra la situación del sistema en su

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conjunto llamada examen de la calidad y

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el logro educativo escale enlase fue la

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primera evaluación estandarizada cuyos

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resultados arrojaron un diagnóstico

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sobre el desarrollo académico de cada

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alumno y alumna del país los resultados

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eran clasificados en cuatro niveles

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insuficiente elemental bueno y excelente

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y ofrecieron un diagnóstico detallado de

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las áreas de fortaleza y debilidad de

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cada estudiante del sistema educativo a

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partir de 2007 la información sobre los

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resultados fue presentada públicamente

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por centro escolar y grado de estudio

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manteniendo la confidencialidad de cada

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alumna y alumno el objetivo de esta

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prueba era que en base a los resultados

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en conjunto con la información sobre

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contexto escolar cobertura y decepción

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entre otros aspectos se realizará un

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análisis escuela por escuela que

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permitiera realizar una planeación

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detallada para mejorar el rendimiento

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escolar además los resultados de enlace

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eran entregados a las madres y los

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padres de familia de manera

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confidencial buscando que pudieran

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apoyar a sus hijos e hijas en las áreas

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en que adquirieran Mejora y se

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coordinaran con las y los docentes para

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colaborar

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conjuntamente las pruebas enlace para

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educación básica comenzaron en 2006 se

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aplicaban cada año a todas las y los

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alumnos de tercero a sexto de primaria y

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de los tres grados de secundaria en 2008

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comenzaron a aplicarse pruebas en el

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último grado de educación media superior

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sin embargo en 2014 todas fueron

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canceladas por la cep las pruebas excale

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se aplicaron por primera vez en 2005 con

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el objetivo de valorar el grado en que

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las y los alumnos alcanzan los

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aprendizajes que establecen los planes y

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programas de estudio no buscan dar

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resultados individuales sino del sistema

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educativo en conjunto por lo que se

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aplican a muestras representativas de

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estudiantes de un grado cada año y cada

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alumna o alumno responde solo una parte

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de las preguntas cerrada o abiertas las

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aplicaciones son rigurosamente

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controladas y se aplican cuestionarios

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para obtener información sobre el

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contexto de los hogares de las y los

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alumnos y las escuelas Por otra parte

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desde el año 2000 México participa en la

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prueba pisa y durante el sexenio de

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Calderón se continúa aplicando esta

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tiene como propósito verificar los

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conocimientos que tienen las y los

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jóvenes para incorporarse al mercado de

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trabajo genera información sobre las

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competencias y habilidades de las los

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estudiantes de 15 años en las áreas de

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matemáticas lectura y ciencias de 2006 a

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2011 los resultados de las pruebas pisa

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enlace y excale no se convirtieron en

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insumo para generar políticas de

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promoción de mejora independientemente

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del resultado de las pruebas no hubo

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ningún cambio curricular o

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administrativo en las

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escuelas la política de mayor impacto en

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el sector educativo impulsada por

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Calderón fue la alianza por la calidad

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de la educación la cual se firmó el 15

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de mayo de 2008 entre el cente y la seep

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en esta se estableció que las plazas de

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Nueva creación en las escuelas públicas

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se asignarían mediante un concurso

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nacional de oposición es decir a través

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de exámenes a las y los aspirantes sus

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ejes fundamentales fueron 1

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modernización de los centros escolares

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incluyendo tecnologías de la información

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y comunicación infraestructura y

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equipamiento escolar participación

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social y gestión escolar dos

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profesionalización de las y los maestros

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así como de las autoridades educativas

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Incluyendo los concursos de oposición

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para obtener una plaza docente nuevos

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mecanismos de profesionalización e

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incentivos al desempeño como lo es el

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programa de estímulos a la calidad

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docente que otorga incentivos basados en

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La mejora educativa de las y los alumnos

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dependiendo de los avances registrados

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en la prueba enlace las y los maestros

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de educación básica obtendrían estímulos

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a su

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desempeño tres bienestar y desarrollo

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integral de las y los alumnos en materia

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de salud alimentación y nutrición así

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alumnos para la vida y el trabajo y

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cinco evaluar para mejorar

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presentación agradecemos sinceramente su

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