4ème - Hist - Les conditions de vie des ouvriers au XIXème siècle

Valérie PESTRE

1 May 202004:28

Summary

TLDRLe script décrit la transition de l'artisanat à l'industrie textile au XVIIIe siècle en Angleterre, marquée par l'apparition des usines. Les artisans doivent travailler dans ces nouvelles structures pour survivre, y vendant leur force de travail contre un salaire. Le temps de travail est allongé, les tâches mécanisées et divisées, rendant le travail accessible aux femmes et aux enfants. Les salaires sont bas, obligeant toute la famille à travailler longues heures pour subsister. L'énergie à vapeur pousse les ouvriers à rivaliser avec les machines, augmentant les rythmes et les risques d'accidents. Ce processus symbolise le coût du progrès technique.

Takeaways

🏭 Avant l'industrialisation, les artisans travaillaient de chez eux, achetant des matières premières et vendant le produit fini aux marchands.
💼 Face à la quête de profits accrus, certains marchands ont pris le contrôle de l'ensemble de la chaîne de production en investissant dans des ateliers centralisés, connus sous le nom de 'factories' ou usines.
📉 Les tisserands indépendants, incapables de concurrencer les coûts de production plus bas des usines, ont été contraints de devenir des ouvriers salariés dans ces mêmes usines.
👥 L'émergence des usines a transformé des centaines de milliers d'artisans et de petits paysans en classe ouvrière, les obligeant à vendre leur force de travail pour survivre.
⏰ Les propriétaires d'usines manipulaient souvent les horloges pour allonger les journées de travail, qui pouvaient atteindre jusqu'à 16 heures, réduisant le temps de repos des ouvriers.
🔨 La nature du travail a radicalement changé, le savoir-faire artisanal perdant de sa valeur au profit d'un travail morcelé et mécanisé, accessible aux femmes et aux enfants.
👶 La nécessité économique forçait toute la famille à travailler dans les usines, avec des enfants dès 5 ans accomplissant des tâches dangereuses pour des salaires dérisoires.
🚂 L'introduction de la machine à vapeur a augmenté la puissance et la vitesse des machines, forçant les ouvriers à travailler à des rythmes toujours plus soutenus.
⚠️ La mécanisation et les cadences élevées ont entraîné une augmentation des accidents de travail.
🔄 Ce récit illustre les répercussions profondes de la révolution industrielle sur la structure sociale, le mode de vie et les conditions de travail.

Q & A

Comment la propriété de son métier a-t-elle évolué pour les travailleurs avant l'ère de la factory?
-Avant l'ère de la factory, les travailleurs étaient propriétaires de leur métier et travaillaient souvent chez eux en famille. Ils achetaient le coton ou le lin brut et vendaient le produit fini après avoir tissé et fini les textiles.
Qu'est-ce qui a incité les marchands à investir dans l'achat de métiers pour créer une usine?
-Les marchands ont investi dans l'achat de métiers pour créer une usine afin de prendre le contrôle de toute la chaîne de production, afin d'augmenter leurs profits en produisant à un coût plus faible grâce à une production plus rapide et rationnelle.
Comment les travailleurs indépendants ont-ils été affectés par l'apparition des usines?
-Les travailleurs indépendants n'ont pas pu concurrencer les usines en termes de coût de production. Ils ont dû vendre leur force de travail aux propriétaires des usines en échange d'un salaire pour survivre.
Qu'est-ce que l'on appelle le phénomène où les travailleurs doivent aller travailler dans les usines pour survivre?
-Ce phénomène est appelé la naissance de la classe ouvrière, où les artisans et les petits paysans, obligés de travailler dans les usines pour survivre, sont transformés en matière première pour la production en masse.
Comment le contrôle du temps a-t-il été utilisé pour exploiter les travailleurs dans les usines?
-Les propriétaires d'usines ont parfois truqué l'horloge de l'usine en avançant les aiguilles le matin et en les reculant le soir pour voler quelques minutes de travail aux ouvriers, les obligeant à travailler des journées jusqu'à 16 heures, en plus des deux heures de trajet à pied.
Quels sont les changements dans la nature du travail avec l'introduction de la production en usine?
-Le travail en usine a divisé les tâches entre plusieurs ouvriers, chacun accomplissant un fragment de la tâche, ce qui a rendu le travail plus facile à exécuter grâce à la mécanisation. Cela a également rendu le travail accessible aux femmes et aux enfants, qui étaient payés moins mais travaillaient des heures similaires aux adultes.
À partir de quel âge les enfants ont-ils commencé à travailler dans les usines?
-Les enfants ont commencé à travailler dans les usines à partir de l'âge de 5 ans, où ils accomplissaient des tâches imbriquées dans celles des adultes et devaient travailler jusqu'à 16 heures par jour.
Quels ont été les effets de l'introduction de l'énergie à la vapeur sur les travailleurs?
-L'énergie à la vapeur a obligé les travailleurs à rivaliser avec les machines, dont la puissance et la vitesse étaient décuplées. Cela a entraîné des rythmes de travail de plus en plus élevés et une augmentation du nombre d'accidents dans les usines.
Comment la mécanisation a-t-elle influencé les compétences des travailleurs dans les usines?
-La mécanisation a rendu le travail divisé en tâches plus simples, ce qui a diminué la valeur du savoir-faire des travailleurs. Les artisans qui étaient fiers de leur capacité à fabriquer un objet de bout en bout ont vu leur compétence de moins en moins valorisée dans les nouvelles usines.
Quelle est la conséquence de la transformation du travail en usine pour les familles des travailleurs?
-La transformation du travail en usine a obligé toute la famille à travailler dans les usines pour survivre, avec des salaires si bas que la famille ne pouvait subsister que si tous les membres, y compris les enfants, travaillaient longues heures chaque jour.
Comment la progression technique décrite dans le script a-t-elle un coût humain?
-La progression technique a eu un coût humain élevé, car elle a entraîné des conditions de travail difficiles et dangereuses pour les travailleurs, des heures de travail excessives, des salaires très bas et une vie de misère pour de nombreuses familles de travailleurs.

Outlines

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🏭 Naissance de l'usine et transformation du travail

Ce paragraphe aborde la révolution de l'industrie textile qui a conduit à la naissance de l'usine. Auparavant, les tisserands travaillaient chez eux, produisant des textiles à partir de cotons ou de lin bruts achetés à des marchands. Ces derniers, dans leur quête de profits, ont investi dans l'achat de plusieurs métiers et les ont rassemblés dans une seule location, créant ainsi la première usine. Cette concentration a permis une production plus rapide et plus rationnelle, réduisant les coûts. Cependant, cette évolution a eu des conséquences sur les tisserands indépendants qui, ne pouvant pas concurrencer les usines, ont dû vendre leur force de travail pour un salaire dans ces nouvelles structures industrielles, naissant ainsi la classe ouvrière. Les artisans et les paysans, obligés de se rendre aux usines pour survivre, ont été transformés en matière première pour cette nouvelle classe. L'usine a ainsi été un vecteur de changement dans la nature même du travail, fragmentant les tâches et les rendant accessibles aux femmes et aux enfants, qui ont été embauchés pour des salaires très bas et travaillaient de longues heures, souvent jusqu'à 16 heures par jour, sans oublier les trajets à pied entre la maison et l'usine.

🕒 Contrôle du temps et exploitation des travailleurs

Dans ce paragraphe, on évoque les pratiques exploitantes des patrons industriels vis-à-vis de leurs ouvriers. Les horloges de l'usine étaient souvent faussées pour allonger la journée de travail, qui pouvait atteindre 16 heures, auxquelles s'ajoutaient deux heures de trajet à pied. Les travailleurs avaient peu de temps pour récupérer, soit six heures pour la reconstitution de leur force de travail qu'ils devaient vendre le lendemain. Le travail dans les usines était également associé à des changements dans la nature du travail lui-même. Les compétences et le savoir-faire des artisans étaient de moins en moins valorisés, la production devenant fragmentée en tâches simples qui pouvaient être exécutées par des femmes et des enfants. Les salaires étaient si bas que la survie de la famille dépendait de la participation de tous aux travaux de l'usine, y compris les enfants qui commençaient à travailler à l'âge de 5 ans. Les conditions de travail étaient difficiles, avec des tâches répétitives et des horaires élevés, exacerbés par l'introduction de l'énergie à la vapeur qui obligeait les travailleurs à rivaliser avec des machines plus puissantes et plus rapides, augmentant les risques d'accidents.

Mindmap

Keywords

💡Métier

Le terme 'métier' fait référence à l'activité professionnelle d'un individu, souvent liée à l'artisanat. Dans le contexte de la vidéo, il est utilisé pour décrire les tisserands travaillant à domicile ou dans les usines. Le métier est au cœur du changement socio-économique décrit, passant d'une activité indépendante à un travail salarié dans les usines.

💡Sous-traitance

La 'sous-traitance' est une pratique où un entrepreneur外部化一部分工作给其他承包商或工人。在这个视频中，它描述了商人购买原材料，然后将其外包给家庭工人进行初步加工。这种做法最终导致了工厂系统的出现，因为它使商人能够通过集中生产来增加利润。

💡Usine

Une 'usine' est un lieu où la production est centralisée et mécanisée, avec des machines et des ouvriers travaillant en étroite collaboration. Dans le script, les usines représentent le pivot de l'industrialisation, où l'artisanat traditionnel est remplacé par un travail divisé en tâches spécialisées et mécanisé.

💡Classe ouvrière

La 'classe ouvrière' est un groupe social formé par les travailleurs salariés qui vendent leur force de travail en échange de salaire. Le script décrit comment l'usine a fabriqué cette classe en transformant les artisans indépendants en ouvriers spécialisés et dépendants de l'emploi salarié.

💡Travail salarié

Le 'travail salarié' est un type de relation de travail où un individu est payé pour son temps ou son travail effectué, au lieu de travailler pour son compte. Dans le contexte de la vidéo, cela signifie que les artisans doivent vendre leur force de travail aux marchands d'usines en échange de salaire, perdant ainsi leur indépendance.

💡Division du travail

La 'division du travail' est le processus de fragmentation d'une tâche en plusieurs sous-tâches qui peuvent être accomplies par des spécialistes différents. Dans le script, cela est lié à la mécanisation et à la production de masse, où les tâches sont divisées pour rendre le travail plus facile à exécuter par les ouvriers, y compris les femmes et les enfants.

💡Mécanisation

La 'mécanisation' est le remplacement des tâches manuelles par des machines. Dans le contexte de la vidéo, la mécanisation a permis une augmentation de la production et a changé la nature du travail, rendant les tâches plus simples et plus accessibles à une main-d'œuvre moins qualifiée.

💡Durée du travail

La 'durée du travail' fait référence à la quantité de temps passée à travailler. Dans le script, il est question de la longue journée de travail des ouvriers, qui peut atteindre 16 heures par jour, sans compter les heures de trajet et de repos nécessaires.

💡Énergie à vapeur

L''énergie à vapeur' est une source de puissance utilisée pour faire fonctionner les machines dans les usines. Elle a permis une augmentation significative de la production et des vitesses de travail, mais a également entraîné une augmentation des accidents et de la pression sur les ouvriers.

💡Progrès technique

Le 'progrès technique' fait référence aux innovations et aux améliorations dans les technologies et les méthodes de production. Dans le script, le progrès technique est présenté comme une force qui a transformé le monde du travail, mais qui a également eu des conséquences négatives, comme la surexploitation des ouvriers et la perte de compétences artisanales.

💡Survie

Le terme 'survie' se réfère à la capacité de subsister ou de s'adapter face à des conditions difficiles. Dans le contexte de la vidéo, de nombreux artisans et paysans ont dû abandonner leurs métiers traditionnels pour survivre en acceptant des emplois dans les usines.

💡Contrôle du temps

Le 'contrôle du temps' est la gestion de la façon dont le temps est utilisé, en particulier en ce qui concerne le travail et les horaires. Dans le script, le contrôle du temps est illustré par les pratiques des patrons qui manipulent les horloges pour prolonger la journée de travail des ouvriers.

Highlights

La propriété de son métier par le tisserand, travaillant chez lui en famille.

L'achat de coton ou de lin brut au marchand de la ville par le tisserand.

Le tisserand transforme le produit fini et le revend à son tour.

Le marchand investit pour contrôler toute la chaîne et améliorer ses profits.

La concentration des métiers dans une seule usine.

La production plus rapide et rationnelle dans la factory.

La réduction des coûts de production grâce à la mécanisation.

Les tisserands indépendants contraints de travailler dans les usines pour survivre.

La transformation de l'usine en machine à fabriquer la classe ouvrière.

Les milliers d'artisans et petits paysans deviennent ouvriers usines.

Le contrôle du temps par les propriétaires d'usine, y compris la triche.

Les longues heures de travail pouvant atteindre 16 heures par jour.

Les travailleurs doivent marcher deux heures pour se rendre à l'usine.

Les enfants travaillant à partir de 5 ans dans les usines.

La division du travail en fragments exécutés par différents ouvriers.

La mécanisation qui rend le travail plus facile à exécuter.

Les salaires très bas qui obligent toute la famille à travailler dans l'usine.

L'introduction de l'énergie vapeur et la concurrence avec les machines.

Les accidents de travail multipliés avec l'avènement des machines à vapeur.

Le progrès technique et son coût humain pour les ouvriers.