Тебе Не Нужен Бизнес, Чтобы Стать Миллионером. Делай Эти 3 Вещи.

Дмитрий Компаниец
25 Apr 202329:01

Summary

TLDRВ этом видео рассматриваются факторы, определяющие доход: навык, потребности и убеждения. Автор объясняет, что деньги - это способ обмена временем и как создание ценности и удовлетворение потребностей связаны с заработком. Также выявляются типы ценности: простая, компетентная и уникальная. Подчеркивается, что для увеличения дохода необходимо развивать компетенции, удовлетворять потребности и работать с ограничивающими убеждениями.

Takeaways

  • 💼 Три ключевых фактора определяющие доход: навык, потребности и убеждения.
  • 👷‍♀️ Навык - это способность создавать ценность, удовлетворять потребности других людей.
  • 🏘️ В древние времена люди обменивались товарами и услугами, что по сути было обменом временем.
  • 💰 Деньги являются средством обмена, позволяющим людям покупать и продавать время.
  • 🔨 Простые, компетенционные и уникальные виды ценности определяют, как вы зарабатываете и на что тратите деньги.
  • 🌱 Создание ценности и удовлетворение потребностей - основа для роста дохода.
  • 🔮 Волшебные ритуалы и магическое мышление могут давать кратковременное удовлетворение, но не являются основой устойчивого дохода.
  • 🌱 Для роста дохода необходимо развивать компетенции и умение предоставлять ценность, для чего люди готовы платить.
  • 💸 Убеждения о том, что можно или нельзя, могут ограничивать ваш доход и способность зарабатывать больше.
  • 📊 Осознание и работа с ограничивающими убеждениями ключевой фактор для роста дохода.
  • 🌟 Основывайтесь на своих компетенциях и потребностях, чтобы развивать навыки и увеличивать доход.

Q & A

  • Что определяет наш доход согласно видео?

    -Доход определяется тремя факторами: навыками, потребностями и убеждениями.

  • Какие навыки упоминаются в видео как важные для заработка денег?

    -В видео упоминаются навыки создания ценности, удовлетворения потребностей других и умение сохранять деньги, делая расходы меньше доходов.

  • Что такое простая ценность и примеры таких ценностей?

    -Простая ценность - это то, что может сделать практически каждый человек, например, простая физическая работа или работа в саду.

  • Какая разница между простыми, компетенционными и уникальными ценностями?

    -Простые ценности - это работа, которую может выполнить любой. Компетенционные ценности требуют инвестиций времени и энергии в обучение. Уникальные ценности - это то, что не может повторить никто, например, искусство.

  • Почему важны потребности при заработке денег?

    -Потребности дают эмоциональную мотивацию и энергию для создания ценности и удовлетворения потребностей других людей.

  • Что означает фраза 'внутренняя обезьяна' в контексте видео?

    -Термин 'внутренняя обезьяна' используется для описания инстинктивной, эмоциональной части человеческой психики, которая отвечает за мотивацию и энергию.

  • Какие убеждения могут ограничивать наши возможности заработать больше денег?

    -Убеждения, такие как страх заработать слишком много, чувство вины за большие доходы или страх потери свободы, могут ограничивать возможности заработать больше.

  • Какие техники предлагается использовать для работы с ограничивающими убеждениями?

    -Для работы с ограничивающими убеждениями предлагается использовать техники когнитивно-поведенческой терапии, включая выписывание мыслей, осознание позитивного намерения и анализ полезности и реалистичности убеждений.

  • Чем может помочь визуализация или медитация на деньги?

    -Визуализация и медитация на деньги могут помочь изменить мышление о себе и снять тревогу, что приводит к более позитивным действиям и заработку денег.

  • Почему автор предлагает создать табличку с месячными и годовыми расходами?

    -Таблица с расходами помогает ощутить реальные потребности и понимать, сколько денег нужно для удовлетворения этих потребностей.

  • Чем отличается магическое мышление от создания реальной ценности?

    -Магическое мышление основано на вере в неопределенные, необоснованные действия, в то время как создание реальной ценности требует инвестиций времени, умений и усилий с ожиданием реальной выгоды.

Outlines

00:00

💼 Доход как результат навыка, потребностей и убеждений

В этом параграфе рассматривается, что доход зависит от трёх факторов: навыка, потребностей и убеждений. Навык означает способность зарабатывать деньги и создавать ценность, удовлетворяя потребности других. Исторически рассматривается, как люди из охотников-собирателей перешли к земледелию и производящему хозяйству, что привело к появлению денег и торговли. Обсуждается, что деньги на самом деле покупают не товары, а время, и что доходность труда зависит от того, насколько человек может создать ценность, за которую готовы заплатить другие, минуя усилия, чтобы создать её самостоятельно.

05:00

💰 Создание и удержание ценности для увеличения дохода

Второй параграф фокусируется на способах создания ценности и удержания дохода. Рассматриваются три типа ценности: простая, компетентная и уникальная. Простая ценность - это то, что может сделать почти каждый, компетентная ценность требует инвестиций времени и энергии в обучение, а уникальная ценность - это то, что не может быть повторено. Подчеркивается, что для увеличения дохода необходимо создавать больше ценности, которую другие готовы платить, а также уметь удерживать деньги, делая расходы меньше, чем доходы.

10:01

🌀 Влияние магических ритуалов и мышления на финансы

Третий параграф обсуждает, как магические ритуалы и волшебство могут влиять на финансы. Рассматривается, что такие ритуалы, как дыхание матки, могут создавать эмоциональное удовлетворение и надежду, что ведет к изменению мышления и поведения. Объясняется, что волшебство и магические ритуалы не работают с магией, а с мыслями и действиями человека, которые в итоге создают результат.

15:03

🏃‍♀️ Потребности как движущий фактор заработка

В четвертом параграфе подчеркивается, что для удовлетворения потребностей и создания при этом дохода важно понимать, что люди зарабатывают деньги для удовлетворения своих потребностей. Рассматривается, как лень и эволюционные механизмы влияют на стремление зарабатывать больше. Обсуждается также важность развивать свои потребности, чтобы иметь мотивацию к работе и заработку.

20:05

🚫 Ограничивающие убеждения и их влияние на доход

Пятый параграф фокусируется на роли ограничивающих убеждений в формировании дохода. Обсуждаются различные страхи и убеждения, которые могут помешать человеку зарабатывать больше, такие как страх быть обязанным, страх потери свободы или страх несоответствия ожиданиям. Подчеркивается, что для роста дохода необходимо осознавать и изменять эти убеждения.

25:06

🛠 Техники изменения ограничивающих убеждений

В шестом параграфе рассматриваются техники изменения ограничивающих убеждений, чтобы увеличить доход. Предлагаются шаги, такие как запись своих мыслей, осознание позитивных намерений и работа с убеждениями через различные психологические техники. Обсуждается также влияние коммуникации и самооценки на финансы и призыв к подписке на канал и участие в Telegram-группе для получения дополнительной информации.

Mindmap

Keywords

💡доход

Доход в контексте видео означает финансовую выгоду, которую человек получает в результате своей работы или деятельности. Автор видео рассматривает доход как результат сочетания навыка, потребностей и убеждений. Например, доход可以通过提高技能、满足市场需求或克服限制性信念来增加。

💡навык

Навык в видео определяется как умение или компетенция, который человек может использовать для создания ценности и удовлетворения потребностей других. Это может быть как профессиональный навык, так и навык управления личными финансовыми ресурсами. В видео упоминается, что навык зарабатывать деньги - это основа для создания дохода.

💡потребности

Потребности в видео рассматриваются как вещи или услуги, которые люди хотят иметь и которые могут быть удовлетворены в обмен на деньги. Понимание и удовлетворение собственных потребностей, а также потребностей других, являются ключом к созданию ценности и увеличению дохода. Например, человек может зарабатывать больше, если он способен удовлетворить большие市场需求.

💡убеждения

Убеждения в контексте видео относятся к внутренним убеждениям или представлениям человека о том, что возможно или невозможно для него, что он заслуживает или не заслуживает. Эти убеждения могут ограничивать потенциал дохода, если человек не чувствует, что он заслуживает большего дохода или что он может справиться с большими финансовыми успехами. В видео рассматривается влияние убеждений на возможность заработать больше денег.

💡ценность

Ценность в видео определяется как что-то, что имеет смысл или полезность для других людей и за что они готовы заплатить. Создание ценности является основой для получения дохода. Человек получает деньги, когда тратит свое время на создание товаров или услуг, которые другие люди хотят иметь. Например, Арнольд в видео обменивает свою картошку на палку-копалку у Гектора, предоставляя им ценность.

💡компетенция

Компетенция в видео рассматривается как набор навыков и знаний, который человек развивает для создания ценности и удовлетворения потребностей других. Компетенция может быть профессиональной, таковой, что требует дополнительного образования или опыта. Например, упоминаются Роберт, копающий картошку, и Луиза, стоматолог, как люди с разной степенью компетенции.

💡волшебство

Волшебство в видео используется в контексте 'магических' методов или ритуалов, которые люди иногда используют для улучшения своей финановой ситуации без создания реальной ценности. Автор критикует такую практику и говорит о том, что волшебство не работает, и что реальный путь к увеличению дохода проходит через развитие навыков и компетенций.

💡эмоции

Эмоции в видео рассматриваются как важный фактор, который мотивирует человека к действию и помогает ему удовлетворять свои потребности. Автор говорит о том, что без эмоций и удовольствия от результата труда не возникает мотивация к работе и заработку. Например, упоминается, что если человек не чувствует потребность в деньгах, он не будет стремиться зарабатывать больше.

💡профессия

Профессия в видео рассматривается как одна из путей создания ценности и получения дохода. Профессиональные навыки позволяют человеку удовлетворять потребности самих себя или других людей в обмен на деньги. Например, упоминаются различные профессии, такие как строительство, садоводство и официанты, которые предоставляют простую ценность.

💡накопление

Накопление в видео рассматривается как процесс сохранения части дохода для создания финансовой безопасности. Автор говорит о том, что важным навыком является умение удерживать деньги и делать накопления, чтобы иметь страховку в случае непредвиденных ситуаций. В видео упоминается, что накопления - это часть навыка управления деньгами.

Highlights

Три ключевых фактора определяющие доход: навык, потребности и убеждения.

Навык создания ценности и удовлетворения потребностей других - основа понимания денег.

В древние времена люди обменивались товарами труда, это был первый шаг к появлению денег.

Деньги в основном покупают и продают время, а не товары.

Простые, компетентные и уникальные виды ценности и их влияние на доход.

Ценность измеряется субъективно и зависит от потребностей рынка.

Важность удовлетворения собственных потребностей для поддержания мотивации к заработку.

Навык сохранения денег и создание финансовой безопасности.

Магическое мышление и его роль на определенном этапе развития личности.

Влияние положительных мыслей и эмоций на поведение и заработок.

Осознание потребностей и их развитие для увеличения дохода.

Убеждения о том, что можно или нельзя, являются основным фактором, ограничивающим доход.

Внутренняя 'обезьяна' и ее роль в формировании мотивации и потребностей.

Осознание и преодоление ограничивающих убеждений для роста дохода.

Техника работы с ограничивающими убеждениями через позитивное намерение.

Влияние коммуникации и уверенности в себе на заработок.

Поддержка канала и доступ к дополнительному контенту в Telegram.

Transcripts

play00:00

есть три фактора определяющие ваш доход

play00:02

это навык потребности и убеждения

play00:06

разберёмся с каждым из них по очереди

play00:08

начнём с самого очевидного Казалось бы

play00:10

это навыка зарабатывать деньги и

play00:13

закончим самым-самым влияющим в принципе

play00:16

на возможности дохода на лёгкость дохода

play00:19

или на трудности связанные с этим и даже

play00:22

про волшебное мышление и волшебные

play00:25

ритуалы немножечко поговорим

play00:28

глава 1 навык Она же создание ценности

play00:32

Она же удовлетворение потребностей

play00:35

других и это база самая основа основ

play00:38

того что такое деньги и по Каким законам

play00:41

они работают и для того чтобы это понять

play00:43

мы посмотрим с вами в историю жили-были

play00:46

группы охотников-собирателей человек

play00:49

плюс-минус 25 в группе каждый индивид

play00:52

обладал необходимыми навыками для

play00:54

изготовления орудий добычи пищи

play00:55

удовлетворения других своих потребностей

play00:57

для того чтобы обеспечить тот уровень

play00:59

времени не нужно распределять

play01:01

обязанности и прямо сейчас каждый

play01:03

человек может так жить в принципе сам

play01:06

собой или маленькой группкой людей

play01:08

где-нибудь в лесу на этом этапе

play01:10

человечество Деньги еще не существует

play01:13

потому что всем хватает времени и следуя

play01:17

современные племена ведущие

play01:19

охотническо-собирательский образ жизни

play01:21

такие как хатха в Танзании и бушмены в

play01:24

Намибии можно увидеть что они тратят На

play01:27

добычу пищи и другие задачи по выживанию

play01:29

до 4 часов в день у них нет профессии

play01:33

денег торговые экономические отношений и

play01:36

расслоение общества но в процессе

play01:39

развития человечества люди доросли до

play01:41

земледелия и производящего хозяйство и

play01:44

вот здесь уже начинается распределение

play01:46

обязанностей Торговля и деньги к примеру

play01:49

группа вместо того чтобы скитаться в

play01:51

поисках ягодок и охоты решает осесть и

play01:54

выращивать картошку Все они начинают

play01:56

этим заниматься но со временем приходят

play01:58

к выводу что например например Арнольд

play02:00

хорошо копает но его орудие труда

play02:03

получается хуже чем у Гектора который

play02:05

очень хорошо делает палки-копалки хотя

play02:08

сам копает так себе их звучание может

play02:11

золотым эколой Тарас аллахай буде

play02:13

Арнольд и актер А вот Берта например

play02:16

шьет самое уютная одежда но у нее совсем

play02:19

тогда не остается времени на выращивание

play02:21

картошки тогда где И вообще брать еду но

play02:24

Арнольд рад заплатить картошкой за

play02:26

хорошую палку-копалку гектору и за

play02:29

уютный свитшот Берти они начинают

play02:32

распределять труд и обмениваться

play02:34

продуктами своего труда со временем они

play02:37

приходят к выводу что удобнее это делать

play02:40

какой-нибудь общий ценностью например

play02:42

камушками особой формы или ракушками

play02:45

Итак возникают

play02:50

но только на первый взгляд кажется что

play02:53

они покупают и продают товары на самом

play02:56

деле они покупают и продают время потому

play02:59

что тот же Арнольд на самом деле может

play03:02

сам себе в принципе сделать

play03:03

палку-копалку просто Зато время которое

play03:06

он ее будет делать Ну например два дня

play03:08

он бы мог выкопать достаточно картошки

play03:11

чтобы купить себе 10 таких палок-копалок

play03:14

а тот же Гектор например копая себе

play03:16

картошку реально получит меньше ценности

play03:18

выгоды чем если будет продавать свои

play03:21

замечательные восхитительные палки а вот

play03:23

если Арнольд захочет сшить себе

play03:25

какой-нибудь уютненький свитшотик как

play03:27

Берта ему нужно сначала потратить очень

play03:30

много времени на обучение потом закупить

play03:32

много материалов практиковаться и потом

play03:35

прийти к этому же результату который он

play03:37

может получить уже сегодня

play03:39

продав Берти свою картошку и это самая

play03:42

база про деньги без инфляции акции и

play03:45

всего остального вы тратите свое время

play03:47

на создание определенной ценности за

play03:50

которую вам хотят заплатить другие люди

play03:52

чтобы не тратить своё время на создание

play03:56

этой ценности смеешь и таких ценностей

play04:00

за которые люди хотят платить мы можем

play04:03

выделить три типа первый тип - это

play04:05

простая ценность это что-то что в

play04:07

принципе может делать плюс-минус каждый

play04:09

человек Ну например если вдруг Арнольд

play04:12

устал сам копать картошку и он нанимает

play04:14

Роберта который с радостью за 10 ракушек

play04:17

в час будет копать эту картошку и

play04:19

сдавать ему результат на этом уровне

play04:21

любая задача выглядит как человека часы

play04:23

и доход измеряется сколько-то ракушек в

play04:27

час или в месяц делать ее Может кто

play04:31

угодно поэтому и в принципе оплата не

play04:33

очень высокая это может быть Простая

play04:35

Работа на стройке Простая Работа в саду

play04:38

где-нибудь на складе официантом второй

play04:41

вариант ценности это компетентная

play04:43

ценность это такая ценность для создания

play04:45

которой нужно сначала вложить время

play04:48

энергию в создание компетенции допустим

play04:51

если Луиза крутой Стоматолог и очень

play04:54

классно лечит зубы и вложила в это дело

play04:56

8 лет обучения практики и вот этого

play05:00

всего то например тот же Арнольд который

play05:03

копает картошку он не сможет просто

play05:05

взять и это делать Ему для этого

play05:07

потратить время компетентная ценность

play05:09

стоит уже гораздо дороже вместе с тем

play05:12

чаще всего тоже может измеряться в таких

play05:15

вот ракушках в час Хотя в эту же

play05:19

компетенцию можно отнести создание

play05:21

систем создание бизнеса когда тот же

play05:24

Арнольд например обладает компетенцией

play05:26

взращивает компетенцию где он может

play05:28

нанимать робертов которые копают ему

play05:31

картошку и производят ценность без его

play05:33

непосредственного вмешательства а он

play05:37

создает больше и больше полей и третий

play05:39

вариант ценности это уникальная ценность

play05:42

она может стоить от нуля до

play05:44

бесконечности это создание чего-то

play05:47

такого Чего невозможно повторить в

play05:49

принципе

play05:49

КБ часов кто-то в это не вкладывал то

play05:52

как рисуют картины Ван Гог никто так

play05:55

больше не рисует то как поет кто-нибудь

play05:58

вот так больше никто не поет это может

play06:01

быть производство уникального товара

play06:03

оказания уникальной услуги какой-нибудь

play06:05

искусство но иногда кто-то просто трясет

play06:09

кое-чем на видео тут очень важный момент

play06:12

что ценность измеряется субъективно к

play06:15

примеру врач хирург спасающий жизни

play06:18

приносит больше объективной ценности для

play06:21

жизни Чем чем девочка в тиктоке кое чем

play06:25

трясущая но при этом она может

play06:26

зарабатывать больше ввиду большого рынка

play06:28

большого спроса и каких-нибудь донатиков

play06:31

поэтому мы не можем сказать что тот кто

play06:33

зарабатывает больше тот создает больше

play06:36

объективной ценности тут очень важно

play06:39

понимать что в первую очередь мы говорим

play06:41

не об объективной ценности а об

play06:43

удовлетворении потребностей еще Эдвард

play06:46

бернейс отец современного маркетинга и

play06:50

по интересной случайности племянник

play06:52

Фрейда внедрял историю того что люди

play06:55

покупают эмоции в первую очередь они

play06:57

объективную ценность Так что определять

play06:59

свою реальную ценность деньгами не

play07:02

совсем верный инструмент и вместе с тем

play07:05

это самая основа с которой нужно

play07:08

начинать если хочется зарабатывать или

play07:11

зарабатывать больше нужно создавать

play07:13

больше ценности вы вкладываете свое

play07:15

время энергию создания ценности за

play07:18

которую вам хотят платить люди чтобы не

play07:19

тратить свое время на это например один

play07:23

человек изучает психологию очень много

play07:25

вкладывая в это время и ресурсов и

play07:27

поэтому может предоставлять эту ценность

play07:29

другим людям которые готовы за это

play07:32

платить не тратя свое время силы на

play07:34

создание этой компетенции Итак мы

play07:37

усиливаем друг друга все больше и больше

play07:40

ключевой вывод который мы берем из этой

play07:42

главы это то что можно наращивать свои

play07:45

компетенции и развивать способность

play07:46

предоставлять людям ценности

play07:49

удовлетворять потребности и на этом

play07:52

первая глава все Хотя Пожалуй нет Есть

play07:55

еще один важный момент в навык заработка

play07:59

денег входит и навык их удерживать

play08:01

делать так чтобы ваши расходы были

play08:04

меньше ваших доходов чтобы Вы могли

play08:07

откладывать 10 20 или даже один процент

play08:12

своего дохода на регулярной основе

play08:14

создавая финансовую подушку безопасности

play08:16

в этом видео теме накоплений мы уделяем

play08:19

совсем мало времени конкретно вот эти

play08:22

секунды потому что говорить об этом

play08:24

много не нужно Нужно просто начинать это

play08:27

делать постепенно прививая эту привычку

play08:30

из благодарностью себе осознавая что

play08:32

теперь у меня есть подушка безопасности

play08:35

я чувствую себя спокойно и действую и

play08:38

спокойствие

play08:39

[музыка]

play08:43

бывает что люди не хотят развивать свой

play08:47

навык создания ценности и удовлетворения

play08:49

потребностей других людей под тем или

play08:51

иным причинам возможны непонятно как

play08:54

возможно им страшно возможно им трудно

play08:57

не хотят не хотят прикладывать усилий и

play09:01

тогда они начинают искать способ

play09:03

получать деньги не создавая ценность и

play09:07

становится поклонниками волшебных

play09:08

ритуалов

play09:11

например читать катхую Питеру например

play09:15

показывать денежки молодой Луне например

play09:19

что-нибудь там куда-нибудь стукайте

play09:21

плевать через плечо и так далее это

play09:23

нормальная история мы все через это

play09:25

проходим Эта история называется

play09:27

магическое мышление И если мы будем

play09:29

изучать возрастную периодизацию то как

play09:32

взрослеет психика мы сможем обнаружить

play09:34

конкретный этот этап в определенный

play09:36

отрезок времени в спиральной динамике он

play09:38

обозначен как фиолетовый уровень

play09:40

Волшебный магический когда люди верят в

play09:44

какие-то большие глобальные силы которые

play09:46

невозможно понять но которым можно

play09:49

понравится и поэтому если нет дождя я

play09:53

танцую танец

play09:55

если дождь идет Я думаю класс я

play09:58

понравился богам Я красавчик все супер

play10:00

если я танцую и дождь не идет Ну не

play10:05

тема-то Рабочая Я наверное просто

play10:07

неправильно станцевал Поэтому если вдруг

play10:10

я показал денежки Луне они не пришли

play10:13

наверное просто не так показал надо было

play10:15

левой рукой

play10:16

и так далее Это магическое мышление оно

play10:19

свойственно людям на определенной этапе

play10:22

их пути если мы посмотрим с точки зрения

play10:25

статистического анализа в скольких

play10:28

случаях из 100 ритуал сработал мы поймем

play10:30

что он вообще не работает но в моменте

play10:33

он может давать человеку эмоциональное

play10:36

удовлетворение и чувство надежды Веры

play10:39

опоры снятия тревоги и я помахал

play10:42

бумажкой сейчас все теперь будет хорошо

play10:45

Но в какой-то момент своего пути человек

play10:47

дорастает до понимания что похоже Я

play10:50

все-таки хочу создавать ценность для

play10:53

этого мира и растить свои компетенции и

play10:56

тогда начинает делать это

play11:03

Хотя

play11:04

магические ритуалы иногда действительно

play11:06

работают и Давайте расскажу как Кстати

play11:10

меня зовут Дмитрий компонец и я психолог

play11:13

в методе когнитивного поведенческой

play11:14

терапии поэтому объяснять я вам буду на

play11:17

примере цикла который лежит в основе

play11:20

когнитивно-поведенческой терапии

play11:21

происходит определенная ситуация

play11:23

например на дорогу выходит собака

play11:26

вследствие этого у человека возникают

play11:28

определенные мысли у кого-то возникают

play11:31

Что ой собака это страшно она может

play11:33

покусать а у кого-то собака это мило

play11:35

дай-ка я ее поглажу в ответ на это у

play11:38

человека возникает определенные эмоции

play11:40

то ли страх то ли умиление и

play11:42

определенные действия то ли избегание

play11:45

этой собаки то ли ее исканья и делая это

play11:48

человек поддерживает свой цикл тот кто

play11:51

собаки испугался продолжает считать их

play11:53

опасными И подтверждает этот же опыт

play11:56

никак не меняя ситуацию то же самое с

play11:59

человеком который решил покискать собаку

play12:00

они оба насладились этим процессом и

play12:02

человек подтвердил что собака это

play12:04

все-таки мило

play12:06

а теперь давайте посмотрим Каким образом

play12:08

магические ритуалы с деньгами или

play12:10

например дыханием маткой действительно

play12:13

способны влиять на человеческую жизнь

play12:15

например возьмем такой феномен как

play12:18

дыхание матка и накопление женской

play12:21

энергии представьте себе женщину которая

play12:24

делает это действие Она сидит медитирует

play12:27

дышит маткой и думает вау я такая

play12:29

классная такая привлекательная такая

play12:32

обворожительная она меняет свои мысли о

play12:37

себе в ответ на эти мысли а начинает

play12:39

испытывать другие чувства другие Эмоции

play12:42

это начинает по-другому отражаться в ее

play12:44

теле она начинает чуть по-другому идти

play12:47

по-другому смотреть по-другому

play12:48

взаимодействовать

play12:50

она меняет отношение к самой себе

play12:52

убеждение о том чего оно достойно чего

play12:55

не достойно и так далее И это меняет ее

play12:58

субъективное восприятие отношений других

play13:00

к ней Теперь когда на нее смотрят Люди

play13:02

она думает Ну да конечно это потому что

play13:04

я такая красотка

play13:06

а раньше она могла думать но они смотрят

play13:07

на меня потому что наверное я какая-то

play13:09

очень неправильная А на этом

play13:11

подтверждает что Да я очень красотка и

play13:13

строят коммуникацию с другими людьми

play13:15

по-другому и Эти люди могут по-другому

play13:17

на неё реагировать то же самое с

play13:19

деньгами иногда людям реально помогает

play13:21

визуализация или медитация на деньги

play13:24

потому что это меняет их мышление о себе

play13:26

снимают тревогу даёт ощущение что Слушая

play13:29

я вообще-то могу я могу и мне можно и из

play13:33

этого состояния и по-другому действует и

play13:35

начинают зарабатывать деньги кстати

play13:36

сейчас во второй главе которую мы

play13:38

перейдём вы поймёте как это может

play13:41

работать когда подключается ваша

play13:43

внутренняя обезьяна которая очень важно

play13:45

чувствовать Так что дыхание маткой можно

play13:49

даже сказать весьма научная только важно

play13:51

понимать что в этот момент мы работаем

play13:53

не с волшебным волшебством не с

play13:55

магической магией А с вашими конкретными

play13:58

мыслями с вашими конкретными новыми

play14:00

действиями и вы создаёте этот результат

play14:05

глава номер два потребности Она же

play14:09

реализация своих потребностей Она же

play14:11

потребление ценностей Это очень важный

play14:14

момент потому что помимо нашей

play14:17

рациональной части которая знает Так ну

play14:20

вот мне на это нужны деньги вот на это

play14:22

нужны деньги у нас есть еще обезьяна

play14:24

именно вот это внутренняя обезьяна она и

play14:28

дает мотивацию энергию ресурсы она

play14:32

обладает чувствами эмоциями если нет

play14:35

эмоции энергия не выделяется одно лишь

play14:39

только рацио не двигает человека никуда

play14:41

для того чтобы выделялась энергия

play14:45

Возникала мотивация Возникала движение

play14:46

нужны эмоции а для эмоций их важно

play14:50

ощущать

play14:51

щупать чувствовать очень редко когда

play14:53

люди зарабатывают больше чем им реально

play14:57

нужно для удовлетворения их потребностей

play15:00

просто потому что в процессе эволюции

play15:02

возник такой интересный механи как лень

play15:05

если я вкладываю во что-то силы время и

play15:10

не получаю от этого желаемой выгоды у

play15:13

меня возникает

play15:14

лень Вы ведь ели наверное в детстве

play15:16

малину с куста и вот вы лезете в этот

play15:19

куст срываете ягодку находите ее

play15:22

съедаете Класс супер лезете еще Вам

play15:26

приходится преодолевать колючки листочки

play15:28

еще что-то и когда-то в какой-то момент

play15:31

когда вы съедаете энное количество

play15:32

ягодок и наедаетесь ваш организм

play15:35

понимает что затрат усилий на поиск

play15:38

следующей ягодки Ну типа я потрачу

play15:40

больше усилий чем получу поэтому все я

play15:43

наелся если Перед вами стоит банка с

play15:47

малиной и у вас нет вот этого

play15:48

сопротивления трат усилий вы все Можете

play15:50

просто выпить Но такой вот банки с

play15:53

деньгами нет Поэтому нужно совершать

play15:55

ценности для того чтобы давать ее другим

play15:58

людям чтобы они помните главное

play16:00

назначение давали нам деньги на которые

play16:03

мы мы можем купить себе удовлетворение

play16:06

определенных потребностей поэтому рост в

play16:09

деньгах может останавливаться тогда

play16:10

когда человек не чувствует А в чем

play16:13

вообще смысл Я говорю не не знает А я

play16:18

говорю не чувствует потому что это как

play16:20

раз про внутреннюю обезьяну допустим

play16:22

откладывать деньги это очень ценный

play16:25

полезный навык Сегодня мы о нем не

play16:27

говорим но замечательная важнейшая

play16:29

практика создавать себе подушку

play16:32

безопасности при этом очень важно чтобы

play16:34

деньги выполняли свое прямое назначение

play16:36

и удовлетворяли ваши потребности Потому

play16:39

что если только зарабатываю и у меня

play16:42

есть Ну чтобы прожить чтобы поесть и

play16:46

чтобы отложить

play16:47

обезьяна теряет понимание смысл А зачем

play16:50

мне выдавать энергию на то чтобы делать

play16:52

что-нибудь еще если у меня нет реально

play16:55

ощутимых потребностей

play16:57

то как бы а зачем тогда дальше

play17:00

что-нибудь делать поэтому следующий

play17:03

момент который может определять доход

play17:05

это то насколько человек ощущает свои

play17:08

потребности насколько он их развивает

play17:11

для этого может быть полезно первое

play17:14

вкладывать деньги в важное для вас

play17:17

потребности которые для вас ощутима и

play17:20

это не про то что вот скупить

play17:23

А это про то чтобы потребность свежести

play17:27

в одежде в комфорте

play17:34

в спорте в Танцах в поездках в

play17:38

чем-нибудь еще чтобы ваша обезьяна

play17:40

чувствовала О да мне нужны деньги я

play17:43

готова выделять энергию на то чтобы

play17:45

делать Это первое и второе Что может

play17:48

быть полезно это сделать следующую

play17:50

практику сделать себе табличку и

play17:53

расписать желаемый месячный расход и

play17:55

желаемый годовой расход в месячные

play17:58

записать какие у вас есть ежемесячные

play18:00

траты какие у вас есть потребности А в

play18:02

годовые те которые происходят у вас не

play18:05

каждый месяц Ну допустим поход к

play18:07

стоматологу или путешествие или покупка

play18:09

техники далее посмотреть какие там будут

play18:12

суммы сплюсовать разделить и так далее и

play18:15

посчитать А сколько Вам реально денег

play18:17

нужно эта штучка может помочь ощутить

play18:20

реальное потребности а потом можно

play18:23

учиться добавлять туда новые и То на чем

play18:27

я как это обжегся я любитель очень много

play18:30

думать я такой очень ментальный человек

play18:33

я как бы знал но не чувствовал и поэтому

play18:37

так как бы и зачем я могу расписывать

play18:41

эту табличку очень много полететь сюда

play18:43

полететь туда купить это купить

play18:47

Итак норм Я не понимаю не чувствую

play18:50

смысла поэтому важно давать ей про

play18:52

умнички купить поехать попробовать

play18:55

ощутить

play18:59

глава номер три убеждения Вот это самый

play19:03

важный лимитирующий фактор ваших доходов

play19:06

в принципе если бы были только первый

play19:09

момент создания ценности и второй

play19:12

употребление ценностей то все в принципе

play19:14

Было бы очень даже просто но есть такой

play19:17

момент как убеждение чего мне можно чего

play19:20

мне нельзя чего достоин чего не достоин

play19:22

что просто что сложно что опасно что

play19:25

безопасно Какие Возможно есть ассоциации

play19:27

Ну например Ой мне нельзя зарабатывать

play19:31

много это стыдно деньги это зло А что

play19:35

люди скажут А что люди подумают А что

play19:38

если я буду зарабатывать много Ко мне

play19:40

придут заберут и придется как-то это

play19:43

защищать и ключевой закон который здесь

play19:46

важно понимать звучит следующим образом

play19:48

что в результате то и цель у вас есть

play19:52

сознательные мотивы которые вы осознаете

play19:55

и есть мотивы бессознательные принято

play19:58

считать а теперь мы с вами весьма

play19:59

рациональные существа но в битве между

play20:02

бессознательным и сознательным Всегда

play20:04

победит бессознательное потому что

play20:06

развивалась гораздо больше миллионов лет

play20:09

и Бывает такое что бессознательная часть

play20:11

мешает выполнять те мотивы которые

play20:14

сознательно вам желанны или способствуют

play20:17

реализации того Во что вы бы не очень

play20:19

хотели сознательно ввязываться поэтому

play20:22

очень полезным бывает разбираться и

play20:25

синхронизировать эти вещи если например

play20:28

вам не нравится что у вас нет

play20:30

каких-нибудь новых вещей или Свободы

play20:32

перемещения жизни где угодно то может

play20:36

быть это страдание страдания того что у

play20:39

вас этого Нет оно гораздо меньше чем то

play20:42

страдание которое обезьяна предполагает

play20:44

у вас было бы если бы у вас это было Ну

play20:47

например

play20:48

Давайте разберем типичные кейсы

play20:51

ограничения я тут выписал несколько

play20:53

например страшно зарабатывать после того

play20:55

как ко мне пришли в мой бизнес не

play20:59

сказали Так ты Я вижу много

play21:01

зарабатываешь Теперь ты нам должен мы

play21:03

вот пожарные мы вот полиция моего отца

play21:06

напидим служба и так далее давай делись

play21:08

И после этого стало страшно выходить и

play21:11

вообще расти дальше опять достигать этих

play21:13

сумм этих доходов потому что внутренняя

play21:16

обезьяна так они давай нам будет

play21:19

спокойнее нам будет спокойнее проще если

play21:21

мы просто будем тихо себе спокойно жить

play21:23

свою жизнь или например пример со

play21:25

страхом зарабатывать так как есть

play21:27

чувство долга например родителям или

play21:30

обществом например Не ну если Я

play21:32

зарабатываю больше чем Мне просто нужно

play21:34

чтобы как-то выжить но мне тогда надо

play21:36

отправлять деньги родителям мне надо

play21:39

делиться если они узнают что я

play21:41

зарабатываю значит мне придется их

play21:43

отдавать Поэтому человек хочет Ну прям

play21:45

сознательно Очень хочет Но по факту

play21:48

делает какие-то такие действия которые

play21:50

либо просто лень какой-то становится

play21:53

либо в последний момент палки в колеса

play21:56

чтобы проект не взяли в работу либо

play21:59

реально сознательно ужасается от того

play22:01

что он говорит на собеседовании Но

play22:04

почему-то даже испытывают удовлетворение

play22:06

что его не взяли типа Так спокойнее Или

play22:09

например пример с тем чтобы брать деньги

play22:12

за свои услуги или брать больше денег за

play22:14

свои услуги потому что ой нет А вдруг я

play22:16

не оправдаю их ожидания Вдруг это будет

play22:18

не так хорошо как они ожидали вдруг Они

play22:20

наедут и будут конфликтовать Это я не

play22:22

смогу за ним справиться и так далее это

play22:24

вопросы к детства именно на этом уровне

play22:27

в работе с убеждениями

play22:29

самый-самый большой сок если человек

play22:33

обладает компетенцией создает ценности

play22:35

если он понимает Зачем ему деньги и при

play22:39

этом не получается что-то не работает

play22:41

Это очень важно посмотреть А что тут

play22:44

происходит это видео не про работу с

play22:47

убеждениями про работу с убеждениями я

play22:49

сниму еще очень много других например

play22:51

следующее видео будет про работу с

play22:54

ограничивающими убеждениями через

play22:55

технику позитивного намерения но сейчас

play22:58

давайте рассмотрим те моменты которые

play23:00

уже можно начинать делать для того чтобы

play23:02

эту историю осознавать и менять шаг 1

play23:08

выписывать свои мысли Когда вы

play23:11

чувствуете что что-то сжимается что-то

play23:13

ограничивает когда хотите что-то купить

play23:15

Опа сжались когда думаете про то чтобы

play23:19

сделать больше чек поднять чек на свои

play23:21

услуги Опа сжимаетесь выгружаете их из

play23:25

своего бессознательного Это самый первый

play23:27

шаг потому что вот те ощущения

play23:31

ограничения они живут в мире ощущений

play23:33

они не живут в мире мыслей они не

play23:37

осознаются как только вы формулируете

play23:40

выгружаете например мне страшно купить

play23:43

себе X потому что а вдруг я больше не

play23:47

заработаю и потрачу последние деньги или

play23:50

Ой что если я начну зарабатывать больше

play23:53

и тогда я буду чувствовать вину что я не

play23:57

даю эти деньги Вот например родителям

play23:59

шаг номер два вот здесь как раз очень

play24:02

хорошо пригодится техника работы с

play24:04

ограничивающими убеждениями через

play24:06

позитивное намерение осознавать

play24:08

позитивное намерение вот этих вот мыслей

play24:11

ваша обезьяна не просто так этого боится

play24:14

там есть какие-то ценности например она

play24:17

не хочет чувствовать вину и не хочет

play24:21

быть должной родителям и очень ценно

play24:24

понимать позитивные намерение от чего

play24:26

она вас хочет защитить это установка к

play24:30

чему привести в конце концов там будут

play24:32

какие-то моменты типа что чувствовать

play24:34

или чего не чувствовать например

play24:36

чувствовать безопасность что я никому

play24:38

ничего не должен что со мной все в

play24:40

порядке или не чувствовать вот

play24:42

напряжение и конфликт что люди от меня

play24:45

чего-то требуют что они на меня нападают

play24:47

второй пункт осознавать позитивные

play24:49

намерения тех мыслей которые вы

play24:51

записывали в первом пункте вы просто

play24:53

реально можете взять вести себя

play24:55

дневничок а потом в конце не прописать

play24:59

себе вот эти позитивные намерения вот

play25:01

эти два пункта уже будут делать вас

play25:03

более свободными и тут уже Может

play25:06

чего-нибудь начать шуршать такой О

play25:08

слушай а реально А почему я в это Играю

play25:10

А какой есть другой путь А может быть

play25:12

это не лучший путь А может быть есть

play25:13

другой путь для того чтобы удовлетворить

play25:15

это же позитивное намерение только

play25:17

нормально но так чтобы адекватно чтобы с

play25:20

меньшими потерями и с большими

play25:22

приобретениями есть и третий шаг - это

play25:25

собственно работа с этими убеждениями

play25:27

через различные техники я психолог

play25:30

который применяют техники когнитивное

play25:31

поведенческой терапии здесь могу

play25:33

предложить техники для акватизации

play25:35

мыслей когнитивной реструктуризации где

play25:37

мы смотрим на Аргументы за против

play25:40

полезной и полезно то что могу прямо

play25:43

сейчас вот еще быстрейчком предложить

play25:45

это просто посмотреть на эти ваши мысли

play25:48

через призму двух факторов насколько они

play25:51

первое полезны для вас реально несут ли

play25:55

они вам пользу Если да то какую

play25:58

предыдущий пункт про позитивного

play26:00

намерения И следующий момент это

play26:02

реалистичность А насколько они

play26:04

реалистичны насколько эти страхи

play26:06

реалистичны насколько Действительно это

play26:08

может происходить насколько вы

play26:11

действительно сможете с этим справиться

play26:12

или не сможете с этим справиться потому

play26:14

что возможно вы уже гораздо более

play26:16

сильный человек кто-то вас боится тот

play26:19

кто вот 6 лет не смог защитить себя

play26:21

где-нибудь у которого динозаврика

play26:23

забрали в школе Это я им не так страшно

play26:26

что меня еще что-то заберут но я уже 193

play26:30

сантиметра я большой человек у меня

play26:32

сложно забрать динозаврика А я всё равно

play26:34

боюсь

play26:35

и вот можно с этим поработать Чтобы

play26:39

понимать что я могу

play26:41

разрешить себе иметь динозаврика чтобы

play26:43

все видели что у меня есть динозаврик

play26:46

и никто не меня его не отнимет

play26:49

и переосознать возможно вы уже в другой

play26:52

конфигурации живете Может быть вы уже

play26:53

другой человек и те страхи больше не

play26:56

актуальны два фактора насколько это

play26:59

полезно и насколько это реалистично Эти

play27:02

мысли более подробно обязательно Будем

play27:04

разбирать в видео по работе с

play27:06

ограничивающими убеждениями Так что вы

play27:09

можете подписываться на канал и

play27:11

подписываться в телеграм-канал где

play27:13

обязательно выйдет об этом

play27:19

Привет это видео было самой самой базой

play27:21

про деньги с ответами на вопросы которые

play27:23

я собрал у людей в Telegram канале если

play27:26

у вас будут еще вопросы по этой теме

play27:29

возможно по деньгам пишите их тоже в

play27:31

комментарии я не специализируюсь на теме

play27:34

денег моя специализация это

play27:37

коммуникационный коучинг коммуникация

play27:39

когнитивно-поведническая терапия работа

play27:42

с самооценкой уверенностью в себе

play27:44

отношениями вот с этим вот всем и

play27:46

возможно вы пока не знаете как это

play27:48

напрямую связано Но если вы научитесь

play27:51

общаться с другими людьми из своего

play27:53

уверенного ровного состояния знать что

play27:56

сказать И как ответить на любую

play27:58

провокацию это очень повлияет на ваши

play28:01

деньги на вашу способность быть делать и

play28:06

как следствие иметь Поэтому в описании к

play28:09

этому видео Я закреплю ссылки которые

play28:11

могут быть полезны как раз в развитии

play28:13

своего навыка коммуникации и защиты

play28:15

личных границ и приглашаю вас переходить

play28:17

в телеграм по ссылке в описании где

play28:20

очень много ценных постов подкастов и

play28:23

анонсы всех новых видео и конечно же

play28:26

огромная благодарность тем кто

play28:27

поддерживает канал на патреоне и

play28:30

скидывает донаты чем больше вы это

play28:32

делаете тем меньше времени вспоминаем

play28:35

момент про деньги время я трачу на

play28:38

работа часы и тем больше времени я

play28:41

вкладываю в еще больше обучения и в

play28:43

создание контента Спасибо вам за это

play28:46

сотрудничество мне оно очень нравится на

play28:49

этом говорю спасибо Желаю вам денег

play28:52

Желаю вам адекватности желаю вам

play28:55

уверенности спокойствия осознанности и

play28:58

до встречи в следующих видео

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
финансовый ростсоздание ценностиэмоциональное удовлетворениекогнитивная терапиямагические ритуалыденежные проблемыличностный росткоммуникациясаморазвитиепсихологические блоки
Do you need a summary in English?