Los compromisos de gestión escolar

Plataforma PerúEduca

27 Mar 202309:24

Summary

TLDREste video aborda los compromisos de gestión escolar, esenciales para una gestión adecuada en instituciones educativas. Se explica que estos compromisos se dividen en resultados y condiciones, incluyendo el desarrollo integral de estudiantes, acceso a la educación y permanencia hasta culminación. Se destacan cinco compromisos clave: desarrollo integral, acceso y permanencia en la educación, gestión operativa, prácticas pedagógicas y bienestar escolar. Cada uno tiene indicadores y prácticas específicas para medir y lograr los objetivos educativos, fortaleciendo la gestión y mejorando la calidad en la educación.

Takeaways

📚 Los compromisos de gestión escolar son orientaciones para la planificación y gestión de instituciones educativas según los objetivos del sector educativo.
🎓 Los compromisos se dividen en dos tipos: compromisos de gestión de resultados y compromisos de gestión de condiciones.
🏆 El primer compromiso de gestión escolar se refiere al desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo habilidades socioemocionales y aprendizajes del perfil de egreso.
📊 El segundo compromiso se centra en el acceso y permanencia de los estudiantes en la educación hasta la culminación de su trayectoria educativa.
🛠️ El tercer compromiso involucra la gestión de las condiciones operativas necesarias para el funcionamiento de la institución educativa, dividido en seis prácticas de gestión.
📈 El cuarto compromiso se enfoca en mejorar la práctica pedagógica para lograr aprendizajes de acuerdo al perfil de egreso, a través de planificación, conducción, mención y evaluación formativa.
👨‍👩‍👧‍👦 El quinto compromiso busca generar acciones y espacios para el bienestar escolar, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes a través de tutoría y participación estudiantil.
📋 Los indicadores son herramientas clave para medir y evidenciar el logro de los compromisos de gestión escolar.
👩‍🏫 Los docentes y directivos juegan un papel fundamental en la implementación de los compromisos de gestión escolar a través de la evaluación y organización de información.
🏫 La identificación y acción en procesos como la prevención de la violencia escolar, tutorías y participación estudiantil son ejemplos de cómo se aplican los compromisos de gestión escolar en la práctica.

Q & A

¿Qué son los compromisos de gestión escolar?
-Los compromisos de gestión escolar son aquellos que promueven y reflejan una gestión adecuada de la institución educativa, permitiendo señalar los resultados a priorizar y describir las condiciones necesarias para lograr esos resultados.
¿Cuáles son los dos tipos de compromisos de gestión escolar mencionados en el guion?
-Los dos tipos de compromisos de gestión escolar son: los compromisos de gestión de resultados y los compromisos de gestión escolar de condiciones.
¿Cuál es el primer compromiso de gestión escolar de resultados y qué implica?
-El primer compromiso de gestión escolar de resultados es el desarrollo integral de los y las estudiantes, lo que incluye el desarrollo de habilidades socioemocionales y los aprendizajes del perfil de egreso establecido en el CNEF.
¿Cuáles son los indicadores del primer compromiso de gestión escolar de resultados?
-Los indicadores incluyen el aumento en la cantidad de estudiantes con nivel de logro satisfactorio en evaluaciones institucionales, el porcentaje de estudiantes con nivel de logro en inicio, y la descripción de evaluaciones estandarizadas.
¿Qué se busca lograr con el segundo compromiso de gestión escolar de resultados?
-Se busca lograr el acceso de las y los estudiantes al servicio educativo hasta la culminación de su trayectoria educativa, reduciendo el número o porcentaje de estudiantes que interrumpen sus estudios.
¿Cuál es el tercer compromiso de gestión escolar y qué prácticas se衍生 de él?
-El tercer compromiso de gestión escolar se refiere a la gestión de las condiciones operativas orientadas al sostenimiento del servicio educativo, y se divide en seis prácticas de gestión.
¿Qué se busca lograr con el cuarto compromiso de gestión escolar?
-Se busca lograr la gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes previstos en el perfil de egreso del CNEF, organizado en cuatro prácticas de gestión.
¿Cuál es el objetivo del quinto compromiso de gestión escolar?
-El objetivo es gestionar el bienestar escolar que promueve el desarrollo integral de las y los estudiantes, a través de acciones y espacios para el acompañamiento social y cognitivo.
¿Cómo se evalúan los compromisos de gestión escolar en la práctica?
-Los compromisos de gestión escolar se evalúan a través de la implementación de actividades y estrategias que garantizan condiciones operativas, mejoramiento de procesos de enseñanza y aprendizaje, y la participación de la comunidad educativa.
¿Cómo los compromisos de gestión escolar contribuyen a la mejora de los aprendizajes en las instituciones educativas?
-Los compromisos de gestión escolar contribuyen a la mejora de los aprendizajes al orientar y fortalecer la gestión educativa, considerando las fortalezas y oportunidades de mejora de la institución, con el fin de implementar estrategias efectivas.

Outlines

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📚 Compromisos de Gestión Escolar

El primer párrafo explica los compromisos de gestión escolar como aquellos que impulsan una gestión adecuada en instituciones educativas. Se enfatiza la importancia de los resultados y condiciones para lograr objetivos educativos. Se describen dos tipos de compromisos: de resultados y de condiciones. Los compromisos de resultados incluyen el desarrollo integral de los estudiantes y el acceso a la educación hasta su culminación. Los compromisos de condiciones se relacionan con la gestión operativa, prácticas pedagógicas y bienestar escolar. Se detallan indicadores para medir el logro de estos compromisos, como evaluaciones y la reducción de abandono escolar. Ejemplos incluyen la organización de información y la promoción de niveles de logro en estudiantes.

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🏫 Implementación de Prácticas de Gestión Escolar

El segundo párrafo se centra en la implementación de prácticas de gestión escolar para lograr compromisos educativos. Se describen seis prácticas para el compromiso de gestión operativa, que abarcan desde la calendarización hasta la gestión de recursos educativos. Se enfatiza la importancia de estas prácticas para sostenimiento del servicio educativo. El compromiso de gestión de la práctica pedagógica se centra en la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje, con prácticas como acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica. El compromiso de gestión del bienestar escolar busca acciones y espacios para el acompañamiento social y cognitivo, con prácticas como tutoría y participación estudiantil. Cada compromiso se relaciona con actividades mínimas necesarias para su logro, y se sugiere que estas prácticas fortalecen la gestión educativa y mejoran la calidad de aprendizaje.

Mindmap

Keywords

💡Compromisos de gestión escolar

Los compromisos de gestión escolar son los objetivos y directrices que las instituciones educativas deben seguir para lograr una gestión adecuada y promover el desarrollo integral de los estudiantes. En el vídeo, estos compromisos se mencionan como orientaciones para la planificación y ejecución de procesos en la institución educativa, con el fin de priorizar los resultados deseados y describir las condiciones necesarias para lograr esos resultados.

💡Desarrollo integral

El desarrollo integral se refiere a la educación que promueve el crecimiento y mejoramiento en todos los aspectos del ser humano: intelectual, emocional, físico y social. En el guion, el compromiso de gestión escolar número uno está relacionado con este desarrollo, buscando que todos los estudiantes desarrollen habilidades socioemocionales y aprendizajes del perfil de egreso establecido por el CNEF.

💡Acceso y permanencia

El acceso y la permanencia son aspectos claves en la educación, ya que implican que los estudiantes no solo ingresen a la institución educativa sino que también terminen su trayectoria educativa. En el vídeo, se menciona este compromiso como un indicador de éxito para las instituciones educativas, enfocándose en reducir el número o porcentaje de estudiantes que interrumpieron sus estudios.

💡Condiciones operativas

Las condiciones operativas son los elementos necesarios para que una institución funcione de manera eficiente y efectiva. En el contexto del vídeo, el compromiso de gestión escolar número tres se centra en brindar estas condiciones, como la gestión de la matrícula, recursos y materiales educativos, para sostenimiento del servicio educativo.

💡Prácticas pedagógicas

Las prácticas pedagógicas son las estrategias y métodos utilizados por los docentes para enseñar y fomentar el aprendizaje. En el guion, el compromiso de gestión escolar número cuatro se relaciona con la gestión de la práctica pedagógica, buscando mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje con una planificación, conducción, mención y evaluación formativa participativa y colaborativa.

💡Bienestar escolar

El bienestar escolar es el estado de bienestar emocional, social y físico de los estudiantes dentro de una institución educativa. El compromiso de gestión escolar número cinco busca generar acciones y espacios para el acompañamiento social y cognitivo, promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes a través de tutorías individuales y grupales.

💡Indicadores

Los indicadores son medidas o variables que se utilizan para evaluar el progreso y el éxito de un programa o proceso. En el vídeo, se mencionan indicadores relacionados con el compromiso de gestión escolar, como la cantidad de estudiantes que alcanzan niveles de logro satisfactorio en evaluaciones de la institución y la reducción del número de estudiantes que abandonan sus estudios.

💡Planificación

La planificación es el proceso de establecer objetivos y desarrollar estrategias para alcanzarlos. En el contexto del vídeo, la planificación de acuerdo con los compromisos de gestión escolar es fundamental para orientar la gestión de la institución educativa y asegurar la mejora continua del aprendizaje de los estudiantes.

💡Evaluaciones estandarizadas

Las evaluaciones estandarizadas son pruebas diseñadas y administradas de acuerdo con estándares统一的, lo que permite comparar los resultados entre diferentes estudiantes o grupos. En el guion, se menciona que el compromiso de gestión escolar número uno incluye la descripción de estas evaluaciones como un indicador para medir el logro del desarrollo integral de los estudiantes.

💡Participación estudiantil

La participación estudiantil se refiere a la involucración activa de los estudiantes en sus propios procesos de aprendizaje y en la toma de decisiones dentro de la institución educativa. En el vídeo, se destaca la importancia de la participación estudiantil como parte del compromiso de gestión escolar número cinco, promoviendo la convivencia escolar y el bienestar general.

💡Tutoría

La tutoría es una práctica educativa que implica el acompañamiento y la orientación personalizada de los estudiantes para mejorar su aprendizaje. En el guion, la tutoría individual y grupal es mencionada como una práctica de gestión que promueve el desarrollo integral y el bienestar escolar de los estudiantes.

Highlights

Los compromisos de gestión escolar promueven y reflejan una gestión adecuada de la institución educativa.

Los compromisos de gestión escolar permiten priorizar resultados y describir condiciones para lograrlos.

Existen dos tipos de compromisos de gestión escolar: de resultados y de condiciones.

El primer compromiso de gestión de resultados se refiere al desarrollo integral de los estudiantes.

El segundo compromiso de gestión de resultados se refiere al acceso y permanencia en la educación.

Los compromisos de gestión de condiciones incluyen la gestión operativa y prácticas pedagógicas.

El compromiso de gestión escolar número tres se centra en brindar condiciones operativas para el servicio educativo.

El compromiso de gestión escolar número cuatro busca mejorar la práctica pedagógica para lograr aprendizajes.

El compromiso de gestión escolar número cinco promueve el bienestar escolar y el desarrollo integral de los estudiantes.

Los indicadores son la forma de medir si se están logrando los compromisos de gestión escolar.

El compromiso de gestión escolar número uno tiene cuatro indicadores para medir el desarrollo integral de los estudiantes.

El compromiso de gestión escolar número dos mide la reducción del número de estudiantes que interrumpen sus estudios.

Las prácticas de gestión son las acciones mínimas que deben ocurrir para lograr los compromisos de gestión escolar.

El compromiso de gestión escolar tres se divide en seis prácticas de gestión para garantizar condiciones operativas.

El compromiso de gestión escolar cuatro se organiza en cuatro prácticas de gestión para mejorar la enseñanza y aprendizaje.

El compromiso de gestión escolar cinco tiene seis prácticas de gestión para fomentar la participación y el bienestar escolar.

Los compromisos de gestión escolar son procesos conocidos que se pueden fortalecer para mejorar la gestión educativa.

Los compromisos de gestión escolar ayudan a conocer la institución educativa y a desarrollar estrategias de mejora.