4 Las Ideas de Rousseau en la Educación - Educación Imaginativa - Magdalena Merbilháa

Red Cultural - Magdalena Merbilhaa
2 Oct 201606:06

Summary

TLDREl texto discute la visión educativa de Jean-Jacques Rousseau, quien enfatiza la importancia de permitir que los niños desarrollen sus propias capacidades innatas sin la interferencia de la sociedad. Rousseau ve al niño como una entidad pura y buena, que es corrompida por la sociedad. Esta filosofía contrasta con la visión racionalista, que considera al niño como imperfecto y en potencia. La obra 'Emile' de Rousseau es un ejemplo de su enfoque educativo, que promueve la libertad del niño para crecer y descubrir su potencial. El debate entre progresistas y tradicionalistas en educación sigue siendo relevante, con el primer grupo centrándose en el desarrollo individual del niño y el segundo en la importancia del currículo académico.

Takeaways

  • 🌱 La tercera visión pedida a los colegios es fomentar el crecimiento y la floración natural de los niños, sacando lo que ya está dentro de ellos.
  • 🎓 Esta idea proviene de la Ilustración, especialmente del filósofo suizo Jean-Jacques Rousseau, quien también influyó en la Revolución Francesa.
  • 🏛 Rousseau creía que el hombre en un estado de naturaleza era bueno y que la sociedad lo corrompe, lo que se refleja tanto en su visión política como educativa.
  • 🌟 Él argumenta que la propiedad y la acumulación son el origen de la desigualdad y, por lo tanto, de la corrupción humana.
  • 🗽 Rousseau defiende la soberanía popular y la voluntad general como medios para restablecer la igualdad y la bondad perdidas.
  • 📚 En su libro 'Emilio', Rousseau valora la inocencia y la pureza del niño, y critica la visión racionalista de que el niño es imperfecto.
  • 🌼 Él propone un enfoque educativo que permite al niño desarrollarse libremente, sin la intervención corruptora de la sociedad.
  • 🔄 La teoría de Rousseau es el inicio de las teorías progresistas en educación, que enfatizan la importancia de dejar que el niño desarrolle sus capacidades propias.
  • 🤔 Se destaca la tensión entre los progresistas, que se centran en el desarrollo del niño, y los tradicionalistas, que se centran en el academicismo y la adquisición de conocimientos establecidos.
  • 🌐 Se presenta una nueva mirada en la educación que abarca diferentes formas de entender el mundo, dependiendo del nivel educativo del ser humano, y la importancia de la conciencia y la dimensión completa del ser humano más allá del currículum tradicional.

Q & A

  • ¿Cuál es el tercer elemento que se le pide a los colegios según el guion?

    -El tercer elemento que se le pide a los colegios es sacar del interior de los niños aquello que está dentro de ellos, permitiéndoles florecer y crecer.

  • ¿De dónde proviene la idea de que los niños deben descubrir lo que hay dentro de ellos?

    -Esta idea proviene del filósofo Jean-Jacques Rousseau, un filósofo suizo que vivía en Francia durante la Ilustración.

  • ¿Cómo ve Jean-Jacques Rousseau al hombre en el estado de naturaleza?

    -Rousseau ve al hombre en el estado de naturaleza como un 'bueno salvaje', libre y bueno, en contraste con el hombre civilizado que considera encadenado y corrupto.

  • ¿Qué cree Rousseau sobre la propiedad y la desigualdad?

    -Rousseau considera que la acumulación de propiedad es el origen de todos los males, ya que genera la desigualdad, y para él, la igualdad es lo más importante.

  • ¿Qué es la 'voluntad general' según la visión de Rousseau?

    -La 'voluntad general' es un concepto de Rousseau que apunta a la idea de la soberanía popular, donde el poder debe ser entregado a un gobernante que devuelva la igualdad y la bondad perdidas.

  • ¿Cómo se relaciona la teoría política de Rousseau con su teoría educativa?

    -La teoría política y educativa de Rousseau es inseparable; él ve la educación como un medio para preparar a los individuos para una sociedad donde la igualdad es primaria.

  • ¿Qué opina Rousseau sobre la visión racionalista del niño?

    -Rousseau desafía la visión racionalista del niño como imperfecto,主张 el niño es puro y mejor que los adultos, y que la sociedad lo corrompe.

  • ¿Cuál es la primera ilustración del libro 'Emilio' de Rousseau?

    -La primera ilustración muestra a un tutor soltando al niño para que él mismo explore y crezca, simbolizando la idea de dejar que el niño descubra su potencial por sí mismo.

  • ¿Qué es la teoría progresista en educación según el guion?

    -La teoría progresista en educación enfatiza en el desarrollo natural del niño, permitiéndole descubrir y florecer por su cuenta, en contraste con el enfoque tradicionalista que se centra en el currículum y la adquisición de conocimientos académicos.

  • ¿Qué es la teoría tradicionalista en educación?

    -La teoría tradicionalista se centra en el academicismo y en la transmisión de contenidos a través del currículum, en lugar de enfocarse en el desarrollo individual del niño.

  • ¿Qué es la nueva mirada en educación que se menciona en el guion?

    -La nueva mirada en educación sugiere una visión más holística que no se centra únicamente en el currículum o en la biología del desarrollo, sino en cómo se entiende el mundo debido a distintos niveles educativos.

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