América Latina | Sueños, miedos y esperanzas de la adolescencia | UNICEF
Summary
TLDREste taller de sueños y miedos explora las aspiraciones y temores de jóvenes en una comunidad afectada por la violencia y la discriminación. Los participantes dibujan y escriben sobre situaciones que enfrentan, como el acoso, el abuso y la falta de educación sexual, y expresan sus deseos de tener carreras exitosas y mejorar su entorno. La narrativa enfatiza la importancia de perseverar y luchar por los derechos a la educación y la expresión, a pesar de los desafíos socioeconómicos y culturales.
Takeaways
- 🎨 El taller de sueños, miedo y esperanza es una actividad donde los participantes dibujan y escriben sobre sus temores y deseos futuros.
- 👨👩👧👦 Las situaciones que afectan a los jóvenes incluyen la presión del grupo, la discriminación, la violencia en las calles y la influencia de las pandillas.
- 🔪 El temor a la violencia y a los incidentes como balaceras es una preocupación real en la vida de los jóvenes.
- 🚰 Los deseos de los jóvenes para el futuro incluyen vivir en comunidades seguras, sin violencia y con servicios básicos como agua potable.
- 👩💼 Los sueños profesionales de los jóvenes varían desde ser ingenieros, chefs hasta bailarinas y maestros.
- 🤰 La preocupación por el acoso, el abuso y los embarazos no deseados a temprana edad es expresada como un temor y un problema social.
- 🏫 La falta de educación sexual y la falta de comunicación son identificadas como problemas que afectan a los jóvenes.
- 🌟 Los jóvenes tienen metas y sueños claros, como ejercer una carrera, ser empresarios o cumplir metas personales.
- 👶 La discriminación por razones de indigeneidad, color de piel o origen es un tema que los jóvenes quieren abordar y cambiar.
- 🗣️ Los jóvenes creen firmemente en sus derechos a la educación y a la expresión, independientemente de su situación socioeconómica o étnica.
Q & A
¿Cuál es el mayor miedo que expresa la persona en el transcript?
-El mayor miedo es el fracaso y no tener las oportunidades para tener una carrera, sumado al poco tiempo que su papá puede estar con ella debido a su trabajo.
¿Qué actividad se realiza en el taller de sueño, miedo y esperanza mencionado en el transcript?
-En el taller, se pide dibujar dos siluetas, una de un hombre y otra de una mujer, y escribir situaciones que afectan a las personas en tarjetas, como la presión del grupo, la discriminación y la violencia.
¿Qué frases se piden que escriban en el transcript para el futuro a los 15 años?
-Se pide escribir frases que digan 'Yo en 15 años' seguido de un deseo o expectativa, como 'el hierro es claro en una comunidad limpia sin violencia y con agua potable'.
¿Cuál es el sueño profesional que se menciona en el transcript?
-El sueño profesional mencionado es ser una buena ingeniera en sistemas civil.
¿Qué temores personales se comparten en el transcript?
-Se comparten temores como el cansancio de perseguir sus sueños, el miedo a rendirse y el miedo a los problemas personales como el acoso y el abuso.
¿Cuál es la visión que tienen los jóvenes sobre su futuro en 10 años según el transcript?
-Los jóvenes ven en 10 años a sí mismos ejerciendo una carrera, siendo empresarios, cumpliendo sus sueños y tal vez con una familia.
¿Cómo se aborda el tema de la educación sexual en el transcript?
-Se menciona la falta de comunicación o educación sexual como uno de los problemas que enfrentan, lo que puede llevar a embarazos no deseados a temprana edad.
¿Qué tipo de discriminación se menciona en el transcript?
-Se menciona la discriminación que enfrentan los niños indígenas y la discriminación por razones como la pobreza, el color de la piel o los rasgos físicos.
¿Qué tipo de soporte o acción se sugiere para abordar los problemas sociales mencionados en el transcript?
-Se sugiere apoyar y hablar con las autoridades para que todos los jóvenes tengan derechos de expresión y educación, sin importar su situación económica o racial.
¿Cómo se ve la percepción de los jóvenes sobre la revolución y el cambio social mencionado en el transcript?
-Los jóvenes ven una revolución en curso, donde el mundo se está parando y los medios de comunicación están dando cuenta de los problemas sociales en México, lo que indica un deseo de cambio y justicia social.
Outlines
🎨 Taller de Sueños y Miedos
En este primer párrafo, se describe un taller donde los participantes, especialmente jóvenes, expresan sus miedos y esperanzas a través de dibujos y escrituras. Se menciona el temor al fracaso y a las oportunidades limitadas, la ausencia del padre debido al trabajo y la preocupación por la violencia en las calles. Los jóvenes dibujan siluetas de hombres y mujeres y escriben situaciones que les afectan, como la presión del grupo, la discriminación y la violencia. También se menciona el miedo al suicidio y la enfermedad. Los participantes expresan sus sueños de futuro, como ser ingeniero civil o chef, y la importancia de la educación y la esperanza en sus vidas.
🗣️ Luchando por los Derechos de los Jóvenes
El segundo párrafo aborda la revolución en curso en México, donde los estudiantes y los medios de comunicación están tomando conciencia de los problemas del país. Se enfatiza la necesidad de apoyar y escuchar a los jóvenes, quienes tienen derechos a la libertad de expresión y a una educación de calidad, independientemente de su origen, color de piel o situación económica. El párrafo subraya la lucha por la igualdad y la justicia social, y cómo la educación puede ser un instrumento para el cambio y el éxito personal.
Mindmap
Keywords
💡Frustración
💡Presión del grupo
💡Discriminación
💡Violencia
💡Influencia de las pandillas
💡Suicidio
💡Educación sexual
💡Sueños y metas
💡Esperanza
💡Derechos
💡Revolución
Highlights
El miedo al fracaso y la falta de oportunidades son temores comunes.
La ausencia del padre y el trabajo en el extranjero afectan la vida familiar.
La preocupación por la violencia y la seguridad en las calles es palpable.
El taller de sueños y miedos es una actividad para explorar y expresar temores y deseos.
Las situaciones de presión del grupo, discriminación y violencia son parte de la realidad vivida.
La influencia de pandillas y el suicidio son problemas serios que afectan a la comunidad.
La visión de un futuro en 15 años incluye una comunidad limpia y sin violencia.
El deseo de ser ingeniero en sistemas civil y contribuir positivamente a la sociedad.
La importancia de la educación sexual y la comunicación en la prevención de embarazos no deseados.
Los sueños de ejercer una carrera y la motivación para superar los obstáculos.
La visión de un futuro en 10 años como empresario y las metas personales.
La aspiración de ser un gran chef y la importancia de los sueños personales.
La discriminación y la falta de igualdad como problemas sociales a abordar.
El deseo de ser bailarina y la importancia de cumplir con los sueños.
La necesidad de una revolución social y la concienciación mediática sobre los problemas de México.
La importancia de los derechos de expresión y la educación para todos, sin importar el origen o la situación económica.
Transcripts
sí
mi mayor miedo es el fracaso no tener
las oportunidades de llegar a tener una
carrera y papá no está conmigo todo el
tiempo trabaja real y de embarazada no
puedo un guau por miedo porque forma
cualquier balacera y pensamiento uy hay
herido bienvenido a este taller de sueño
de miedo y esperanza vamos a dibujar dos
siluetas una de un hombre y una mujer y
en estas tarjetas van a escribirles
situaciones que les afectan
la presión del grupo la discriminación
la violencia en las calles la influencia
de las pandillas
el contagio de este s el suicidio
perderás mismo dibujé y ponen en el
medio verdad una frase que diga yo en 15
años el hierro es clara en una comunidad
limpia sin violencia y con agua potable
vivir en una barriada como agua potable
que radiactividad eros de mosquito ser
una buena ingeniera en sistemas civil
bueno nos quedamos que también es que me
quiero ir
bueno mis amigos ellos me invitan a
salir y digo que hay que ser mucho de
noche lo que yo más le temo es a
cansarme de lo que quiero a rendirme
decir que no que no puedo que jugaré son
esos problemas que ustedes identifican
con el acoso
el abuso de embarazos a temprana edad
la falta de comunicación o de educación
sexual
en 10 años me veo ya ejerciendo una
carrera y diría que con la vida
completa tus sueños me imagino en 10
años
ser un empresario en 10 años ya yo me
visualizo con una carrera con nuevas
metas que cumplir y tal vez con hijos
por lo regular estamos acostumbrados a
escuchar
y
pero está en otro país comienza mi
carrera y ser un gran chef
por ejemplo que no puede expresar
sentimientos
ah
ya nos quedó muy claro que si tenemos
metas sueños y si queremos llegar a
hacer área tenemos que esforzarnos y
sobre todo tener esperas
tengo miedo a que sea caracas en la vida
por ejemplo en mis estudios un embarazo
no deseado y seguridad
que a veces hay mucha discriminación por
los niños indígenas
en el centro vas a escribir
suerte
pero no hablo de mis sueños de ser
bailarina
cumplirlo sería maestro de personas
yo quiero formar una familia
más
que podemos ser igualitarios
y dentro cada vez está ocurriendo una
revolución porque el mundo se está
parando los estudiantes los medios de
comunicación están dándose cuenta de que
méxico no estaba funcionando y creo que
deberíamos de apoyar
se hablará con las autoridades le diría
principalmente que todos los jóvenes
tenemos derechos de expresión
de qué
tenemos también derecho a una educación
de que porque seamos pobres
seamos morenos seamos de distintos
rasgos tenemos ese derecho a poder
educarnos y ser alguien
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