IELTS – 3 Reading Strategies

Adam’s English Lessons · engVid
15 May 201516:51

Summary

TLDRDans cette leçon, Adam de www.engvid.com aborde la section de lecture du test IELTS, proposant trois approches pour répondre aux questions. Il suggère de lire le texte intégral avant de répondre, d'aller directement aux questions en cherchant des mots-clés ou de faire un résumé de chaque paragraphe pour mieux cibler les réponses. Adam insiste sur l'importance de trouver l'approche qui fonctionne pour chaque étudiant et de pratiquer cette méthode pour améliorer les scores.

Takeaways

  • 😀 Le cours porte sur la section de lecture du test IELTS et propose trois approches pour y réussir.
  • ⏰ Il est important de pratiquer toutes les méthodes pour déterminer celle qui fonctionne le mieux pour vous.
  • 📚 La première méthode consiste à lire l'intégralité du texte avant de répondre aux questions, ce qui nécessite d'être un lecteur rapide et de bien comprendre le texte.
  • 🔍 La deuxième méthode recommande d'aller directement aux questions, de comprendre leur type et de chercher les mots clés dans le texte pour y répondre.
  • 🕒 La troisième méthode est plus difficile mais efficace : elle consiste à résumer chaque paragraphe avant de répondre aux questions, ce qui permet de gagner du temps.
  • 📈 La pratique de cette dernière méthode peut améliorer votre score et vous permettre de terminer le test en temps voulu.
  • 📝 Lors de la résumé des paragraphes, il est essentiel de trouver la phrase-thème et les mots clés qui soutiennent cette idée principale.
  • 📖 La compréhension des questions et la connaissance de l'emplacement des réponses dans le texte sont cruciales pour la réussite de cette méthode.
  • 🔑 La résumé des paragraphes aide également à résoudre les questions de type 'Donner un titre au paragraphe' ou 'Donner un titre au texte'.
  • ❓ La méthode des résumés peut être particulièrement efficace pour les questions 'Vrai/Faux/Non donné', surtout pour identifier ce qui n'est pas donné.
  • 💡 Même si ces techniques sont difficiles à maîtriser, la pratique est essentielle pour améliorer vos compétences et votre score au IELTS.

Q & A

  • Quelle est la leçon d'aujourd'hui sur www.engvid.com?

    -La leçon d'aujourd'hui porte sur le test IELTS, et plus précisément sur la section de lecture.

  • Combien d'approches différentes pour relever le défi de la section de lecture IELTS sont présentées dans la leçon?

    -Trois approches différentes sont présentées pour aborder la section de lecture IELTS.

  • Quelle est la première approche pour la lecture IELTS décrite dans la leçon?

    -La première approche consiste à lire l'intégralité du passage, puis à répondre aux questions.

  • Quels sont les avantages et les inconvénients de la première approche pour la lecture IELTS?

    -L'avantage est de disposer de toutes les informations en une seule lecture, mais l'inconvénient est la nécessité de relire de grands extraits du texte pour trouver les réponses.

  • Quelle est la deuxième approche pour la section de lecture IELTS?

    -La deuxième approche consiste à aller directement aux questions, à comprendre le type de question, à repérer les mots-clés, puis à parcourir le passage pour trouver les réponses.

  • Pourquoi la deuxième approche peut-elle être difficile pour certains types de questions?

    -Parce que les réponses ne suivent pas toujours l'ordre chronologique des questions, ce qui peut rendre la recherche des informations plus complexe.

  • Quelle est la troisième approche pour la section de lecture IELTS?

    -La troisième approche consiste à résumer chaque paragraphe avant de passer aux questions, en identifiant la phrase d'introduction et les mots-clés qui soutiennent l'idée principale.

  • Quels sont les avantages de la troisième approche pour la lecture IELTS?

    -Les avantages incluent la nécessité de lire moins de texte, la rapidité de la recherche des réponses et la préparation pour les questions de type 'Donner un titre au paragraphe' ou 'Quel est un bon titre pour le passage?'.

  • Quelle est la recommandation finale de l'enseignant pour améliorer sa performance à la section de lecture IELTS?

    -L'enseignant recommande de pratiquer toutes les trois approches pour trouver celle qui convient le mieux, puis de se concentrer sur cette approche pour améliorer son score.

  • Où peuvent les étudiants poser des questions supplémentaires ou faire des exercices liés à la leçon?

    -Les étudiants peuvent se rendre sur www.engvid.com, participer au quiz et poser des questions dans la section des commentaires.

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