Tipos de investigación (diferentes clasificaciones) - Investigar es fácil 😎

Investigar es fácil 😎

15 May 202304:32

Summary

TLDREl video explica seis criterios para clasificar tipos de investigación: por nivel de profundidad, como buceando en conocimientos; por medio de datos, como documental, de campo o de laboratorio; por grado de control, siendo experimental, cuasi experimental o no experimental; por propósito científico, diferenciando investigación básica de aplicada; por naturaleza de datos, si cuantitativa o cualitativa; y por periodo de tiempo, siendo transversal o longitudinal. El vídeo invita a la audiencia a interactuar con el contenido.

Takeaways

🧐 Los tipos de investigación se clasifican según seis criterios que, aunque pueden parecer complicados, son fáciles de entender si se analizan uno por uno.
🌊 El primer tipo de clasificación es por el nivel de profundidad, que varía desde explorar lo superficial hasta investigar las causas y la comprensión completa de los fenómenos.
📚 La segunda clasificación se basa en el medio para obtener datos, que puede ser documental (basado en literatura y datos existentes), de campo (realidad directa) o de laboratorio (experimentos controlados).
🔬 Según el grado de control de las variables, las investigaciones pueden ser experimentales (muy controladas), cuasi experimentales (control parcial) o no experimentales (sin control de variables).
🔍 El propósito científico también clasifica la investigación en pura o básica (construcción de conocimientos y teorías) y aplicada (aplicación de conocimientos en la realidad).
📊 Las investigaciones se clasifican según la naturaleza de los datos obtenidos como cuantitativas (enfoque matemático y estadístico) o cualitativas (enfoque en describir y comprender experiencias y emociones).
⏱ La clasificación por el periodo de tiempo analizado distingue entre transversal (datos en un solo momento) y longitudinal (estudio a lo largo de varios momentos o periodos de tiempo).
👥 En investigaciones experimentales, se controla la variable independiente y se evalúa su efecto sobre la variable dependiente, incluyendo a menudo un grupo de control para comparaciones.
🌐 La investigación aplicada busca traducir el conocimiento teórico en prácticas reales, probando cómo funcionan las teorías en el mundo real.
📈 Las investigaciones cualitativas son esenciales para comprender aspectos no cuantificables, como las emociones y las relaciones humanas, que son clave en muchos campos de estudio.

Q & A

¿Cuáles son los seis criterios de clasificación de los tipos de investigación según el guion?
-Los seis criterios de clasificación son: 1) Nivel de profundidad, 2) Medio para obtener datos, 3) Grado de control de las variables, 4) Propósito científico, 5) Naturaleza de los datos obtenidos y 6) Período de tiempo analizado.
¿Qué significa el nivel de profundidad en la investigación y cómo se clasifica?
-El nivel de profundidad en la investigación se refiere a la profundidad de análisis que se realiza. Se clasifica en: superficial (explorando lo evidente), profundizando (analizando más a fondo), correlacionar (hallar relaciones), explicativo (causas de las cosas) y comprensivo (investigación más profunda).
¿Cuáles son las tres opciones para obtener datos en la investigación según el medio?
-Las tres opciones son: 1) Documental, que se realiza en bibliotecas o computadoras sin ir al campo, 2) De campo, que implica ir a la vida real para analizar, y 3) De laboratorio, que se centra en experimentos controlados.
¿Qué es una investigación experimental y cómo se diferencia de una cuasi experimental y no experimental?
-Una investigación experimental tiene un alto grado de control sobre las variables, especialmente la independiente, y controla a los participantes y tiene un grupo de control. Una cuasi experimental tiene menos control, principalmente sobre la variable independiente, y una no experimental no controla las variables.
¿Cuál es la diferencia entre investigación pura y aplicada según el propósito científico?
-La investigación pura o básica se enfoca en construir conocimientos y teorías sin una aplicación inmediata, mientras que la investigación aplicada busca traducir esos conocimientos en prácticas reales y comprobar su funcionamiento en el mundo real.
¿Cómo se clasifican las investigaciones según la naturaleza de los datos obtenidos?
-Las investigaciones se clasifican como cuantitativas si se centran en la matemática, estadísticas y porcentajes, y cualitativas si se centran en el análisis de conceptos que se describen y comprenden más que se cuentan, como emociones o relaciones humanas.
¿Qué es un estudio transversal y cómo se diferencia de un estudio longitudinal?
-Un estudio transversal es uno que recolecta datos en un solo momento, como entrevistas en una tienda. Un estudio longitudinal recolecta datos en varios momentos a lo largo del tiempo, como analizar a un par de gemelos en diferentes etapas de su vida.
¿Cómo se puede aplicar el conocimiento adquirido en una investigación experimental en la vida real?
-El conocimiento adquirido en una investigación experimental se puede aplicar en la vida real mediante la investigación aplicada, que toma las teorías y hallazgos experimentales y los pone en práctica para ver su efectividad en contextos reales.
¿Por qué es importante el control de variables en una investigación experimental?
-El control de variables es importante para aislar el efecto de la variable independiente sobre la dependiente, lo que permite obtener conclusiones más confiables y validas sobre la relación entre ellas.
¿Cómo se puede mejorar la comprensión de los resultados de una investigación cualitativa?
-Para mejorar la comprensión de los resultados cualitativos, se pueden utilizar técnicas de análisis cualitativo, como la codificación de datos, la comparación de patrones y la teorización, para profundizar en la descripción y comprensión de los fenómenos estudiados.

Outlines

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🔍 Clasificación de la Investigación

El video comienza explicando que existen seis criterios para clasificar los tipos de investigación, que aunque pueden parecer complicados, son fáciles de entender. Se describen diferentes niveles de profundidad en la investigación, desde explorar superficialmente hasta investigar las causas y la comprensión de los fenómenos. Además, se mencionan diferentes medios para obtener datos, como la investigación documental, de campo y de laboratorio.

Mindmap

Keywords

💡Investigación

Investigación se refiere al proceso de indagación y estudio sistemático para obtener conocimiento o información. En el video, se utiliza para describir las diferentes formas y métodos de explorar y comprender fenómenos y conceptos, como se menciona en la primera clasificación según el nivel de profundidad.

💡Nivel de profundidad

Este concepto se refiere a la profundidad a la que se lleva una investigación, desde lo superficial hasta lo profundo. En el video, se utiliza para ilustrar cómo la investigación puede variar desde el conocimiento superficial hasta la comprensión de las causas y razones de los fenómenos.

💡Documental

La investigación documental es aquella que se basa en la revisión de literatura, estudios previos y datos existentes. En el video, se menciona como una de las formas de obtener datos, donde se analiza la información teórica sin la necesidad de interactuar con el entorno real.

💡De campo

La investigación de campo implica la recolección de datos en el entorno real, interactuando directamente con la realidad. En el video, se contrapone a la investigación documental, resaltando la importancia de la observación y análisis en situ.

💡Laboratorio

La investigación de laboratorio se lleva a cabo en un entorno controlado, donde se manipulan variables y se realizan experimentos. En el video, se describe como una forma de investigación que permite un alto grado de control sobre las variables para estudiar efectos y causas.

💡Control de variables

El control de variables es la capacidad de manipular y observar el efecto de una variable independiente en una dependiente, sin que otras variables interfieran. En el video, se clasifica la investigación experimental como aquella con un alto grado de control de variables.

💡Investigación experimental

Esta es una investigación donde se controla la variable independiente para observar su efecto en la variable dependiente, a menudo incluyendo un grupo de control. En el video, se destaca como un tipo de investigación con un alto grado de control y manipulación de variables.

💡Investigación cuasi experimental

La investigación cuasi experimental es similar a la experimental, pero con menos control, generalmente sobre una variable independiente. En el video, se menciona como una forma de investigación donde el control es parcial, en contraste con la investigación experimental.

💡Investigación no experimental

Esta es una investigación donde no se controlan las variables, se busca simplemente describir y entender fenómenos sin manipular variables. En el video, se presenta como la forma menos controlada de investigación, donde se busca comprender sin intervenir.

💡Investigación pura

La investigación pura, también conocida como básica o fundamental, se enfoca en construir conocimientos y teorías sin un propósito aplicado inmediato. En el video, se contrapone a la investigación aplicada, resaltando su enfoque en el conocimiento teórico.

💡Investigación aplicada

La investigación aplicada se centra en aplicar conocimientos teóricos a la práctica real, buscando soluciones y mejoras en el mundo real. En el video, se describe cómo esta investigación traduce el conocimiento en acciones prácticas y verifica su efectividad en la vida real.

💡Cuantitativa

La investigación cuantitativa se basa en la matemática y la estadística para medir y analizar datos numéricos. En el video, se menciona como un tipo de investigación que se enfoca en la cantidad y la medición de fenómenos.

💡Cualitativa

La investigación cualitativa se centra en el análisis y la descripción de experiencias y conceptos que no se pueden medir numéricamente. En el video, se presenta como una forma de investigación que busca comprender las experiencias y percepciones de una manera más profunda y menos numérica.

💡Transversal

Un estudio transversal es aquel que se realiza en un solo momento en el tiempo, recolectando datos en una sola ocasión. En el video, se utiliza como ejemplo de investigación que mide la opinión o satisfacción de personas en un momento específico, como después de salir de una tienda.

💡Longitudinal

Un estudio longitudinal abarca varios períodos de tiempo, observando y analizando cambios y desarrollos a lo largo de años. En el video, se menciona el ejemplo de estudiar a gemelos a intervalos regulares a lo largo de su vida, desde la infancia hasta la adultez.

Highlights

Los tipos de investigación se clasifican según seis criterios que a primera vista pueden parecer complicados.

El primer tipo de clasificación es según el nivel de profundidad, que varía desde lo superficial hasta la investigación comprensiva.

La segunda clasificación se basa en el medio para obtener datos, como documental, de campo o de laboratorio.

Las investigaciones documentales se realizan en bibliotecas o computadoras, sin interactuar con la realidad.

Las de campo implican una investigación en la vida real, como el análisis de la naturaleza.

Las investigaciones de laboratorio se centran en hipótesis y experimentos controlados.

La tercera clasificación es según el grado de control de las variables, como experimental, cuasi experimental o no experimental.

Las investigaciones experimentales tienen un alto grado de control sobre las variables.

Las cuasi experimentales controlan principalmente una variable independiente.

Las no experimentales no controlan variables y se centran en la observación.

La cuarta clasificación es según el propósito científico,区分 entre investigación pura y aplicada.

La investigación pura se enfoca en construir conocimientos y teorías.

La investigación aplicada traduce conocimientos en prácticas reales.

La quinta clasificación es según la naturaleza de los datos, cuantitativa o cualitativa.

Las investigaciones cuantitativas se centran en estadísticas y porcentajes.

Las cualitativas analizan aspectos no numéricos, como emociones y relaciones.

La sexta clasificación es según el periodo de tiempo, transversal o longitudinal.

Las investigaciones transversales miden datos en un solo momento.

Las longitudinales estudian cambios a lo largo del tiempo, como seguimientos a largo plazo.

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