Litteraturepoken medeltiden förklarad | SVENSKA | Gymnasienivå

UR Play
24 Aug 202019:35

Summary

TLDRThis script delves into the Middle Ages, a period often mislabeled as 'dark' but filled with rich culture and significant developments. It explores the rise of chivalry, the feudal system, and the profound impact of religion on society. The script highlights Dante Alighieri's 'Divine Comedy,' a literary masterpiece that shaped the era's worldview. It also touches on the romantic ideals of chivalry in contrast with the brutal reality of the Crusades and the influence of 'Malleus Maleficarum' on witch hunts. The Middle Ages continue to inspire modern fantasy, offering a complex legacy that blends reality with romanticized history.

Takeaways

  • 🕰️ The term 'Middle Ages' was coined retrospectively and wasn't used by people living during that time; they were unaware they were in a 'middle time' between antiquity and the Renaissance.
  • 📚 The Middle Ages are often mistakenly viewed as a dark and uncultured period, but it was a time of significant development in chivalry, adventure, and the emergence of new religions.
  • 🏰 The feudal system was a key part of medieval society, where land was granted to knights in exchange for military service and loyalty to the king.
  • ⚔️ Chivalry and religion were central themes of the Middle Ages, influencing not only the social structure but also the literature and art of the time.
  • 📖 Dante Alighieri's 'Divine Comedy' was a monumental work of the Middle Ages, exploring themes of death, the afterlife, and the Christian view of heaven, hell, and purgatory.
  • 🎭 The 'Divine Comedy' was written in terza rima, a form of poetry that was both challenging and memorable, contributing to its widespread influence.
  • 🗣️ Dante's decision to write in the vernacular Italian language, rather than Latin, made his work accessible to a broader audience and helped shape the modern Italian language.
  • 🏰 The romanticized view of knights in literature contrasted with the often brutal reality of their lives, as seen in the crusades and other military campaigns.
  • 📜 The 'Malleus Maleficarum', or 'Witch Hammer', was a guidebook for witch hunts that had a profound and dark impact on the perception and treatment of women, especially regarding their sexuality.
  • 🔮 Despite the negative aspects, the Middle Ages have left a lasting legacy in popular culture, influencing modern fantasy and historical narratives.
  • 🎭 The Middle Ages are often romanticized in contemporary culture, with elements like chivalry and courtly love continuing to captivate audiences in various forms of media.

Q & A

  • What is the term 'Middle Ages' and when did it begin?

    -The term 'Middle Ages' refers to the period between antiquity and the Renaissance. It is not a term used by people living during that time. It started after the fall of the Roman Empire in the 5th century.

  • What are the two central themes of the Middle Ages?

    -The two central themes of the Middle Ages are 'knights' and 'religion', which are represented by the letter 'R'.

  • How did the feudal system work in the Middle Ages?

    -In the feudal system, kings gave land to knights in exchange for their military service and defense of the kingdom. This was part of a broader system where the king distributed some of his power in return for loyalty.

  • What was the role of religion in the Middle Ages?

    -Religion played a significant role in the Middle Ages, influencing all aspects of life. Christianity and Islam were the dominant religions, and their texts, the New Testament and the Quran, were widely spread.

  • How did the Church and the Pope influence society during the Middle Ages?

    -The Church and the Pope collaborated with the ruling powers to manage state affairs, and they were present in every aspect of life, from daily activities to seeking the divine.

  • What is the significance of Dante Alighieri's 'The Divine Comedy' in the context of the Middle Ages?

    -Dante Alighieri's 'The Divine Comedy' is significant as it provides a guided tour of the afterlife and reinforces the Church's worldview. It was written in the vernacular, making it accessible to a broader audience and influencing the Church's power over people.

  • Why was 'The Divine Comedy' written in terza rima?

    -Dante wrote 'The Divine Comedy' in terza rima, a verse form consisting of tercets with eleven syllables each, to make the narrative memorable and poetic, which was also a challenge to write but engaging to read.

  • How did the concept of chivalry and courtly love manifest in medieval literature?

    -Chivalry and courtly love are central to medieval literature, especially in chivalric romances. They depict knights as protectors of the weak, upholding honor and courtly behavior, often involving a passionate but chaste love for a lady.

  • What is the story of 'Tristan and Isolde' and how does it reflect medieval concerns about love and morality?

    -The story of 'Tristan and Isolde' is a tragic love tale where the two fall in love after drinking a love potion. It reflects medieval concerns about the unnatural and potentially sinful nature of love that is not sanctified by marriage.

  • How did the Crusades affect the perception of knights and their role in society?

    -The Crusades, initially presented as pilgrimages to save holy sites, turned into bloody conquests. The knights' participation in these wars often contradicted the chivalric ideals portrayed in romances, leading to a more complex view of their role.

  • What is 'Malleus Maleficarum' and why was it controversial?

    -'Malleus Maleficarum', also known as the 'Witch Hammer', is a manual on witchcraft and how to prosecute witches. It was controversial because it led to widespread witch hunts, primarily targeting women, and perpetuated superstitions and misogyny.

Outlines

00:00

📜 The Misconception of the Middle Ages

The paragraph discusses the term 'Middle Ages' as a misnomer, originally coined to signify a 'dark' period between the fall of the Roman Empire and the Renaissance. It highlights that people living during this era did not perceive themselves as part of the 'Middle Ages.' The text emphasizes the cultural richness of the period, which included the rise of chivalry, religious movements, and the emergence of new religious texts. It also touches upon the feudal system, the influence of Christianity and Islam, and the pervasive presence of death and the afterlife in medieval thought.

05:04

📚 Dante Alighieri and The Divine Comedy

This section delves into Dante Alighieri's masterpiece, 'The Divine Comedy,' which narrates a journey through Hell, Purgatory, and Heaven. It mentions the author's background and the significance of the work in shaping the medieval worldview. The paragraph also discusses the literary impact of the 'Divine Comedy,' its structure in terza rima, and its wide-reaching influence, including its use by the Church to reinforce religious teachings. The narrative touches on the book's accessibility due to its vernacular language, contrasting with the scholarly Latin of the time.

10:08

🏰 Chivalry and Romance in Medieval Literature

The paragraph explores the rise of chivalric romance literature, which targeted the aristocracy and depicted the idealized life of knights. It discusses the concept of courtly love, the role of chivalry in society, and the educational aspect of these tales in teaching noble values. The narrative of 'Tristan and Isolde' is used to illustrate the themes of forbidden love and tragedy. The paragraph also contrasts the romanticized image of knights in literature with the harsh realities of the Crusades, highlighting the discrepancy between the chivalric code and the brutalities of war.

15:10

🔮 The Legacy of the Middle Ages in Modern Culture

This final paragraph reflects on the enduring legacy of the Middle Ages in popular culture, including its influence on fantasy literature and the romanticized view of chivalry. It touches on the historical inaccuracies and the darker aspects of the period, such as the Crusades and the witch hunts documented in 'Malleus Maleficarum.' The paragraph concludes by acknowledging the fascination with the medieval era while recognizing the importance of distinguishing between historical reality and modern-day reenactments or fantasies.

Mindmap

Keywords

💡Middle Ages

The Middle Ages, also known as the medieval period, is defined as the 'middle time' between antiquity and the Renaissance. It is a term that came into use after the period had ended, and it was not a term used by the people living during that era. The script discusses the misconceptions and negative connotations associated with the term, such as 'the dark ages,' which refers to the period's perceived lack of cultural and intellectual advancement. The video aims to challenge these stereotypes by highlighting the rich cultural and intellectual life of the Middle Ages, including its literature, religion, and social structures.

💡Feudal System

The feudal system was a social and political order in medieval Europe, where kings granted land to nobles, who in turn granted parts of their land to knights in exchange for military service. This system is mentioned in the script as a way to understand the power dynamics and social structure of the time. It illustrates how loyalty and protection were exchanged for land, shaping the relationships between the ruling classes and the warriors who served them.

💡Knights

Knights were the warrior class in feudal society, often granted land by kings in exchange for military service. The script discusses knights in the context of the feudal system and their role in defending the kingdom. They were also central figures in chivalric romances, embodying ideals of bravery, honor, and service. The script challenges the romanticized view of knights by contrasting the idealized image from literature with the brutal realities of their participation in events like the Crusades.

💡Religion

Religion, particularly Christianity, played a central role in the Middle Ages, influencing every aspect of life, from daily activities to governance. The script mentions how the Church and the Pope collaborated with secular powers, shaping societal norms and values. It also highlights the impact of religious texts like the New Testament and the Quran, which became widely disseminated literature during this period.

💡Crusades

The Crusades were a series of religious wars between Christians and Muslims for control over the Holy Land. The script discusses the Crusades as a dark chapter in medieval history, marked by violence and mass killings, particularly against Jews and Muslims. It contrasts the idealized image of knights participating in noble quests with the brutal reality of the Crusades, which were not the romantic adventures often depicted in literature.

💡Chivalric Romance

Chivalric romances were a genre of medieval literature that focused on the adventures of knights, often involving themes of honor, love, and courtly manners. The script refers to chivalric romances as a source of the idealized image of knights, which was often at odds with the reality of their lives and actions. These stories were popular among the aristocracy and served both as entertainment and as a guide to the chivalric code.

💡Divine Comedy

The Divine Comedy is an epic poem by Dante Alighieri that narrates a journey through Hell, Purgatory, and Heaven. The script discusses the Divine Comedy as a significant work of the Middle Ages that influenced religious and cultural thought. It was written in the vernacular Italian, making it accessible to a broader audience and contributing to the standardization of the Italian language. The poem also reflects the medieval preoccupation with sin, judgment, and the afterlife.

💡Hundred Years' War

The Hundred Years' War was a series of conflicts between England and France from 1337 to 1453. The script does not explicitly mention the Hundred Years' War, but it is relevant to the broader context of medieval warfare and the role of knights. This war was a significant event that shaped the political landscape of Europe and further exemplified the brutal realities of medieval warfare, beyond the romanticized depictions in chivalric literature.

💡Häxhammaren (Malleus Maleficarum)

Malleus Maleficarum, known as 'The Witch Hammer,' was a manual on the identification and prosecution of witches. The script discusses this book as a catalyst for the witch hunts in the late Middle Ages and Early Modern period. It reflects the deep-rooted superstitions and fears of the time, particularly towards women, and contributed to the persecution of thousands, mostly women, under the guise of combating witchcraft and heresy.

💡Cultural Misconceptions

The script addresses the cultural misconceptions about the Middle Ages as a time of darkness and stagnation. It argues against the simplified narrative of the 'dark ages' by showcasing the period's contributions to art, literature, and philosophy. The video aims to provide a more nuanced view of the Middle Ages, emphasizing its complexity and the achievements that have been overshadowed by stereotypes.

Highlights

The term 'Middle Ages' was not used by people living during that time; it was coined later to signify a period between antiquity and the Renaissance.

The Middle Ages is often referred to as 'the dark ages', but it was also a time of exciting intellectual developments.

The Middle Ages spanned over a thousand years, with two central themes being chivalry and religion.

The feudal system was characterized by kings granting land to knights in exchange for military service and loyalty.

Religion played a significant role in the Middle Ages, with Christianity and Islam becoming dominant and influencing daily life.

Death was a constant presence during the Middle Ages, with people having close encounters with it due to large families living together.

Dante Alighieri's 'Divine Comedy' is a significant work that explores the afterlife and reinforces the church's worldview.

The 'Divine Comedy' was written in terza rima, a verse form that Dante used to make the narrative memorable.

The popularity of 'Divine Comedy' led to the church using it as a tool to gain more power over people.

Dante's decision to write in Italian, rather than Latin, made his work accessible to a broader audience.

Chivalric romances, such as 'Tristan and Isolde', portrayed an idealized image of knights and courtly love.

The Crusades were not the romantic adventures depicted in literature but rather bloody conquests that lasted for centuries.

The 'Malleus Maleficarum', or 'Witch Hammer', was a guidebook for witch hunts that had significant consequences, particularly for women.

Despite the negative image of the Middle Ages, the period has left a lasting impact on modern fantasy and historical fiction.

The Middle Ages are still present in popular culture, including video games, music videos, and role-playing games.

Studying the Middle Ages is important, but most would not want to live in that era due to harsh conditions and punishments.

Transcripts

play00:05

Tänk om man i framtiden skulle bestämma att den tid du lever i nu-

play00:10

-är tråkig och dum, att du troligtvis var lite trög-

play00:14

-att böckerna var dåliga, musiken ointressant-

play00:18

-och att allt du tyckte bara var strunt.

play00:21

Och att man tog din tid och flera hundra år kring den och döpte den-

play00:25

-till nåt som skulle signalera att här var det tråk och kulturell misär.

play00:31

Just det hände medeltiden.

play00:35

Medeltiden är ett epoknamn som kommer till först i efterhand.

play00:41

Medeltidsmänniskorna uppfattade inte att de levde under medeltiden.

play00:45

Med medeltiden menas "mellantiden"-

play00:49

-en period mellan antiken och renässansen.

play00:53

De som kom efteråt ville inte förknippas med den här mellantiden.

play00:58

Begreppet används för att markera-

play01:02

-att vi är bättre än dem som levde under den perioden.

play01:07

Vi får det här med att medeltiden är mörka århundraden - "the dark ages".

play01:13

Det finns mycket mörker under medeltiden, med korståg och annat-

play01:18

-men det finns också mycket spännande tankeriktningar.

play01:22

Medeltiden är mer än en parentes.

play01:25

Det var riddare, äventyr och kultur. Och nya religioner växte fram.

play01:30

Vad skrev och läste man då under den smutskastade medeltiden?

play01:40

Medeltiden brukar räknas från romerska rikets fall på 400-talet...

play01:45

...och hela vägen fram till 1500-talet.

play01:47

Det är en tidsperiod på över tusen år.

play01:51

Även om det är svårt att sammanfatta en så lång epok-

play01:55

-så finns det två centrala saker som börjar på R - riddare och religion.

play02:02

Efter Romarrikets fall är det stökigt i Europa.

play02:06

Även om personerna här-

play02:08

-inte verkar ha några problem med att bli huggna med svärd-

play02:12

-så medför det förändringar.

play02:14

Kungarna har svårare att utbilda och betala alla krigare de behöver.

play02:19

De ger en bit mark till riddarna-

play02:22

-i utbyte mot att riddarna ställer upp och försvarar kungariket.

play02:29

Det är en del i det feodala systemet-

play02:31

-där kungen ger bort en del av sin makt i utbyte mot lojalitet.

play02:37

Det andra R:et satte ännu mer prägel på sin samtid.

play02:42

Allt på medeltiden har en religiös dimension.

play02:46

Alla de gamla gudarna, som Zeus, Apollon, Oden och Tor pensioneras-

play02:52

-och det blir nya stjärnor på himlen.

play02:54

I Europa går kristendomen från att ha varit förbjuden till att dominera-

play03:00

-och i Mellanöstern växer islam fram.

play03:03

Båda religionernas texter, Nya testamentet och Koranen-

play03:07

-blir den mest spridda litteraturen nånsin.

play03:11

Maktskiftet i himlen har en enorm påverkan på livet på jorden.

play03:16

Kyrkan och påvarna samarbetar med den styrande makten-

play03:20

-och hjälper till att sköta statsapparaten.

play03:23

Bönderna, den största samhällsgruppen, har mindre makt.

play03:27

Gud och kyrkan är närvarande under hela medeltiden och präglar allt-

play03:33

-från vardagliga handlingar som att städa-

play03:38

-till att gå till kyrkan och söka upp det gudomliga.

play03:43

Något som också är ständigt närvarande är döden.

play03:47

Under medeltiden får man mycket närkontakt med döden.

play03:52

Det har dels med de stora pestepidemierna att göra-

play03:55

-och dels att vi har en större närhet till döden under medeltiden.

play04:00

Man lever i storfamiljer tillsammans-

play04:04

-med barnbarn och farmor i samma hus, vilket gör att man ser döden.

play04:10

Man kan dö i kökssoffan och då ser barnen det.

play04:13

Men i den nya kristna religionen är döden nåt mer än slutet på livet.

play04:18

Efter döden blir man bedömd baserad på hur man har skött sig.

play04:23

Livet kan ses som en uppvärmning-

play04:26

-inför tillvaron på andra sidan graven.

play04:30

Ett av medeltidens största och mest betydelsefulla verk-

play04:34

-har också fokus på döden och livet efter detta.

play04:37

Ett verk som förstärker kyrkans världsbild-

play04:40

-och skrämmer människor för vad som ska komma sen.

play04:44

Den gudomliga komedin.

play04:47

Det är inte en komedi, men den kallas det för att den slutar lyckligt.

play04:53

Den skrivs av den här mannen - Dante Alighieri...

play04:57

...här iklädd en skrytig lagerkrans som visar att han är en duktig poet.

play05:03

Dante kommer från en medelklassfamilj i den italienska staden Florens.

play05:08

Det tar honom 20 år att skriva ner berättelsen-

play05:12

-där han har sig själv i huvudrollen.

play05:15

Bokspoiler - De gudomliga komedin.

play05:19

Den gudomliga komedin handlar om Dantes resa på andra sidan graven.

play05:26

Genom honom får vi en guidad tur till dödsrikets tre olika delar-

play05:31

-och vi möter kända karaktärer från historien och litteraturen.

play05:37

Resan börjar i helvetet som är indelat i olika kretsar.

play05:42

I den första kretsen hittar vi de lindrigaste syndarna-

play05:47

-och längst ner, på bottenvåning nio, de värsta.

play05:52

Där hittar vi t.ex. förrädare som Judas och Brutus-

play05:57

-fastfrusna i evig is.

play06:01

Efter turen genom helvetet bär det av uppför skärseldens berg...

play06:06

...innan Dante når sin slutdestination - paradiset.

play06:11

Min första kontakt med Den gudomliga komedin...

play06:15

...var när jag var i nio-tioårsåldern...

play06:21

...på ett besök hemma hos farmor och farfar i Göteborg.

play06:25

Bilderna från helvetet fångade mig mest.

play06:29

Hemska bilder på djävlar som plågar stackars syndare-

play06:35

-långt ner i underjorden.

play06:38

Boken får ett enormt genomslag, men det är luddigt hur den publiceras.

play06:45

Man vet inte exakt hur Dante gav ut Den gudomliga komedin.

play06:50

Det är alltså medeltiden vi talar om.

play06:55

När vi befinner oss runt 1300 är det fortfarande 170 år kvar-

play07:02

-tills Johannes Gutenberg uppfinner boktryckarkonsten.

play07:08

Det här blir en otroligt spridd berättelse.

play07:12

Man berättar mycket muntligt för varandra.

play07:15

Den gudomliga komedin är skriven på Dantes egna versmått terzin.

play07:21

Där har alla strofer tre rader med elva stavelser i varje rad.

play07:48

Så är Den gudomliga komedin skriven om och om igen, i hundra sånger.

play07:53

Kanske inte det lättaste sättet att skriva-

play07:56

-men säkert till hjälp om man skulle komma ihåg hela berättelsen.

play08:02

Det som står i de här hundra sångerna tar folk på blodigaste allvar.

play08:07

De tror på allt som skrivs om helvetet, skärselden och paradiset.

play08:15

Kyrkan börjar också använda sig av Dantes verk.

play08:19

Det blir beskrivningen av helvetet och skärselden-

play08:23

-så det här predikas som sanningen.

play08:27

Man använder den, inte som en vacker berättelse-

play08:32

-utan som nåt faktiskt.

play08:35

Det möjliggör att kyrkan får mer makt över människor.

play08:39

Vem vill rulla stenar eller brinna i öppna gravar?

play08:43

"Gör som kyrkan säger, annars händer det där."

play08:48

Att den var skriven på vers gjorde det lite svårt att läsa den-

play08:53

-men den var intressant också.

play08:56

Det var skrivet lite mer poetiskt och det var väldigt beskrivande.

play09:01

Man flöt in bättre i texten.

play09:05

Det påminde om när jag var mindre och läste Hobbiten av Tolkien.

play09:11

Det skapar en bild av hur det såg ut.

play09:14

Hela beskrivningen av vad som händer...

play09:19

...om man har syndat och vad som händer i helvetet...

play09:24

Det ritar upp en fasansfull bild av hur hemskt det är-

play09:31

-som ett försök att få det att låta otäckt, skulle jag gissa.

play09:38

Det är mest bisarrt. Det är fantasirikt.

play09:46

En anledning till att boken blir så populär är-

play09:49

-att den är skriven på ett språk som folk faktiskt pratar.

play09:53

Det var sensationellt.

play09:57

Det litterära språk som hade använts då-

play10:01

-under de senaste tusen åren i den europeiska litteraturen-

play10:08

-är latinet. Sen kommer Dante och gör det här på italienska.

play10:14

Det var viktigt för honom att nå ut till inte bara de lärda.

play10:21

Dante kan man ta som exempel på en brytpunkt-

play10:28

-där befolkningens breda lager, som eliten i städer och på landsbygd-

play10:33

-kommer in i läsande och konsumering av kultur på ett annat sätt.

play10:37

Dante är inte den enda som börjar skriva på florentinska.

play10:42

Det blir så populärt att den dialekten blir nationalspråket-

play10:48

-alltså det vi i dag kallar italienska.

play10:52

Det är ett anmärkningsvärt exempel på den roll litteraturen kan ha-

play10:57

-i ett större språkligt sammanhang.

play11:00

Text på det talade språket nådde lättare ut till en bred massa.

play11:06

Men det fanns en annan litteratur som först hade en snävare målgrupp.

play11:13

Riddarromanerna.

play11:15

Riddarromanen växer fram under 1200-talet.

play11:20

Riddarromanerna riktar sig till en läsande aristokrati - riddaren.

play11:27

De kunde oftast läsa.

play11:30

Riddarromaner är fyllda av äventyr-

play11:33

-och i centrum står alltid en riddare-

play11:37

-som beskyddar kvinnor och svaga, uppför sig hederligt-

play11:41

-och alltid står vid sitt ord.

play11:43

Att vara riddare var som att vara influencer eller youtuber.

play11:50

Man är känd och dessutom känner man kändisar, exempelvis kungen.

play11:57

Det är ju kungen som dubbar en till riddare.

play12:02

Förutom spännande berättelser är riddarromanerna en etikettbok-

play12:06

-för adelsmän som ska lära sig riddaridealet.

play12:10

De skulle både underhålla och uppfostra.

play12:16

Så kanske litteratur alltid har varit-

play12:21

-men det är tydligt i riddarromanen.

play12:24

Riddarromanerna innehåller också s.k. hövisk kärlek.

play12:28

Idén är att en riddare ska flirta passionerat med damer-

play12:32

-men vara gentleman och inte låta det gå längre än trånande blickar.

play12:39

Den höviska kärleken är central i en av de mest kända romanerna-

play12:45

-Tristan och Isolde. Häng med i relationerna nu.

play12:49

Tristan är en av kung Arturs riddare kring runda bordet.

play12:54

Han är också systerson till kung Mark.

play12:57

Kung Mark är gift med den sköna Isolde.

play13:02

En dag så dricker Isolde och Tristan en kärleksdryck-

play13:08

-som gör att de omedelbart förälskar sig i varandra.

play13:11

Från den stunden är deras passion ett faktum.

play13:15

Det här är en blodig och brutal berättelse-

play13:20

-om otrohet och tragisk kärlek.

play13:26

Hör på det här:

play13:28

"I går på marknaden såg jag ett par som höll varandra i händerna."

play13:33

"Jag insåg att vi aldrig kommer att göra det. Aldrig något sånt."

play13:39

"Inga picknickar eller obevakade leenden."

play13:43

"Inga ringar. Bara stulna ögonblick som går alldeles för fort."

play13:49

Tristan och Isolde är en oroande berättelse.

play13:53

Kärleken som föds mellan dem är ju inte naturlig.

play13:58

Den är resultatet av en magisk kärleksdryck.

play14:02

Det här är nåt som den medeltida läsaren oroas över.

play14:09

Det var ett tema som fascinerade den medeltida läsaren-

play14:15

-och som fascinerar oss i dag också.

play14:18

I riddardiktningen möter vi alltid en drömbild av en riddare.

play14:21

Han är stark, smart och hederlig.

play14:24

Men verklighetens riddare lever inte alltid upp till det idealet.

play14:28

Riddarromanen speglar aspekter av riddarens verkliga liv.

play14:35

Riddarens hederskultur, hans dygder och levnadsregler-

play14:41

-finns skildrade i romanen.

play14:44

Men riddarna är idealiserade bilder. Man upphöjer riddarna.

play14:50

I korstågen - i berättelserna och i verkligheten...

play14:53

...möts riddarna och religionen.

play14:57

De helvetiska varningsexemplen från Den gudomliga komedin-

play15:01

-blandas med uppfostringen och pliktkänslan från riddarromanerna.

play15:05

Den riddare vi möter i romanen är ganska långt ifrån-

play15:10

-den korstågsriddare man annars förknippar med medeltiden.

play15:15

Europas kristna oroas av att muslimer ska ta över Jerusalem.

play15:20

En fransk påve lanserar idén om en pilgrimsresa för att rädda staden.

play15:25

Man utrustar särskilda riddare med en mantel med ett stort kors på.

play15:31

Då är de förpliktigade att åka till de här platserna-

play15:38

-och fullfölja sin riddartjänst i korståget.

play15:41

Men korstågen är inga spännande äventyr i ett romantiskt skimmer.

play15:45

Det som säljs in som resor för att rädda kristna heliga platser-

play15:50

-blir till blodiga erövringskrig som pågår i flera hundra år.

play15:54

De beger sig ut-

play15:57

-och genomför rena massakrer på framför allt judar och muslimer.

play16:02

Det finns fruktansvärda berättelser där man rensar städer på folk-

play16:08

-och skär halsen av spädbarn.

play16:11

De riddarideal som romanerna har lärt ut gäller inte längre.

play16:16

Kring riddarna har det utvecklats en hederskultur på slagfältet.

play16:20

Man stred mot dem som inte var kristna.

play16:26

Tyvärr grundläggs många konflikter under medeltiden.

play16:30

Korstågstiden åberopas fortfarande politiskt, på ett klumpigt sätt.

play16:36

Att den amerikanska presidenten säger att vi ska dra i korståg-

play16:41

-väcker dåliga associationer i den muslimska världen.

play16:46

I slutet av medeltidsperioden skrivs en bok av två tyska munkar-

play16:51

-som, trots att den förbjuds nästan omedelbart, får stora konsekvenser.

play16:58

Under 1400-1600-talet säljer en bok nästan lika bra som Bibeln...

play17:03

...och det är Malleus Maleficarum - "Häxhammaren".

play17:08

Häxhammaren är en bok i tre kapitel om vad en häxa är-

play17:14

-hur häxeri och trolldom går till och hur man hittar och åtalar en häxa.

play17:20

Det är en instruktionsbok i häxjakt-

play17:23

-och blir grunden för häxprocesserna. Majoriteten som dömdes var kvinnor.

play17:29

Enligt boken är kvinnor mer mottagliga för djävulens lockelser.

play17:35

Framför allt kvinnans sexualitet beskrivs som hotfull.

play17:39

En helt ovetenskaplig uppfattning-

play17:42

-som har påverkat kvinnosynen ända fram till i dag.

play17:47

Trots det har den negativa bilden av medeltiden nästan försvunnit.

play17:53

Riddarromanen hade en överdriven, romantisk bild av riddarlivet-

play17:58

-och vi har i dag en överdriven romantisk bild av medeltiden.

play18:03

Det som är spännande med riddarromanen är-

play18:06

-att riddarromanen är källan till vår moderna fantasy-tradition.

play18:12

Sagan om ringen, Narnia och kanske t.o.m. Game of Thrones...

play18:19

Riddarromanen finns där i bakgrunden-

play18:22

-och är avgörande för speciellt fantasyns framväxt.

play18:27

Även korstågen skildras flitigt. Varje år visas Ivanhoe på tv...

play18:33

...och vi har också fått en egen svensk korstågshjälte - Arn.

play18:38

Även om medeltiden finns kvar i populärkulturen-

play18:42

-i datorspel, musikvideos, rollspel och festivaler-

play18:46

-och vissa älskar att låtsas leva då-

play18:49

-så ska man nog vara glad att det bara är på låtsas.

play18:54

Medeltiden är intressant att studera men man vill inte leva så.

play19:00

Det kan vara roligt att klä ut sig och lajva medeltid-

play19:04

-men man skulle inte vilja bli bränd på bål-

play19:10

-för att man ifrågasätter om nattvarden är Jesu kropp.

play19:24

Textning: Henrik Johansson www.btistudios.com

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Medieval HistoryCultural MiseryLiterary AnalysisDante AlighieriReligious InfluenceChivalryCrusadesHistorical PerspectiveFantasy RootsHistorical Fiction