Practica en casa la separación de mezclas heterogéneas

Colegio Jara
21 Apr 202011:57

Summary

TLDREste video ofrece una lección práctica sobre la separación de mezclas heterogéneas en casa. Se presentan cuatro técnicas: separación de sólidos no disueltos en líquidos, como café insoluble, utilizando un filtro; tamizado para separar sólidos de diferentes tamaños, como arroz de harina; separación magnética para aislamiento de objetos metálicos, como alfileres de arroz; y decantación para separar líquidos inmiscibles, como aceite de agua. Cada técnica se explica con pasos claros y se motiva a los espectadores a realizar los experimentos en sus hogares.

Takeaways

  • 🏡 Esta lección se lleva a cabo desde casa utilizando la plataforma Moodle.
  • 🌟 Se anima a los estudiantes a realizar prácticas en sus propias cocinas.
  • 🔬 Se exploran los estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso, así como las mezclas homogéneas y heterogéneas.
  • 📚 Se definen dos tipos de mezclas: homogéneas, donde no se pueden diferenciar las distintas materias, y heterogéneas, donde sí se pueden diferenciar.
  • 🧪 Se enseña la separación de mezclas heterogéneas utilizando técnicas caseras.
  • ☕ Se describe la separación de sólidos no disueltos en líquidos, como el café no soluble y agua, utilizando un filtro de papel de té como un método de separación.
  • 🍵 Se sugiere utilizar filtros de cafetera o múltiples bolsitas de té para mejorar la separación del café.
  • 🌾 Se explica la técnica de tamizado para separar sólidos de diferentes tamaños, como arroz y harina, utilizando un colador.
  • 🧲 Se presenta la separación de sólidos por propiedades magnéticas, utilizando un imán para atraer alfileres de costura y separarlos del arroz.
  • 💧 Se detalla el proceso de decantación para separar dos líquidos inmiscibles, como agua y aceite, a través de un tapón con un agujero en una botella.
  • 🎓 Se alienta a los estudiantes a realizar estas prácticas en casa para comprender mejor los conceptos de separación de mezclas.

Q & A

  • ¿Qué plataforma se utiliza para aprender desde casa según el guion?

    -Se utiliza la plataforma Moodle para aprender desde casa.

  • ¿Cuáles son las tres formas en las que se pueden encontrar los materiales según lo visto en clase?

    -Los materiales se pueden encontrar en forma sólida, líquida y gaseosa.

  • ¿Qué son las mezclas homogéneas y heterogéneas?

    -Las mezclas homogéneas son aquellas en las que no se pueden diferenciar las diferentes materias entre sí, mientras que las mezclas heterogéneas son aquellas en las que se pueden diferenciar una materia de la otra.

  • ¿Cuál es el objetivo de la práctica que se realizará en casa con café y una bolsita de té?

    -El objetivo es realizar una separación de una mezcla heterogénea en la que el sólido (café) no se disuelve en el líquido (agua).

  • ¿Qué herramienta se sugiere utilizar para la separación de café no soluble en agua?

    -Se sugiere utilizar un embudo y un filtro, o en su defecto, un papel de filtro para realizar la separación.

  • ¿Qué técnica se utiliza para separar sólidos que tienen diferentes tamaños de partículas?

    -Se utiliza la técnica de tamizado para separar sólidos con diferentes tamaños de partículas, como arroz y harina.

  • ¿Cómo se realiza la separación de sólidos magnéticos de otros no magnéticos?

    -Se utiliza un imán para atraer y separar los sólidos magnéticos, como alfileres de costura, de los no magnéticos, como el arroz.

  • ¿Qué液体 se utilizan para la técnica de decantación en el guion?

    -Se utilizan el agua y el aceite para la técnica de decantación, ya que no se mezclan y forman capas diferentes.

  • ¿Cómo se realiza la técnica de decantación para separar dos líquidos inmiscibles?

    -Se hace un agujero pequeño en el tapón de una botella que contiene ambos líquidos, se deja reposar y luego se va dejando pasar el líquido denso (agua) mientras se mantiene el otro líquido (aceite) en la parte superior.

  • ¿Cuál es la clave para evitar que el aceite salga junto con el agua durante la decantación?

    -La clave es dejar que el agua pase hasta que el aceite esté casi llegando al tapón, y cortar el agua justo antes de que salga la primera gota de aceite.

Outlines

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🔬 Experimentos de Química en Casa

Este párrafo introduce un vídeo de química destinado a realizar experimentos en casa utilizando materiales cotidianos como café, té, arroz, harina y otros. Se explica que se explorarán diferentes estados de la materia y técnicas para separar mezclas heterogéneas, como la separación de sólidos disueltos en líquidos y la separación de sólidos con diferentes tamaños de partículas. Se motiva a los espectadores a realizar laboratorios caseros y a aprender sobre la química a través de la plataforma Moodle.

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🍵 Separación de Mezclas Heterogéneas: Sólido y Líquido

Se describe un experimento para separar café no soluble de agua, utilizando un embudo como filtro. Se muestra cómo el café queda retenido mientras que el agua pasa, aunque se sugiere mejorar el filtro para obtener una separación más eficiente. También se explica cómo separar sólidos con diferente tamaño de partículas, como arroz y harina, utilizando un colador como tamiz. Se enfatiza la importancia de que los agujeros del colador sean más grandes que los granos de arroz pero más pequeños que las partículas de harina.

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🧲 Separación de Sólidos Magnéticos y No Magnéticos

Se presenta un método para separar sólidos magnéticos de no magnéticos utilizando un imán. Se sugiere usar arroz y alfileres de costura, pasando el imán por el arroz para atrapar los alfileres. Se destaca la facilidad de este método para separar materiales con propiedades magnéticas y se anima a los espectadores a intentarlo en casa, recordando precaución con los alfileres.

💧 Separación de Mezclas Líquidas Inmiscibles

Se explica el proceso de decantación para separar dos líquidos inmiscibles, como agua y aceite, que forman capas distintas. Se describe cómo llenar una botella con estos líquidos, dejarlos reposar para que se separen y luego perforar el tapón de la botella para permitir que el agua salga primero, dejando el aceite en la parte superior. Se detalla el proceso de dejar pasar el agua y luego el aceite, evitando que se mezclen, hasta lograr una separación completa.

Mindmap

Keywords

💡Moodle

Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea (LMS) que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. En el guion, se menciona que los estudiantes seguirán aprendiendo desde casa a través de Moodle, lo que indica que la plataforma se utiliza para continuar la enseñanza a distancia.

💡Mezcla heterogénea

Una mezcla heterogénea es una combinación de dos o más sustancias donde las distintas fases se pueden distinguir visualmente. En el guion, se habla de la separación de mezclas heterogéneas, como la separación de café insoluble de agua, y la separación de arroz de harina, demostrando cómo se pueden distinguir y separar las diferentes fases.

💡Separación de mezclas

La separación de mezclas es el proceso de dividir una mezcla en sus componentes originales. El guion describe varias técnicas para separar mezclas heterogéneas, como el uso de filtros, tamiz y imanes, lo que es fundamental para entender cómo se pueden separar diferentes sustancias en un laboratorio casero.

💡Técnicas de separación

El guion detalla varias técnicas de separación, como el filtrado, el tamizado y la decantación. Cada técnica se utiliza para separar mezclas heterogéneas basadas en sus propiedades físicas, como la solubilidad o la densidad, y se ejemplifica con actividades prácticas que se pueden realizar en casa.

💡Filtrado

El filtrado es una técnica de separación que se utiliza para separar sólidos de líquidos. En el guion, se describe cómo se puede utilizar un filtro, como una bolsa de té, para separar café insoluble de agua, mostrando cómo funciona este proceso en un entorno doméstico.

💡Tamizado

El tamizado es una técnica de separación que se utiliza para separar partículas sólidas de diferentes tamaños. El guion explica cómo se puede utilizar un colador como un tamiz para separar arroz de harina, basándose en el tamaño de las partículas y la capacidad del colador para retener las más grandes.

💡Imán

Un imán es un objeto que produce un campo magnético y puede atraer materiales metálicos. En el guion, se utiliza un imán para separar alfileres de arroz, demostrando cómo las propiedades magnéticas pueden ser útiles para la separación de mezclas heterogéneas.

💡Decantación

La decantación es una técnica de separación que se utiliza para separar dos líquidos que no se mezclan entre sí, como agua y aceite. El guion describe cómo se puede utilizar una botella con un tapón perforado para separar capas de aceite y agua, mostrando cómo la diferencia de densidad entre los líquidos permite su separación.

💡Propiedades magnéticas

Las propiedades magnéticas son características de ciertos materiales que les permiten ser atraídos por un imán. En el guion, se menciona cómo estas propiedades pueden ser útiles para separar materiales metálicos de otros sólidos no magnéticos, como en el ejemplo de separar alfileres de arroz.

💡Densidad

La densidad es una propiedad de la materia que se refiere a su masa por unidad de volumen. En el guion, se utiliza la diferencia de densidad entre aceite y agua para separarlos mediante decantación, ya que el aceite, siendo menos denso, flota sobre el agua.

Highlights

Introducción a la continuación del aprendizaje desde casa utilizando la plataforma Moodle.

Emphasis en la realización de prácticas en casa debido a la imposibilidad de ir al laboratorio.

Revisión de la diferencia entre estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.

Explicación de las mezclas homogéneas y heterogéneas de materiales.

Introducción al estudio de la separación de mezclas heterogéneas.

Descripción de la técnica de separación de sólidos no disueltos en líquidos, utilizando café como ejemplo.

Uso de una bolsita de té como filtro para la separación de café no soluble en agua.

Tutorial paso a paso para realizar la separación de mezclas con un embudo y un filtro.

Técnica de separación de mezclas sólido-sólido utilizando tamizado para separar arroz de harina.

Importancia de utilizar un colador con agujeros adecuados para el tamaño de los sólidos.

Procedimiento para asegurar que la sustancia resultante esté pura después del tamizado.

Técnica de separación magnética para separar alfileres de arroz utilizando un imán.

Demostración de cómo utilizar un imán para atraer sólidos magnéticos y separarlos de otros no magnéticos.

Técnica de decantación para separar dos líquidos inmiscibles, como agua y aceite.

Pasos para realizar la decantación, incluyendo la preparación de la botella y el uso de un tapón con agujero.

Importancia de controlar el flujo de líquidos durante la decantación para evitar mezclas.

Conclusión de la sesión con un desafío a los estudiantes para realizar las prácticas en casa.

Transcripts

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para parar a parar

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bien

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hola espero que estéis bien y que tu

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familia también y que todo vaya bien por

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casa nosotros vamos a seguir aprendiendo

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desde casa a través de la plataforma

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moodle y como no podemos ir al

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laboratorio ya os recuerdo que vamos a

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hacer un laboratorio propio en casa en

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nuestras cocinas vamos a hacer esta

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semana unas prácticas muy chulas así que

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te animo a ello estuvimos viendo en

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clase la materia y las diferentes formas

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en las que se pueden encontrar sólido

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líquido y gaseoso y que también había

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mezclas de estas materiales que podían

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ser sólido sólido líquido líquido gas

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gas o la mezcla entre ellos también

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vimos que habían dos tipos de mezclas

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homogéneas y heterogéneas las mezclas

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homogéneas eran aquellas mezclas en las

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que no se podían diferenciar las

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diferentes materias entre sí y las

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mezclas heterogéneas eran las que si se

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pueden diferenciar una materia de la

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otra

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hoy eso es lo que vamos a estudiar vamos

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a estudiar la separación de mezclas

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heterogéneas con cuatro técnicas

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diferentes que te animo a que la hagas

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en casa vamos vamos a hacer una

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separación de mezcla heterogénea en la

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que el sólido con el líquido no se

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disuelven para ello necesitamos café que

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no sea soluble

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le echamos

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vemos que no se disuelve se disolverá

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pero solamente muy muy poco vale y eso

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es lo que necesitamos también vamos a

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necesitar

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esto

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una bolsita de té que lo que vamos a

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hacer es abrir la ibaf y hablar en el

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contenedor y cuando la abramos se nos

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quedará con una especie de filtro el que

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tenga filtro de cafetera en casa puede

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utilizar filtros de cafetera en casa un

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vaso o recipiente donde vayamos a hacer

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la separación de la mezcla y un embudo

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yo en mi caso tengo este embudo si no

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tenéis ese embudo pues simplemente

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pegaría jce el papel de filtro lo

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intentaría hacer como una especie de con

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hito vale y intentaré y volcarlo en

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nuestro caso vamos a utilizar el embudo

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lo colocamos en el vaso el filtro que lo

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tenemos que colocar de tal forma que no

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se nos mueva vale intentar colocar para

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que no salga el agua por los lados y en

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qué consiste en la práctica pues

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consiste en volcar si nos fijamos algo

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de café se ha disuelto en el agua y es

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porque parte del café si es soluble vale

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volcamos nuestra mezcla heterogénea

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poco a poco

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y vemos

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como va pasando el agua y no el

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contenido del café

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en nuestro caso

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vemos que aquí ha quedado todo el café y

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aquí ha quedado agua con algunos grumos

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de café y eso es debido a que el filtro

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no alberga toda la superficie del embudo

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os animo a hacerlo con un filtro de

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cafetera o ponerle dos bolsitas de té a

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los lados venga te animo a ello y ahora

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vamos a hacer una técnica de separación

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de mezcla heterogénea sólido sólido para

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ello vamos a dos sólidos que

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tengan diferente grosor en este caso

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vamos a

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estando en él

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y harina porque arroz y harina porque

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necesitamos que sean sólidos que tengan

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diferentes tamaño de partículas

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para separar el arroz de la harina vamos

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a utilizar la técnica de tamiz acción y

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para eso vamos a utilizar un tamiz que

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nuestras casas el tamiz es un colador

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hay que intentar que los agujeros del

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colador no sean del tamaño de un tamaño

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superior a el arroz y para ello cogemos

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nuestra mezcla

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y lo volcamos sobre el tamiz

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la técnica de tamizado consiste en ir

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golpeando el tamiz hasta conseguir la

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sustancia totalmente pura podemos

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acompañarlo de

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en silió si os fijáis la harina

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va haciendo grupitos entonces hay que

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intentar que toda la muestra quede lo

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más puro posible cada muestra sólida en

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uno de los recipientes arriba quiero que

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solamente me quede el arroz y abajo que

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solamente me quede la harina

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podemos comprobar como tenemos el arroz

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en el tamiz y la harina totalmente pura

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en el recipiente con fijamos todavía

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puede seguir saliendo bastante harina te

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ánimo ahora a hacerlo puedes cambiar el

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arroz por lentejas por garbanzos siempre

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tiene que tener uno de los sólidos un

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diferente tamaño al otro y sobre todo

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que uno de los sólidos sea capaz de

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pasar por los agujeros del tanto te

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animo a ello vamos a hacer otra técnica

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de separación de mezcla heterogénea

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sólido sólido en este caso vamos a

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utilizar arroz alfileres de costura un

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imán que sólo podemos de cualquier

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imán de la nevera y un recipiente

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porque vamos a hacer esta técnica de

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separación muchas veces tenemos en los

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laboratorios elementos sólidos que

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tienen propiedades magnéticas entonces

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eso nos ayuda a poderla separar por lo

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tanto vamos a hacer

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en vez de un error

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[Aplausos]

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y vamos a volcar

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nuestros alfileres

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mezclo

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no resulte tan fácil y nos ayudamos de

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nuestro imán para capturar esas

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sustancias o esa ese material sólido

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magnético para ello metemos el imán lo

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más cerca posible

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y vamos viendo cómo se van agarrando los

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imanes y separando del amor

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eso lo hacemos las veces que necesitemos

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hasta comprobar que en el arroz ya no

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queda ninguna otra sustancia metálica

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podéis hacerlo también si no tenéis

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alfileres lo podéis hacer también con

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tornillos

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cuidado de no pinchar

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gordon

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holbrooke

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vamos vamos

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con todo

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ya no queda ningún alfiler en el bol y

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hemos separado por un lado los alfileres

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y por otro lado el arroz te animo a que

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repitas la práctica en casa ya sabes

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arroz alfiler y un imán vamos a hacer

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ahora una técnica de separado líquido

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líquido para ello vamos a necesitar una

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botella vacía en este caso yo ya le ha

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llenado con agua que es mi primer

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líquido y mi otro líquido que es el

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aceite el agua y el aceite como sabéis

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no se mezclan por lo tanto se van a se

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van a producir dos capas diferentes lo

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vamos a comprobar a continuación

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yo cojo mi botella

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le añado aceite

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y lo dejó reposar para añadirle un

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poquito más

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con eso hasta la botella en mi caso he

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utilizado una botella

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grande pero puede ser una botella mucho

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más pequeña si podéis comprobar ahí se

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ven dos capas claramente una capa de

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aceite y una capa de agua pues bien

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el tapón de la botella le hacemos un

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agujero pequeño

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cerramos la botella y vamos a hacer la

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técnica de decantación en qué consiste

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la técnica de decantación consiste en

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en este caso esta botella

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ponemos el dedo evidentemente en el

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tapón dejamos reposar un poco

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como vamos a hacer la técnica de

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decantación pues consiste en que yo voy

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a ir dejando pasar como vemos tenemos el

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agua abajo y el aceite arriba pues yo

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voy a ir dejando pasar todo el agua y

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vuelvo a tapar cuando el aceite vaya

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llegando a mi final comenzamos

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si nos fijamos empezamos a ver que hay

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una capa de aceite que es casi mi dedo y

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todo lo que queda ya de agua que sigue

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bajando pues tenemos que llegar a que el

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aceite llegue casi a el tapón

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cuando corte el agua que va a cortar en

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breve es porque ha llegado el aceite y

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el aceite al ser más denso le va a

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costar más trabajo salir veis

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el aceite entonces hay que evitar que

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salga esa primera gota de aceite y así

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ya tendríamos separado completamente el

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aceite en mi botella y el agua pura en

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mi vaso te animo a ello

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[Música]

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bien

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